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Enseignement d’exploration Conception et Innovation Technologique SECONDE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE Enseignement d’exploration Conception et Innovation Technologique 2 GT BAC STI2D BAC S - SI Du chevalier mécanique de Da Vinci au robot humanoïde Nao ... La société doit faire face à de nouveaux défis pour satisfaire les besoins des générations actuelles et futures. Les sciences et technologies apportent des réponses aux questions de société en utilisant des méthodes de conception rigoureuses et en développant des innovations toujours mieux adaptées. Lycée polyvalent Blaise Pascal T : 02 54 53 55 00 @ : [email protected] www.lyceeblaisepascal.com Châteauroux LYCÉE POLYVALENT BLAISE PASCAL L’enseignement d’exploration CIT a pour ambition de faire appréhender aux élèves les démarches de créativité permettant de favoriser l’innovation. > Explorer les processus permettant d’aboutir à une innovation. > Aborder une démarche de créativité pour approcher de nouvelles solutions technologiques > Appréhender la place de l’innovation technologique dans la société. Comprendre comment évoluent les produits Comprendre comment évoluent les produits

Enseignement d’exploration Innovation Technologique€¦ · L’enseignement d’exploration CIT a pour ambition de faire appréhender aux élèves les démarches de créativité

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Enseignement d’exploration

Conception et Innovation Technologique

SECONDE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE

Enseignement d’explorationConception et Innovation Technologique

2 GT

BACSTI2D

BACS - SI

Du chevalier mécanique de Da Vinciau robot humanoïde Nao ...La société doit faire face à de nouveaux défis pour satisfaire les besoins des générations actuelles et futures. Les sciences et technologies apportent des réponses aux questions de société en utilisant des méthodes de conception rigoureuses et en développant des innovations toujours mieux adaptées.

Lycée polyvalent Blaise Pascal T : 02 54 53 55 00@ : [email protected]

www.lyceeblaisepascal.com

Châteauroux

LYCÉE POLYVALENT

BLAISE PASCALL’enseignement d’exploration CIT a pour ambition de faire appréhender aux élèves les démarches de créativité permettant de favoriser l’innovation.

> Explorer les processus permettant d’aboutir à une innovation.

> Aborder une démarche de créativité pour approcher de nouvelles solutions technologiques

> Appréhender la place de l’innovation technologique dans la société.

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