ETA1700 : TIC en éducation

  • Upload
    gannon

  • View
    20

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

ETA1700 : TIC en éducation. La présentation en salle de matériel… visuel et textuel. La présentation en salle de matériel éducatif visuel et textuel Document produit par Réal Leblanc Voir, comprendre et retenir. Une autre version peut-être?. PPA1114, Cours #3: La présentation en salle - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

  • ETA1700 : TIC en ducationLa prsentation en salle de matriel visuel et textuel.

  • La prsentation en salle de matriel ducatif visuel et textuel

    Document produit par Ral Leblanc

    Voir, comprendre et retenir

  • Une autre version peut-tre?

  • Trois conditions remplir pour une prsentation efficaceIl faut que votre auditoire puisse: Voir votre message

  • Trois conditions remplir pour une prsentation efficaceIl faut que votre auditoire puisse: Voir Comprendre votre messagevotre message

  • Trois conditions remplir pour une prsentation efficaceIl faut que votre auditoire puisse: Voir Comprendre Retenir votre messagevotre message

  • Trois conditions remplir pour une prsentation efficaceIl faut que votre auditoire puisse: Voir Comprendre Retenir Voir votre message

  • VoirLe tableau noir

    Le projecteur

    Quelques rgles typographiques

  • VoirLe tableau noir

    Disposer l'auditoirePattes de moucheIllustrations visiblesLe bas du tableau

  • VoirLe tableau noir

    Disposer l'auditoire???

  • VoirLe tableau noir

    Disposer l'auditoirePattes de mouche

  • VoirLe tableau noir

    Disposer l'auditoirePattes de moucheN'emcombrez pas le tableau

  • VoirLe tableau noir

    Disposer l'auditoirePattes de moucheN'emcombrez pas le tableauLe bas du tableauN'utilisez pas le bas du tableau! Compris?

  • VoirLe tableau noir

    Le projecteur

    Hauteur de l'cran1,5 mtres min.

  • VoirLe tableau noir

    Le projecteur

    Hauteur de l'cranAngle de visionnement????????

  • VoirLe tableau noir

    Le projecteur

    Hauteur de l'cranAngle de visionnementLumire ambianteOn fait un essai?

  • VoirLe tableau noir

    Le projecteur

    Hauteur de l'cranAngle de visionnementLumire ambiantePuissance du projecteurLes rtro-projecteurs n'ont pas tous la mme puissance lumineuse.

    Avec les actates lectroniques, utilisez les plus puissants.

  • VoirLe tableau noir

    Le projecteur

    Quelques rgles typographiques

    Polices de caractresPour la projection, vitez les caractres avec srifsi

  • VoirLe tableau noir

    Le projecteur

    Quelques rgles typographiques

    Polices de caractresUtilisez plutt des caractres sansrifsi

  • VoirLe tableau noir

    Le projecteur

    Quelques rgles typographiques

    Polices de caractresAvec srifsJe suis du TimesJe suis du New YorkJe suis du CourierSansrifsJe suis du ArialJe suis du ImpactJe suis du Comic SansVoici quelques exemples :

  • VoirLe tableau noir

    Le projecteur

    Quelques rgles typographiques

    Polices de caractresTaille des caractresQui n'a pas dj pass un test d'acuit visuelle chez un optomtriste o vous devez lire une affiche dont la taille des caractres diminue de ligne en ligne.

    Peu de personnes peuvent se rendre jusqu' la dernire ligne du bas. Tchez de vous rappeller de cette exprience quand vous concevez une actate qui contient du texte.

    De plus, il est prfrable de rpartir votre texte sur plusieurs actates, plutt que de tenter de tout concentrer sur une seule actate.

    De toutes faon, vous verrez bientt qu'il n'est pas souhaitable de bombarder votre auditoire avec trop d'information la fois, au risque de provoquer des surcharges cognitives comme je suis justement en train de le faire maintenant.

    Non mais il le fait exprs celui-l!

  • VoirLe tableau noir

    Le projecteur

    Quelques rgles typographiques

    Polices de caractresTaille des caractresCouleurs et contrastesVoici quelques mauvais et bons exemples : Pouvez-vous lire ceci?Pouvez-vous lire cela?Pouvez-vous lire ceci?Pouvez-vous lire cela?Pouvez-vous lire ceci?Pouvez-vous lire cela?Pouvez-vous lire ceci?Pouvez-vous lire cela?

  • VoirUn quiz peut-tre?

  • VoirQu'est-ce qui cloche dans ceci?

    La prsentation en salle de matriel ducatif visuel et textuel

    Prsentateur: Ral Leblanc

    Voir, comprendre et retenir

  • Trois conditions remplir pour une prsentation efficaceIl faut que votre auditoire puisse: Comprendre Retenir Voir Comprendre Voir *votre message

  • ComprendreLe texte

    Les rgles typographiques

    L'organisation de l'espace

  • ComprendreLe texte

    Le niveau de langage

  • ComprendreLe texte

    Le niveau de langageUn quiz peut-tre?

  • ComprendreLe texte

    Le niveau de langageTrouvez l'expression pour "novices".

    Animal homothermeApodeLicitationPalmipdeRhombodalAnimal sang chaud Dpourvu de pieds Vente aux enchresQui a les pieds palms En forme de losange=

  • ComprendreLe texte

    Le niveau de langageLes caractristiques culturelles CARACTRISTIQUES CULTURELLESNon seulement devez vous tenir compte des caractristiques culturelles de votre auditoire, mais vous pouvez aussi vous en servir pour subtilement l'aider comprendre.

  • ComprendreLe texte

    Le niveau de langageLes caractristiques culturellesUn quiz peut-tre?

    Pour la projection, vitez les caractres avec srifsiVous avez dj vu ce contre-exemple. Quelle rfrence culturelle ai-je utilis?

  • ComprendreLe texte

    Le niveau de langageLes caractristiques culturellesUtilisez plutt des caractres sansrifsiVous avez aussi vu cet exemple. Avez-vous trouv?

  • ComprendreLe texte

    Le niveau de langageLes caractristiques culturellesInterditPermis

  • ComprendreLe texte

    Les rgles typographiques

    Deux fontes par page.Variez les fontes pour faire ressortir certaines ides, mais n'abusez pas car votre auditoire ne saura plus qu'elle fonte vouer son attention.OUF!!!Variez les fontes pour faire ressortir certaines ides. Mais...Deux fontes maximum par page.Ici j'utilise les fontes Comic Sans et Arial.

    N'est-ce pas mieux?

  • ComprendreLe texte

    Les rgles typographiques

    Deux fontes par page.Utilisez les caractres gras pour faire ressortir des mots cls.Mots cls.Encore mieux si vous utilisez des caractres plus grands.

  • ComprendreLe texte

    Les rgles typographiques

    Utiliser des caractres italiques pour indiquer des citations c'est bien:L'homme est la fois nature et lment de la nature dans l'espace de la nature. Le nombre et le genre de voies qu'il emprunte pour crer varient selon qu'il conoit sa propre porte l'intrieur de cet espace. (La pense cratrice de Paul Klee).Deux fontes par page.Mots cls.Ne trouvez vous pas que cette mise en page est un peu trop charge?Mise en pageEssayons autre chose si vous voulez.L'homme est la fois nature et lment de la nature dans l'espace de la nature.

    Le nombre et le genre de voies qu'il emprunte pour crer varient selon qu'il conoit sa propre porte l'intrieur de cet espace. Paul Klee

  • ComprendreLe texte

    Les rgles typographiques

    L'organisation de l'espace

    La rgle de cohrence suggre de toujours placer au mme endroit les lments textuels ou visuels qui reviennent rgulirement dans votre prsentation.Votre auditoire aurra plus de facilit retrouver et reconnatre les lments d'information que vous lui prsentez.Rgle de cohrence

  • ComprendreLe texte

    Les rgles typographiques

    L'organisation de l'espace

    Par exemple, il est prfrable de toujours placer le titre et les sous-titres au mme endroit.Rgle de cohrence

  • ComprendreLe texte

    Les rgles typographiques

    L'organisation de l'espace

    Soyez aussi cohrents dans la forme de votre prsentation.Qu'il s'agisse de couleur, d'organisation de l'espace ou mme de signes sonores, il est important de maintenir cette cohrence si vous voulez que votre message passe vite et bien.Rgle de cohrence

  • ComprendreLe texte

    Les rgles typographiques

    L'organisation de l'espace

    Rgle de cohrenceRgle d'ordonanceO suis-je???

  • ComprendreLe texte

    Les rgles typographiques

    L'organisation de l'espace

    L'ordonnance indique la hirarchie de votre matire.

    Elle est trs importante pour indiquer l'importance relative de vos units d'information.

    Elle aide aussi votre auditoire organiser cette information.Rgle de cohrenceRgle d'ordonance

  • ComprendreLe texte

    Les rgles typographiques

    L'organisation de l'espace

    Rgle de cohrenceRgle d'ordonanceRgle de disposition et d'espacementLa disposition et l'espacement entre les objets visuels ou textuels permet de crer des liens entre les ides et de les clarifier. C'est une forme de communication trs efficace.On fait un autre quiz pour mieux comprendre?

  • ComprendreLe texte

    Les rgles typographiques

    L'organisation de l'espace

    Rgle de cohrenceRgle d'ordonanceRgle de disposition et d'espacementEst-ce un lapin ou un livre?Animaux domestiquesAnimaux sauvages

  • ComprendreLe texte

    Les rgles typographiques

    L'organisation de l'espace

    Rgle de cohrenceRgle d'ordonanceRgle de disposition et d'espacementOn fait un autre essai pour voir?

  • ComprendreLe texte

    Les rgles typographiques

    L'organisation de l'espace

    Rgle de cohrenceRgle d'ordonanceRgle de disposition et d'espacementEt maintenant : un lapin ou un livre?Animaux domestiquesAnimaux sauvages

  • Trois conditions remplir pour une prsentation efficaceIl faut que votre auditoire puisse: Comprendre Retenir Voir Retenir Voir *votre messageComprendre *

  • RetenirCapter l'attention

    Centrer l'attention

    Aider la mmoire

  • RetenirCapter l'attention

    veil perceptuel

  • RetenirCapter l'attention

    VEIL PERCEPTUEL:Surprenez votre auditoire!

    Le paradoxe, la contradiction avec le sens commun, l'effet de surprise sont des stratgies parmi d'autres qui veillent l'intrt.

    Mais faites gaffe car son effet est de courte dure.veil perceptuel

  • RetenirCapter l'attention

    veil perceptuelveil pistmiqueStimulez l'intrt pistmique de votre auditoire, ou si vous prfrez:Piquez sa Curiosit!??????????

  • RetenirCapter l'attention

    Centrer l'attention

    Nombre d'units d'infos

  • RetenirCapter l'attention

    Centrer l'attention

    Nombre d'units d'infosPianoGuitaresInstruments cordesHarpeVioloncelleInstruments ventBassonFlugelhornTromboneFlute traversireImportant : 5 7 units d'infos la fois, pas plus!Faites des sous ensembles s'il le faut.

  • RetenirCapter l'attention

    Centrer l'attention

    Mots clsUtilisez des mots cls pour centrez l'attention de votre auditoire. Mais n'oubliez pas de les mettre en relief dans votre texte.Ah oui! J'allais oublier. Utilisez ceux-ci rgulirement pour associer les ides aux mots cls.Nombre d'units d'infos

  • RetenirCapter l'attention

    Centrer l'attention

    Aider la mmoire

    la mnmotechniqueOn fait un autre quiz?

  • RetenirCapter l'attention

    Centrer l'attention

    Aider la mmoire

    la mnmotechniqueSur un bateau on ne parle pas du cot droit ou du cot gauche. On utilise plutt les termes Babord et Tribord.

    Connaissez-vous un bon truc pour vous en souvenir?

  • RetenirCapter l'attention

    Centrer l'attention

    Aider la mmoire

    la mnmotechniqueQuel est le cot Babord et le cot Tribord?En regardant devant le bateau, crivez : BatterieBabordTribord

  • Trois conditions remplir pour une prsentation efficaceIl faut que votre auditoire puisse: Comprendre Retenir Voir Voir *votre messageComprendre *Retenir*

  • Trois conditions remplir pour une prsentation efficaceLe son aussi peut donner du sens votre prsentation.Ainsi il facilite la tche de votre auditoire.On essais pour voir?

  • Trois conditions remplir pour une prsentation efficaceQue signifient les sons que vous entendez?

  • Trois conditions remplir pour une prsentation efficaceQu'avez-vous retenus de cette prsentation?

    Parlez-en dans votre WEBLOG !

  • Ceci est un contre exemple de prsentation. Il servira plus tard dans un quiz.Il y a perte de luminosit des angles plus grands. Essayer en classe.Si vous avez des fentres, demandez des tudiants d'ouvrir et de fermer les rideaux. Vous pouvez aussi varier la lumire dans la salle.Mentionnez qu'un projecteur DATA est beaucoup plus puissant qu'une actate lectronique.Les srifs sont moins bien reproduits sur cran que sur papier cause de la rsolution de l'cran moins lev qu'une imprimante.Lire le texte de plus en plus rapidement pour avoir de l'effet. Parler ensuite de la surcharge d'info. J'y reviens un peu plus loin.Les quiz sont l pour faire participer la classe.Laissez les lves parler.Taille des caractres.ContrasteSrifs etc.On passe au thme 2La case gauche recoit des mots (5) un un. Laissez un peu les lves rpondre avant d'avancer. En cliquant sur la flche droite du pav numrique, vous affichez la rponse et un nouveau mot ds la case expert.Laissez un peu de temps pour deviner. Sinon passez la diapo suivante sans dire la rponse.Ne donnez pas encore la rponse.Voil la rponse.La mise en page peut faciliter aussi la comprhension. C'est une forme discursive.L'image montre la structure du document. Faire le lien avec la structure du texte.Laissez argumenter les lves pour et contre. La prochaine diapo donne la rponse.La disposition est aussi une forme discursive.On passe au thme 3Laissez un peu deviner.Laissez les lves donner leurs trucs.On laisse encore deviner un peu. Le clic donne un truc mnmothecniqueNotez les rponses des lves.