16
می مشهده آزاد اسنشگا داکده پزشکی دانش( پزشکی توسعه آموزش مركز مطالعات وEDC ) مركزي آموزشنامه ريز طرح وبر واحد مشهدح درس روزانه طر ساختار: لي سال تحصي9316 - 9311 : ريخ ارائه درس تاانشکده : د پزشکی: نوع درس نظری مقطع / رشته: علوم پایه- پزشکی: مدرس نام مصطفویان دکتر زهرا: )واحد( نام درسجتماعی بهداشت و پزشکی ا3 : اد دانشجو تعد33 نيمسال: اولس : مدت ك19 یقه دق وان جلسه : عننسانيت اكولوژی ا كليا جلسه : شماره یکفده از ه : منبع اصلي درسن حاتمی جامع دکتر حسی بهداشت کتاب- 9311 : نابع كمکي درس م مکانات آموزشي : اس درس ک- کامپیوتر- ژکتور پرویدئو و عن ا و ي ن درس : تعریفم اکولوورت عل اکولوژی، انواع اکولوژی،ضرجتماعمعه و ا، تعریف جانوارده و خانوا، تعریف خا ژی ف كلي درس : هدریادگی ینسانیت اکولوژی ا کلیا اهداف جزئي :نشجو بايد:ن درس دا در پايا تعریف اکولوژی را بداند. انواع اکولوژی را بداند. م اکولوژیورت عل ضر را بداند. و را بدانفاوت آن دار و ت خانواده و تعریف خانو د. و را بداندفاوت آن دماع و تمعه و اجت تعریف جا. کارک ره را بداند.نواد دهای خا ش آموزش : رورانی سخن- پرسش و پاسخ س :گزاری ك محل برکده پزشکی دانش- س شماره ک8 ای درس : شيوه اجر اجزا و مقدمه مدت زمان :4 يقه دق كليات درس بخش اول درس راحتسخ و است پرسش و پا بخش دوم درس مدت زمان :31 يقه دق مدت زمان :8 يقه دق مدت زمان :31 يقه دق دی و نتيجه گيری جمع بن مدت زمان :8 يقه دق ليف دانشجو: وظايف و تکا شئونق ویت حسن اخ رعامیت اس ا س حضور به موقع دانشجو در ک مشارکت در بحث علمی ابي درس ارزشي: ل دورههی از دانشجو در طو شفار مبنای پرسشنی: ب تکوی پایان دورهنه ای چند گزیمتحان کتبیی: ا نهای مدت زمان :د جلساتر حسب تعدا ب

EDC دهشم یملاسا داآ هاگشناد ش ومآ يزير همانبو حط ...med.mshdiau.ac.ir/images/New-PDF/Education_Group/Public...Introduction to Biostatistics and

  • Upload
    others

  • View
    7

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: EDC دهشم یملاسا داآ هاگشناد ش ومآ يزير همانبو حط ...med.mshdiau.ac.ir/images/New-PDF/Education_Group/Public...Introduction to Biostatistics and

دانشگاه آزاد اسلامی مشهد

دانشکده پزشکی

(EDC مركز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی) طرح وبرنامه ريزي آموزش مركز

واحد مشهد

ساختار طرح درس روزانه

تاريخ ارائه درس : 9311- 9316سال تحصيلي :

نظرینوع درس : پزشکیدانشکده :

دکتر زهرا مصطفویاننام مدرس : پزشکی -علوم پایه : مقطع / رشته

33تعداد دانشجو : 3بهداشت و پزشکی اجتماعی نام درس )واحد( :

دقیقه 19مدت كلاس : اول : نيمسال

: كليات اكولوژی انساني عنوان جلسه : از هفده یک شماره جلسه

: 9311-کتاب بهداشت جامع دکتر حسین حاتمیمنبع اصلي درس : منابع كمکي درس

: ویدئو پروژکتور -کامپیوتر-کلاس درسامکانات آموزشي

ژی، تعریف خانواده و خانوار، تعریف جامعه و اجتماعاکولوژی، انواع اکولوژی،ضرورت علم اکولوتعریف ن درس : يواعن

: کلیات اکولوژی انسانییادگیری هدف كلي درس

: در پايان درس دانشجو بايد:اهداف جزئي

را بداند. اکولوژیتعریف را بداند. انواع اکولوژی را بداند. ضرورت علم اکولوژی دتعریف خانواده و خانوار و تفاوت آن دو را بدان. تعریف جامعه و اجتماع و تفاوت آن دو را بداند . دهای خانواده را بداند.رکارک

: پرسش و پاسخ -سخنرانیروش آموزش : دانشکده پزشکیمحل برگزاری كلاس-

8کلاس شماره

: اجزا و شيوه اجرای درس

دقيقه 4مدت زمان : مقدمه

كليات درس

بخش اول درس

پرسش و پاسخ و استراحت

بخش دوم درس

دقيقه 31مدت زمان :

دقيقه 8مدت زمان :

دقيقه 31مدت زمان :

دقيقه 8مدت زمان : جمع بندی و نتيجه گيری

:وظايف و تکاليف دانشجو

ات اسلامیرعایت حسن اخلاق و شئون حضور به موقع دانشجو در کلاس علمی مشارکت در بحث

ارزشيابي درس :

تکوینی: بر مبنای پرسش شفاهی از دانشجو در طول دوره نهایی: امتحان کتبی چند گزینه ای پایان دوره

بر حسب تعداد جلساتمدت زمان :

Page 2: EDC دهشم یملاسا داآ هاگشناد ش ومآ يزير همانبو حط ...med.mshdiau.ac.ir/images/New-PDF/Education_Group/Public...Introduction to Biostatistics and

دانشگاه آزاد اسلامی مشهد

دانشکده پزشکی

(EDC مركز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی) طرح وبرنامه ريزي آموزش مركز

واحد مشهد

ساختار طرح درس روزانه

تاريخ ارائه درس : سال تحصيلي :

نظرینوع درس : پزشکیدانشکده :

دکتر یلدا روان شادنام مدرس : مقدمات علوم بالینی/پزشکیمقطع / رشته:

تعداد دانشجو : آمار پزشکینام درس )واحد( :

مدت كلاس : نيمسال :

آزمون کای دو و همبستگی و کاربرد نرم افزارهای آماری عنوان جلسه :

در آن

شماره جلسه : هشت از هشت

: منبع اصلي درس Introduction to Biostatistics and Research Methods /fifth

Edition/ P.S.S. Sundar Rao, DR. PH/2012 by PHI Learning

Private Limited, New Delhi

94،19 ، 91 ، 99 ،1تا 9لَ وفص

دکتر –روشهای آماری و شاخص های بهداشتی منابع كمکي درس :

9311.دکتر حسین ملک افضلی –کاظم محمد

دکتر کامران –بالینی، دکتر علی سرافراز –پایه –آمار پزشکی -1 9313دانشگاه علوم پزشکی مشهد، چاپ هفتم انتشارات -غفارزادگان

: کامپیوتر با امکان نصب نرم افزار -کلاس درسامکانات آموزشيspss- ماژیک-تخته وایت برد-ویدئو پروژکتور

درس : آزمون كای دو، كاربرد آن، تفسير نتيجه آن، انجام آزمون در عناوينSPSS

هدف کلی درس : آشنایی با آزمون کای دو و همبستگی و کاربرد نرم افزارهای آماری در آن

:اهداف جزئي : دانشجو در پايان اين درس بايد .آزمون کای دو را بشناسد

آزمون کای دو را بداند و به کار بندد.کاربرد

.نتیجه آزمون را تفسیر کند در نرم افزار راآزمونSPSS .انجام دهد

خروجی نرم افزارspss .را تفسیر نماید

: حل مسئله -پرسش و پاسخ -سخنرانی تعاملیروش آموزش : دانشکده پزشکیمحل برگزاری كلاس

: اجزا و شيوه اجرای درس

دقيقه 1مدت زمان : مقدمه

كليات درس

بخش اول درس

پرسش و پاسخ و استراحت

بخش دوم درس

دقيقه 31مدت زمان :

دقيقه 99مدت زمان :

دقيقه 31مدت زمان :

دقيقه 1مدت زمان : جمع بندی و نتيجه گيری

:وظايف و تکاليف دانشجو

رعایت حسن اخلاق و شئونات اسلامی حضور به موقع دانشجو در کلاس مشارکت در بحث علمی

ارزشيابي درس :

تکوینی: بر مبنای پرسش شفاهی از دانشجو در طول دوره نهایی: امتحان کتبی چند گزینه ای پایان دوره

بر حسب تعداد جلساتمدت زمان :

ساختار طرح درس روزانه

Page 3: EDC دهشم یملاسا داآ هاگشناد ش ومآ يزير همانبو حط ...med.mshdiau.ac.ir/images/New-PDF/Education_Group/Public...Introduction to Biostatistics and

دانشگاه آزاد اسلامی مشهد

دانشکده پزشکی

(EDC مركز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی) طرح وبرنامه ريزي آموزش مركز

واحد مشهد

تاريخ ارائه درس : سال تحصيلي :

نظرینوع درس : پزشکیدانشکده :

دکتر یلدا روان شادنام مدرس : مقدمات علوم بالینی/پزشکیمقطع / رشته:

: تعداد دانشجو آمار پزشکینام درس )واحد( :

مدت كلاس : نيمسال :

آزمون کای دو و همبستگی و کاربرد نرم افزارهای آماری عنوان جلسه :

در آن

شماره جلسه : هشت از هشت

: منبع اصلي درس Introduction to Biostatistics and Research Methods /fifth

Edition/ P.S.S. Sundar Rao, DR. PH/2012 by PHI Learning

Private Limited, New Delhi

94،19 ، 91 ، 99 ،1تا 9لَ وفص

دکتر –روشهای آماری و شاخص های بهداشتی منابع كمکي درس :

9311.دکتر حسین ملک افضلی –کاظم محمد

دکتر کامران –بالینی، دکتر علی سرافراز –پایه –آمار پزشکی -1 9313دانشگاه علوم پزشکی مشهد، چاپ هفتم اتانتشار -غفارزادگان

: کامپیوتر با امکان نصب نرم افزار -کلاس درسامکانات آموزشيspss- ماژیک-تخته وایت برد-ویدئو پروژکتور

عناوين درس : آزمون كای دو، كاربرد آن، تفسير نتيجه آن، انجام آزمون درSPSS

هدف کلی درس : آشنایی با آزمون کای دو و همبستگی و کاربرد نرم افزارهای آماری در آن

:اهداف جزئي : دانشجو در پايان اين درس بايد .آزمون کای دو را بشناسد

.کاربرد آزمون کای دو را بداند و به کار بندد

.نتیجه آزمون را تفسیر کند در نرم افزار راآزمونSPSS هد.انجام د

خروجی نرم افزارspss .را تفسیر نماید

: حل مسئله -پرسش و پاسخ -سخنرانی تعاملیروش آموزش : دانشکده پزشکیمحل برگزاری كلاس

: اجزا و شيوه اجرای درس

دقيقه 1مدت زمان : مقدمه

كليات درس

بخش اول درس

پرسش و پاسخ و استراحت

بخش دوم درس

دقيقه 31مدت زمان :

دقيقه 99مدت زمان :

دقيقه 31مدت زمان :

دقيقه 1مدت زمان : جمع بندی و نتيجه گيری

:وظايف و تکاليف دانشجو

رعایت حسن اخلاق و شئونات اسلامی حضور به موقع دانشجو در کلاس مشارکت در بحث علمی

ارزشيابي درس :

تکوینی: بر مبنای پرسش شفاهی از دانشجو در طول دوره نهایی: امتحان کتبی چند گزینه ای پایان دوره

بر حسب تعداد جلساتمدت زمان :

ساختار طرح درس روزانه

تاريخ ارائه درس : تحصيلي : سال

Page 4: EDC دهشم یملاسا داآ هاگشناد ش ومآ يزير همانبو حط ...med.mshdiau.ac.ir/images/New-PDF/Education_Group/Public...Introduction to Biostatistics and

دانشگاه آزاد اسلامی مشهد

دانشکده پزشکی

(EDC مركز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی) طرح وبرنامه ريزي آموزش مركز

واحد مشهد

نظرینوع درس : پزشکیدانشکده :

دکتر یلدا روان شادنام مدرس : مقدمات علوم بالینی/پزشکیمقطع / رشته:

تعداد دانشجو : آمار پزشکینام درس )واحد( :

مدت كلاس : نيمسال :

و کاربرد نرم افزارهای آماری : آزمون کای دو و همبستگی عنوان جلسه

در آن

شماره جلسه : هشت از هشت

: منبع اصلي درس Introduction to Biostatistics and Research Methods /fifth

Edition/ P.S.S. Sundar Rao, DR. PH/2012 by PHI Learning

Private Limited, New Delhi

94،19 ، 91 ، 99 ،1تا 9لَ وفص

دکتر –روشهای آماری و شاخص های بهداشتی منابع كمکي درس :

9311.دکتر حسین ملک افضلی –کاظم محمد

دکتر کامران –بالینی، دکتر علی سرافراز –پایه –آمار پزشکی -1 9313دانشگاه علوم پزشکی مشهد، چاپ هفتم انتشارات -غفارزادگان

: کامپیوتر با امکان نصب نرم افزار -کلاس درسامکانات آموزشيspss- ماژیک-تخته وایت برد-ویدئو پروژکتور

عناوين درس : آزمون كای دو، كاربرد آن، تفسير نتيجه آن، انجام آزمون درSPSS

هدف کلی درس : آشنایی با آزمون کای دو و همبستگی و کاربرد نرم افزارهای آماری در آن

جزئي : دانشجو در پايان اين درس بايد:اهداف .آزمون کای دو را بشناسد

.کاربرد آزمون کای دو را بداند و به کار بندد

.نتیجه آزمون را تفسیر کند در نرم افزار راآزمونSPSS .انجام دهد

خروجی نرم افزارspss .را تفسیر نماید

: سئله حل م -پرسش و پاسخ -سخنرانی تعاملیروش آموزش : دانشکده پزشکیمحل برگزاری كلاس

: اجزا و شيوه اجرای درس

دقيقه 1مدت زمان : مقدمه

كليات درس

بخش اول درس

پرسش و پاسخ و استراحت

بخش دوم درس

دقيقه 31مدت زمان :

دقيقه 99زمان : مدت

دقيقه 31مدت زمان :

دقيقه 1مدت زمان : جمع بندی و نتيجه گيری

:وظايف و تکاليف دانشجو

رعایت حسن اخلاق و شئونات اسلامی حضور به موقع دانشجو در کلاس مشارکت در بحث علمی

ارزشيابي درس :

طول دوره تکوینی: بر مبنای پرسش شفاهی از دانشجو در نهایی: امتحان کتبی چند گزینه ای پایان دوره

بر حسب تعداد جلساتمدت زمان :

ساختار طرح درس روزانه

تاريخ ارائه درس : 9311- 9316سال تحصيلي :

نظرینوع درس : پزشکیدانشکده :

Page 5: EDC دهشم یملاسا داآ هاگشناد ش ومآ يزير همانبو حط ...med.mshdiau.ac.ir/images/New-PDF/Education_Group/Public...Introduction to Biostatistics and

دانشگاه آزاد اسلامی مشهد

دانشکده پزشکی

(EDC مركز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی) طرح وبرنامه ريزي آموزش مركز

واحد مشهد

دکتر زهرا مصطفویاننام مدرس : پزشکی -علوم پایه : مقطع / رشته

33تعداد دانشجو : 3بهداشت و پزشکی اجتماعی نام درس )واحد( :

دقیقه 19مدت كلاس : اول: نيمسال

: بهداشت و مراقبت های پیش از ازدواج و قبل ازدوران عنوان جلسه

بارداری : از هفده پنجشماره جلسه

: کتاب جامع بهداشت دکتر حسین حاتمیمنبع اصلي درس-

9311-ویرایش سوم : آخرین دستورالعمل کشوری منابع كمکي درس

مراقبت های ادغام یافته سلامت مادران

: ویدئو پروژکتور -کامپیوتر-کلاس درسامکانات آموزشي

اهداف و اجزا مراقبت های قبل از بارداری، اهداف برنامه، اجزا برنامه، تعریف مراقبت های پیش از ازدواجتعریف ن درس : يواعن ،

برنامه

: بهداشت و مراقبت های پیش از ازدواج و قبل ازدوران باردارییادگیری هدف كلي درس

: در پايان درس دانشجو بايد:اهداف جزئي

را بداند. مراقبت های پیش از ازدواج اهداف برنامه را بداند. مراقبت های پیش از ازدواج اجزا برنامه را بداند. قبل از دوران بارداری مراقبت های اهداف برنامه را بداند. قبل از دوران بارداری مراقبت های اجزا برنامه

: پرسش و پاسخ -سخنرانیروش آموزش : دانشکده پزشکیمحل برگزاری كلاس-

8کلاس شماره

: اجزا و شيوه اجرای درس

دقيقه 4مدت زمان : مقدمه

كليات درس

بخش اول درس

پرسش و پاسخ و استراحت

وم درس بخش د

دقيقه 31مدت زمان :

دقيقه 8مدت زمان :

دقيقه 31مدت زمان :

دقيقه 8مدت زمان : جمع بندی و نتيجه گيری

:وظايف و تکاليف دانشجو

رعایت حسن اخلاق و شئونات اسلامی حضور به موقع دانشجو در کلاس علمی مشارکت در بحث

ارزشيابي درس :

:بر مبنای پرسش شفاهی از دانشجو در طول دوره تکوینی نهایی: امتحان کتبی چند گزینه ای پایان دوره

بر حسب تعداد جلساتمدت زمان :

ساختار طرح درس روزانه

تاريخ ارائه درس : 9311- 9316سال تحصيلي :

نظرینوع درس : پزشکیدانشکده :

دکتر زهرا مصطفویاننام مدرس : پزشکی -علوم پایه : مقطع / رشته

Page 6: EDC دهشم یملاسا داآ هاگشناد ش ومآ يزير همانبو حط ...med.mshdiau.ac.ir/images/New-PDF/Education_Group/Public...Introduction to Biostatistics and

دانشگاه آزاد اسلامی مشهد

دانشکده پزشکی

(EDC مركز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی) طرح وبرنامه ريزي آموزش مركز

واحد مشهد

33تعداد دانشجو : 3بهداشت و پزشکی اجتماعی نام درس )واحد( :

دقیقه 19مدت كلاس : اول: نيمسال

: بهداشت و مراقبت -علائم بارداری -کلیات حاملگی عنوان جلسه

های دوران بارداری : از هفدهشششماره جلسه

: کتاب جامع بهداشت دکتر حسین حاتمیمنبع اصلي درس-

9311-ویرایش سوم : آخرین دستورالعمل کشوری منابع كمکي درس

انمراقبت های ادغام یافته سلامت مادر

: ویدئو پروژکتور -کامپیوتر-کلاس درسامکانات آموزشي

حاملگی، علائم حاملگی، تست های تشخیصی، مراقبت های دوران بارداریتعریف ن درس : يواعن

: بهداشت و مراقبت های دوران بارداری -علائم بارداری -کلیات حاملگییادگیری هدف كلي درس

: نشجو بايد:در پايان درس دااهداف جزئي

را بداند. تعریف حاملگی .تعاریف و نحوه تعیین سن حاملگی را بداند .سه دسته علائم حاملگی را بداند .تست های تشخیصی بارداری را بشناسد را بداند. دوران بارداری مراقبت های برنامه و اجزا اهداف

: پرسش و پاسخ -سخنرانیروش آموزش : دانشکده پزشکیمحل برگزاری كلاس-

8کلاس شماره

: اجزا و شيوه اجرای درس

دقيقه 4مدت زمان : مقدمه

كليات درس

بخش اول درس

پرسش و پاسخ و استراحت

بخش دوم درس

دقيقه 31مدت زمان :

دقيقه 8مدت زمان :

دقيقه 31مدت زمان :

دقيقه 8مدت زمان : جمع بندی و نتيجه گيری

:وظايف و تکاليف دانشجو

رعایت حسن اخلاق و شئونات اسلامی حضور به موقع دانشجو در کلاس علمی مشارکت در بحث

ارزشيابي درس :

تکوینی: بر مبنای پرسش شفاهی از دانشجو در طول دوره کتبی چند گزینه ای پایان دوره نهایی: امتحان

بر حسب تعداد جلساتمدت زمان :

ساختار طرح درس روزانه

تاريخ ارائه درس : 9311- 9316سال تحصيلي :

نظرینوع درس : پزشکیدانشکده :

دکتر زهرا مصطفویاننام مدرس : پزشکی -علوم پایه : مقطع / رشته

Page 7: EDC دهشم یملاسا داآ هاگشناد ش ومآ يزير همانبو حط ...med.mshdiau.ac.ir/images/New-PDF/Education_Group/Public...Introduction to Biostatistics and

دانشگاه آزاد اسلامی مشهد

دانشکده پزشکی

(EDC مركز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی) طرح وبرنامه ريزي آموزش مركز

واحد مشهد

33تعداد دانشجو : 3بهداشت و پزشکی اجتماعی نام درس )واحد( :

دقیقه 19مدت كلاس : اول: نيمسال

: بهداشت و مراقبت های حین و پس از زایمان و دوران عنوان جلسه

شیردهی : از هفده هفتشماره جلسه

: دکتر حسین عمومی کتاب جامع بهداشتمنبع اصلي درس

9311-ویرایش سوم -حاتمی

: آخرین دستورالعمل کشوری منابع كمکي درس

انمراقبت های ادغام یافته سلامت مادر ترجمه چکیده کتاب بارداری و زایمان ویلیامز

: ویدئو پروژکتور -کامپیوتر-کلاس درسامکانات آموزشي

مراقبت های پس از زایمانزایمان طبیعی و مراحل آن، اقدامات بالینی در هر مرحله از زایمان، ن درس : يواعن

: یمان و دوران شیردهیبهداشت و مراقبت های حین و پس از زایادگیری هدف كلي درس

: در پايان درس دانشجو بايد:اهداف جزئي

.تعاریف سقط و زایمان ، نوزاد و مرده زایی را بداند را بداند. زایمان طبیعی و مراحل آن را بداند. اقدامات بالینی در هر مرحله از زایمان را بداند. زمان و اجزا مراقبت های پس از زایمان

: پرسش و پاسخ -سخنرانیروش آموزش : دانشکده پزشکیمحل برگزاری كلاس-

1کلاس شماره

: اجزا و شيوه اجرای درس

دقيقه 4مدت زمان : مقدمه

كليات درس

بخش اول درس

پرسش و پاسخ و استراحت

بخش دوم درس

دقيقه 31زمان : مدت

دقيقه 8مدت زمان :

دقيقه 31مدت زمان :

دقيقه 8مدت زمان : جمع بندی و نتيجه گيری

:وظايف و تکاليف دانشجو

رعایت حسن اخلاق و شئونات اسلامی حضور به موقع دانشجو در کلاس علمی مشارکت در بحث

ارزشيابي درس :

سش شفاهی از دانشجو در طول دورهتکوینی: بر مبنای پر نهایی: امتحان کتبی چند گزینه ای پایان دوره

بر حسب تعداد جلساتمدت زمان :

ساختار طرح درس روزانه

تاريخ ارائه درس : 9311- 9316سال تحصيلي :

نظرینوع درس : پزشکیدانشکده :

دکتر زهرا مصطفویاننام مدرس : پزشکی -علوم پایه : مقطع / رشته

Page 8: EDC دهشم یملاسا داآ هاگشناد ش ومآ يزير همانبو حط ...med.mshdiau.ac.ir/images/New-PDF/Education_Group/Public...Introduction to Biostatistics and

دانشگاه آزاد اسلامی مشهد

دانشکده پزشکی

(EDC مركز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی) طرح وبرنامه ريزي آموزش مركز

واحد مشهد

33تعداد دانشجو : 3بهداشت و پزشکی اجتماعی نام درس )واحد( :

دقیقه 19مدت كلاس : اول: نيمسال

: نارس و آسیب بهداشت و مراقبت نوزادان طبیعی عنوان جلسه ،

پذیر : از هفدههشتشماره جلسه

: دکتر حسین عمومی کتاب جامع بهداشتمنبع اصلي درس

9311-ویرایش سوم -حاتمی

: آخرین دستورالعمل کشوری منابع كمکي درس

نوزادانمراقبت های

: ویدئو پروژکتور -کامپیوتر-کلاس درس امکانات آموزشي

نوزاد طبیعی، مراقبت در اتاق زایمان، مراقبت در اتاق نوزادان، غربالگری، نوزاد آسیب پذیر، عوامل آسیب پذیری ن درس : يواعن

نوزاد

: بهداشت و مراقبت نوزادان طبیعی، نارس و آسیب پذیریادگیری هدف كلي درس

: س دانشجو بايد:در پايان دراهداف جزئي

را بداند. تعریف نوزاد طبیعی را بداند. اهداف و اجزاء مراقبت نوزاد در اتاق زایمان .تعریف نمره آپگار و نحوه محاسبه آن را بداند را بداند. اهداف و اجزاء مراقبت نوزاد در اتاق نوزادان را بداند. آزمون های غربالگری نوزادان در ایران .تعریف نوزاد آسیب پذیر را بداند .عوامل آسیب پذیری نوزادان را بداند .مراقبت نوزادان نارس را بداند

: پرسش و پاسخ -سخنرانیروش آموزش : دانشکده پزشکیمحل برگزاری كلاس-

1کلاس شماره

يوه اجرای درس : اجزا و ش

دقيقه 4مدت زمان : مقدمه

كليات درس

بخش اول درس

پرسش و پاسخ و استراحت

بخش دوم درس

دقيقه 31مدت زمان :

دقيقه 8مدت زمان :

دقيقه 31مدت زمان :

دقيقه 8مدت زمان : جمع بندی و نتيجه گيری

:وظايف و تکاليف دانشجو

ت حسن اخلاق و شئونات اسلامیرعای حضور به موقع دانشجو در کلاس علمی مشارکت در بحث

ارزشيابي درس :

تکوینی: بر مبنای پرسش شفاهی از دانشجو در طول دوره نهایی: امتحان کتبی چند گزینه ای پایان دوره

بر حسب تعداد جلساتمدت زمان :

ساختار طرح درس روزانه

تاريخ ارائه درس : 9311- 9316سال تحصيلي :

Page 9: EDC دهشم یملاسا داآ هاگشناد ش ومآ يزير همانبو حط ...med.mshdiau.ac.ir/images/New-PDF/Education_Group/Public...Introduction to Biostatistics and

دانشگاه آزاد اسلامی مشهد

دانشکده پزشکی

(EDC مركز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی) طرح وبرنامه ريزي آموزش مركز

واحد مشهد

نظرینوع درس : پزشکیدانشکده :

دکتر زهرا مصطفویاننام مدرس : پزشکی -علوم پایه : مقطع / رشته

33تعداد دانشجو : 3بهداشت و پزشکی اجتماعی نام درس )واحد( :

دقیقه 19مدت كلاس : اول: نيمسال

: بارداری ها و نوزادان آسیب پذیر عنوان جلسه : از هفده نهشماره جلسه

: دکتر حسین عمومی کتاب جامع بهداشتمنبع اصلي درس

9311-ویرایش سوم -حاتمی

: آخرین دستورالعمل کشوری منابع كمکي درس

مراقبت های ادغام یافته سلامت مادران نوزادانری مراقبت های آخرین دستورالعمل کشو

: ویدئو پروژکتور -کامپیوتر-کلاس درسامکانات آموزشي

حاملگی دوقلو، مراقبت نوزادان ، نوزادي دوره در خطرزا ، عواملنوزادان اسیب پذیر، بارداری ها و طبقه بندی : ن درسيواعن

نارس

: بارداری ها و نوزادان آسیب پذیریادگیری هدف كلي درس

در پايان درس دانشجو بايد:داف جزئي : اه

نمايد بندي طبقه و شناسايي را پذير آسیب نوزادان. دهد شرح را نوزادي دوره در خطرزا عوامل مهمترين و شايعترين. ببرد نام را نوزادان رحمي داخل رشد تاخیر و زودرس تولد در ساز زمینه و موثر عوامل. دهد شرح را نارس شیرخواران تغذيه و مراقبت كلي اصول . نمايد توصیف را قلوييچند حاملگي مشكلات.

: پرسش و پاسخ -سخنرانیروش آموزش : دانشکده پزشکیمحل برگزاری كلاس-

8کلاس شماره

: اجزا و شيوه اجرای درس

دقيقه 4مان : مدت ز مقدمه

كليات درس

بخش اول درس

پرسش و پاسخ و استراحت

بخش دوم درس

دقيقه 31مدت زمان :

دقيقه 8مدت زمان :

دقيقه 31مدت زمان :

دقيقه 8مدت زمان : جمع بندی و نتيجه گيری

:وظايف و تکاليف دانشجو

رعایت حسن اخلاق و شئونات اسلامی ور به موقع دانشجو در کلاس حض علمی مشارکت در بحث

ارزشيابي درس :

تکوینی: بر مبنای پرسش شفاهی از دانشجو در طول دوره نهایی: امتحان کتبی چند گزینه ای پایان دوره

بر حسب تعداد جلساتمدت زمان :

ساختار طرح درس روزانه

Page 10: EDC دهشم یملاسا داآ هاگشناد ش ومآ يزير همانبو حط ...med.mshdiau.ac.ir/images/New-PDF/Education_Group/Public...Introduction to Biostatistics and

دانشگاه آزاد اسلامی مشهد

دانشکده پزشکی

(EDC مركز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی) طرح وبرنامه ريزي آموزش مركز

واحد مشهد

تاريخ ارائه درس : 9311- 9316سال تحصيلي :

نظرینوع درس : پزشکیدانشکده :

دکتر زهرا مصطفویاننام مدرس : پزشکی -علوم پایه : مقطع / رشته

33تعداد دانشجو : 3بهداشت و پزشکی اجتماعی نام درس )واحد( :

دقیقه 19مدت كلاس : اول: نيمسال

: شیر مادر-تغذیه طبیعی نوزاد عنوان جلسه : از هفده ده شماره جلسه

: دکتر حسین عمومی کتاب جامع بهداشتمنبع اصلي درس

9311-ویرایش سوم -حاتمی

: آخرین دستورالعمل کشوری منابع كمکي درس

نوزادانمراقبت های

: دئو پروژکتوروی -کامپیوتر-کلاس درسامکانات آموزشي

غذای کمکی، تغذیه جانشین، فوائد شیرمادر، شیر مادر چگونگی تولید: ن درسيواعن

: شیر مادر-تغذیه طبیعی نوزادیادگیری هدف كلي درس

: در پايان درس دانشجو بايد:اهداف جزئي

را بداند. شیر مادر چگونگی تولید ا بداند.جنبه های تغذیه ای و ایمونولوژیک شیر مادر ر .مزایای شیر مادر رابدانذ .شیردهی در وضعیت های خاص را بداند با شیرخشک و مسایل مربوط به ان اشنا شود . با دستورالعمل غذاهای کمکی آشنا شود.

: پرسش و پاسخ -سخنرانیروش آموزش : دانشکده پزشکیمحل برگزاری كلاس-

8کلاس شماره

: اجزا و شيوه اجرای درس

دقيقه 4مدت زمان : مقدمه

كليات درس

بخش اول درس

پرسش و پاسخ و استراحت

بخش دوم درس

دقيقه 31مدت زمان :

دقيقه 8مدت زمان :

دقيقه 31مدت زمان :

دقيقه 8مدت زمان : جمع بندی و نتيجه گيری

:وظايف و تکاليف دانشجو

رعایت حسن اخلاق و شئونات اسلامی حضور به موقع دانشجو در کلاس علمی مشارکت در بحث

ارزشيابي درس :

تکوینی: بر مبنای پرسش شفاهی از دانشجو در طول دوره نهایی: امتحان کتبی چند گزینه ای پایان دوره

ر حسب تعداد جلساتبمدت زمان :

ساختار طرح درس روزانه

Page 11: EDC دهشم یملاسا داآ هاگشناد ش ومآ يزير همانبو حط ...med.mshdiau.ac.ir/images/New-PDF/Education_Group/Public...Introduction to Biostatistics and

دانشگاه آزاد اسلامی مشهد

دانشکده پزشکی

(EDC مركز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی) طرح وبرنامه ريزي آموزش مركز

واحد مشهد

تاريخ ارائه درس : 9311- 9316سال تحصيلي :

نظرینوع درس : پزشکیدانشکده :

دکتر زهرا مصطفویاننام مدرس : پزشکی -علوم پایه : مقطع / رشته

33تعداد دانشجو : 3بهداشت و پزشکی اجتماعی نام درس )واحد( :

دقیقه 19مدت كلاس : اول: نيمسال

: رشد و تکامل در دوران نوزادی، شیرخوارگی و عنوان جلسه

کودکی : از هفده دهزایشماره جلسه

: دکتر حسین عمومی کتاب جامع بهداشتمنبع اصلي درس

9311-ویرایش سوم -حاتمی

: آخرین دستورالعمل کشوری منابع كمکي درس

نوزادانمراقبت های دک سالمدستورالعمل کشوری کو دستورالعمل کشوری مانا

: ویدئو پروژکتور -کامپیوتر-کلاس درسامکانات آموزشي

چگونگی پایش تعریف رشد و تکامل، عوامل موثر بر آن، مراحل ان: ن درسيواعن ،

: رشد و تکامل در دوران نوزادی، شیرخوارگی و کودکییادگیری هدف كلي درس

: رس دانشجو بايد:در پايان داهداف جزئي

را بداند.تعریف رشد و تکامل و تفاوت ان دو را بداند.عوامل موثر بر رشد و تکامل کودک مراحل رشد و تکامل کودک را بشناسد. .با نحوه پایش رشد کودکان آشنا شود

: پرسش و پاسخ -سخنرانیروش آموزش : دانشکده پزشکیمحل برگزاری كلاس-

8کلاس شماره

: اجزا و شيوه اجرای درس

دقيقه 4مدت زمان : مقدمه

كليات درس

بخش اول درس

پرسش و پاسخ و استراحت

بخش دوم درس

دقيقه 31مدت زمان :

دقيقه 8مدت زمان :

دقيقه 31مدت زمان :

دقيقه 8مدت زمان : ندی و نتيجه گيری جمع ب

:وظايف و تکاليف دانشجو

رعایت حسن اخلاق و شئونات اسلامی حضور به موقع دانشجو در کلاس علمی مشارکت در بحث

ارزشيابي درس :

تکوینی: بر مبنای پرسش شفاهی از دانشجو در طول دوره نهایی: امتحان کتبی چند گزینه ای پایان دوره

بر حسب تعداد جلساتمدت زمان :

Page 12: EDC دهشم یملاسا داآ هاگشناد ش ومآ يزير همانبو حط ...med.mshdiau.ac.ir/images/New-PDF/Education_Group/Public...Introduction to Biostatistics and

دانشگاه آزاد اسلامی مشهد

دانشکده پزشکی

(EDC مركز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی) طرح وبرنامه ريزي آموزش مركز

واحد مشهد

ساختار طرح درس روزانه

تاريخ ارائه درس : 9311- 9316سال تحصيلي :

نظرینوع درس : پزشکیدانشکده :

دکتر زهرا مصطفویاننام مدرس : پزشکی -علوم پایه : مقطع / رشته

33تعداد دانشجو : 3بهداشت و پزشکی اجتماعی نام درس )واحد( :

دقیقه 19مدت كلاس : اول: نيمسال

: بهداشت -بهداشت دوران قبل از مدرسه و کودکان سنین مدرسه عنوان جلسه کودکان معلول

: از هفده دهزدواشماره جلسه

: دکتر حسین عمومی کتاب جامع بهداشتمنبع اصلي درس

9311-ویرایش سوم -حاتمی

: منابع كمکي درس

دستورالعمل کشوری کودک سالمآخرین

ویدئو پروژکتور -کامپیوتر-کلاس درسانات آموزشي : امک

بهداشت کودکان معلول، تعریف معلولیت، انواع آن، ، تعریف بهداشت مدارس، اهداف آن، اصول کلیبهداشت دوران قبل از مدرسه : ن درسيواعن

: ان معلولو بهداشت کودک بهداشت دوران قبل از مدرسه و کودکان سنین مدرسهیادگیری هدف كلي درس

: در پايان درس دانشجو بايد:اهداف جزئي

را بداند.بهداشت دوران قبل از مدرسه را بداند.تعریف بهداشت مدارس را بشناسداهداف برنامه بهداشت مدارس. آشنا شود. اصول کلی برنامه بهداشت مدارسبا .راه های آموزش بهداشت در مدارس را بداند .اصول ایمنی و مراقبت دانش آموزان را بداند .تعریف معلولیت، انواع آن و بهداشت کودکان معلول را بداند

: پرسش و پاسخ -سخنرانیروش آموزش : دانشکده پزشکیمحل برگزاری كلاس-

8کلاس شماره

وه اجرای درس : اجزا و شي

دقيقه 4مدت زمان : مقدمه

كليات درس

بخش اول درس

پرسش و پاسخ و استراحت

بخش دوم درس

دقيقه 31مدت زمان :

دقيقه 8مدت زمان :

دقيقه 31مدت زمان :

دقيقه 8مدت زمان : جمع بندی و نتيجه گيری

:وظايف و تکاليف دانشجو

حسن اخلاق و شئونات اسلامی رعایت حضور به موقع دانشجو در کلاس علمی مشارکت در بحث

ارزشيابي درس :

تکوینی: بر مبنای پرسش شفاهی از دانشجو در طول دوره نهایی: امتحان کتبی چند گزینه ای پایان دوره

بر حسب تعداد جلساتمدت زمان :

Page 13: EDC دهشم یملاسا داآ هاگشناد ش ومآ يزير همانبو حط ...med.mshdiau.ac.ir/images/New-PDF/Education_Group/Public...Introduction to Biostatistics and

دانشگاه آزاد اسلامی مشهد

دانشکده پزشکی

(EDC مركز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی) طرح وبرنامه ريزي آموزش مركز

واحد مشهد

ساختار طرح درس روزانه

تاريخ ارائه درس : 9311- 9316سال تحصيلي :

نظرینوع درس : پزشکیدانشکده :

دکتر زهرا مصطفویاننام مدرس : پزشکی -علوم پایه : مقطع / رشته

33تعداد دانشجو : 3بهداشت و پزشکی اجتماعی نام درس )واحد( :

دقیقه 19مدت كلاس : اول: نيمسال

: روانبهداشت عنوان جلسه : از هفده دهسیز شماره جلسه

: دکتر حسین عمومی کتاب جامع بهداشتمنبع اصلي درس

9311-ویرایش سوم -حاتمی

: جلد دوم كتاب مرجع اپیدمیولوژي منابع كمکي درس

-دكتر پروين ياوري-بیماري هاي شايع در ايران انتشارات گپ

ویدئو پروژکتور -کامپیوتر-کلاس درسآموزشي : امکانات

خودكشيبرنامه كشوري بهداشت روان، اهداف و اجزا برنامه، افسردگي، اضطراب : ن درسيواعن ،

: و بیماري هاي شايع رواني روانبهداشت یادگیری هدف كلي درس

: در پايان درس دانشجو بايد:اهداف جزئي

اهداف و اجزا برنامه آشنا شود.با برنامه كشوري بهداشت روان ، .تعريف اختلال افسردگي، علل و پیشگیري از آن را بداند .تعريف اختلال اضطرابي، علل و پیشگیري از آن را بداند .تعريف خودكشي، علل و پیشگیري از آن را بداند

: پرسش و پاسخ -سخنرانیروش آموزش : دانشکده پزشکیمحل برگزاری كلاس-

1کلاس شماره

: اجزا و شيوه اجرای درس

دقيقه 4مدت زمان : مقدمه

كليات درس

بخش اول درس

پرسش و پاسخ و استراحت

بخش دوم درس

دقيقه 31مدت زمان :

دقيقه 8مدت زمان :

دقيقه 31مدت زمان :

دقيقه 8مدت زمان : جمع بندی و نتيجه گيری

:وظايف و تکاليف دانشجو

رعایت حسن اخلاق و شئونات اسلامی حضور به موقع دانشجو در کلاس علمی مشارکت در بحث

ارزشيابي درس :

تکوینی: بر مبنای پرسش شفاهی از دانشجو در طول دوره ی پایان دورهنهایی: امتحان کتبی چند گزینه ا

بر حسب تعداد جلساتمدت زمان :

Page 14: EDC دهشم یملاسا داآ هاگشناد ش ومآ يزير همانبو حط ...med.mshdiau.ac.ir/images/New-PDF/Education_Group/Public...Introduction to Biostatistics and

دانشگاه آزاد اسلامی مشهد

دانشکده پزشکی

(EDC مركز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی) طرح وبرنامه ريزي آموزش مركز

واحد مشهد

ساختار طرح درس روزانه

تاريخ ارائه درس : 9311- 9316سال تحصيلي :

نظرینوع درس : پزشکیدانشکده :

دکتر زهرا مصطفویاننام مدرس : پزشکی -علوم پایه : مقطع / رشته

33تعداد دانشجو : 3بهداشت و پزشکی اجتماعی نام درس )واحد( :

دقیقه 19مدت كلاس : اول: نيمسال

: مسائل اجتماعی نوجوانان عنوان جلسه از هفده دهچهار:شماره جلسه

: دکتر حسین عمومی کتاب جامع بهداشت منبع اصلي درس

9311-ویرایش سوم -حاتمی

: كتاب مرجع اپیدمیولوژي جلد دوم منابع كمکي درس

-دكتر پروين ياوري-بیماري هاي شايع در ايران گپانتشارات

: ویدئو پروژکتور -کامپیوتر-کلاس درسامکانات آموزشي

بلوغ و نوجواني، دخانیات، اعتیاد، بزهكاري : ن درسيواعن

يادگیري مراحل بلوغ و نوجواني و آشنايي با مسائل اجتماعی نوجوانان : هدف كلي درس

: در پايان درس دانشجو بايد:اهداف جزئي

ي را تعريف كند.مراحل بلوغ و نوجوان ژي مصرف دخانیات در نوجوانان و راه هاي پیشگیري از آن را بداند.اپیدمیولو ژي اعتیاد در نوجوانان و راه هاي پیشگیري از آن را بداند.اپیدمیولو .تعريف بزهكاري، علل آن و راه هاي پیشگیري از آن در نوجوانان را بداند

: پرسش و پاسخ -سخنرانیروش آموزش : دانشکده پزشکیمحل برگزاری كلاس-

8کلاس شماره

: اجزا و شيوه اجرای درس

دقيقه 4مدت زمان : مقدمه

كليات درس

بخش اول درس

پرسش و پاسخ و استراحت

بخش دوم درس

دقيقه 31زمان : مدت

دقيقه 8مدت زمان :

دقيقه 31مدت زمان :

دقيقه 8مدت زمان : جمع بندی و نتيجه گيری

:وظايف و تکاليف دانشجو

رعایت حسن اخلاق و شئونات اسلامی حضور به موقع دانشجو در کلاس علمی مشارکت در بحث

ارزشيابي درس :

سش شفاهی از دانشجو در طول دورهتکوینی: بر مبنای پر نهایی: امتحان کتبی چند گزینه ای پایان دوره

بر حسب تعداد جلساتمدت زمان :

ساختار طرح درس روزانه

Page 15: EDC دهشم یملاسا داآ هاگشناد ش ومآ يزير همانبو حط ...med.mshdiau.ac.ir/images/New-PDF/Education_Group/Public...Introduction to Biostatistics and

دانشگاه آزاد اسلامی مشهد

دانشکده پزشکی

(EDC مركز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی) طرح وبرنامه ريزي آموزش مركز

واحد مشهد

تاريخ ارائه درس : 9311- 9316سال تحصيلي :

نظرینوع درس : پزشکیدانشکده :

دکتر زهرا مصطفویاننام مدرس : پزشکی -علوم پایه : مقطع / رشته

33تعداد دانشجو : 3بهداشت و پزشکی اجتماعی نام درس )واحد( :

دقیقه 19مدت كلاس : اول: نيمسال

: سالمندیبهداشت دوران عنوان جلسه : از هفده انزدهپشماره جلسه

: دکتر حسین حاتمی عمومی کتاب جامع بهداشتمنبع اصلي درس- 9312-ویرایش سوم

: منابع كمکي درس

مراقبت سالمندیدستورالعمل کشوری آخرین

روژکتورویدئو پ -کامپیوتر-کلاس درس: امکانات آموزشي

تعریف سالمندی، اهمیت سالمندی، ویژگی های طب سالمندان : ن درسيواعن

: سالمندیبهداشت دوران یادگیری هدف كلي درس

: در پايان درس دانشجو بايد:اهداف جزئي

را بداند. تعریف دوران سالمندی

را بداند. اهمیت سالمندی

بشناسدگسالی را و تفاوت آن با طب بزر ویژگی های طب سالمندان.

.بیماری های شایع در سنین سالمندی را بداند

آشنا شود.قدامات پیشگیری جهت مراقبت سالمندان ابا

: پرسش و پاسخ -سخنرانیروش آموزش : دانشکده پزشکیمحل برگزاری كلاس-

8کلاس شماره : اجزا و شيوه اجرای درس

دقيقه 4مدت زمان : مقدمه

كليات درس

بخش اول درس

پرسش و پاسخ و استراحت

بخش دوم درس

دقيقه 31مدت زمان :

دقيقه 8مدت زمان :

دقيقه 31مدت زمان :

دقيقه 8مدت زمان : جمع بندی و نتيجه گيری

و:وظايف و تکاليف دانشج

رعایت حسن اخلاق و شئونات اسلامی حضور به موقع دانشجو در کلاس علمی مشارکت در بحث

ارزشيابي درس :

تکوینی: بر مبنای پرسش شفاهی از دانشجو در طول دوره نهایی: امتحان کتبی چند گزینه ای پایان دوره

بر حسب تعداد جلساتمدت زمان :

ساختار طرح درس روزانه

تاريخ ارائه درس : 9311- 9316سال تحصيلي :

Page 16: EDC دهشم یملاسا داآ هاگشناد ش ومآ يزير همانبو حط ...med.mshdiau.ac.ir/images/New-PDF/Education_Group/Public...Introduction to Biostatistics and

دانشگاه آزاد اسلامی مشهد

دانشکده پزشکی

(EDC مركز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی) طرح وبرنامه ريزي آموزش مركز

واحد مشهد

نظرینوع درس : پزشکیدانشکده :

دکتر زهرا مصطفویاننام مدرس : پزشکی -علوم پایه : مقطع / رشته

33تعداد دانشجو : 3بهداشت و پزشکی اجتماعی نام درس )واحد( :

دقیقه 19مدت كلاس : اول: نيمسال

: ایمن سازی عنوان جلسه : از هفده دهشانز شماره جلسه

: آخرین دستورالعمل کشوری واکسیناسیون منبع اصلي درس : منابع كمکي درس

: ویدئو پروژکتور -کامپیوتر-کلاس درسامکانات آموزشي

برنامه ایمن سازی کشور، تزریقات ایمن، زنجیره سرما : ن درسيواعن

برنامه ایمن سازی کشور، تزریقات ایمن، زنجیره سرما یادگیری ف كلي درس : هد

: در پايان درس دانشجو بايد:اهداف جزئي

برنامه ایمن سازی کودکان با توجه به شرایط اپیدمیولوژیک کشور

واکسن هاو تجویزقطره فلج اطفال وضعیت صحیح کودك برای انجام تزریق ، محلّ ، نوع تزریق ومقدارتجویز آنها مشخصات ظاهری واکسن ها

واکسیناسیون و رعایت اصول آن در انجام موازین تزریقات ایمن ( زنجیره سرماcold chainو) روش نگهداری واکسن ها

انواع واکسن ها، مقدار، راه تجویز، و شرایط نگهداری آنها

: پرسش و پاسخ -سخنرانیروش آموزش : دانشکده پزشکیمحل برگزاری كلاس-

8کلاس شماره

: اجزا و شيوه اجرای درس

دقيقه 4مدت زمان : مقدمه

كليات درس

بخش اول درس

پرسش و پاسخ و استراحت

بخش دوم درس

دقيقه 31مدت زمان :

دقيقه 8مدت زمان :

دقيقه 31زمان : مدت

دقيقه 8مدت زمان : جمع بندی و نتيجه گيری

:وظايف و تکاليف دانشجو

رعایت حسن اخلاق و شئونات اسلامی

حضور به موقع دانشجو در کلاس علمی مشارکت در بحث

ارزشيابي درس :

تکوینی: بر مبنای پرسش شفاهی از دانشجو در طول دوره بی چند گزینه ای پایان دورهنهایی: امتحان کت

بر حسب تعداد جلساتمدت زمان :