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EVALUATION GS fin d'année 2009.2010 NOM de l'élève :.............................................................Prénom de l'élève :......................................................... Exercice 1 Compétence : écouter et comprendre une histoire lue par l'enseignant Qui sont Flocons et Marron ? Où veulent-ils aller ? 1 9 0 A Item 1 Item 2 1 9 0 A IEN Thonon 2009:2010 1 Éval GS livret élève

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EVALUATION GS fin d'année 2009.2010

NOM de l'élève :.............................................................Prénom de l'élève :.........................................................

Exercice 1Compétence : écouter et comprendre une histoire lue par l'enseignant

Qui sont Flocons et Marron ?

Où veulent-ils aller ?1 9 0 AItem 1

Item 21 9 0 A

IEN Thonon 2009:2010 1Éval GS livret élève

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Quel temps fait-il ?

Pourquoi se disputent-ils ?

Qu'arrive-t-il au parapluie ?

Comment se termine l'histoire ?

Item 3

Item 4

Item 5

Item 6

1 9 0 A

1 9 0 A

1 9 0 A

1 9 0 A

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Exercice 2Compétence : nommer avec exactitude un objet, une personne ou une action en liaison avec la vie quotidienne.

Regarde ces images et nomme ce que tu vois.

1 8 9 0 A

1 8 9 0 A

1 8 9 0 A

1 8 9 0 A

1 8 9 0 A

1 8 9 0 A

1 8 9 0 A

1 8 9 0 A

1 8 9 0 A

1 8 9 0 A

1 8 9 0 A

1 8 9 0 A

1 8 9 0 A

1 8 9 0 A

1 8 9 0 A

item7

item8

item9

item10

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item17

item18

item19

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item21

item12

item13

item14

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Exercice 3Compétence : copier une phrase en écriture cursive (attachée) entre deux lignes.

DATE :

le chat grimpe sur la fenêtre

Item 221 8 9 0 A

Item 291 8 9 0 A

Item 281 8 9 0 A

Item 271 8 9 0 A

Item 261 8 9 0 A

Item 251 8 9 0 A

Item 241 8 9 0 A

Item 231 8 9 0 A

IEN Thonon 2009:2010 4Éval GS livret élève

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Exercice 3Compétence : copier une phrase en écriture cursive (attachée) entre deux lignes.

DATE :

Item 221 8 9 0 A

Item 291 8 9 0 A

Item 281 8 9 0 A

Item 271 8 9 0 A

Item 261 8 9 0 A

Item 251 8 9 0 A

Item 241 8 9 0 A

Item 231 8 9 0 A

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Exercice 4Compétence : distinguer les syllabes d'un mot

Exemple: maison

Choisir le codage habituel de la classe pour compter les syllabes

Item 301 9 0 A

Item 311 9 0 A

Item 321 9 0 A

Item 331 9 0 A

Item 341 9 0 A

Item 351 9 0 A

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Exercice 5Compétence : différencier les sons

Item 361 8 9 0 A

Item 371 8 9 0 A

Item 381 8 9 0 A

Item 391 8 9 0 A

IEN Thonon 2009:2010 7Éval GS livret élève

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Exercice 6Compétence : Associer le nom des nombres connus à leur écriture chiffrée

Entoure le nombre dicté pour chacune des lignes

3 5 7 9 2 4entrainement

Item 40

Item 41

Item 42

Item 43

Item 44

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Entoure le nombre dicté pour chacune des lignes

Item 45

Item 46

Item 47

Item 48

Item 49

Item 50

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Exercice 7Compétence : dénombrer une quantité en utilisant la suite des nombres connus

Combien y a- t-il d'objets ? Entoure la bonne réponse.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

entrainement

Item 51 1 9 0 A

Item 52 1 9 0 A

Item 53 1 9 0 A

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Éval GS livret élève 11

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Combien y a- t-il d'objets ? Entoure la bonne réponse.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Item 54 1 9 0 A

Item 55 1 9 0 A

Item 56 1 9 0 A

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