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1 LINGUA E CIVILTA' FRANCESE – COMPITI PER LE VACANZE ESTIVE A.S. 2015-2016 –Classe 3° E Éclat module EF (Zanichelli) Travail collectif p.76 et 77 “Projets de voyage” (lire les textes) ex. 1-2-5 – p.83 “Si j’avais su…” (lire” la lettre de réclamation”) ex. 4-5 – p.86 et 87 “Découvrir une région française” La région Rhône-Alpes – p.90 et 91 ex. 1-2-3-4-5-6-7-8-9- 10-11-12 – p.92 et 93 Compréhension des écrits ex. 3-4 Travail personnel p.77 ex. 1-2-3-4-5 - Racontez votre voyage et séjour en Provence qui a eu lieu au mois d’avril 2016 Éclat module GH (Zanichelli) Travail collectif p.104 et 105 “Comptes rendus”(lire le texte) ex. 1-2-4 – p.116et 117 “Le dialogue dans le roman” ex.1 – p.128 et 129 “Histoire impossible” ex.1-2 – p.132 et 133 “Histoire du Quebec”ex.1 –p. 136 et 137ex. 1-2-3-4-5-6-7-8-9 Lettura in versione integrale ed in lingua originale (francese) di “L’École des Femmes” di Molière, di “Manon Lescaut” di Prévost e di “Candide ” di Voltaire, per i quali è necessario avere una copia cartacea in lingua originale che verrà utilizzata durante l’anno scolastico 2016-2017. LINGUA E CIVILTA' FRANCESE – COMPITI PER LE VACANZE ESTIVE A.S. 2015-2016 – Classe 3° E Éclat module EF (Zanichelli) Travail collectif p.76 et 77 “Projets de voyage” (lire les textes) ex. 1-2-5 – p.83 “Si j’avais su…” (lire” la lettre de réclamation”) ex. 4-5 – p.86 et 87 “Découvrir une région française” La région Rhône-Alpes – p.90 et 91 ex. 1-2-3-4-5-6-7-8-9- 10-11-12 – p.92 et 93 Compréhension des écrits ex. 3-4 Travail personnel p.77 ex. 1-2-3-4-5 - Racontez votre voyage et séjour en Provence qui a eu lieu au mois d’avril 2016 Éclat module GH (Zanichelli) Travail collectif p.104 et 105 “Comptes rendus”(lire le texte) ex. 1-2-4 – p.116et 117 “Le dialogue dans le roman” ex.1 – p.128 et 129 “Histoire impossible” ex.1-2 – p.132 et 133 “Histoire du Quebec”ex.1 –p. 136 et 137ex. 1-2-3-4-5-6-7-8-9 Lettura in versione integrale ed in lingua originale (francese) di “L’École des Femmes” di Molière, di “Manon Lescaut” di Prévost e di “Candide ” di Voltaire, per i quali è necessario avere una copia cartacea in lingua originale che verrà utilizzata durante l’anno scolastico 2016-2017.

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LINGUA E CIVILTA' FRANCESE – COMPITI PER LE VACANZE ESTIVE A.S. 2015-2016 –Classe 3° E

Éclat module EF (Zanichelli)

Travail collectif

p.76 et 77 “Projets de voyage” (lire les textes) ex. 1-2-5 – p.83 “Si j’avais su…” (lire” la lettre de réclamation”)

ex. 4-5 – p.86 et 87 “Découvrir une région française” La région Rhône-Alpes – p.90 et 91 ex. 1-2-3-4-5-6-7-8-9-

10-11-12 – p.92 et 93 Compréhension des écrits ex. 3-4

Travail personnel

p.77 ex. 1-2-3-4-5 - Racontez votre voyage et séjour en Provence qui a eu lieu au mois d’avril 2016

Éclat module GH (Zanichelli)

Travail collectif

p.104 et 105 “Comptes rendus”(lire le texte) ex. 1-2-4 – p.116et 117 “Le dialogue dans le roman” ex.1 – p.128

et 129 “Histoire impossible” ex.1-2 – p.132 et 133 “Histoire du Quebec”ex.1 –p. 136 et 137ex. 1-2-3-4-5-6-7-8-9

Lettura in versione integrale ed in lingua originale (francese) di “L’École des Femmes” di Molière, di

“Manon Lescaut” di Prévost e di “Candide ” di Voltaire, per i quali è necessario avere una copia cartacea in

lingua originale che verrà utilizzata durante l’anno scolastico 2016-2017.

LINGUA E CIVILTA' FRANCESE – COMPITI PER LE VACANZE ESTIVE A.S. 2015-2016 – Classe 3° E

Éclat module EF (Zanichelli)

Travail collectif

p.76 et 77 “Projets de voyage” (lire les textes) ex. 1-2-5 – p.83 “Si j’avais su…” (lire” la lettre de réclamation”)

ex. 4-5 – p.86 et 87 “Découvrir une région française” La région Rhône-Alpes – p.90 et 91 ex. 1-2-3-4-5-6-7-8-9-

10-11-12 – p.92 et 93 Compréhension des écrits ex. 3-4

Travail personnel

p.77 ex. 1-2-3-4-5 - Racontez votre voyage et séjour en Provence qui a eu lieu au mois d’avril 2016

Éclat module GH (Zanichelli)

Travail collectif

p.104 et 105 “Comptes rendus”(lire le texte) ex. 1-2-4 – p.116et 117 “Le dialogue dans le roman” ex.1 – p.128

et 129 “Histoire impossible” ex.1-2 – p.132 et 133 “Histoire du Quebec”ex.1 –p. 136 et 137ex. 1-2-3-4-5-6-7-8-9

Lettura in versione integrale ed in lingua originale (francese) di “L’École des Femmes” di Molière, di

“Manon Lescaut” di Prévost e di “Candide ” di Voltaire, per i quali è necessario avere una copia cartacea in

lingua originale che verrà utilizzata durante l’anno scolastico 2016-2017.