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5/11/2018 eau - slidepdf.com

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C A T A L O G U E E X P O S I T I O N S

E T O U T I L S

E N P R E T





Les malles pédagogiques et jeux P 5

Les expositions P 15

Info pratiques P 25

S O M M A I R E





L E S M A L L E S P E D A G O G I Q U E S

La malle « Découverte de l’eau » P 6(Véolia)

La valise pédagogique « les cours de l’eau » P 7(Agence de l’eau)

La valise pédagogique « Epuratus » P 8(Union Nationale des CPIE)

La valise pédagogique « Les mares en Flandre » P 9(association Yser Houck)

Jeu « Marie Grouhët » P 10(CIEU / CPIE Arras)

Jeu « Cap nature » P 11(Syndicat Intercommunal de la Région d’Arleux)

Jeu « Vivement la mer, la chasse au trésor » P 12(Conseil Régional Nord Pas de Calais)

Les aventures de Petite Gouttelette P 13(Groupe scolaire Valmuse de Brunémont)



Son contenu:

• Un livret pour l’enseignant (expérienceset activités à réaliser en classe) assorti deches élèves,

• 30 livres sur l’eau (découverte du cyclede l’eau, la production d’eau potable, letraitement des eaux usées, les différents

usages de l’eau, l’eau dans le monde…),• 3 posters (le cycle naturel de l’eau, le

cycle des traitements de l’eau, l’eaudouce disponible par habitant dans lemonde),

• Du matériel et des produits permettant

de réaliser 15 expériences sur l’eau.

La malle « découverte de l’eau »

Création :avril 2008Cible :Les primaires

(CM1-CM2)Dimensions :30 cm largeur* 35 cm longueur* 35 cm hauteur

Outil réalisé par Véolia Eau



Son contenu:

L’eau en 8 leçons : l’eau une ressourcenaturelle illimitée, l’eau dans notrerégion, les ressources en eau potable,nettoyer l’eau, le prix des services del’eau, les autres utilisations de l’eau, laconnaissance du milieu, les baignades:

- Un kit d’expériences (mesurer la duretéde l’eau, le pH, la présence de nitrates),

- Des ches documentaires

- Ddes ches de travaux expérimentauxet transparents

- Une vidéo présentant trois grandsthèmes : l’eau et la vie, le cycle del’eau, la protection de l’eau

- Un CD ROM reprenant les illustrations etles ches expérimentales

Outil réalisé en partenariat avec l’Education Nationale

La Mallette «Les cours de l’eau»

Création :2006

Cible :Les collégiensDimensions :34 cm largeur* 24 cm hauteur



Son contenu:

Il s’agit d’un jeu interactif et scientiquepour aider les scolaires à mieuxappréhender le traitement des eaux usées.

Les thématiques abordées sont le milieuaquatique et ses enjeux, les différentstypes de pollution de l’eau et leurs origines,et les procédés techniques de traitement de

l’eau. Les objectifs sont les suivants :- Connaître les problématiques liées à laconsommation de l’eau

- Comprendre le fonctionnement d’uneusine de dépollution et prendreconscience de son utilité dans laprotection des ressources naturelles

- Sensibiliser les enfants à la protectionde l’environnement et à l’impact de leursgestes quotidiens.

Les élèves se transforment en de véritables scientiques en herbe. Ils ont pour mission

d’aider Epuratus, un rat romain, à comprendre

les secrets du traitement des eaux usées. A

chaque étape du parcours de visite de la station,

ils doivent répondre aux énigmes qui leur

sont posées sous forme d’expériences, de jeux

mathématiques, de tests d’adresse et de quizz.

Outil réalisé par l’ UNCPIE dans le cadre de la politique partenariale de l’agence de l’eau

La valise pédagogique «épuratus »

Création :2006

Cible :Cycle 3 et 6ème (8-11 ans)Dimensions :

Valise à roulettes



Son contenu:- Le jeu de la mare : découverte de la mare

- Le mémomare : observation et mémorisation- Le livret pédagogique- Le guide pédagogique- Une bibliographie- Les revues «Les mares en Flandres», «recueil

de poèmes ou récits sur la mare en andres»- Deux ches d’activités manuelles

- Plaquette sur la mare éditée par le CARFO- Plaquette «les mares de Millam» par le

Conservatoire de Sites Naturels du Nord etdu Pas de Calais

- K7 sur les batraciens (approche auditive)- Livret pédagogique du WWF- Livrets «créer une mare», «gérer une mare»- Livret Education Environnement «A la

découverte de la mare»- Listes des mares en Flandres et mares

pédagogiques- Une baguette de sourcier

L’AGENCE de l’Eau Artois Picardie a accompagné l’association Yser Houck dans la création de la mallette pédagogique «la mare en

fandres» pour permettre au jeune public scolarisé ou non de mieux connaître ce milieu au travers de nombreux thèmes généraux : l’écosystème, la faune, le paysage, le lien entre la mare et l’homme.

Outil réalisé par l’ Association Yser Houck dans le cadre de la politique partenariale de l’agence de l’eau

La valise pédagogique « les mares en Flandres »

Création :2001Cible :

Cycle 3Dimensions :62 cm de longueur41 cm de largueur16 cm de hauteur



Son contenu:Jeu de plateau pour 6 enfants de 4 à 6ans. Ce jeu de coopération a été réaliséan de sensibiliser à la consommation del’eau à la maison. En utilisant la techniquedu conte et l’esprit de déduction desenfants, cet outil leur permet de vivreun moment d’échanges et de plaisir en

prenant conscience de l’importance del’eau dans la vie quotidienne.Ce jeu est composé :- D’un plateau,- De 9 pièces du puzzles,- De 18 cartes duo positives et 36

négatives,- La boite de rangement qui sert de puit,- 6 galet d’eau magique qui seront poser

dans le fond de la boite- Et un livret d’accompagnement.

Outil réalisé par le CPIE Villes de l’Artois (Arras) dans le cadre de la politique partenariale de l’agence de l’eau

Jeu «Marie Grouhët»

Création :

2003Cible :4-6 ansDimensions :Boîte carton



Son contenu:Jeu de plateau permettant la découvertedu territoire de la Sensée et de l’Ostrevent.celui-ci contient:

- Une carte du territoire qui sert égalementde plateau de jeu

- 2 boîte de questions portant que 4thématiques : faune sauvage ou domestique,

ore ou vocabulaire, patrimoine et culture,questions réponses

- Un guide faune et ore

- Un CD

Pour 2 à 6 joueurs

Outil réalisé par le SIRA dans le cadre de la politique partenariale de l’agence de l’eau

Jeu «Cap nature»

Création :2005Cible :Cycle 3

Dimensions : Valisette plastique35 cm de longueur31 cm de largeur15 cm de hauteur



Outil réalisé par la Région Nord Pas de Calais

Son contenu:Ce jeu permet d’apprendre et de vérier

ses connaissances sur l’eau. Jeu créépour les personnes de 7 à 77 ans.

Ce jeu est composé :- D’un plateau de jeu- De carte de questions à différents

niveau (enfant : degré 1, junior :degré 2, ado : degré 3)

- De 4 dès- De 4 pions- 4 cartes équipements de couleurs

différentes

- Les équipements dans chaquecouleur

Chacun choisit un pion, une carte équipement

et les équipements qui correspondent ; le jeu se

déroule comme un jeu de l’oie.:

- Une case à un numéro noir : il répond à une

question posé par le joueur à sa gauche. S’il

donne une mauvaise réponse il passera le

prochain tour

- Une case « quizz » : le procédé est le même

mais si la réponse est exacte le joueur choisi un équipement et le place que sa carte.

- Une case rouge « bonus malus », il suft de se

référer au cadre en haut à droite du plateau et

vous suivez les indications.

Pour gagner la partie il suft d’arriver

le premier sur la case 63 avec une carte

équipement complète.

Jeu «vivement la mer, la chasse au trésor»

Création :2005Cible :7 à 77 ans

Dimensions :Boîte carton31,5 cm longueur22,5 cm largeur8 cm hauteur



Cible :Cycle 1, 2 & 3Dimension :Livret A4 + CD

Son contenu:

«Les aventures de Petite Gouttelette»,est un récit illustré créé par les élèvesde cycle 2 et 3 du groupe scolaire

Valmuse de Brunémont (59) sur le cyclede l’eau.

Cet outil est composé de:

- Un livret imagé,- Et un cd de 15 chansons : «où

trouve t-on de l’eau», «la naissancede la petite goutelette», «tombesur ma tête», «le marais», «gentillegoutelette», «dans la maison», «et toitu dis», «la station d’épuration», «lamer», «l’Afrique», «l’océan Indien»,«la mer polluée», «la banquise», «lerêve devient réalité», «proverbes surl’eau»

Outil réalisé par le groupe scolaire Valmuse de Brunémont et le SIRA dans le cadre de la politique partenariale de l’agence de l’eau

«les aventures de petite gouttelette»





L E S

E X P O S I T I O N S L’eau peint nos paysages P 16(Agence de l’Eau Artois Picardie)

Exposition « Les liens bleus d’Europe ou Blue Links » P 17(Voies Navigables de France)

Exposition de Yann Arthus Bertrand sur leDéveloppement durable P 18(Yann Arthus Bertrand)

Exposition « Vivons ensemble autrement » P 19(Direction Régionale de l’Environnement)

Exposition « De l’eau pour l’humanité » P 20(Agence de l’Eau Adour Garonne)

Le nord pas de calais vu par nosphotographe : L’environnement P 21(Club de la Presse Nord Pas de Calais)

Troubled Water P 22(Green Belgium, Dieter Telemans)

La planète précieuse P 23(Agence de la Maitrise de l’Energie et de l’Environnement - ADEME)



Son contenu:

L’exposition «l’eau peint nos paysages»se compose de dix panneaux ( dont 1panneau titre) représentant des photosartistiques sur le thème de l’eau et deson intégration dans les paysages d’ArtoisPicardie:

- Le canal de la Somme,- Les remparts de Gravelines,- Douai,- Le marais audomarois,- Armentières,- Le moulin à eau à Petit Fayt,

- Les étangs de la Haute Somme,- Les Fontinettes,- Eclusiers Vaux.Cette exposition a été créée en 1996

Cible : CollégiensDimensions :Panneaux rigides70 * 70 cm,avec Fixation vellcro

Exposition «l’eau peint nos paysages»





Son contenu:22 afches plastiées et prêtes à êtreaccrochées titrées comme suit:- Le climat change,- Davantage d’énergie renouvelable,- Protéger la vie marine,- Habiter les côtes sans les polluer,- Ne pas surexploiter les ressourcesdes planètes,- Vivre avec les forces de la nature,- Zones humides / richesseindispensable,- Préserver l’eau,- Survivre en ville,

- La biodiversité en danger,- Ecosystème source de vie,- Accéder à l’eau potable,- Prévenir les catastrophes naturelles,- Respecter l’autre,

Cible :Collégiens

Dimensions :Boite:Diamètre: 29 cmHauteur : 75 cm

photo:Hauteur: 58,3 cmLargueur : 78 cmxation par 4oeillets

Exposition de Yann Arthus Bertrand sur le développementdurable

- Economiser l’énergie,- Vivre ensemble,- Etre réfugié,- Vivre de son travail,

- Se nourrir en respectantla Terre,- Réduire nos déchets,- Etre citadins- La présentation du projet.



Son contenu:

Les grands enjeux du développementdurable- Agissons à la maison : l’air, les déchets,

la température- Agissons pendant nos loisirs et nos

vacances : respect de la nature,consommation durable, tourismesolidaire, mode de vie et traditionlocales

- Agissons sur notre alimentation :produits de saisons, l’eau du robinet,agriculture bio, sac réutilisable

- Agissons sur nos déplacements : les

modes de transport, transport encommun, covoiturage

- Agissons sur notre vie citoyenne : notreavis, vie associative, fonds de partage

Cible : Grand public

Dimensions :Hauteur : 80 cmLargueur: 60 cmxation par 4oeillets

Exposition réalisée par la DIREN dans le cadre de la semaine du développement durable .

Exposition «vivons ensemble autrement»

- Quelques exemplesde bonne pratique enFrance



Son contenu:De l’eau pour l’humanité, met en avant«le partage » nécessaire de cette richessefragile entre les hommes, riches oupauvre, favorisé ou non.Cette exposition ce décompose en 4parties :- La partie jaune : observer (eau de

mondial, développement et besoins eneau, déséquilibre croissant....)

- La partie verte : analyser (richesse malpartagée, euve sans frontières,...)

- La partie rouge : réussir (technologie eteau, chantiers titanesques,...)

- La partie bleu : partager (aidehumanitaire, coopération française,...)

Cible :Les collégiens

Dimensions :24 panneaux70 * 100 cm,xation par 4oeillets

Exposition réalisée par l’Agence de l’Eau Adour Garonne

Exposition «de l’eau pour l’humanité»

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c r i t h o t o : I S

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Son contenu:Il s’agit du second volet d’une série d’exposition sur la

région Nord Pas de Calais. Le Club de la Presse Nord Pasde Calais a choisi le thème de l’environnement. A travers leregard personnel de vingt photographes travaillant sur ceterritoire, voici donc un panorama de la région.

Cette exposition est composée de 34 photos :- Fragments de pollution- CO2- Les terrils jumeaux de Loos en Gohelle- Musée de la mine à Lewarde

- Sucrerie Distillerie des Hauts de France- Non aux farines animales ! - L’usine Noroxo au soleil couchant- Manifestation anti-moulière de Sangatte- Opération “ Grand Site National- Marathon des Dunes de Flandre- Métaleurop- Traces- R éservoir d’eau du Huchon

- Le Château d’eau Saint-Maurice à Lille- Station d’épuration de Neuville-en-Ferrain- Littoral boulonnais- Etang Chabaud Latour au crépuscule- Plage de Wissant- La réserve naturelle de Oye-Plage- Pêche aux moules au coucher de soleil- Cimetière paysager

Cible :Grand public

Dimensions :34 panneauxdimensions?xation par 4oeillets

Le Nord Pas de Calais vu par ses photographes :L’environnement

- Les oyats gelés- Cours d’eau de l’Avesnois- Lavande autour de Lille-Europe- Marais Audomarois- Refet du palais des Beaux-Arts »- Et l’eau ?- Le jardin MOSAÏC à Houplin-Ancoisne- La Fosse d’Heurteau

- Le canal de Roubaix- Euralille, la turbine tertiaire- Jules-André rentre chez lui.- Eolienne nocturne- Reet d’une ville

Outil réalisé dans le cadre de la politique partenariale de l’agence de l’eau



Son contenu:

Le photographe Dieter Telemans a décidéde mener son travail sur la problématiquede l’eau au niveau mondial. C’estl’aboutissement de ce travail qui nousdonne cette exposition.

Cette exposition est composée de:- Un manuel pour le professeur- Un livret « Tout l’eau du monde »- Un DVD comprenant :

• Des quizzs• Les photos• Des vidéos

- 48 photos- 5 posters- 12 feuilles de travail.

Cible :2ème et 3èmedegre du

secondaireDimensions :Boite en carton32 cm de longeur23.5 cm de largeur

Outil réalisé dans le cadre de la politique partenariale de l’agence de l’eau

«Troubled waters»



Son contenu:

il s’agit du volet «eau» de l’exposition PlanètePrécieuse (version antérieure à 2000).Deux panneaux permettent à des écolierset des collégiens de prendre conscience del’importance de l’eau et de sa qualité.

Initiée au niveau national, puis régional,par l’Agence de l’Environnement et de

la Maîtrise de l’Energie (ADEME), cetteexposition animation traite les thèmes liés auxproblématiques de l’environnement tels quel’énergie renouvelable, le bruit, les déchets...Elle a vocation à sensibiliser les enfants àl’environnement et à proposer des solutionsaux problèmes qui peuvent se poser.Nous vous présentons ici les deux panneaux du

volet «eau».

- Eau, ma planète : le cycle de l’eau- Eau menacée

Cible : collègiens etgrand publicDimensions :120*80 cmxation par oeillets

La planète précieuse





I N F O P R A T I Q U E S



FICHE DE PRET(A rempir et à remettre au Service Communication : Cathy DEBUT ou Murie FACQ)

Nom de ’emprunteur : .........................................................................................................................................................................................................Organisme : ..........................................................................................................................................................................................................................Adresse : ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Tphone : ____________________

Fa : ____________________ E-mai :.................................................................................................................@.............................................................................................................

Nature de ’eposition, de a manifestation :Date : du 2 0 0 au 2 0 0

ExPOSITION(S) CHOISIE(S) (COCHER lA OU lES

ExPOSITION(S) SOUHAITéE(S))

MAllE(S) CHOISIE(S) (COCHER lA OU lES MAllE(S)

SOUHAITéE(S))

l’eau peint nos paysages o

Eposition « es iens beus d’Europe ou Bue links » o

Eposition de Yann Arthus Bertrand sur e dveoppement durabe o

Eposition « vivons ensembe autrement » o

Eposition « de ’eau pour ’humanit » o

le nord pas de caais vu par nos photographe : l’environnement o

Troubed Water o

la panète prcieuseo

la mae « Dcouverte de ’eau » de Voia Eau o la vaise pdagogie « es cours de ’eau » o

la vaise pdagogique « Epuratus » o

la vaise pdagogique « es mares en Fandre » o

Jeu « Marie Groëtte » o

Jeu « Cap nature » o

Jeu « vivement a mer, a chasse au trsor » o

les aventures de Petite Goutteetteo



CONDITIONS DE PRET(A parapher et a joindre obligatoirement à la che de prêt)

ARTICLE 1 : Toute demande de prêt doit se faire par écrit auprès du Service Communication dans un délai de1 mois avant tout événement (sous réserve de la disponibilité de l’outil souhaité). L’accord de prêt sera for-mulé par écrit (par courrier ou par mail) par le Service Communication dès réception de la demande.

ARTICLE 2 : Les panneaux d’expositions sont prêtés sans support, à la charge pour l’emprunteur de prévoirdes grilles ou autres supports permettant l’accrochage des panneaux par un système d’oeillets.

ARTICLE 3 : Le délai de prêt de chaque outil ne peut excéder 1 mois

/!\Attention !- Le retrait de chaque outil se fait le lundi après midi

- Son retour le lundi matin Aucune dérogation ne sera possible, sauf jours fériés.

Tous les panneaux sont disponibles àL’Agence de l’Eau Artois Picardie

200, rue MarcelineCentre Tertiaire de l’Arsenal59 508 DOUAI

Contacts : Cathy Debut et Muriel Facq, chargées de communication 03 27 99 83 27 / 03 27 99 90 02



ENGAGEMENT DE l’ORGANISME EMPRUNTEUR

(A rempir et à remettre au Service Communication)

Organisme : ..............................................................................................................................................................................................................

Reprsent(e) par : ...................................................................................................................................................................................................

S’engage à respecter es dates de dpart et de retour de ’eposition, à rempacer es panneau prêts par ’agence et qui seraient abîms ou perdus.

Fait à ,e / / 200

Signature du reprsentant

Un inventaire du matrie d’eposition sera tabi au moment du prêt et au retour de ceui-ci.

Documents

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