EOI ARUCAS DEPARTAMENTO DE FRANCÉS

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LES ADJECTIFS INDÉFINIS

L'adjectif indéfini précède un noms. Ils peuvent : > Être toujours au pluriels : Quelques -> quelques hommes Plusieurs -> plusieurs manières Certain(e)s -> certains livres, certaines personnes Différent(e)s -> différents types, différentes solutions > S'accorder avec le nom qui les suit :

TOUT MASCULIN FÉMININ

SINGULIER Tout -> tout le monde Toute -> toute la nuit

PLURIEL Tous -> tous les jours Toutes -> toutes les villes

"Tout..." est suivi d'un article défini (le, la, l', les) è Être toujours au singulier : Chaque : chaque année Remarque : "tous" et "toutes" lorsqu'ils sont suivis d'une expression de temps exprime le sens de "chaque" : tous les soirs = chaque soir ; toutes les semaines = chaque semaine.

Compléter le texte suivant avec "quelques", plusieurs", "différent(e)s", "certain(e)s", "chaque" : 1. Mon ordinateur possède .................... types d'écriture. 2. .................... parties de l'exposé ne sont pas claires. 3. Je joue au football .................... fois par semaine. 4. .................... personne sait ce qu'elle a à faire. 5. Ce musée a .................... tableaux de la renaissance, pas beaucoup. 6. Il existe des mutations chez .................... individus mais ce sont des cas isolés. 7. .................... médicaments présentent .................... conséquences néfastes. Compléter le texte suivant avec "tout", "toute", "tous", "toutes" : 1. J'ai lu .................... les aventures de Tintin. 2. .................... mes amis ont une voiture. 3. .................... vos remarques sont intéressantes. 4. .................... le personnel a eu une augmentation de salaire et .................... le monde est content. 5. Je suis chez moi .................... le soirs à 20h00. 6. Ici, il fait beau .................... l'année.

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LES PRONOMS INDÉFINIS

Le pronom indéfini est choisi quand on ne mentionne pas le nom. Il s'utilise : > au pluriel : Quelques-un(e)s -> quelques-uns arrivent, quelques-unes repartent. Plusieurs -> plusieurs sont à refaire. Certain(e)s -> certains sont novateurs. > au singulier : Chacun(e) -> chacun sait ce qu'il doit faire. > au singulier ou au pluriel :

Tout MASCULIN FÉMININ

SINGULIER Tout -> tout est prêt. Toute -> Elle est contente.

PLURIEL Tous -> Je les connais tous. Toutes -> toutes viennent.

"Tout..." est utilisé pour les choses. Le "s" final de "tous" est prononcé quand il est pronom (c'est le cas ici) mais pas quand il est adjectif (tou(s) les enfants)

Complétez les phrases suivantes par "quelques" (adjectif indéfini/leçon 25) ou "quelques-un(e)s" (pronom indéfini), "chaque" (voir adjectif/indéfini leçon 25) ou "chacun(e)" (pronom indéfini) : 1. J'ai .................... photos anciennes. .................... sont de 1900. 2. Mes filles ont .................... leur livre. .................... livre est illustré. 3. Doucement ! .................... son tour ! .................... personne sera reçue ! 4. Il y a beaucoup d'éléments dans ce rapport. .................... est important et .................... explication est fondamentale. 5. .................... passages du film sont ennuyeux. .................... sont même complétement ratés. 6. .................... médicament est contrôlé. .................... passe par un contrôle sévère. Répondez selon l'exemple : Tous les bars sont fermés. -> Ils sont tous fermés. 1. Tous les élèves sont inscrits. -> ... 2. Tous les produits sont obsolètes. -> ... 3. Toutes les fenêtres sont fermées. -> ... 4. Tout le monde vient ? -> Oui, ... 5. Toutes les cassettes sont enregistrées. -> ...