Ecole secondaire du Val Terbi - Accueil · Web viewElle est caissière à la Coop des Aviateurs. Cela fait dix-sept ans qu’elle quitte le Grand-Lancy le matin et rallie Plan-les-Ouates

Consignes - Français 11C ESVT - Semaine 30 (27 au 30 avril 2020)

Module 11’1 Pascale Tabacchino [email protected]

Module 11’2 Edouard Choffat [email protected]

___________________________________________________________________________

Cher-e élève,

J’espère que tu vas bien et que ta famille aussi. Voici le travail à effectuer en français pour la semaine 30. A toi de choisir si tu souhaites télécharger ton travail à partir d’Educlasse ou à partir du site de l’école.Le temps prévu pour toutes ces activités a été réduit à 4 leçons de 45 minutes, soit 3 heures de travail environ (le vendredi 1 mai est un jour férié). Pour chaque activité, tu as le temps indicatif pour les effectuer. Si tu travailles à partir d’Educlasse, je te conseille d’enregistrer ce document word sur ton ordinateur et de directement le compléter en rouge. Tu devras ensuite charger ton travail terminé sur Educlasse.Si tu télécharges ton travail à partir du site de l’école, tu me renverras ton travail par mail ou par message.

Si tu as des questions, n’hésite pas à me contacter.

Voici la liste du travail à faire, bon travail !Pascale Tabacchino et Edouard Choffat

Activités Explications/Remarques Temps indicatif

1. COMPREHENSION DE TEXTE

- Lecture + questionnaire de lecture 45 minutes

2. PRODUCTION ECRITE

- Tu écris une lettre de remerciement à une caissière. Elle s’appelle Micha Allemann. Elle est caissière à la Migros de Moutier et c’est une de mes amies. Je lui transmettrai vos lettres.

30 minutes

3. MOTS MÊLÉS - Télécharge l’application « Mots mêlés Français gratuit » sur ton smartphone.

- Effectue 3 grilles niveau « très facile » de mots mêlés.- Une fois les grilles terminées, fais une capture d’écran et charge-

les avec ton smartphone sur le devoir de la semaine sur educlasse.

15 minutes

4. CONJUGAISON

- Conjugue les verbes entre parenthèses d’un texte écrit par une écrivaine italienne, Francesca Melandri.

60 minutes

5. VOCABULAIRE

- Lettre de Sim’s : complète les espaces par les mots qui te sont donnés

30 minutes

TOTAL 3h00 (ou 180 minutes)

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]



Activité 1 : Compréhension de texte

Dina Da Costa, caissière chez Coop, avec tout ce peuple qui défile devant elle PORTRAITTandis que le monde se confine, certain(e)s se retrouvent davantage exposé(e)s. Comme à la sortie des supermarchés.

Plan-les-Ouates, près de Genève. Il est 7 heures, place des Aviateurs, que certains (et surtout certaines) rebaptisent régulièrement place des Aviatrices, chaque 8 mars notamment. Seule activité notoire dans le secteur si tôt : le magasin Coop, déjà éclairé. Cinq

employés s’activent. Des femmes uniquement, qui forment 74% du personnel des enseignes alimentaires.

«Nos aviatrices», dira plus tard un client. Elles remplissent méthodiquement les rayons. Un camion de livraison est encore positionné, à l’arrière, collé à un quai. Scène somme toute banale si nous

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n’étions pas confrontés au coronavirus. Mais depuis quinze jours, le regard posé sur nos magasins d’alimentation a changé. La démarche n’est plus anodine et mécanique. Il faut s’organiser, prendre le temps, enfiler pour certains un masque et des gants, dresser une liste car il ne s’agit pas d’oublier la plaquette de beurre ou le kilo de pommes de terre.

Pluie et beau temps

Le regard également a évolué. Notamment celui que l’on pose sur les employées. Le soir, depuis les balcons, elles et ils sont tout aussi applaudis que les infirmières, les aides-soignantes, les médecins, les policiers, les facteurs, les chauffeurs de bus, etc. «Lorsque j’entends cela, je sais que ça nous est aussi adressé. Des clients nous disent qu’ils tapent dans les mains également pour nous», explique Dina Da Costa.

Elle est caissière à la Coop des Aviateurs. Cela fait dix-sept ans qu’elle quitte le Grand-Lancy le matin et rallie Plan-les-Ouates. Dina est ici une figure. Elle ne compte plus le nombre de personnes croisées dans la rue qui la saluent. Elles la reconnaissent, à défaut de la connaître. A la caisse, les échanges sont en général limités: la pluie et le beau temps, un mal de dos, un projet de vacances, une plainte parce que le yaourt était percé. Effet néfaste de la téléphonie mobile: on parle tout en payant, parfois sans un mot pour la caissière ni même croiser son regard.

Depuis le vendredi 13 mars, ce n’est plus tout à fait pareil. Elle se souvient: «Ce jour-là, quand on a appris que les écoles fermaient ainsi que la plupart des commerces, ça a été de la folie, comme une veille de Noël, une queue incroyable, une razzia, le magasin a été dévalisé.» Tel un ouragan. Idem le lundi suivant. Attitudes agressives, ruée sur le papier-toilette, les pâtes, le riz. Et puis au fil du temps, le ton s’est adouci et les mesures de précautions qui se sont durcies ont été globalement respectées.

Maximum 15 personnes

«Nous acceptons au maximum 15 personnes dans le magasin. On entre contre un ticket rendu à la sortie, les gens doivent se laver les mains avant et après avoir fait leurs courses», résume Dina. Dès 8h, une file se forme dehors. Et c’est ainsi toute la journée. Durant ces deux dernières

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semaines, ce magasin Coop a observé une augmentation de 50% des passages en caisse… «Sans doute parce que les gens ne peuvent plus faire les courses en France», pense-t-elle. Il y a aussi les personnes esseulées qui viennent trois fois par jour pour voir du monde.

Tandis que la population se confine, les caissières n’ont jamais vu autant de monde défiler à un mètre d’elles? Comment se protègent-elles? Dina raconte: «Une vitre en plexiglas a été posée, on nettoie chaque panier qui a servi, je change de gants toutes les heures mais je ne mets pas de masque, parce que les clients ne comprennent pas ce que je leur dis. Ils se penchent pour m’entendre, ce qui peut être mauvais et contraire à l’effet recherché.»

Dina dit qu’avec tous ces clients affublés de masques et de gants, avec les regards anxieux, presque souffrants, elle a parfois l’impression de travailler dans un hôpital. Beaucoup paient avec une carte bancaire et tapent leur code avec la pointe d’un stylo-bille. «Les mots sont rares, comme si parler transmettait la maladie, mais nous sommes considérées, on nous regarde. On nous dit: bon courage et que deviendrions-nous sans vous?»

Une conso différente

La caissière observe aussi une consommation différente: «Le beurre, la farine, les œufs, les produits frais partent vite, les gens redécouvrent l’art de la cuisine, notamment celui de faire des gâteaux.» Elle voit aussi une clientèle plus jeune, petits-enfants qui font les commissions pour leurs grands-parents et volontaires qui rendent service à des voisins et voisines. Les clients connaissent désormais le détail des jours de livraison, les mardi, jeudi et samedi, notamment, où arrive le fameux papier-toilette.

Pas de psychose à la maison: les comportements n’ont pas changé. Son mari et sa fille de 23 ans ne l’ont pas mise en quarantaine. Ils la savent attentive, prudente. Et sont plutôt fiers de cette épouse et mère qui fait acte de courage en se rendant chaque jour à son travail. Bruno Bienvenot, le gérant, avoue de son côté qu’il ne veut courir aucun risque. Il change de vêtement en arrivant chez lui et fait chambre à part avec son épouse, «le temps de la crise».

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Dans ces circonstances exceptionnelles, Coop offre à ses personnels un petit-déjeuner le matin et un goûter l’après-midi. Une prime une fois passée l’épidémie? Sourire de Dina: «Ça, je ne sais pas…»

Profil1975 Naissance au Portugal.1996 Arrivée en Suisse avec son mari.1997 Naissance de sa fille.2002 Engagée chez Coop.

Activité 1.1 : Questionnaire de lectureTu viens de le lire l’article consacré à Dina Da Costa, caissière chez Coop, avec tout ce peuple qui défile devant elle.Réponds aux questions suivantes avec une phrase complète.1. Lors de cette période de pandémie, quelles sont les personnes qui se

retrouvent davantage exposées ?______________________________________________________________________________________________________________________________

2. Qui est Dina Da Costa ?_______________________________________________________________

3. Quelle est sa nationalité ?_______________________________________________________________

4. Quel est son état civil ?_______________________________________________________________

5. Qui sont « nos aviatrices » ?______________________________________________________________________________________________________________________________

6. Pourquoi le regard posé sur les magasins d’alimentation a-t-il changé ?

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____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Comment le regard posé sur les employées des magasins a-t-il évolué ?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. En Suisse, que se passe-t-il le soir sur les balcons ?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Que représente ce moment de la journée ?______________________________________________________________________________________________________________________________

10. Explique cette phrase : « Dina est une figure. »_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Pourquoi les échanges sont-ils limités à la caisse ?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Quel objet empêche souvent la discussion avec la caissière ?7


_______________________________________________________________13. A quelle date tout a changé dans la vie des gens ?

_______________________________________________________________14. Quel élément déclencheur est-il à l’origine de ce changement ?

_______________________________________________________________15. Comment ce changement s’est-il traduit dans les grandes surfaces ?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16. A quoi peut-on comparer ce changement ?_______________________________________________________________

17. Quelles mesures sont prises dans les supermarchés ?• __________________________________________________________• __________________________________________________________• __________________________________________________________

18. Pour quelle raison y a-t-il une augmentation de 50 % de passage en caisse dans ce magasin ?

______________________________________________________________________________________________________________________________

19. Quelles mesures sont mises en place pour protéger les caissières ?• __________________________________________________________• __________________________________________________________• __________________________________________________________

20. En quoi le port d’un masque peut-il être dangereux pour les caissières ?

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_______________________________________________________________21. Pourquoi Dina a-t-elle l’impression de travailler dans un hôpital ?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

22. Pourquoi les caissières sont-elles considérées ?_______________________________________________________________

23. En ce moment, pourquoi la consommation des gens est-elle différente ?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

24. En ce moment, pourquoi la clientèle du supermarché a-t-elle rajeuni ?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Activité 2 : Production écrite

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Activité 3 : MOTS MÊLÉS1) Télécharge l’application « Mots mêlés Français gratuit » sur ton

smartphone.

2) Effectue 3 grilles niveau « très facile » de mots mêlés.3) Une fois la grille terminée, fais une capture d’écran de ton travail :

4) Charge tes 3 captures d’écran avec ton smartphone sur le devoir de la semaine sur educlasse. Si tu ne sais pas comment faire, une explication est faite à l’activité 8 « Transmettre ton travail ».

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Activité 4 : ConjugaisonVoici la traduction d’un texte écrit par une écrivaine italienne, Francesca Melandri. Son texte a été publié sur le site du Journal français Libération.Dans « Je vous écris d’Italie, je vous écris donc depuis votre futur » -le confinement a commencé depuis-, elle nous informe de ce qui va se passer les jours à venir, des angoisses et des solidarités naissantes, des peurs et des forces de chacun. Une lettre troublante et émouvante avec des moments d’introspection à donner la chair de poule. Un récit presque autobiographique qui nous permet de nous projeter dans ce qui nous attend dans les jours à venir.

Consigne : Conjugue les verbes entre parenthèses.

« Je vous écris d’Italie, je vous écris donc depuis votre futur »« Je vous (écrire, indicatif présent) ______________ d’Italie, je vous (écrire, indicatif présent) ________ donc depuis votre futur. Nous (être, indicatif présent) _______________ maintenant là où vous (être, futur simple) _______________dans quelques jours. Les courbes de l’épidémie nous (montrer, indicatif présent) _______________ embrassés en une danse parallèle dans laquelle nous (se trouver, indicatif présent) ____________________ quelques pas devant vous sur la ligne du temps, tout comme Wuhan l’(être, indicatif imparfait) ___________ par rapport à nous il y a quelques semaines.

Nous (voir, indicatif présent) ______________ que vous vous (comporter, indicatif présent) _______________ comme nous (se comporter, passé composé) ________________________. Vous (avoir, indicatif présent) __________ les mêmes discussions que celles que nous (avoir, indicatif imparfait) ____________ il y a encore peu de temps, entre ceux qui encore

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(dire, indicatif présent) _______________ «toutes ces histoires pour ce qui (être, indicatif présent) ________ juste un peu plus qu’une grippe», et ceux qui (comprendre, passé composé) __________ déjà ____________. D’ici, depuis votre futur, nous (savoir, indicatif présent) ____________ par exemple que lorsqu’ils vous

(dire, futur simple) ______________ de rester confinés chez vous, d’aucuns (citer, futur simple) ______________ Foucault, puis Hobbes. Mais très tôt vous (avoir, futur simple) __________ bien d’autres choses à faire. Avant tout, vous (manger, futur simple) ________________. Et pas seulement parce que cuisiner (être, indicatif présent) _______ l’une des rares choses que vous (pouvoir, futur simple) _____________ faire. Sur les réseaux sociaux, (naître, futur simple) ___________ des groupes qui (faire, futur simple) ____________ des propositions sur la manière dont on (pouvoir, indicatif présent) _________ passer le temps utilement …Vous (avoir, futur simple) ___________ une vie sociale irrésistible, entre apéritifs sur des chats, rendez-vous groupés sur Zoom, dîners sur Skype... »

Vous (s’abonner, futur simple) _________________________ à tout et après peu de jours vous ne (être, futur simple) ____________ plus en mesure de le faire.

Vous (ressortir, futur simple) __________________ de vos étagères La peste de Camus, mais vous (découvrir, futur simple) ____________________ que vous n’(avoir, indicatif présent) ___________ aucune envie de lire ce livre.

Vous (manger, indicatif présent) _______________ de nouveau. Vous (dormir, indicatif présent) ____________ mal. Vous (se demander, futur

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simple) ___________________________ ce que (devenir, futur simple) _______________ le futur de la démocratie.

Vos enfants adultes vous (manquer, futur simple) __________________ plus que jamais et ce sentiment vous (rester, futur simple) _____________ sur l’estomac en pensant que, pour la première fois depuis qu’ils (quitter, passé composé) _____________________ la maison, vous n’(avoir, indicatif présent) __________ aucune idée de quand vous les (revoir, futur simple) ___________________.

Vous (se demander, futur simple) __________________________ ce que (faire, futur simple) ___________ ceux qui ne (pouvoir, indicatif présent) ____________ pas être à la maison parce que simplement, ils n’(avoir, indicatif présent)___________ pas de maison.

Vous (se sentir, futur simple) ____________ vulnérables quand vous (sortir, futur simple) _____________ faire du shopping dans les rues vides, surtout si vous (être, indicatif présent) ____________ une femme.

Vous (rentrer, futur simple) _______________ à la maison, vous (manger, futur simple) ______________ de nouveau. Vous (grossir, futur simple) ______________. Vous (chercher, futur simple) _______________ des vidéos de fitness.

Vous (rire, futur simple) ____________, vous (rire, futur simple) ___________ beaucoup. Vous (avoir, futur simple) ____________ un humour noir et sarcastique.

Ceux qui (prendre, indicatif présent) ______________ aussi tout au sérieux (réaliser, futur simple) ________________________ l’absurdité de l’existence

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humaine.

Vous (sortir, futur simple) _________________ avec vos amis en files organisées devant les magasins, mais avec une distance de sécurité.

Vous (voir, futur simple) _______________ clairement devant vous tout ce dont vous n’(avoir, indicatif présent) ____________ pas besoin.

La vraie nature des personnes autour de vous vous (être, futur simple) _________ révélée. Dans certains cas, elle vous (être, futur simple) __________ confirmée, dans d’autres cas vous (être, futur simple) ____________ surpris.

Les grands intellectuels qui, jusqu’à aujourd’hui (parler, passé composé) _______________________ de tout, (disparaître, indicatif présent) __________________ des médias, d’autres (recourir, indicatif présent) __________________ à des généralisations intelligentes qui (manquer, indicatif présent) ________________ d’empathie et vous (arrêter, futur simple) __________________ rapidement de les écouter. Les personnes que vous (sous-estimer, passé composé) _____________________________ (être, futur simple) ____________ à leur tour généreuses, claires et rassurantes.

Ceux qui (considérer, indicatif présent) _____________________ ce qui est en train d’arriver comme une opportunité de régénération de la planète vous (aider, futur simple) _______________ à élargir votre horizon mais en même temps ils vous (agacer, indicatif présent) _______________ : la planète (renaître, indicatif présent) _______________ à nouveau grâce à la

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réduction du CO2, mais comment (payer, futur simple) _______________-vous vos factures à la fin du mois ?

Vous ne (savoir, indicatif présent) _______________ pas si assister à la naissance du monde de demain (être, indicatif présent) __________ quelque chose de grandiose ou de misérable.

Vous (jouer, futur simple) ____________ de la musique sur les balcons. Quand vous (chanter, futur simple) _________________ "I Will Survive", nous vous (regarder, futur simple) ____________________ comme nous (regarder, plus-que-parfait) _________________________ les Chinois de Wuhan, d’où ils (chanter, indicatif imparfait) ___________________ sur les balcons en février.

De nombreuses personnes (s’endormir, futur simple) _____________________ en pensant à la première chose qu’ils (faire, futur simple) ______________ quand tout (être, futur simple) ____________ fini, divorcer. Il (advenir, futur simple) _____________________ la naissance de nombreux enfants.

Vos enfants (participer, futur simple) ___________________ à des leçons en ligne, ils (être, futur simple) _____________ insupportables, ils vous (donner, futur simple) ___________________ de la joie. Ils (être, futur simple) ___________ désobéissants et vous leur (dire, futur simple) _________ que s’ils (sortir, indicatif présent) ____________, ils (attraper, futur simple) ________________________ le virus et ils (mourir, futur simple) _________________. Vous (essayer, futur simple) _____________________ de ne pas penser aux personnes qui (mourir, indicatif présent)

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__________________ seuls dans les hôpitaux. Vous (lancer, futur simple) ________________ des pétales de fleurs au personnel hospitalier.

Cette expérience (changer, futur simple) ________________à tout jamais votre approche individuelle. Mais les différences de classe (compter, indicatif présent) ____________________. Etre enfermés dans une maison avec un jardin n’(équivaloir, indicatif présent) __________________ pas à vivre dans un immeuble. Et travailler depuis la maison n’(équivaloir, indicatif présent) ______________________ pas à perdre son travail.

A un certain point vous (se rendre, futur simple) ________________ compte que c’est vraiment difficile.

Vous (avoir, futur simple) ____________ très peur. Vous (parler, futur simple) _________________ avec les vôtre ou vous les (garder, futur simple) _________________ à l’intérieur pour éviter d’avoir des soucis. Vous (manger, futur simple) ________________________ de nouveau.

Nous (avoir, indicatif présent) ______________ tout cela à vous dire sur l’Italie pour votre futur. Mais c’est une prophétie à court terme, à peu de jours de distance. Si nous (regarder, indicatif présent) __________________ le futur lointain, le futur qui (être, indicatif présent) _______ et qui nous (être, indicatif présent) _______ inconnu, nous (pouvoir, indicatif présent) ____________seulement dire une chose : quand tout (être, futur simple) _______ fini, le monde ne (être, futur simple) __________ plus le même.

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Activité 5 : VocabulaireVoici la lettre du chanteur Sim’s, il s’adresse à son grand-père Marcel.A Complète le texte de Sim’s avec les mots qui te sont proposés ci-dessous :contemporains - virus - déçu - lâcher-prise – ravages- rester - tombe- orphelins- âgées - raconter- nouvelles – genoux -

Courtedoux, le 10 avril 2020Cher papy Marcel…

Cela fait maintenant plus de 13 ans que tu es parti, laissant derrière toi 11 petits-enfants (dont moi) _______________________ d’un grand-père qui a imprégné en eux ce que seules les personnes rares peuvent faire. Au début, je suis venu parfois te raconter ma vie, sur la _________________, puis de moins en moins souvent, c’est dur de ___________________ sa vie à une tombe, ça demande un _______________________ trop grand...plus on vieillit, moins on lâche prise, mais ça, tu le sais déjà…

Bref, je t’écris aujourd’hui pour te donner des __________________, tu ne seras pas ______________. Figure-toi que, un peu partout dans le monde, un __________________ fait des ___________________, et il fait surtout des ravages chez les personnes ______________ (mais pas seulement). Du coup, on nous demande de _______________ chez nous, tous. Fini les visites des enfants, des petits-enfants, des arrière-petits-enfants...Fini les réunions de famille, fini les bistrots, les rencontres de ____________________________, les parties de cartes, fini de faire sauter les plus petits sur ses ______________________ et fini de tendre deux cordes

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parallèles entre deux arbres pour faire jouer ses petits-enfants aux parachutistes.

B Ecris l’adjectif qui correspond au nom entre parenthèses. Accorde-les quand c’est nécessaire.Du coup, c’est (la dureté) _________________, je ne te le cache pas, surtout pour les plus âgés, ceux qui ont des habitudes (la gravure) _____________________ au plus profond de leur quotidien, ceux qui aimaient faire leurs courses, comme un rituel. Ils ne peuvent plus. Et puis ceux qui sont (la solitude) ____________________, qui attendaient les visites comme des rayons de soleil, ils sont à l’heure actuelle (l’obligation) ____________________ de se contenter d’attendre que l’épidémie passe. La chaleur de nos étreintes est toujours là, mais elle attend, elle hiberne.

Je ne sais pas comment tu aurais pu supporter ça toi, j’imagine à quel point ça aurait été un sacrifice de tous les jours. Mais j’aime à croire que tu l’aurais fait, tu aurais attendu, avec l’impatience (la sagesse) _________________, parce que parfois, il faut accepter ce qui semble si (la complication) __________________ pour pouvoir mieux retrouver le bonheur (la simplicité) ___________________, quand tout sera passé. Mais faut-il vraiment apprendre cela à un type né en France en 1923 ?

Bref, tu dois regarder ça avec un sourire plein d’espoir, parce que l’espoir c’est la force la plus (l’importance) _________________________ qu’il nous reste aujourd’hui, l’espoir que, parmi les lecteurs de cette lettre adressée dans l’au-delà, il y ait d’autres « papy » et « mamie », encore là, bien (la

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présence) ________________________, prêts, plus que jamais, à retrouver leur famille le plus vite (la possibilité) ____________________. Parce qu’il y a aujourd’hui dans le monde des tas de petits-enfants et d’arrière-petits-enfants comme je l’ai été qui ont besoin d’eux.

CORRIGÉ DES ACTIVITÉSActivité 4 / Conjugaison - Corrigé « Je vous écris d’Italie, je vous écris donc depuis votre futur »« Je vous (écrire, indicatif présent) écris d’Italie, je vous (écrire, indicatif présent) écris donc depuis votre futur. Nous (être, indicatif présent) sommes maintenant là où vous (être, futur simple) serez dans quelques jours. Les courbes de l’épidémie nous (montrer, indicatif présent) montrent embrassés en une danse parallèle dans laquelle nous (se trouver, indicatif présent) nous trouvons quelques pas devant vous sur la ligne du temps, tout comme Wuhan l’(être, indicatif imparfait) était par rapport à nous il y a quelques semaines.

Nous (voir, indicatif présent) voyons que vous vous (comporter, indicatif présent) comportez comme nous (se comporter, passé composé) nous sommes comportés. Vous (avoir, indicatif présent) avez les mêmes discussions que celles que nous (avoir, indicatif imparfait) avions il y a encore peu de temps, entre ceux qui encore (dire, indicatif présent) disent «toutes ces histoires pour ce qui (être, indicatif présent) est juste

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un peu plus qu’une grippe», et ceux qui (comprendre, passé composé) ont déjà compris. D’ici, depuis votre futur, nous (savoir, indicatif présent) savons par exemple que lorsqu’ils vous (dire, futur simple) diront de rester confinés chez vous, d’aucuns (citer, futur simple) citeront Foucault, puis Hobbes. Mais très tôt vous (avoir, futur simple) aurez bien d’autres choses à faire. Avant tout, vous (manger, futur simple) mangerez. Et pas seulement parce que cuisiner (être, indicatif présent) est l’une des rares choses que vous (pouvoir, futur simple) pourrez faire. Sur les réseaux sociaux, (naître, futur simple) naîtront des groupes qui (faire, futur simple) feront des propositions sur la manière dont on (pouvoir, indicatif présent) peut passer le temps utilement …Vous (avoir, futur simple) aurez une vie sociale irrésistible, entre apéritifs sur des chats, rendez-vous groupés sur Zoom, dîners sur Skype... »

Vous (s’abonner, futur simple) vous abonnerez à tout et après peu de jours vous ne (être, futur simple) serez plus en mesure de le faire.

Vous (ressortir, futur simple) ressortirez de vos étagères La peste de Camus, mais vous (découvrir, futur simple) découvrirez que vous n’(avoir, indicatif présent) avez aucune envie de lire ce livre.

Vous (manger, indicatif présent) mangez de nouveau. Vous (dormir, indicatif présent) dormez mal. Vous (se demander, futur simple) vous demanderez ce que (devenir, futur simple) deviendra le futur de la démocratie.

Vos enfants adultes vous (manquer, futur simple) manqueront plus que jamais et ce sentiment vous (rester, futur simple) restera sur l’estomac

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en pensant que, pour la première fois depuis qu’ils (quitter, passé composé) ont quitté la maison, vous n’(avoir, indicatif présent) avez aucune idée de quand vous les (revoir, futur simple) reverrez.

Vous (se demander, futur simple) vous demanderez ce que (faire, futur simple) feront ceux qui ne (pouvoir, indicatif présent) peuvent pas être à la maison parce que simplement, ils n’(avoir, indicatif présent) ont pas de maison.

Vous (se sentir, futur simple) sentirez vulnérables quand vous (sortir, futur simple) sortirez faire du shopping dans les rues vides, surtout si vous (être, indicatif présent) êtes une femme.

Vous (rentrer, futur simple) rentrerez à la maison, vous (manger, futur simple) mangerez de nouveau. Vous (grossir, futur simple) grossirez.

Vous (chercher, futur simple) chercherez des vidéos de fitness.

Vous (rire, futur simple) rirez, vous (rire, futur simple) rirez beaucoup. Vous (avoir, futur simple) aurez un humour noir et sarcastique.

Ceux qui (prendre, indicatif présent) prennent aussi tout au sérieux (réaliser, futur simple) réaliseront l’absurdité de l’existence humaine.

Vous (sortir, futur simple) sortirez avec vos amis en files organisées devant les magasins, mais avec une distance de sécurité.

Vous (voir, futur simple) verrez clairement devant vous tout ce dont vous n’(avoir, indicatif présent) avez pas besoin.

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La vraie nature des personnes autour de vous vous (être, futur simple) sera révélée. Dans certains cas, elle vous (être, futur simple) sera confirmée, dans d’autres cas vous (être, futur simple) serez surpris.

Les grands intellectuels qui, jusqu’à aujourd’hui (parler, passé composé) ont parlé de tout, (disparaître, indicatif présent) disparaissent des médias, d’autres (recourir, indicatif présent) recourent à des généralisations intelligentes qui (manquer, indicatif présent) manquent d’empathie et vous (arrêter, futur simple) arrêterez rapidement de les écouter. Les personnes que vous (sousestimer, passé composé) avez sousestimées (être, futur simple) seront à leur tour généreuses, claires et rassurantes.

Ceux qui (considérer, indicatif présent) considèrent ce qui est en train d’arriver comme une opportunité de régénération de la planète vous (aider, futur simple) aideront à élargir votre horizon mais en même temps ils vous (agacer, indicatif présent) agacent : la planète (renaître, indicatif présent) renaît à nouveau grâce à la réduction du CO2, mais comment (payer, futur simple) payerez-vous vos factures à la fin du mois ?

Vous ne (savoir, indicatif présent) savez pas si assister à la naissance du monde de demain (être, indicatif présent) est quelque chose de grandiose ou de misérable.

Vous (jouer, futur simple) jouerez de la musique sur les balcons. Quand vous (chanter, futur simple) chanterez "I Will Survive", nous vous (regarder, futur simple) regarderons comme nous (regarder, plus-que-

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parfait) avions regardé les Chinois de Wuhan, d’où ils (chanter, indicatif imparfait) chantaient sur les balcons en février.

De nombreuses personnes (s’endormir, futur simple) s’endormiront en pensant à la première chose qu’ils (faire, futur simple) feront quand tout (être, futur simple) sera fini, divorcer. Il (advenir, futur simple) adviendra la naissance de nombreux enfants.

Vos enfants (participer, futur simple) participeront à des leçons en ligne, ils (être, futur simple) seront insupportables, ils vous (donner, futur simple) donneront de la joie. Ils (être, futur simple) seront désobéissants et vous leur (dire, futur simple) direz que s’ils (sortir, indicatif présent) sortent, ils (attraper, futur simple) attraperont le virus et ils (mourir, futur simple) mourront. Vous (essayer, futur simple) essaierez de ne pas penser aux personnes qui (mourir, indicatif présent) meurent seuls dans les hôpitaux. Vous (lancer, futur simple) lancerez des pétales de fleurs au personnel hospitalier.

Cette expérience (changer, futur simple) changera à tout jamais votre approche individuelle. Mais les différences de classe (compter, indicatif présent) comptent. Etre enfermés dans une maison avec un jardin n’(équivaloir, indicatif présent) équivaut pas à vivre dans un immeuble. Et travailler depuis la maison n’ (équivaloir, indicatif présent) équivaut pas à perdre son travail.

A un certain point vous (se rendre, futur simple) vous rendrez compte que c’est vraiment difficile.

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Vous (avoir, futur simple) aurez très peur. Vous ( parler, futur simple) parlerez avec les vôtres ou vous les (garder, futur simple) garderez à l’intérieur pour éviter d’avoir des soucis. Vous (manger, futur simple) mangerez de nouveau.

Nous (avoir, indicatif présent) avons tout cela à vous dire sur l’Italie pour votre futur.Mais c’est une prophétie à court terme, à peu de jours de distance. Si nous (regarder, indicatif présent) regardons le futur lointain, le futur qui (être, indicatif présent) est et qui nous (être, indicatif présent) est inconnu, nous (pouvoir, indicatif présent) pouvons seulement dire une chose : quand tout (être, futur simple) sera fini, le monde ne (être, futur simple) sera plus le même.

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Ecole secondaire du Val Terbi - Accueil · Web viewElle est caissière à la Coop des Aviateurs. Cela fait dix-sept ans qu’elle quitte le Grand-Lancy le matin et rallie Plan-les-Ouates