ENT Espaces Numériques de Travail. Novembre 2006 2 Quest-ce quun Espace Numérique de Travail ? Ex : Cours Ex : Manuels Ex : Carnet dadresses Ex :Cahier

ENTEspaces Numériques de Travail

Novembre 20062

Qu’est-ce qu’un Espace Numérique de Travail ?

Ex : Cours Ex : Manuels

Ex : Carnet d’adresses

Ex :Cahier de texte

1. L’ENT est un portail, accessible

par Internet de n’importe quel

terminal

2. L’ENT offre un point d’entrée

unique à un espace personnalisé, avec

un seul mot de passe

3. Depuis son espace personnalisé, l’utilisateur a un accès simplifié aux services et ressources en rapport

avec son activité

Domicile

Établissement

Novembre 20063

Un ENT pour qui ?

Point de rencontre de la

« Communauté éducative »

Elèves

Professeurs

Équipe de direction

ENT

Point de Point de rencontre de larencontre de laCommunauté Communauté éducativeéducative

Parents

Personnel administratif

Fournisseurs publics et privés

Collectivités locales

Académie

Novembre 20064

Les services réseauxCes moyens techniques servent à établir la communication avec l’ENT, au travers des réseaux locaux d’établissement et des réseaux « haut débit » publics ou privés permettant d’y accéder à distance. Ces services assurent généralement à l’ENT un premier niveau de sécurité.

Les services du socleCes services communs à tous les services applicatifs permettent de contrôler et de gérer l’interface de l’ENT avec chaque utilisateur.

Les services applicatifsIls sont constitués d’un ensemble de programmes informatiques qui regroupent toutes les fonctionnalités de l’ENT, vie scolaire ou applications pédagogiques, voire des services transactionnels.

Sur le plan informatique, un ENT s’organise autour de trois ensembles de services

Novembre 20065

Le contexte :Les acteurs d’un projet ENT

Services déconcentrésde l’Etat

Rectorat - DRAF

Inspection d’Académie

IEN* de circonscription

Domaines de compétence

• Construction, réhabilitation;équipement, fonctionnement, personnel ATOS


• Pédagogie, personnels enseignants et non enseignants

• Coordination, pilotage et évaluation du projet,

• choix et financement de la plate-forme (socle et services),

• infrastructures.


• choix de la plate-forme (socle et services), • formation, • accompagnement pédagogique, • conduite du changement.

Les conseils d’Administrations d’EPLE

• choix des services de l’ENT

Les chefs d’établissement

• rôle déterminant dans l’utilisationdes services

EP

LE

Université, IUFM

CFA Lycée

Collège

Ecole


Région

Département

Municipalité

Rôle dans le projet ENT

Etablissementsscolaires

* Inspecteur de l’Éducation Nationale

Périmètre du projet

Services déconcentrésde l’Etat

Rectorat - DRAF

Inspection d’Académie

IEN* de circonscription


• Construction, réhabilitation;équipement, fonctionnement, personnel ATOS


• Pédagogie, personnels enseignants et non enseignants


• choix et financement de la plate-forme (socle et services),

• infrastructures.


• choix de la plate-forme (socle et services), • formation, • accompagnement pédagogique, • conduite du changement.

Les conseils d’Administrations d’EPLE

• choix des services de l’ENT

Les chefs d’établissement

• rôle déterminant dans l’utilisationdes services

EP

LE

Université, IUFMUniversité, IUFM

CFACFA LycéeLycée

CollègeCollège

EcoleEcole


RégionRégion

Département

Municipalité

Rôle dans le projet ENT

Etablissementsscolaires

* Inspecteur de l’Éducation Nationale

Périmètre du projet

Novembre 20066

Les documents disponibles

Des études internationales3000 pages sur les projets en Espagne,États-Unis, Canada,

Danemark, Allemagne, Pays Bas, Belgique,

Australie…

Édition La Documentation Française200 pages, 15€

Un cahier pratique du développement

numérique des territoires

Un état de l’art réalisé en collaboration avec la FING

Novembre 20067

Les documents disponibles

Documents méthodologiques

pour les décideurs

ENT : Mode d’emploi d’une généralisation

Au collège et au lycée

Fiches sur les usages pédagogiques des ENT et une vidéo d’illustration

Novembre 20068

Un référentiel partagé

Document central SDET v2.0

Schéma directeur des espaces numériques de travail

Annexe AAS v2.0 - Authentification, Autorisation, SSO

Annexe Juridique v1.0

Annexe Stratégie d’exploitation v1.0

Mises à jour (V2.0) / créations (V1.0) effectuées dans le cadre du chantier de mise à jour du SDET (2007)

Annexe Interopérabilité V1.0

Annexe Recommandations SUPANN V1.0

Cahier des charges de l’annuaire ENT secondaire v1.0 *

* Cette annexe est rédigée selon un format de cahier des charges que peuvent utiliser directement les porteurs de projet. Les autres annexes sont rédigées selon un formalisme d’énoncé de règles et recommandations.

Glossaire SDET

Un référentiel ministériel

mis à jour à partir des études techniques menées avec les

porteurs de projet

Des études menées avec les collectivités

-Un modèle économique élaboré avec l’Association des Régions de

France

- Une étude sur la faisabilité d’un socle en libre avec la Région Ile de

France

Novembre 20069

2003

APPELA

PROJETS

2004

LES PROJETS

PIONNIERS

2005

LESPREMIERS

DEPLOIEMENTS

2006

LE TEMPSDE LA

GENERALISATION

Le déploiement sur trois ans