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Espoirs permis PROCESSUS DE PERENNISATION DES ACQUIS DE PASSAGE

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Page 1: Espoirs permis PROCESSUS DE PERENNISATION DES ACQUIS DE PASSAGE

Espoirs permis

PROCESSUS DE PERENNISATION

DES ACQUIS DE PASSAGE

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Plan de présentation

I. Introduction

II. Actions au niveau du Ministère de la santé

III. Actions au niveau du Centre de promotion des

jeunes CPJ

IV. Actions au niveau de l’AMPPF

V. Conclusion

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Introduction

PASSAGE projet transversal sur plusieurs ministères : jeunesse,

sport, art et culture; santé; promotion de la femme de l’enfant et de

la famille et la société civile à travers les ONGs et associations

Projet d’accompagnement de l’action publique et non bailleur

3 exemples indicatifs du processus pérennisation des acquis de

PASSAGE

Le cas du ministère de la santé

Le cas du ministère de la jeunesse, sport, art et culture à travers le

Centre de promotion des jeunes

Le cas de l’AMPPF

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Ministère de la santé (1/5)

Ministère de tutelle

Signataire d’un contrat avec l’IMT

Premier responsable de la santé des

populations

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Ministère de la santé (2/5)

Niveau politique

Existence d’une politique de population

Existence d’une loi sur la santé de la reproduction

Niveau institutionnel

Existence d’une section SRAJ à la DNS

Existence d’un point focal SRAJ DRS

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Ministère de la santé (3/5)

Niveau opérationnel

Intégration SRAJ dans les plan opérationnels des

districts sanitaires

Mise en route d’un vaste programme de formations

des équipes cadres de district dans les domaines

de l’organisation des services prenant en compte entre autre

certains besoins spécifiques des jeunes

La planification et le mangement du personnel de santé

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Ministère de la santé (4/5)

Intégration des cibles prioritaires de PASSAGE (15-19 ans et

15-24 ans) dans les canevas de rapport trimestriel des

structures de santé de la pyramide sanitaire

Poursuite de la mise en ouvre du processus d’amélioration

de la qualité des services offerts à travers: Les contrats de performance

Processus d’accréditation des centres de santé( Projet Keneya

Ciwara II

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Ministère de la santé (5/5)

La dotation des structures de santé en kit vidéo et autres

supports

Réhabilitation et équipement d’une maternité à l’hôpital

Sominé Dolo de Mopti ( amélioration notable qualité des

services)

Renforcement de compétences des prestataires à

travers les formations

Page 9: Espoirs permis PROCESSUS DE PERENNISATION DES ACQUIS DE PASSAGE

Le centre de promotion des jeunes (1/2)

Centre rattaché au ministère de la jeunesse, des sports, de

l’art et de la culture

Objectifs Accompagner les jeunes dans le processus de conception,

exécution et suivi/évaluation des projets d’insertion

Renforcer les activités de loisir sains en faveur des jeunes

Offrir aux jeunes des services non médicaux en matière de santé

sexuelle et reproductive (prévention des IST/VIH/sida, utilisation des

méthodes modernes de planning, dépistage du VIH/sida)

Page 10: Espoirs permis PROCESSUS DE PERENNISATION DES ACQUIS DE PASSAGE

Le centre de promotion des jeunes (2/2)

Orienter les jeunes vers les centres de santé de référence

pour leur prise en charge médicale en matière de santé de

la reproduction et de lutte contre le VIH/sida

Financement assuré par l’état et UNFPA

Un plan d’action élaboré en collaboration avec les ONGs et

Associations œuvrant dans le domaine de la promotion de la

jeunesse

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L’association malienne pour la promotion et la protection de la famille

Association partenaire de PASSAGE

Membre du bureau PASSAGE

Membre du comité de Pilotage

Bénéficie actuellement d’un financement de la coopération

néerlandaise

Actions s’inscrivant dans la continuité Projet PASSAGE

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Stratégies d’intervention

Renforcement de l’implication des jeunes dans la

gouvernance de l’AMPPF

Renforcement de la capacité des jeunes du MAJ, des

volontaires et du staff de l’AMPPF en plaidoyer, genre,

leadership et gouvernance

Renforcement en ressources humaines et matérielles de

l’antenne

Offre des services de SR de qualité, y compris la

contraception d’urgence et les soins après avortements dans

la clinique modèle du siège et celles des sept antennes

L’organisation des activités de recherche, suivi et évaluation

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Conclusion

Le processus de pérennisation prévue depuis la conception

Les réseaux sont en place Les compétences renforcéesLes structures équipéesLeaderships assuré