5
Ecole artistique et musicale PERMANENCES Le mercredi de 10h00 à 12h00 et de 14h00 à 17h00 Le samedi de 10h00 à 12h00 Secrétariat dans la construction modulaire en face du cinéma le Dauphin à Plouescat 1, bis rue du Maréchal Foch 29430 Plouescat Tél : 02.98.61.98.46 - [email protected] - www.ecole-artistique-musicale-plouescat.fr

Ecole artistique et musicale - Maire de Plouescat ECOLE... · territoire et accepte de lui accorder son soutien pour cet objectif. Dans ce cadre l’EAM sera amenée à ... Le chœur

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Ecole artistique et musicale - Maire de Plouescat ECOLE... · territoire et accepte de lui accorder son soutien pour cet objectif. Dans ce cadre l’EAM sera amenée à ... Le chœur

Ecole artistique et musicale

PERMANENCES Le mercredi de 10h00 à 12h00

et de 14h00 à 17h00

Le samedi de 10h00 à 12h00

Secrétariat dans la construction modulaireen face du cinéma le Dauphin à Plouescat

1, bis rue du Maréchal Foch 29430 Plouescat

Tél : 02.98.61.98.46 - [email protected] - www.ecole-artistique-musicale-plouescat.fr

Page 2: Ecole artistique et musicale - Maire de Plouescat ECOLE... · territoire et accepte de lui accorder son soutien pour cet objectif. Dans ce cadre l’EAM sera amenée à ... Le chœur

L’École artistique et musicale existe depuis 1982. Elle propose des cours individuels et des cours col-lectifs en musique, danse, arts plastiques et gymnastique à Plouescat et, depuis 2014, à Cléder en mu-sique et en danse.À travers la multiplicité des enseignements, l’EAM vise à participer à la construction et à l’épanouissement de l’individu. Elle s’adresse en priorité aux jeunes enfants et aux adolescents, mais aussi aux adultes cherchant une pratique artistique de loisir.

Cette année 2015-2016, l’ensemble des communes de la Communauté de Communes de la Baie du Kernic (CCBK) lui reconnait désormais une mission de formation en musique et danse sur tout son territoire et accepte de lui accorder son soutien pour cet objectif. Dans ce cadre l’EAM sera amenée à collaborer éventuellement aux projets portant sur la musique et/ou la danse dans les écoles.

Il a aussi été décidé d’élargir le choix des activités, particulièrement pour les pratiques musicales de groupe, à savoir un chœur d’enfants et un atelier de musique traditionnelle pour débutants. Un cours de danse classique à Cléder est également proposé.Bonne année artistique.

L’équipe des professeurs

L’Ecole artistique et musicale (EAM)

Pierre Di Faostino enseigne à l’EAM depuis 1983. Il a une formation supérieure en trompette, en accordéon, en harmonie et contre-point. Ayant débuté sa carrière à Monaco, il a été pianiste, guitariste, accordéoniste, chanteur dans différents orchestres de bals et variétés.

Arnaud Hély a été dans un premier temps autodidacte, puis il a suivi un cursus jazz au Conservatoire (Auxerre et Brest). Il joue dans des formations jazz New-Orléans, rock et percussions africaines.

Marie-Christine Le Bourhis a étudié la flûte traversière et à bec dans le sud de la France. Elle a 25 ans de pratique et d’expérience dans l’enseignement de la flûte traversière, de la flûte à bec ainsi que de la formation musicale, de l’éveil musical, dans diverses écoles de musique associatives de Bretagne.

Philippe Monnier est bassoniste de formation et musicien intervenant. Il est actuellement coordinateur musique et danse de la C.C.B.K. Passionné de musique traditionnelle, il enseigne l’accordéon diatonique depuis plusieurs années.

Stéphane Quéré pratique depuis plus de 15 ans les percussions africaines.Il a fait de nombreux stages et deux voyages en Guinée pour se former. Il joue dans plusieurs groupes locaux.

Stefan Ropars joue du violon depuis l’âge de cinq ans. Il joue sur scène depuis une quinzaine d’années dans des groupes et contextes variés, essentiellement en fest-noz mais aussi en concert.

Yonnel Roué a débuté la guitare dans la région puis dans une école de musique à Paris. Depuis 1992, il donne des cours dans des écoles associatives.

Geneviève Crousaud Après avoir obtenu un premier prix de danse classique au Conservatoire de Brest, Geneviève Crousaud se perfectionne dans cette discipline et en danse contemporaine. Puis elle poursuit un parcours professionnel et danse dans des compagnies dont le Ballet National de Marseille Roland Petit. Elle a enseigné dans divers conservatoires, dont celui de Brest et dans des structures associatives.

Guillaume Le Quément est artiste plasticien, diplômé des Beaux-arts de Brest (2 000). Il Intervient en scénographie d’expo-sition, conception et réalisation de vitrines animées. Il est aussi décorateur pour le cinéma et le théâtre. Il dispense des cours de dessin, peinture et arts plastiques pour enfants et adultes à Lesneven, Landivisiau et Plouescat.

Aurélie Salou est diplômée du brevet d’Etat des métiers de la forme.

Michèle Bezou est danseuse chorégraphe, enseignante de pratiques énergétiques de santé.

Les pratiques collectivesSi pratiquer un instrument confiné dans sa chambre ou chanter dans sa salle de bain procure du plaisir, il est certain que jouer en groupe est beaucoup plus agréable et enrichissant pour un musi-cien. N’oublions pas que la musique est un langage universel, une école de vie, d’échange et de partage, de discipline, de tolérance. Toutes les formations ci-dessous se produisent lors de mani-festations (concerts, fêtes de la musique, etc...)

La Pépinière (orchestre de jeunes débutants)Pierre DI FAOSTINO. À Plouescat, le samedi matin, 11h30-12h30, tous les 15 joursCette classe est ouverte aux jeunes musiciens débutants pour les inciter à découvrir le bonheur de travailler différemment et de jouer ensemble (Attention ! cela ne remplace pas le travail personnel). Le répertoire s’adapte aux participants.

Chœur d’enfants NOUVEAUÀ Plouescat , 1/2h, le mercrediLe chœur d’enfants fait suite au cours de formation musicale. Le but est de leur faire découvrir le plaisir de chanter à une voix, en canon ou à plusieurs voix et de développer leur expression orale.

Chorale adulte Chante La ViePierre DI FAOSTINO. À Plouescat , le lundi soir, 20h30-22hRépertoire composé essentiellement de chansons françaises harmonisées à 2/3/4 voix, mais aussi d’un répertoire classique, tradi-tionnel breton et musiques du monde. Chaque séance commence par des exercices de décontraction et d’échauffement vocal, puis l’apprentissage se fait par pupitres, dans une ambiance conviviale et dynamique.

Ensemble d’accordéons chromatiquesPierre DI FAOSTINO. À Plouescat, le jeudi soir, 20h30-21h15, tous les 15 joursL’heure et l’horaire peuvent changer en fonction des disponibilités de la majorité des élèves et du professeur. Le répertoire, très large, peut être exploité en fonction de la demande et des possibilités techniques de chacun. La bonne humeur est de mise.

L’Orchestre Pierre DI FAOSTINO. À Plouescat, le samedi matin, 9h45-11h30L’Orchestre est ouvert aux musiciens ayant une pratique instrumentale de plus de trois ans, qu’il soient élèves ou simple amateurs. Le répertoire est varié : chanson, traditionnel, classique, musique de film, rock, blues etc...

Atelier de musique traditionnelle « Hengoun »Stefan ROPARS. À Plouescat, le samedi, 13h30-14h30L’atelier, basé sur l’oralité, est l’occasion de jouer des airs traditionnels en les arrangeant au gré des instruments présents et selon l’inventivité de chacun. L’atelier se produit régulièrement lors de spectacles, festivals et fêtes.

Atelier de musique traditionnelle débutants NOUVEAUStefan ROPARS. À Plouescat, le samedi, 11h30-14h00 L’atelier est ouvert à tous les instruments, à tous les niveaux. L’objectif est de découvrir le plaisir de jouer à plusieurs sur des airs simples et accessibles à tous.

Percussions africainesStéphane QUERE. À Cléder, le mercredi, 18h00-20h00L’enseignement se fait de manière traditionnelle, à l’oral, sans partitions écrites. Il permet à chacun de progresser individuellement mais aussi de découvrir le plaisir du « jouer ensemble ». Les instruments utilisés sont le djembé, les doundouns et les cloches. Suivant les inscrits et les niveaux, il y aura possibilité de faire un cours tous niveaux et un cours débutant.

MUSIQUE

Page 3: Ecole artistique et musicale - Maire de Plouescat ECOLE... · territoire et accepte de lui accorder son soutien pour cet objectif. Dans ce cadre l’EAM sera amenée à ... Le chœur

Cours d’instrumentLes cours sont individuels et durent 1/2h Accordéon diatonique À partir de 6 ansPhilippe MONNIER. À Cléder, le jeudi soirInstrument convivial par excellence, l’accordéon diatonique permet de jouer un répertoire traditionnel des régions de France, mais aussi irlan-dais, italien, cajun, suédois, ainsi que des compositions plus actuelles. Il est enseigné par tradition orale : « tu vois ce que je fais, tu entends ce que je joue, alors à toi de jouer! ». Nous alternons cours individuel et pratique de groupe.

Accordéon chromatique À partir de 6 ansPierre DI FAOSTINO. À Plouescat, les lundi soir, mardi matin, mercredi après-midi, jeudi soir, vendredi soir, et samedi matin, à Cléder, le mardi soirInstrument populaire et convivial qui trouve sa place dans tous les réper-toires, traditionnel, jazz, rock, classique, variété, danse etc. Travail sur des morceaux du répertoire selon les goûts musicaux de l’élève, exercices divers...

Batterie. À partir de 7 ansArnaud HÉLY. À Plouescat, le vendredi soirLe travail est axé sur l’autonomie et l’écoute de l’élève : travail de lecture rythmique, indépendance, travail de la caisse claire etgrosse caisse... Tous ces exercices peuvent être pris sur des morceaux de tous styles : rock, jazz, funk, reggae...

Flûte traversière. À partir de 6 ansMarie-Christine LE BOURHIS. À Plouescat, le mercrediElle se prête aussi bien au jeu en solo qu'en formation. Le répertoire enseigné est varié : classique, jazz, traditionnel, musiques de films…

Flûte à bec. À partir de 5 ansMarie-Christine LE BOURHIS. À Plouescat, le mercrediInstrument simple et peu onéreux, il peut se révéler un excellent choix pour démarrer la musique dès le plus jeune âge, ainsi que pour les adultes.

Guitare. À partir de 6 ansYonnel ROUE. À Plouescat, le lundi soir, à Cléder, le jeudi soirPour les plus jeunes, Yonnel insiste sur les bases et les différentes techniques : classique (buté, pincé…), travail de l’accompa-gnement, soigner son jeu de guitare et la mise en place rythmique en diversifiant aussi les styles. Il utilise des tablatures pour les partitions.

Trompette/cornet. À partir de 8 ansPierre DI FAOSTINO. À Plouescat, les lundi soir, mardi matin, mercredi après-midi, jeudi soir, ven-dredi soir, samedi matin,à Cléder, le mardi soirInstruments à embouchure de la famille des cuivres, ils trouvent leur place dans tous les styles, jazz, classique, rock, variété, musiques de rues, fanfares etc. Au programme des cours, étude de morceaux dans différents styles, mise en lèvres, exercices variés, travail sur la respiration, déchiffrage. Possibilité de jouer en duo, trio ou plus selon le nombre d’élèves. Attendre d'avoir les incisives définitives pour commencer cet instrument. Il est souhaitable que les plus jeunes commencent par le cornet à pistons, moins lourd que la trompette.

Piano/clavier arrangeur. À partir de 6 ansPierre DI FAOSTINO. À Plouescat, les lundi soir, mardi matin, mercredi après-midi, jeudi soir, vendredi soir, samedi matin,à Cléder, le mardi soirSolistes ou d’accompagnement, rythmiques et mélodiques, ces instruments sont très riches de par leurs possibilités har-moniques. Comme les instruments cités plus haut, le piano trouve sa place dans beaucoup de styles musicaux. Étude de morceaux dans différents répertoires, quatre mains, exer-cices de technique, gammes…

Violon. À partir de 5 ansStefan ROPARS. À Plouescat, le samedi matinFortement inspiré par la méthode Suzuki, Stefan débute l’apprentissage, en favorisant l’écoute et la mémorisation pour rendre l’instrument accessible à tous et ce dès le plus jeune âge. Quels que soient le style et le répertoire choisis, cette méthode garantit l’apprentissage du geste instrumental juste et naturel, gage de facilité et de plaisir par la suite. Il insiste également sur la relation primordiale musique/danse pour la transmission du répertoire traditionnel : la mise en place des appuis et des articulations caractérisant chaque danse et chaque terroir.

Formation musicale.

Marie-Christine LE BOURHIS. À Plouescat, le mercredi, 1 heureLa formation musicale donne les outils nécessaires pour en-tendre, sentir, aimer, comprendre, lire et pratiquer la musique. Ce sont des cours collectifs ouverts à tous, enfants ou adultes. La formation musicale comprend le solfège et la culture musi-cale.Par le solfège, l’élève va progresser dans l’apprentissage de la lecture des notes, de la lecture rythmique, de la reconnaissance des sons et du rythme, de la théorie de la musique.Par la culture musicale, l’élève va découvrir le patrimoine musi-cal du Moyen-Âge au XXe siècle, à travers la découverte des grandes familles d’instruments de musique (classiques, tradi-tionnels ou autres) et l’écoute de morceaux choisis : une invita-tion au voyage à travers les siècles et les continents.

Découverte de la musique

Éveil à la musique. 4/5 ansPierre DI FAOSTINO. À Plouescat, le Jeudi 17h00-17h45 Initiation à l'écoute des sons, aux rythmes, au chant…Mais pour le jeune enfant, la perception des sons et la manière de les vivre dans son corps forment un tout. Dans cette optique, au cours de l’année, une partie des cours d’éveil musical se fera en commun avec le cours d’éveil à la danse.

Atelier de découverte instrumentale. 6/7 ansHoraire variable en fonction des cours instrumentaux.Parallèlement à la première année de formation musicale, cet atelier propose aux jeunes debutants de découvrir et d’expéri-menter les instruments de l’école, avant de choisir leur instru-ment définitif.

Le Parcours Global d’Étude (PGE)

L’EAM souhaite encourager un enseigne-ment complet et diversifié en proposant, pour l’enseignement musical, un parcours global d’étude comprenant cours individuel d’instrument, pratique collective, et forma-tion musicale. Elle encourage et développe les pratiques collectives, source de plaisir partagé et de motivation à progresser. La formation musicale, quant à elle, englobe la culture musicale et le solfège. Elle participe pleinement à l’autonomie et à l’épanouisse-ment de l’apprenti musicien.

Page 4: Ecole artistique et musicale - Maire de Plouescat ECOLE... · territoire et accepte de lui accorder son soutien pour cet objectif. Dans ce cadre l’EAM sera amenée à ... Le chœur

DANSE

La danseuse, le danseur, qu'ils soient classiques, contemporains, jazz, ou autres, tirent de leur corps une gestuelle construite. Le corps est lisible, il porte les aspirations de l'esprit, il est sens, il est narration de nos vies. L'art de la danse est exigeant, il conduit l'enfant à ouvrir un regard nouveau, à apprendre le goût de l'effort, le courage, la pa-tience, la rigueur, le respect de soi et des autres, le jeu, le plaisir du mouvement et de la découverte des autres arts.

Éveil à la danse. 4/5 ansGeneviève CROUSAUD. À Plouescat, le jeudi, 17h00-17h45Le futur danseur a besoin d’ouvrir son oreille au monde des sons et le futur musicien a besoin de ressentir la musique et d’être à l’aise dans son corps. L’enfant (fille ou garçon) va développer son écoute et son sens rythmique en utilisant sa voix et des instru-ments. Pour le jeune enfant, la perception des sons et la manière de les vivre dans son corps forment un tout. Il expérimentera son corps dans l’espace : latéralisation, orientation, équilibre. Dans cette perspective, une partie des cours d’éveil à la danse se fera en commun avec le cours d’éveil musical.

Initiation danse. 6 /7 ansGeneviève CROUSAUD. À Plouescat, le jeudi, 17h45-18h45Ce cours est un pont entre le cours d'éveil et le cours de danse classique ou contemporaine. L’enfant ira plus loin dans son désir de découverte, dans la structuration de son corps et de son habileté corporelle et développera sa musicalité.

Danse contemporaine. À partir de 8 ansGeneviève CROUSAUD. À Plouescat, le jeudi, 18h45-19h45Contemporain signifie "d'aujourd'hui". La danse contemporaine a un siècle d'existence. Elle s'est nourrie des personnalités qui l'ont construite et qui la construisent encore. Danse plurielle, elle se compose de différentes techniques s'appuyant sur des fonda-mentaux (ex : temps, musique, énergie, poids, espace, sensation, relation à son environnement) et l'acquisition des bases tech-niques en tant que langage. Le travail d'atelier chorégraphique complètera et favorisera la créativité de l'élève et sa progression.

Danse contemporaine ados/adultes Geneviève CROUSAUD. À Plouescat, le jeudi, 19h45-21h00Cette activité sera ouverte sous condition d’un nombre suffisant d’inscrits.

Danse classique. À partir de 8 ansGeneviève CROUSAUD. À Cléder, le mardi, 17h00-18h00La danse classique s'appuie sur un vocabulaire académique de pas codifiés et s’est enrichie de trois siècles de chorégraphies. Elle conduit à une grande virtuosité, à un sens du mouvement, à l'expression, à la musicalité. Exercices à la barre et au milieu composent le cours. Le répertoire des chorégraphes et de leurs ballets constitue un vaste champ historique d’apprentissage pour le travail d’atelier chorégraphique. C’est une danse aujourd’hui revitalisée, défiant l’apesanteur et l’équilibre des corps.

ARTS PLASTIQUES

Guillaume LE QUÉMENT À Plouescat : Adultes : le mardi 15h30-17h00 ou 19h00-20h30,Eveil 4/5 ans : le mardi à 17h15-18h00,Enfants initiation 6/9 ans : le mardi à 17h00-18h00,Enfants 10ans et plus : le mardi 18h00-19h00

Avec beaucoup de liberté et de convivialité dans les cours, Guillaume Le Quément guide et apporte des solutions tech-niques et des recettes, des façons de faire... Les sujets sont libres, les techniques aussi. Les travaux et réalisations sont traités au cas par cas, chaque élève va à son rythme.

Tout le matériel nécessaire et les consommables sont pré-sents pour s'initier ou se perfectionner en dessin, fusain, encre de chine, peinture (aquarelle, gouache, acrylique, huile), gravure sur linoléum, modelage d'argile, origami, collage, pochoir, mosaïque... Toutes formes d'expressions plastiques...

Des travaux collectifs sont proposés tous les ans et font l’objet d’expositions.

Crédits photos Guillaume Le Quément

GYM ET BIEN-ÊTRE

Gym douce.Geneviève CROUSAUD. À Plouescat, le mardi, 10h30-11h30Sous son regard bienveillant et attentif, Geneviève CROUSAUD, professionnelle de la danse et de la pédagogie, nous fait béné-ficier de sa connaissance du corps en mouvement. Trouver les bonnes postures, harmoniser le rythme de la respiration avec les mouvements, faire travailler ses articulations, sa colonne en douceur, apprendre à mieux connaître son corps : la gymnastique douce agit comme un éveil du corps. Geneviève Crousaud, professeur diplômée d’Etat, est attentive à chacun en particulier, c’est pourquoi le nombre des participants est limité à 16. Le cours est ouvert à tous, hommes et femmes.

Gym tonic.Aurélie SALOU. À Plouescat, les mardi, 19h30-20h30, mercredi 20h15-21h15, samedi 10h00-11h00La gym tonic permet un renforcement musculaire (dos, abdominaux, fessiers, cuisses, bras, buste) sur musique. Travail complet : cardiovasculaire, développement de l’équilibre, de la coordination et de la souplesse grâce à des mouvements globaux de grande amplitude. Les nombreux matériels (élastiques, bâtons, haltères, patins, poids souples) permettent de varier énormément les séances. Travail accentué sur la posture adéquate à avoir suivant chaque exercice, dans une ambiance conviviale. Step.Aurélie SALOU. À Plouescat, les mardi, 20h30-21h30, samedi 11h00-12h00Travail cardiovasculaire et respiratoire sur musique très rythmée à l’aide d’une chorégra-phie évoluant au fil des semaines et renouvelée tous les mois. Se développent ainsi la tonicité musculaire, la coordination bras/jambes et la mémoire.

Gym énergétique et expression corporelle.En partenariat aves l’association « Les-baies-les-dunes-dansent »Michèle BEZOU. À Plouescat, le jeudi, 10h30-12h00La danse énergétique a pour but d’apporter force et bien être. Elle développe le plaisir de la respiration pour redonner le souffle dans les déplacements, gestes et mouvements. Cette danse est accessible à tous et toutes : jeunes, adultes et moins jeunes, expérimentés ou non. Cette activité est proposée par l’EAM en coopération avec l’association « les-baies-les dunes-dansent ».

Page 5: Ecole artistique et musicale - Maire de Plouescat ECOLE... · territoire et accepte de lui accorder son soutien pour cet objectif. Dans ce cadre l’EAM sera amenée à ... Le chœur

L’Ecole artistique et musicale Tarifs 2015 - 2016

TARIFS 2015-2016

Carte d'adhésion : 25 €

Par an (tarifs dégressifs)

Enseignements

1ère activité Activités suivantes Enfants Adultes Enfants Adultes

Tarif 1* Tarif 2** Tarif 1* Tarif 2** Tarif 1* Tarif 2** Tarif 1* Tarif 2**

Eveil à la danse - 45 min 155 185 - - 135 150 - - Initiation enfants - 1h 205 235 - - 175 195 - - Danse ados/adultes -1h15 250 290 210 235 Danse classique – 1h 205 235 - - 175 195 - - Arts plast. enfants - 45mn 155 185 135 150 Arts plastiques enfants - 1h 205 235 - - 175 195 Arts plastiques adultes - 1h30 - - 265 290 - - 220 235 Eveil musical - 45 min 155 185 - - 135 150 - - Classe découverte 240 280 - - 195 225 - - Parcours global : instrument + culture musicale + atelier 390 440 480 530 320 360 380 430

2e instrument pour même élève - - - - 230 270 - -

Par an (tarifs non dégressifs) Enseignements Tarif 1* Tarif 2**

Grat

uit p

our l

es p

erso

nnes

su

ivant

un

cour

s d'in

stru

men

t Chorale (individuel) 85 Chorale (couple) 140 Chœur d’enfants - 30 min 50 70 Formation musicale seule - 1h 135 150 Orchestre - 1h45 150 170 Atelier accordéon chromatique - 45 min tous les 15 jrs 70 90 Atelier de musique traditionnelle - 30 min 70 90 Atelier de musique traditionnelle - 1h 130 160 Atelier de percussions africaines -1h30 220 240 Atelier de percussions africaines - Début. - 45 min 100 130

Gym tonic -1h 85 110 Step - 1h 95 120 Gym douce -1h 95 120

En partenariat avec l'association "Les-baies-les-dunes-dansent "

Gym énergétique et expression corporelle -1h30 180 * Tarif 1 : appliqué aux résidants des communes de la CCBK. ** Tarif 2 : appliqué aux résidants des communes hors CCBK

L’inscription est annuelle. La carte d’adhésion est valable pour toute la famille. Les tarifs sont dégressifs pour la 2e activité du foyer, sauf pour un certain nombre d'activités de groupe (voir tableau ci-dessus). Les chèques vacances et coupons sport sont acceptés.