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Epistémologie des discours scientifiques et techniques Didier Delignières Sujets d’examen 1. Peut-on dire que la connaissance scientifique est vraie ? 2. Peut-on dire que la science progresse ? 3. Le scientifique peut-il être insensible aux idéologies ? 4. Quels rapports la technique entretient-elle avec la science ? 5. La connaissance scientifique doit-elle être utile ? 6. Question de terrain, hypothèse théorique, hypothèse expérimentale : Quels rapports entretiennent ces différents niveaux de questionnement ? 7. L’idéologie constitue-t-elle un frein à la connaissance objective ? 8. Savoir scientifique et sens commun 9. L’histoire est-elle une science ? 10. Approches globales et approches analytiques dans la démarche scientifique

Epistémologie des discours scientifiques et techniques · Epistémologie des discours scientifiques et techniques Didier Delignières Sujets d’examen 1. Peut-on dire que la connaissance

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Page 1: Epistémologie des discours scientifiques et techniques · Epistémologie des discours scientifiques et techniques Didier Delignières Sujets d’examen 1. Peut-on dire que la connaissance

Epistémologiedesdiscoursscientifiquesettechniques

DidierDelignières

Sujetsd’examen

1.Peut-ondirequelaconnaissancescientifiqueestvraie?

2.Peut-ondirequelascienceprogresse?

3.Lescientifiquepeut-ilêtreinsensibleauxidéologies?

4.Quelsrapportslatechniqueentretient-elleaveclascience?

5.Laconnaissancescientifiquedoit-elleêtreutile?

6.Questiondeterrain,hypothèsethéorique,hypothèseexpérimentale:Quelsrapportsentretiennentcesdifférentsniveauxdequestionnement?

7.L’idéologieconstitue-t-elleunfreinàlaconnaissanceobjective?

8.Savoirscientifiqueetsenscommun

9.L’histoireest-elleunescience?

10.Approchesglobalesetapprochesanalytiquesdansladémarchescientifique