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École supérieure d’art dramatique et de comédie musicale Directeur Pierre Debauche Directeur des études Olivier Dumas

École supé rieure d’art et de - | Double Mètre Animationdoublemetre.com/tele/ecole.pdf · Fabrice Pruvost(Théâtralité et matérialité dans la dramaturgie de Marivaux)

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École supé rieure d’art dramatique et de comédie musicaleDirecteur

Pierre DebaucheDirecteur des études

Olivier Dumas

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Président : Philippe VIOLANTI

Directeur : Pierre DEBAUCHE

Directeur des études : Olivier DUMAS

Responsable de la licence : Jean-René MORICE et Anne REY(dans le cadre du partenariat avec l’Université d’Angers) Philippe Violanti Jean-René Morice

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Équipepédagogique

Pierre DEBAUCHE (Jeu, écriture)Françoise DANELL (Jeu, écriture et barre au sol)Agnès FRANÇOIS (Jeu)Olivier DUMAS (Jeu)Véronique GUIN (Chant, opérette, comédie musicale, respiration)Marylène FAMEL (Travail et dramaturgie du corps)Romain FOHR (Histoire du théâtre, scénographie et poésie)

Intervenants de l’Université d’Angers : Pauline Boivineau, François Courtine, Joël Ghienne, Hélène Montagnac, Jean-René Morice, Geoffrey Ratouis, JeanneCherrill…Artistes associés : Zabo (Pratique instrumentale, chœurs et créations musicales)et Bastien Lecomte (Répétitions de chants, arrangements musicaux et créationsmusicales).

Françoise Danell Agnès François Romain FohrMarylène FamelVéronique Guin

À cette équipe pédagogique, il faut ajouter nos intervenants Master Class : Alan Boone (Méthode de la Respiration Sandra-Romond)Philippe Fenwick (De l’encre au plateau)Pascal Laurent (Marionnette et plasticité)Jean-Christophe Leforestier (Atelier de réalisation cinématographique, initiationprise de vue et montage)Fabrice Pruvost (Théâtralité et matérialité dans la dramaturgie de Marivaux)Catherine Rétoré (Méthode de la Respiration Sandra-Romond)

Pierre Debauche Olivier Dumas

Le Théâtre du jour est un théâtre élisabéthain, construit par notre équipe en 1993et inauguré le 10 janvier 1994 avec "La Mouette" d’Anton Tchekhov.

Il s’y poursuit une double activité de formation et de création réunissant :

• le Théâtre École d’Aquitaine, école supérieure d’art dramatique, formant desacteurs et produisant des spectacles, délivrant depuis la rentrée 2013, enpartenariat avec l’Université d’Angers, une licence "Arts du spectacle mentionThéâtre" est habilitée par le Ministère de la culture à délivrer, depuis la rentrée2016, le DNSPC (Diplôme national supérieur professionnel de comédien).

• la Compagnie Pierre Debauche, troupe d’acteurs professionnels, qui poursuitun travail de création avec le mérite de l’exemplarité.

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LThéâtre École d’Aquitaine

École supérieure

d’art dramatique

comédie musicaleet de

L a notion de « Théâtre École » vient de celle de « Bateau-École » : un vrai théâtre pour bâtiment, une équipeprofessionnelle à la manoeuvre, et des étudiants prêts àcourir toutes les mers. Comme sur un bateau-école, on apprend son art dans les conditions du métier en seconfrontant à la pratique comme au public.

Cet environnement et cet état d’esprit sont très formateurs,entre enseignements, écriture, ateliers techniques, mises en scène, jeu, créations, et environ 300 représentations paran à Agen, dans les villages, en France, à l’étranger.

C’est ainsi que le nom Théâtre École d’Aquitaine s’est imposé.Il indique aussi l’appartenance à une région, à une professionqui forme sa relève, et d’une pédagogie qui a fait ses preuves.

Après trois années d’apprentissage sous l’oeil averti desspectateurs et des professionnels, chaque promotion dequinze étudiants venus de toute la France et parfois au-delà(Canada, Belgique, Brésil, Espagne, Italie, Haïti, Guyane,États-Unis, Grande-Bretagne...) s’engage dans le métier avecla force, l’acquis et l’enthousiasme où chacun continued’apprendre en créant.

Depuis la rentrée 2013, les étudiants du Théâtre Écoled’Aquitaine suivent un cursus menant à la licence, en 3 ans,"Arts du Spectacle mention Théâtre" délivrée par l’Universitéd’Angers.

Depuis la rentrée 2016, le ThéâtreÉcole d’Aquitaine est habilité par leMinistère de la culture à délivrer leDNSPC (Diplôme National SupérieurProfessionnel de Comédien).

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La classe

La « classe », ce n’est pas un professeur et des étudiants. C’est un artiste et chacun des artistes qui la constituent.

Par conséquent, il faut exiger que les attitudes spirituelles soient déscolarisées. Non pas des écoliers : que travaillent des personnalitésautonomes capables du désir. Le théâtre offre sans cesse une utilisationexquise du désir. Quelle chance.

Dans l’école de l’imaginaire, l’imagination du « maître » n’est pas privilégiée. Elle ne s’accompagne pas de pouvoir. Elle est une imagination,chacun étant la sienne. Ainsi, l’avenir artistique de la « classe » est-ilriche de prêts multiples. (L’ennui avec les épigones, c’est qu’ils mettenttrop de temps à se révolter).

Il faut multiplier dans la classe les esquisses, les brouillons, lesapproches, les études de style. Que chacun ait la chance dans sa propretrajectoire de croiser ce déclic, cette mise au monde : un moment dethéâtre où l’acteur trouve une harmonie tout à coup entre son corps,le texte, l’intelligence du texte, la sonorité de sa voix, les autres, lestyle cherché, le sens qui se fait jour, le public.

Un vaste savoir intériorisé tout à coup.

Pierre Debauche

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Les cours

Tous les jours, du lundi au samedi : un cours de trois heures. L’objectif descours est à la fois de développer les aptitudes de chacun : « une école par personne »de manière à atteindre le plus haut degré, d’apprendre à travailler avec legroupe et d’adapter son jeu avec celui de ses partenaires.

Dans le cadre de la Licence Arts du Spectacle :

Il y a les cours de jeu. > Les cours d’interprétation : voix, rythme, langage, corps dans l’espace, tragédie,comédie, farce, mélodrame, alexandrin, espace sonore. > Les cours d’improvisation : imagination et spontanéité du langage et du corps.

Il y a les cours techniques. > Dramaturgie du corps : confiance profonde du corps et de sa musicalité par lesouffle, libération de mémoires et de dépassement de soi, techniques et écriturecorporelles, travail basé sur la méthode « La Voie des cinq points ».> Barre au sol : travail de la mémoire corporelle et assouplissement.> Chant : technique vocale, respiration, placement de voix, projection, polyphonie,opérette et comédie musicale.

Il y a les cours sur le texte. L’atelier d’écriture : recherche de sources littéraires théâtrales, l’exercice del’écriture « à la manière de », la différenciation d’un texte lu pour soi-même etdit pour le public, la recherche de son style, l’écriture sur un thème donné oùchacun écrit puis lit aux autres son texte.

Il y a les cours d’histoire du théâtre. Dramaturgie, politique et équipements culturels, analyse d’œuvres, sociologie…

Il y a les cours sur la communication. Anglais, informatique de communication.

Il y a les cours sur l’économie et le management des organisations. Droit du travail, principes et mécanismes comptables, maîtrise et gestion d’unenvironnement associatif, législation en matière de spectacle vivant…

Toutes ces disciplines sont en lien direct avec les métiers de la culture.

À ces disciplines s’ajoutent :> les Master Class dirigées par des professionnels du métier : respiration,dramaturgie, marionnette, atelier cinématographique...> les rencontres artistiques et professionnelles (Micheline et Lucien Attoun,David Ayala, Claire Bardainne et Adrien Mondot, Jean Boillot, Karine Gunzburger,Émeline Jouve, Tchéky Karyo, Céline Nogueira, Joël Pommerat).

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LFormationThéoriePratique

L es étudiants suivent par année environ 612 heures de cours. À celas’ajoute une autre priorité de l’école : le travail sur le terrain et la rencontrerenouvelée avec le public (environ 550 heures). Cet apprentissage associe : lesrépétitions, la conception et la réalisation des scénographies, le montage et lacréation lumières, la technique du son, la communication autour du spectacle encours jusqu'aux représentations en public, occupe les après-midis, denombreuses soirées comme de nombreux week-ends, de courant septembre à finjuillet à l’issue du Festival d’Agen, que nous organisons.

En première et deuxième année, les étudiants mettent leurs connaissances en pratique en jouant dans des spectacles (pièces classiques et contemporaines,comédies musicales, cabarets) en troisième année, outre les productions duThéâtre École d’Aquitaine, les étudiants qui le désirent peuvent créer leur spectaclepour enfants : écriture, mise en scène, scénographie, jeu.

Soit près de 500 créations plus de 6 000 représentations et 600 000 spectateurs,depuis l’installation de l’école à Agen : Beckett, Feydeau, Grumberg, Hugo, Ionesco,Jarry, Molière, Pinter, Racine, Shakespeare, Tchekhov…

Les différents types de spectacles partent régulièrementen tournée en France comme à l’étranger. Depuis 20 ans :- 167 villes et villages en Lot-et-Garonne,- 127 villes en Aquitaine,- 85 villes en France,- et pour diverses occasions en Andorre, Belgique, Écosse,

Égypte, Géorgie, Guyane, Italie, Maroc, Monaco, Tunisie,Turquie, Suisse.

Des comédiens professionnels viennent sur le plateauavec les étudiants. Il s’agit dans un premier temps descomédiens de la Compagnie Pierre Debauche (FrançoiseDanell, Pierre Debauche, Olivier Dumas, Agnès François),mais aussi d’acteurs reconnus dans la profession (AlanBoone, Jean-Claude Drouot, Cyrille Josselyn, Maud Leroyet Laurent Prévot…).

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Le Théâtre École d’Aquitaine est aussiune école de comédie musicale. Danscette optique, des professionnels dumilieu de la musique viennent composer,arranger, travailler avec les étudiants,et jouer avec eux : Zabo (Ah Dieu ! quela guerre est jolie, La vie aventureuse de René Descartes philosophe, Opéracanaille) Olivier Nebout (Chansons1900, Chansons folles) Bastien Lecomte(Les Misérables, Peter Pan), AntoninVanneuville (L’ultime tango d’ArsèneLupin), Sophie Jourdan (Un chapeau depaille d’Italie), Fabien Prou (La vieparisienne).Co

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Atelier costumesUn atelier costumes sur le site Jules Ferryavec une professionnelle permanentepermet aux étudiants qui le souhaitentd’aborder les différentes étapes de travailliées au costume de scène : travail derecherche historique, patron, découpe,essayage… Un fond d'un millier decostumes est aussi à disposition desétudiants pour leurs passages de scènes,représentations…

Atelier décorsUn atelier de construction de décors avecdeux techniciennes permanentes permetaux étudiants qui le souhaitent d’aborderles techniques de construction (décors,accessoires), de la lumière (projecteurs,vidéo) et du son. Les étudiants qui lesouhaitent peuvent devenir régisseur desspectacles créés dans le cadre de l'école(son, lumières, vidéo) en fonction desprojets et des envies des étudiants.

BibliothèqueUne bibliothèque en Arts du spectacle(théâtre francophone du répertoire etœuvres contemporaines, romans, poésies,revues de théâtre, livres d’histoire…)sont dans un lieu dédié au sein duThéâtre du Jour. Quelques 900 ouvragessont en libre accès et empruntables parnos étudiants.

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PModalitésd’inscriptionConcours

Pour se présenter au concours, le baccalauréat ou une équivalence estdemandé. Des dérogations sont accordées après examen du dossier par unecommission interne.

Les candidats doivent attester d’une formation ou d’une pratique théâtrale initiale d’au moins un an.

Aucune condition de nationalité n’est imposée. Les candidats étrangers doiventtoutefois parler couramment français.

Les candidats doivent être âgés de plus de 18 ans et de moins de 30 ans. Desdérogations sur les limites d’âge sont accordées après examen du dossier parune commission interne.

L’inscription au concours se fait sur dossier. Les candidats doivent envoyer unelettre de motivation et un curriculum vitae avant le 1er avril de chaque année.

Les candidats sont ensuite convoqués pour un entretien individuel (aucunescène jouée n’est demandée). Les admis sont reçus par les membres du jurycomposé de professionnels de l’école et membres de l’Université. Un stage d’unesemaine confirmera le choix du jury.

Renseignements sur le concours :Frais d'inscription au concours d'admission : 50 eurosau 05 53 47 82 09 ou [email protected]

ORGANISATION DES ÉTUDES

La durée des études est de trois ans. Les cours se déroulent d’octobre à juin, avec une période de mise en situation professionnelle au mois de juillet lors du Festival d’Agen. Les périodes de congés scolaires sont aménagées en fonction duprogramme pédagogique de l’École.

La présence et la ponctualité à tous les cours sont indispensables.

Des frais d’inscription sont à verser à chaque rentrée, auprès du Théâtre Écoled’Aquitaine et de l’Université d’Angers. Les élèves bénéficient du statut d’étudiantet sont affiliés au régime de sécurité sociale étudiant. Ils peuvent percevoir unebourse d’enseignement attribuée sur critères sociaux conformément aux barèmesdu CROUS.

Le coût de l’école est de 280 euros par mois pendant 9 mois (octobre à juin) pourchacune des années de formation.

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LSoutiensInstitutionsParrainages

L e Théâtre École d’Aquitaine est soutenu par la ville d’Agen, Agen agglomération, le Conseil départe-mental de Lot-et-Garonne, le Conseil Régional de lanouvelle Aquitaine et le ministère de la culture (DRACAquitaine - Limousin - Poitou-Charentes) qui sont sespremiers soutiens. Le public est le deuxième financeurdu Théâtre École d’Aquitaine dans ses murs ou en tour-née. Les étudiants sont les troisièmes contributeurs.

Le mode de financement du Théâtre École d’Aquitaine se caractérise donc parun soutien institutionnel qui nous a permis de nous inscrire dans la géographiedes lieux de formation du secteur public, à parité avec des ressources propres quenous nous devons d’entretenir et de développer continuellement. C’est, à la fois,un gage d’indépendance et une nécessité.

La taxe d’apprentissage, que nous sommes autorisés à recevoir en tant qu’organisme de formation, ainsi que le mécénat sont deux autres élémentsessentiels à la conduite de notre mission. Cette taxe d’apprentissage vient pourune part importante du réseau professionnel théâtral mais aussi de nombreuxcommerces et entreprises qui investissent également par du mécénat.

Le mécénat est une forme de financement relativement récente en France pour les organismes d’intérêt général. Nous sommes habilités à délivrer unreçu fiscal accordant des réductions d’impôts en contrepartie des dons qui noussont attribués.

Enfin, de nombreuses personnalités et institutions ont apporté leur parrainageau Théâtre École d’Aquitaine. Elles sont, en plus des acteurs que nous avons formés, notre légitimité et le réseau d’amitié dont nous sommes fiers.

© Maquette & design :Florian Duval

© Photos : François Sternicha

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Théatre École d’AquitaineÉcole supérieure d’art dramatique et de comédie musicale

21 rue Paulin Régnier - 47000 AgenTél. 05 53 47 82 09 • [email protected]

www.theatredujour.com

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