Edito

Bonjour,

Voil , tout est en ordre nouveau sur www.entraineurdefoot.com et ce magazine n 42 est limage des prcdents avec de nombreux intervenants nouveaux

La premire partie dun dossier spcial sur les balles arrtes De la motricit Des sances Une tude personnelle du professeur Mohamed Rifki

Et une interview sur mon livre la dfense , mieux dfendre pour mieux attaquer

A ce propos , si vous lecteurs le lisez , nhsitez pas me faire connatre votre apprciation de ce livre . il est pour moi la continuation de ce site (et son support financier aussi dailleurs) et entre dans la mme logique de partage des informations.

Alors bonne lecture

Cordialement

Michel

Les Coups francs : (premire partie)Michel Brahmi

Cette petite tude en 2 parties va tenter de raliser un rsum des diffrents moyens de travailler les coups francs (direct et indirect) chez les amateurs.

L'ducateur doit prvoir un ou deux tireurs parmi ceux qui se sont montrs les plus adroits l'entranement. Le joueur peut tirer directement ou feinter la frappe pour un autre.

Afin de gner le gardien au dpart du ballon on peut mettre un joueur sur le bord extrieur du mur , entre le ballon et le gardien.

Aux alentours de larc des 18m: des attaquants doivent boucher compltement la vue du gardien. Le tireur peut alors lober ses attaquants ou tirer au travers, les joueurs scartant de la frappe. Ce mur bis ne doit pas se situer en prolongement du mur normal mais dans la distance des 9m15 entre le ballon et les dfenseurs les plus proches pour viter que ceux-ci ne se collent dans leur dos.

Sur les coups francs dsaxs ou les coups francs indirects qui sont les plus nombreux et qui demandent donc un travail de rptition plus important lentranement.

il y a 2 grands critres qui dictent la faon dont le ballon doit tre jou:

Envoyer le ballon derrire la dfense, ce qui signifie quun dfenseur doit se retourner et jouer le ballon tout en se dplaant vers son but.

Frapper le ballon en le brossant et en lui donnant un effet vers lavant qui tend garder le ballon vers le bas

Si le ballon a un effet bross vers lextrieur o sil a un effet vers larrire , il y a de fortes chances que le ballon monte.

Si les joueurs frappent le ballon anim dun effet vers lavant et bross vers les buts, la trajectoire du ballon sera vraisemblablement descendante, ce qui constitue les arrts les plus difficiles pour les gardiens

Il est important que tous les attaquants participent au coup franc. Si possible chaque dfenseur adverse situ dans la surface de rparation doit tre marqu par un attaquant. Cela peut paratre paradoxal premire vue. Aussi examinons la tche du dfenseur dans cette situation :

Rester entre son adversaire immdiat et les buts. Ne pas perdre de vue le ballon. Ne pas perdre de vue son adversaire immdiat. Etre le premier sur la balle

ab

Sur le dessin partie A on voit que le dfenseur noir se tient entre lattaquant et son but, quil se trouve galement bien plac pour ne perdre de vue ni le ballon ni lattaquant. Il est plac galement de faon telle quil devrait normalement tre le premier sur le ballon.

Sur la partie B on saperoit que lattaquant sest rapproch du dfenseur. Si celui-ci remplit toujours les 3 premires conditions (but/ballon/ attaquant) il nest absolument plus sr darriver le premier sur le ballon.

Compte tenu que la trajectoire du ballon va tre fuyante et vers les buts (ce qui gne le dfenseur) lattaquant tout gagner cette position de dpart.

Dans un match, il existe plusieurs dfenseurs libres en plus du mur. Le dessin suivant montre ce que pourrait tre le positionnement des joueurs sur un coup franc semi latral.

Cest une erreur assez courante que commet la dfense, de ne pas couvrir le ct extrieur du mur . Que le ballon soit donner au partenaire le plus proche du but ou quune frappe brosser atterrisse devant les 6 mtres, les dfenseurs adverses seront dans lobligation de jouer face leur propre but.

Se servir des joueurs du mur.

Plus le coup franc est prs des buts adverse, plus le mur est important et plus de dfenseurs adverses sont immobiliss. Comme on le voit sur le dessin suivant, dans une dfense avec un mur 5, il reste 5 dfenseurs maximum au marquage. En maintenant 2 joueurs en soutien, plus un tireur, lquipe attaquante a donc 7 joueurs prts marquer. Le placement de ces joueurs peut tre le plus tendu possible sur la zone de but afin dobliger la dfense un marquage tir ou sortir un ou 2 joueurs du mur, facilitant la frappe directe.

Un autre objectif lorsque le coup franc nest pas tir directement, est de concentrer les attaquants dans laxe du but , obligeant les dfenseurs qui ne sont pas dans le mur se concentrer prs du mur. Le ballon est ensuite donn vers lextrieur sur le dfenseur le plus isol (et le plus vulnrable) charg de couvrir lespace du deuxime poteau.

Coup franc et corner par Jose Angel Ziganda

(entraneur dosasuna (Liga espagnole) jusquen octobre 2008)

Corner

Lobjectif sur ce corner est damener par de fausses courses les dfenseurs venir vers le premier poteau pour librer un espace au second poteau o sera envoy le ballon sur un de nos dfenseurs centraux.

Coup franc indirect

Deux joueurs prs du ballon. Lun feinte la frappe et part sur lextrieur du mur pendant que le second met le ballon en lob au dessus du mur dans lespace vide. Concurremment 3 des 4 attaquants on effectu une course vers le premier poteau , le 4eme allant vers lespace libre .

Corner et coup franc de Marcelino Garcia Toral(ex entraneur de Santander (Liga espagnole)

Corner5 joueurs dans la surface de rparation , 2 lextrieur.Le joueur le plus prs du tireur effectue un appel pour recevoir le ballon et le remet immdiatement son partenaire en appui qui , angle ouvert , frappe au but.Concurremment cette action , les autres joueurs effectuent simultanment des appels vers le second poteau (pour emmener avec eux leurs dfenseurs et ouvrir la fentre de tir)

Coup franc indirect2 joueurs au ballon.2 joueurs sur les extrmits du mur qui slancent dans lespace derrire le mur au moment de la frappe . 3 Joueurs en face du second poteau qui effectuent des appels diversifis.

Sance du centre de formationF. K. Mandalskameratene (1ere division norvegienne)

Exercice 1:

Comme montr dans le diagramme, les joueurs placs 10 mtres des cnes commencent schauffer sous le commandement du coach en sprintant au bord du cercle puis retour en arrire.

Inclure: pas latraux, simulation de jeu de tte, courses de vitesse, gurissent des petits coups, genoux hauts Principaux points :Application, Concentration & Attitude.

Exercice 2

Les joueurs , placs comme sur la figure ci-avant , sont rpartis en 2 quipes de couleur (jaune et rouge) . Chaque joueur de lquipe jaune a un ballon.

Explications:

Les joueurs jaunes conduisent la balle librement , et chaque fois quun joueur rouge se prsente , effectue un 1-2.

Attention :

La prcision de la passe Le poids de la passe Langle de la passe La communication Lorientation du corps

Progression :

Changez lquipe en possession chaque minute Lorsquun joueur reoit la balle , il doit effectu une courte pointe de vitesse dans lespace , balle

au pied avant de la remettre

Exercice 3

Les joueurs sont placs comme dans la figure ci-dessous.Plusieurs ballons sont rpartis autour de la zone.

Explications:

1. Les joueurs conduisent le ballon vers le centre du cercle rapidement, changent de direction et passent le ballon un joueur appel . Ils effectuent avec lui un une-deux en une touche de balle puis lui rendent la balle et prennent sa place autour du cercle.

2. Comme prcdemment mais quand le joueur passe pour la recevoir nouveau , il repart en arrire et doit recevoir la remise dans la course.

Attention :

attention la qualit de la premire touche communication Vision

Changement de direction Tempo Poids de la passe

Exercice 4

Definir la zone et les joueurs comme dans la figure ci-aprs.Diviser le groupe en 4 quipes de 4 + 4 joueurs cibles qui entrent intervalles rguliers . Zone de 30m X 15m.

Explication:

Les points sont marqus quand la balle est passe jusquau joueur cible avec passe en retour. On doit alors pour marquer redonner la balle au ct oppos .

Dcision au marquage, quand presse ton le joueur , quand presse t-on la balle ou intercepte t-on la passe ... Les joueurs sont encourags effectuer le minimum de touches de balle Tempo Elev

Exercice 5

Joueurs et zones placs comme dans la figure ci-dessous dans une zone de 30m X 15m..

Explication:

Comme progression de lexercice prcdent , les joueurs cibles sont remplacs par des buts d1m .Les quipes jouent 4x4 mais peuvent uniquement scorer en une touche . pas de gardiens

Exercice 6

Opposition finale

Sur tout le terrain 9 v 9 + 2 GKs.

Explications:

Les joueurs sont encourags se replacer trs vite. Touches de balle limites . Etre agressif sur le porteur pour jouer un exercice au plus proche de la ralit. Respect des positions des joueurs Communication

Utiliser la largeur du terrain