ECONOMIE DROIT LA MISE EN ŒUVRE DES ETUDES ET DU CCF Groupe de réflexion Animation : Ph. Carlus OBJECTIFS Harmonisation des pratiques 10 questions pratiques

ECONOMIE DROITECONOMIE DROITLA MISE EN ŒUVRE LA MISE EN ŒUVRE

DES ETUDES ET DU CCFDES ETUDES ET DU CCF

Groupe de réflexionAnimation : Ph. Carlus

OBJECTIFS

Harmonisation des pratiques

10 questions pratiques

Économie-droit Questions pratiques

Q1 – Comment organiser le travail sur 3 ans ?Q1 – Comment organiser le travail sur 3 ans ?

2

SECONDE PREMIERE TERMINALE

méthodologie : résumé, explication de texte, analyse de documents, graphiques, constitution de tableaux, exposés...

étude zéro : en fin d’année, à titre d’entrainement.

étude 1 : avant Noël,

étude 2 : avant Pâques,

étude 3 : facultative.

étude 4 : avant Toussaint,

étude 5 : avant février,

étude 6 : facultative,

préparation du dossier,

organisation de l’oral.


Q2 – Quelle organisation adopter pour Q2 – Quelle organisation adopter pour la la réalisation d’une étude ?réalisation d’une étude ?

3

5 étapes : E1: Le lancement du travail (explications/détermination des dates de remise du travail

intermédiaire et final)

E2 : La préparation du travail documents

E3 : La validation du projet d’étude document

E4 : La réalisation du travail

E5 : La remise du travail document

Économie-droit Questions pratiques – Organisation pour une

étude

Etape 2 : La préparation du travail

4

Choix de l’objet d’étude : choix personnel de l’élève doc « aide au choix de l’objet d’étude »


étude

5

Etape 2 : La préparation du travail

6

Recherche documentaire

Renseignement du document « Mon projet d’étude » :

Analyse des documents, Recherche des définitions des

termes inconnus, Plan détaillé.

Remise du document au professeur

Utilisation des documents

« Mon projet d’étude »« Feuille d’émargement »


étude

Etape 2 : La préparation du travail – doc « Mon projet d’étude »

7


étude

8

Etape 2 : La préparation du travail – « feuille d’émargement »


étude

9

Validation par le professeur :

Documents, Plan détaillé .

Etape 3 : La validation du projet – doc « Mon projet d’étude »


étude

Etape 4 : La réalisation du travail

10

En classe (4 heures maximum) Hors de la classe ( étude, CDI, maison…)

Etape 5 : La remise du travail

Remise de l’étude (papier/numérique) Emargement de l’élève Rangement de l’étude (dossier au nom de l’élève)


étude


Q3 – Quel contenu de l’étude accepter ?Q3 – Quel contenu de l’étude accepter ?

11

Les attendus : « une courte production (1 page) rédigée

et structurée, qui doit faire état de la capacité du candidat à rendre compte d’une recherche personnelle »,

Exemples : Résumé de deux documents (thèse/antithèse,

complémentaires, comparaisons, prolongation), Création d’un tableau et commentaire, Photo et texte commentés, Mini dissertation, Analyse d’une situation vécue (visite tribunal, PFMP,

professionnel).

GRANDE LIBERTE DANS LE CHOIX DE L’OBJET D’ETUDE


Q4 – Comment analyser les informations Q4 – Comment analyser les informations dans les ressources utilisées ?dans les ressources utilisées ?

12

Utiliser les outils existants,

Fiches méthodologiques,

Pratiquer une pédagogie active en éco-droit,

Site académie de Strasbourg


Q5 – Quelle forme doit prendre le travail Q5 – Quelle forme doit prendre le travail rendu ?rendu ?

13

Page de garde Sommaire des études Etude 1 Page de présentation de l’étude, Fiche de présentation de l’étude, Documents ressource utilisés, Rédaction structurée.

Etudes 2, 3, 4…


Les autres questions Les autres questions

14

Comment choisir l’objet d’étude ?

Quelles ressources utiliser ?

Faut-il préparer les élèves à l’oral ? Si oui, comment ?

Comment organiser l’épreuve ?

Comment choisir l’étude le jour de l’épreuve ?

15

Merci pour votre Merci pour votre attention !attention !

FIN…FIN…