Ecole Moderne d’Egypte Classe 2e primaire

Devoir de vacances À remettre le 16 Août à l’ecole Titulaire : Dolly Fathallah Ingie Khalil

Vocabulaire et Expression écrite

1. Au supermarché

un jour de congé, tu es allé avec ta famille au supermarché pour faire les courses. Raconte Quand ? Où ? Avec qui ? que fais-tu avant d’entrer au supermarché (la liste des achats)?Où on met les achats ? où se trouvent les achats ? qui se trouvent au supermarché ? nomme les rayons..... tu peux t’aider de ces mots : le client, le chariot, les rayons, les produits laitiers , les condiments, les fruits , les légumes, les boissons, les friandises...... ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Choisis un des deux sujets pour rédiger une expression écrite , tu peux t’aider de ton recueil ou de l’internet . N’oublie pas aussi de mettre des images selon le thème !

2. Au jardin

Un jour, tu es allé au jardin avec ta famille. Raconte en quelques lignes. Quand ? Où ? Avec qui? Quel temps fait- il? Que fait maman? Que fais-tu? tes amis? qu’est-ce que tu vois au jardin? parle de la nature..... Tu es content ou triste? Décris ton sentiment ! Tu peux t’aider de ces mots : Beau temps, arbres fleuris, fleurs, multicolore, les oiseaux, les papillons, les abeilles, les enfants, jouent, gazouillent, butinent, volent partout, balançoire, trottinette, toboggan, ballon..... ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Conjugaison I - Présent ou future proche ? Coche la bonne réponse

1. Nous allons au supermarché. 2. Vous allez réserver la chambre ? 3. Ils vont changer d’appartement. 4. Je vais au cinéma 5. Tu vas faire une promenade ? 6. Elle va rencontrer un ami. 7. Nous allons chez Michèle. 8.On va marcher dimanche.

II - choississez la forme qui convient.

a. Je vas/ vais aller avec toi. b. Il va/vas t’envoyer un texte. c. Nous allons/allez te demander un petit service. d. Elles vont/allons me faire une surprise ?

III - Transformez chaque phrase au futur proche (comme dans l’exemple) je descends je vais descendre.

a. Tu arrives --------------------------------------- . b. Nous mangeons ----------------------------------------. c. On fait du ski. ----------------------------------------. d. Elles s’amusent. ----------------------------------------. e. j’arrive. ----------------------------------------. IV - Remettez ces phrases dans l’ordre. a. expliquer/ t’ / vais/ Je -------------------------------------------------------------. b. allons / reposer / nous/ Nous ------------------------------------------------------.

c. venir / me / voir/ Il / ? / va ---------------------------------------------------------. d. parc/ va/ ?/ On / au -----------------------------------------------------------------.

V - Conjuguez le verbe entre parenthèse au futur proche. A. Tu (aller) ............................................. en promenade. b. On (faire) ............................................. la vaisselle. c. Je ( marcher) ........................................ dans la rue. d. nous (dessiner) ..................................... un tableau.

Present Futur 1 2 3 4 5 6 7 8

e. vous (terminer) ..................................... le devoir. VI - Conjuguez au passé composé les verbes entre paranthèse

• Cet hiver, on (skier) ................................................................ • Paul ( avoir) ................................................. beaucoup de chance de ne pas se

faire mal en tombant. • Combien d’oranges tu ............................................................. • Est- ce que vous ( commencer) ............................................... le travail à la

maison. • Ils ( jouer) ..................................................... une grande symphonie.

VII - Relie les participes passés et les infinitifs.

1- expliqué a. casser 2- réussi b. adorer 3- cassé c. expliquer 4- adoré d. réussir 5- parlé e. fleurir 6- fini d. chanter 7- fleuri f. parler 8- chanté g. obéie 9- obéi h. rougir 10- rougi i. Finir

VIII - Compléter les phrases avec l’auxiliaire avoir à 1- Tu ................. acheté le journal ? 2- J’ ................. parlé avec ta mère. 3- Ils ................. commencé à travailler. 4- Elles ............... fait des courses. 5- Vous .............. bien dormi ? 6- Il .......... mangé des frites. 7- nous ............ dansé toute la nuit. 8- j’ ........... bu du coca. 9- tu ........ regardé le film. 10- il ...........voyagé en avion. 11- j’ ...... eu une bonne note. 12- tu ...... été gentil. 13- il ....... fait son projet.

IX – conjuguez les verbes pronominaux au présent.

• Thomas et moi, nous .......................................( se réveiller) tôt. • Les filles .................................. ( se regarder) à travers les fenêtres. • Les fleurs que vous ................................ ( s’acheter) sont belles. • Marie .................................. ( se demander) s’il allait venir chez elle. • Elles ......................................... ( se parler) de tout. • Ils .................................... ( s’embrasser). • Les garçons ............................ ( se disputer) dans la rue. • Mes parents ............................... ( se depêcher) pour arriver à l’heure. • Je .............................. ( se laver) sous la douche. • Elle ........................... ( se brosser) les dents avant de sortir. • Marie .......................... ( se maquiller) trop.

X – Associe chaque personne avec son verbe.

- Je s’appelle - Tu m’appelle - Elle vous appelez - Nous t’appelles - Vous nous appelons - Ils s’appellent

XI – Choisissez la bonne réponse.

- Il ( a – as ) un chapeau. - Nous ( avons – ont) un devoir. - Ma soeur ( vas – va) au bal. - Tu ( a – as ) une poupée. - Je ( vais – allons) chez le boulanger. - Il (regarde – regardes) le film. - Maman ( couperai – coupera) le gâteau. - Nous ( magerons – magerez) la salade.

XII – Conjugue les verbes au présent

- Elle ( avoir) ........................ sommeil. - Vous ( avoir) ....................... des amis sympas. - Nous ( avoir) ....................... envie de faire du sport. - Ils ( avoir) ...................... deux motos. - Paul (être) ...................... poli. - Lina (être) ....................... malade. - Nous (être) ..................... intelligentes. - Maintenant, tu (plier)........................ la feuille. - En ce moment, une mouche ( bourdonner) .......................... au

plafond. - Chaque matin , vous (distribuer) ................................ les manuels. - Tu (aider) ................................. les gens à nettoyer la plage. - Vous ( penser) ......................................... au passé. - Nous ( bercer) ................................. le bébé. - Vous ( percer) ................................ un trou trop profond. - Nous (placer) ....................... le linge dans l’armoire. - Ils ( nager) ..................................... à la piscine. - Tu (effacer) ................................ le tableau. - Les bébés (sucer) ..................................... les fautes. - Nous ( changer) ....................................... nos vêtements. - Nous (songer) .......................................... aux vacances. - Nous ( ranger) .................................... la classe. - Au printemps, mes rosiers (fleurir)....................................... - Souvent, vous (réfléchir)................................ avant d’agir. - Le matin, le soleil (grossir) ....................... en montant dans le ciel. - Nous (acheter) ................................. des nouveaux jouets. - Elle (acheter) .......................... des fruits car ils sont mûrs. - Tu (acheter) ............................ une poupée pour ta fille.

XIII – conjugue les verbes au futur simple

- Demain, vous (avoir) ................................. une excursion. - Bientôt, tu (avoir) ............................... des nouveaux amis. - L’année prochaine, j’(avoir) .......................... un vélo. - Elles (avoir) ............................... une évaluation. - Je (être) ........................ grand. - Tu (être) ...................... livre demain. - Nous (être) ......................... occupés - J’(aller) ...................... au club cet après-midi. - Vous(aller) ......................... au cirque . - Nous ( aller) faire un tour. - La semaine prochaine, les marins (faire) le tour du monde. - Demain, madame Lili (faire) ....................... la vaisselle. - Dans trois jours, nous ( téléphoner) ............................à notre oncle. - Demain, vous (arriver) ............................... vers 8h. - Demain, nous ( étaler) ................................ la peinture sur le mur.é - Elles ( siffler) ................................. pour appeler leur chien. - Demain, je (finir)............................. tout mon travail. - Bientôt, les arbres ( fleurir) ................................... - Demain, tu ( guérir) .............................. - J’(acheter).............................. une nouvelle bicyclette. - Vous (acheter) ........................ des fleurs rouges.

XIV– Complète les phrases en accordant le verbe avec son sujet.

- Ces livres sont passionnants. cette histoire ........................ passionnante. - La colombe a un plumage blanc. les pigeons ................... un plumage gris. - Mes copains et moi , nous sommes au club. tes copains et toi,

vous ....................au club. XV – souligne la forme verbale correcte au futur : - Nous ( aurons- auront) faim . - vous ( serez – serrez) en 3eme primaire. - cette robe ( sera – seras) jolie. - on (aura – auront) soif . - les chats ( seront – sera) dans la cuisine .

XVI – Réécris chaque phrase avec le pronom personnel sujet indiqué

- Il cherche un trésor. vous .......................................................................... - Tu marches vite. Elles .............................................................................. - Je trouve cette histoire triste. Nous ........................................................... - Nous changeons de maison. Tu ................................................................ - Tu fermes la porte. vous .......................................................................... - Elle vide les cartons. je ............................................................................

Grammaire I – Complète les phrases suivantes avec mon , ma ou mes

1. ......... chat est gris et ........... chatte est rousse. 2. ......... soeur est petite et ........ frères sont grands. 3. ......... père est ingénieur et ........ mère est couturière. 4. j’apporte .......... crayons et ......... cahier

II - Complète les phrases suivantes avec son , sa ou ses

1. C’est la chatte de Sophie. C’est ....... chatte. 2. C’est le vélo de Rami. C’est ....... vélo. 3. C’est la soeur de Julie. C’est ....... soeur. 4. Paul a des livres. Ce sont ....... livres.

III - Complète les phrases suivantes avec ton , ta ou tes

1. Tu as une maison. C’est ........ maison. 2. Tu as un appartement. C’est ........ appartement. 3. tu as les livres et les cahiers. Ce sont ........... affaires.

IV- souligne les adjectifs.

1. Une grosse vache. 2. Une souris grise. 3. La petite fille. 4. un chien féroce. 5. une pièce sombre. 6. une écriture soignée.

V – Ecrivez le féminin de chaque adjectif.

1. rouge ................................... 2. rayé .................................... 3. usé ...................................... 4. large ................................... 5. joli ...................................... 6. heureux ............................. 7. sage

VI – Complète chaque phrase avec l’adjectif écrit entre parenthèse au féminin. Le (petit) ............................. chatte (blanc) .............................. se roule dans l’herbe fraîchement tondue. Le jardinier utilise une pelle ( arrondi )................................. pour planter ses fleurs. La taupe (roux) ............................ lui donne des soucis, elle retourne la terre (dur) ........................ et lui abîme son jardin.

VII – Relie les mots qui s’accordent. Ex : Le petit vélo bleu. Le petit vélos bleu Une petites voiture bleue Les petite vélo bleus Trois petits voitures bleues VIII – mets au pluriel

- un animal sauvage. ........................................................................... - une haute montagne. ........................................................................ - le ballon rond. ................................................................................... - la porte ouverte. ................................................................................

IX – choisis l’adjectif qui convient. Des plantes ( vertes – verte – vert) Une fin ( heureux – heureuse – heureuses) Ta copine ( préférée – préféré – préférées) Mes ( chers – cher – chère) X – Complète les phrases avec un groupe sujet.

- ........................ jouent à cache – cache. - ........................ prennent le train. - ........................ gagnent la partie. - ........................ traverse la rue.

XI – trouvez le sujet de chaque phrase .

- Maman prépare un bon repas. - Les élèves écrivent leur devoir. - Tu arrives chez toi vers midi. - Martine va à l’école. - Ils sont installés depuis un mois.

XII - choisis le bon mot interrogatif Comment - quand – combien – où – quel – qui – quoi – est-ce que

- ......................... de crayons as-tu ? - ......................... tu aimes le français ? - ......................... vas- tu à l’ école ? - ........................ est ton professeur ? - ........................ se nomme le directeur ? - ....................... d’élèves y a-t-il dans ton groupe ? - ....................... âge as- tu ? - ........................ tu joues avec tes amis ? - ....................... trouves- tu ta classe ? - ....................... vas-tu après l’école ? - ..................... est ton nom ? - ....................... jour sommes – nous ? - ....................... tu écris dans le cahier ? - ...................... de concierges y a-t-il dans l’école ? - ....................... de lettres a ton prénom ? - ...................... est le mois de ton anniversaire ? - ...................... seras-tu en congé ?

XIII- Ecris la phrase à la forme interrogative. ( 3 façons)

EX : Elle joue avec nous.

Elle joue avec nous ? Joue-t-elle avec nous ? Est- ce qu’elle joue avec nous ?

1. Nous partirons de bonne heure. - ....................................................................................... - ....................................................................................... - .......................................................................................

2. Vous prenez le train. - ....................................................................................... - ....................................................................................... - .......................................................................................

3. Il vient tous les jours. - .......................................................................................

- ....................................................................................... - .......................................................................................

4. Je fais mon devoir. - .......................................................................................

- ....................................................................................... - .......................................................................................

XIV – Ecrivez à la forme négative.

- Il pleut encore. ........................................................................................

- La fille a encore soif.

........................................................................................

- Elle est encore malade. ........................................................................................

- Tu achètes quelque chose. .........................................................................................................

- Je trouve quelque chose.

.........................................................................................................

- Il y a quelque chose par terre. .........................................................................................................

- Ils ont une voiture. ........................................................................................ - quelqu’un me parle.

........................................................................................

- Quelqu’un parle à haute voix. ........................................................................................

- Il fait chaud.

........................................................................................

Les fraises rouges

Caroline et Sylvie, après avoir fait leurs devoirs, vont se promener dans les

prés.

Elles aperçoivent au fond du jardin, quatre magnifiques fraisiers...

les beaux fruits rouges mûrissent au soleil.

- Comme elles sont appétissantes ! dit Sylvie avec gourmandise.

- On les goûte ? propose Caroline.

Les fillettes s’approchent, tendent les mains, prennent quelques fruits et les

mettent en bouches.

- délicieuses ! déclare Sylvie.

Les deux fillettes mangent beaucoup de fraises et oublient le conseil de

maman : « il faut laver les fruits avant de les manger. »

De retour à la maison, les petites filles ont très mal au ventre.

- Que se passe-t- il ? s’inquiètent leurs parents.

- Nous avons mangé beaucoup de fraises rouges .... et nous ne les avons

pas lavées.

- Ah ! c’est une bonne leçon pour vous. Au lieu de dîner, vous allez

boire une tasse de thé bien chaud.

I- Questions :

1. Où se passe l’histoire ?

.................................................................................................................

.................................................................................................................

2. Quels sont les personnages de l’histoire ?

.................................................................................................................

.................................................................................................................

3. Pourquoi les parents sont-ils inquiets ?

.................................................................................................................

.................................................................................................................

4. Les fillettes sont gourmandes ? Que font-elles ?

.................................................................................................................

.................................................................................................................

5. Les fillettes sont-elles obéissantes ? Pourquoi ?

.................................................................................................................

.................................................................................................................

6. Quelle était la punition des filles ? Quelle leçon ont-elles apprise ?

.................................................................................................................

.................................................................................................................

II Relève du texte

Une phrase exclamative ! :

........................................................................................................................

Un adjectif possessif :

........................................................................................................................

Un adjectif qualificatif :

........................................................................................................................

III Mets à la forme négative :

Il trouve un crayon

........................................................................................................................

quelqu’un frappe à la porte.

........................................................................................................................

Il a quelque chose dans la main.

........................................................................................................................

IV choisis la bonne réponse :

- ( cet- cette) tortue est verte.

- J’ai un livre. C’est (mon- mes) livre.

- Maman a une ( belle-belles) robe (noir-noire)

V Conjugue au temps convenable ( il y a un mot clé)

- chaque jour, je (faire) ............................. du sport.

- Demain, je (faire) ..................................du sport.

VI complète les phrases avec le mot convenable

Fleurs – à rayures- arbres – supermarché – marché

- Maman fait les .............................. au supermarché.

- Jacques va au ............................... pour vendre le lait .

- La fille porte une robe ...................... ..............

- Dans le jardin, il y a des .................................. et

des....................................

V Conjugue verbe lire au présent.

- je ................................... un livre.

- Nous ................................... une histoire.

- Vous ................................ le journal chaque jour.

- Tu ................................. les aventures d’Albert et Folio.

- Il ............................... un magazine.

- Elles.................................... les romans.

VII Expression Ecrite Regarde les images puis raconte ! faites des phrases courtes !

Quand ? où ? que font-ils ? comment sont-ils ?

Jardin-beau temps-le soleil- le ciel- les arbres-les fleurs- maman- les enfants-

la fille – le garçon- Les oiseaux- les papillons- le toboggan – la balançoire-

la corde- le jardinier- arrose- plante- cueille- volent- jouent- font leurs nids-

gazouillent- butinent-volent partout- multicolores- contents......

.......................................................................

...........................................................................................................................

..........................................................................................................................

.................................................................................................

...........................................................................................................................

..........................................................................................................................

.......................................................................

...........................................................................................................................

..........................................................................................................................

...............................................................................

...........................................................................................................................

...........................................................................................................................

Le poisson rouge

Julien apporte un poisson rouge à Sophie. Comme elle n’a pas

d’aquarium, elle va chercher un saladier. Elle met de l’eau pas trop

froide. Julien met le poisson dedans. Le poisson est content. Le chat

Léo court partout dans la maison. Puis il se cache.

Tout a coup, il saute sur la table et tourne autour du saladier. « Ouvre

la porte, Julien, et fais sortir Leo, dit maman. S’il reste à la maison,

Sophie n’aura plus de poisson rouge !. »

Questions :

• A qui appartient le poisson rouge ?

....................................................................................................

• Qui a apporté le poisson ?

....................................................................................................

• pourquoi met-on le poisson dans un saladier ?

....................................................................................................

• A ton avis, pourquoi le chat tourne-t-il autour du saladier ?

....................................................................................................

• Que demande maman à Julien ? Pourquoi ?

....................................................................................................

I - Enrichis les mots soulignés avec un adjectif qualificatif

La fille regarde l’oiseau

........................................................................................................

II – Ajoute le mot interrogatif qui convient :

Qui – Que – Comment- Où

• ...................... fait maman ?

• ......................... vas-tu en été ?

• ...................... sonne à la porte ?

• ........................... vont-ils au club ?

III – Mets les phrases au féminin :

• Au zoo, le lion est furieux.

.....................................................................................................

• Notre boulager est gentil.

.....................................................................................................

• Cet homme est poli.

....................................................................................................

IV – Remplace le groupe souligné par un pronom personnel

• Les enfants restent à la maison.( .........................)

• Mon père et moi allons au parc chaque jour. (.....................)

• Lara ne veut pas aller au cinéma. (.........................)

V – mets les verbes au temps demandés

• (Chanter) Demain, Dima et moi, nous ...................... au

jardin.

• (Trouver) Hier soir, maman .................................... sa robe

perdue.

• (Aller)Ce soir, les filles ..................................... au cinéma.

VI - Mets à la forme négative

• je mangerai encore du pain.

.................................................................................................

• Quelqu’un bavarde en classe.

.................................................................................................

VII – Complète avec un nom propre

Nous passons les vacances à................................... .......

Complète avec un nom commun

...................................................... aboie dans le jardin.

VII – Ecris le métier de chacun

- Qui fait le pain :...................................

- Qui fait le gâteau :.................................

- Qui apporte le courrier, les lettres : ......................

IX – Transforme cette phrase à la forme interrogative

( 3 façons)

Nous aimons les dessins animés.

1. .............................................................................................. 2. .............................................................................................. 3. ..............................................................................................

X – Conjugue verbe dire au présent

Je ............................... nous .............................

Tu .............................. vous .............................

Il ............................... elles ..............................