Économie, croissance, développement : quelques rappels par Betli Meyer & Michel Barnaud

Économie, croissance,

développement : quelques rappels

par Betli Meyer

& Michel Barnaud

La Croissance, pour quoi ? Pour qui ? avec Betli Meyer & Michel Barnaud

La croissance, pour quoi ? pour qui ?

Introduction

• Quelques bases et figures représentatives des courants de la pensée économique

• Quelques repères en matière d’économie

• Les enjeux de l’économie

• Quelques mots sur l’économie française

• Conclusion


Économie : organisation de l’ensemble des activités d’une collectivité


Adam SMITH1723-1790Écossais

L’intérêt personnel se trouve à l’origine de toute activité économique

L’intérêt général n’est que la somme des intérêts personnels

Les pouvoirs publics se doivent d’évitertoute ingérence dans la vie économique

La recherche du profit est le fondement de l'accumulation capitaliste (calcul de la rentabilité d'un investissement)

Profits en exploitant le travail de salariés libres

Séparation de l'entreprise et du ménage, organisation rationnelle

Éthique protestante

Max WEBER 1864 – 1920

Allemand


La valeur d’une marchandise reposeaussi sur la quantité de travail

L’exploitant réalise une plus-valuesur cette force de travail

Le travailleur vend sa force de travailqui devient une marchandise

Karl MARX1818-1883Allemand

Il prône l’appropriation par les travailleursde l’outil de productionet l’abolition du salariat

Rôle régulateur de l’ État

John Stuart MILL1806-1873

Anglais


Jeu du marché régulé par l’État

Baisse des taux d’intérêt relance de l’investissement

Redistribution des revenusaux plus démunis relance de la demande

Keynes

John M. KEYNES1883- 1946Américain

Lancement d’investissements publics consommateurs de main-d’œuvre et de capitaux

relance dans la durée

Plus de liberté – moins d'ÉtatFin des subventions à l'économieSuppression de taxes douane + restriction d'importationsPas de smicLibre accès à tous les métiers sans numerus claususSuppression de l'aide aux logements sociaux Privatisation totale des assurances sociales obligatoires Suppression des monopoles de l'ÉtatSuppression du service militaire obligatoireÉquité entre écoles privées et publiques, distribution des bons de scolarité aux parents pour leurs enfants Milton FRIEDMAN

1912 - 2006Américain


Oppose capitalisme financier et capitalisme d’entreprise

Dénonce les abus du capitalisme financier et le détournement des organisations financières internationales au profit d’intérêts privés

Les piliers de l’économie ne sont plus uniquement le « capital » et le « travail »,mais aussi

- la maîtrise de la ressource énergétique - la connaissance - la gestion durable des ressources - la cohésion sociale

Joseph E. STIGLITZ1943-

Américain



Introduction





• Conclusion


Le P.I.B.(Produit Intérieur Brut)





Classement des 30 premiers pays d’après le PIB (2004)

0 Union Européenne 1 USA 2 Japon 3 Allemagne 4 Grande-Bretagne 5 France 6 Italie 7 Chine 8 Espagne 9 Canada10 Corée du Sud

11 Mexique12 Inde13 Australie14 Pays-Bas15 Brésil16 Russie17 Suisse18 Belgique19 Suède20 Taïwan

21 Turquie22 Autriche23 Indonésie24 Arabie Saoudite25 Norvège26 Pologne27 Danemark28 Afrique du Sud29 Grèce30 Finlande

PNB = PIB + production nationale à l’extérieur- production « étrangère » de l’intérieur

PNB = PIB + SOLDE EXTÉRIEUR

Le P.N.B.(Produit National Brut)



L’ I.D.H.(Indice de Développement Humain)

basé sur :

IDH élevé

IDH faible

- la longévité

- l’éducation

- le niveau de vie

http://fr.wikipedia.org/wiki/Image:HDImap_current.png


Classement des 30 premiers pays d’après l’ IDH (2004)

1 Norvège2 Suède3 Australie4 Canada5 Pays-Bas6 Belgique7 Islande8 États-Unis9 Japon10 Irlande

L’ I.D.H.(Indice de Développement Humain)

11 Suisse12 Royaume-Uni13 Finlande14 Autriche15 Luxembourg16 France17 Danemark18 Nouvelle-Zélande19 Allemagne20 Espagne

21 Italie22 Israël23 Hong Kong, Chine24 Grèce25 Singapour26 Portugal27 Slovénie28 République de Corée29 Barbade30 Chypre

Bip 40


Moyenne pondérée de 6 dimensions d'inégalités

(emploi, revenu, santé, logement, éducation, justice)

L'indicateur progresse quand les inégalités et la pauvreté augmentent


Quelques exemples d’empreintes (en hectares par habitant)

Par continent

Amérique du Nord 9,4 Union Européenne 4,8Europe (hors UE) 3,8

• Moyenne pour un terrienMoyenne pour un terrien 2,23 hectares / habitant2,23 hectares / habitant

Moyen Orient et Asie centrale 2,2Amérique Latine et Caraïbe 2,0

• Empreinte écologique disponible Empreinte écologique disponible 1,8 hectares / 1,8 hectares / habitanthabitant

Asie et Océanie 1,3Afrique 1,1

L’ empreinte écologique

Par pays

Émirats arabes unis 11,9USA 9,6 Belgique & Luxembourg 5,6 France 5,3 Pays-Bas 4,4Hongrie 3,5

Turquie 2,1Brésil 2,1

Algérie 1,6Kénia 0,8Inde 0,8



Introduction





• Conclusion


Croissance ou développement ?


Développement ou croissance ?



Introduction





• Conclusion


Le Budget de la France


Le Budget de la France


La dette publique


La dette publique


Endettement par paysen % du PIB

Documents

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