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7/26/2019 Examen de Théorie Musicale http://slidepdf.com/reader/full/examen-de-theorie-musicale 1/3 1 / 3 (v1) (dernière mise à jour: 20 mai 2005) Examen de théorie musicale Niveau II (Version 1) Nom : _________________________ Prénom : ____________________ Unité : _______ Grade : ________________________ Sexe : M F Instrument : ____________________ Date de naissance : _________________  ATTENTION : Lisez attentivement chaque question avant d’y répondre afin d’éviter des erreurs d’inattention. 1. Encerclez les tétracordes  (supérieur, inférieur), identifiez les tons  et les demi-tons de cette gamme majeure. (___/9) 2. Écrivez les gammes demandées (ascendantes et descendantes) : a. Sib Majeur (___/4) b. Mi Majeur (___/4) c. Ré mineur harmonique (___/4) 3. Nommez les altérations qui se retrouvent à l’armure de ces tonalités. (___/4) En Réb Majeur __________________________________________ En Si Majeur ____________________________________________ TOTAL: ___%

Examen de Théorie Musicale

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7/26/2019 Examen de Théorie Musicale

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1 / 3 (v1)(dernière mise à jour: 20 mai 2005)

Examen de théorie musicaleNiveau II

(Version 1)

Nom : _________________________ Prénom : ____________________ Unité : _______Grade : ________________________ Sexe : M F

Instrument : ____________________ Date de naissance : _________________

 ATTENTION : Lisez attentivement chaque question avant d’y répondre afin d’éviter des erreursd’inattention.

1. Encerclez les tétracordes  (supérieur, inférieur), identifiez les tons et les demi-tons decette gamme majeure. (___/9)

2. Écrivez les gammes demandées (ascendantes et descendantes) :

a. Sib Majeur (___/4)

b. Mi Majeur (___/4)

c. Ré mineur harmonique (___/4)

3. Nommez les altérations qui se retrouvent à l’armure de ces tonalités. (___/4)

En Réb Majeur __________________________________________

En Si Majeur ____________________________________________

TOTAL: ___%

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4. Dans l’extrait ci-dessous, encerclez les notes qui sont altérées par les altérations àl’armure et faites un X sur celles qui sont altérées accidentellement. (___/8)

5. Complétez les mesures suivantes à l’aide d’une ou de plusieurs figures de note ou desilence en fonction du chiffre indicateur (attention à la division de chaque temps). (___/8)

6. Complétez chaque mesure à l’aide d’un seul triolet. (___/4)

7. Identifiez : (___/16)

En Ré majeur En Fa majeurLa tonique

La dominante

La médiante

La gamme relative mineure

8. Identifiez la tonalité des extraits suivants (ex : Ré Maj) : (___/8)

Réponse : __________

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Réponse : __________

9. Associez les termes italiens de gauche à ceux de droite. (___/5)

A. a tempo 1. gai, vifB. presto 2. modéré (allant)C. ritardando 3. au mouvementD. andante 4. très viteE. allegro 5. en retardant

Réponses : A. ___ B. ___ C. ___ D. ___ E. ___

10. Mesurez les intervalles suivants (ex : septième). (___/10)

 ____________ ____________ ____________ ____________ ____________

11. Mesurez et qualifiez les intervalles suivants (ex : 3ce min). (___/10)

 ____________ ____________ ____________ ____________ ____________

12. Transposez cet extrait une octave plus haut. (___/6)

BONNE CHANCE!