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Exemples de sujet de partie 1 · ☐ sont plus efficaces que les transferts de chaleur par conduction, ☐ ne s’accompagnent d’aucun déplacement de matière, ☐ sont le seul

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Exemples de sujet de partie 1

Sujets classiques :

Le sujet de base : question de synthèse sans document - exemple Polynésie 2016

1ère PARTIE : (8 points)

LE DOMAINE CONTINENTAL ET SA DYNAMIQUE

Les zones de subduction sont le siège d’une importante activité magmatique qui aboutit à la

formation de granodiorites et d’andésites.

Expliquez l’origine du magmatisme dans les zones de subduction et montrez qu’il peut

aboutir à la formation de ces deux types de roches.

Votre exposé sera accompagné d’un schéma de synthèse.

Structure du sujet

Le sujet comporte en général :

- En en-tête, la partie du programme concernée

- Une introduction qui amène le sujet (et dont vous pouvez éventuellement vous inspirer pour votre

propre conclusion, à condition de ne pas la recopier…)

- Le sujet à proprement parler, en gras : repérez les verbes d’action pour identifier ce qu’on attend

de vous. Repérez également la structure du sujet : un plan vous est souvent suggéré.

- Enfin en italique on vous présente les limites ou les exigences particulières du sujet (exemple :

schéma exigé).

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Question de synthèse avec document : exemple Amérique du sud 2013

LE DOMAINE CONTINENTAL ET SA DYNAMIQUE

À l’aide du document et de vos connaissances, comparez la formation de la croûte

continentale avec celle de la croûte océanique. Vous vous intéresserez d’une part à l’origine

des magmas et d’autre part à la mise en place des roches magmatiques dans les deux types

de croûte.

Votre exposé devra être structuré. La conclusion prendra la forme d’un schéma comparatif à

réaliser dans le document fourni.

PARTIE I : FEUILLE REPONSE

LEGENDE

1. remontée de l’asthénosphère et des liquides de fusion partielle (magma)

2. injection rythmique de magma

3. fluage latéral du manteau résiduel

4. brassage du magma par convection

5. cristallisation lente

6. injection de magma dans le toit

7. épanchement de basaltes

(*) roches voisines des basaltes

Mode de fonctionnement général d’une dorsale (exemple d’une dorsale « rapide »)

(D’après « Enseigner la Planète Terre, Caron et coll., 3ème édition, OPHRYS 1995, modifié)

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Sujet avec une partie QCM : exemple Polynésie 2013

LE DOMAINE CONTINENTAL ET SA DYNAMIQUE

Document de référence : organisation et composition de la lithosphère océanique

Dans sa théorie, Alfred Wegener estimait que la différence d’altitude moyenne des continents (+

100m) et des océans (- 4500m) pouvait s’expliquer par l’existence de deux croûtes de nature

différente.

Comparer les lithosphères océaniques et continentales (8 points) :

1. QCM (3 points) : indiquez la réponse exacte pour chacune des questions du QCM ci-

dessous

2. Synthèse (5 points) : votre synthèse s’accompagnera d’un schéma établi sur le modèle du

document de référence, complété par la partie lithosphère continentale

Le schéma est à réaliser sur votre copie et non sur l’énoncé du sujet.

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QCM

Vous reporterez vos réponses sur votre copie

1. Les connaissances actuelles sur le domaine continental permettent de dire que :

a) La croûte est en équilibre isostatique sur l’asthénosphère

b) La lithosphère est en équilibre isostatique sur l’asthénosphère

c) Le manteau supérieur seul est en équilibre sur l’asthénosphère

2. La croûte océanique est globalement :

a) Plus âgée que la croûte continentale

b) Plus jeune que la croûte continentale

c) Du même âge que la croûte continentale

3. Une faille inverse est un indice tectonique :

a) D’un raccourcissement

b) D’un étirement

c) D’une marge passive

Sujets atypiques :

Sujet avec synthèse et question : exemple Amérique du Sud 2014

LE DOMAINE CONTINENTAL ET SA DYNAMIQUE

Le texte suivant est extrait d’un manuel scolaire de géologie édité en 1907 et destiné aux élèves de

seconde (Conférences de géologie, Marcellin Boule, professeur au Muséum d’Histoire Naturelle de

Paris)

« La Terre […] fut d’abord entourée d’une atmosphère contenant, à l’état de vapeur, toute l’eau des

océans […] Les vapeurs de l’atmosphère ne tardèrent pas à se condenser et à se précipiter sur Terre

qu’elles recouvrirent d’un océan sans rivages (fig.1). »

« En se refroidissant le noyau central en fusion se contractait peu à peu. À un certain moment ce

noyau se trouva trop petit pour l’écorce (la croûte terrestre) qu’il devait supporter, et cette écorce,

manquant de point d’appui, s’infléchit, se rida, se plissa ; le résultat fut la formation d’un certain

nombre de saillies et de dépressions. La mer se retira dans les régions basses ou effondrées, tandis

que les parties hautes ou surélevées formèrent les premiers continents et les premières montagnes

(fig.2). »

Les deux questions suivantes sont indépendantes l’une de l’autre

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Question 1 : (3 points)

En 1907, on pensait donc que l’intégralité de la croûte s’était formée aux premiers âges de la Terre

et qu’il n’y avait eu depuis, ni production de croûte supplémentaire ni disparition de la croûte

originelle. On supposait aussi que l’ensemble de la croûte avait une épaisseur et une composition

uniformes.

Montrer comment les connaissances actuelles sur la croûte terrestre permettent d’invalider

le modèle proposé en 1907.

Le candidat présentera DEUX arguments, au choix, permettant d’invalider ce modèle.

Question 2 : (5 points)

Décrire les différentes étapes qui mènent à la formation d’une chaîne de montagnes de

collision, telle que les Alpes ou l’Himalaya. Pour chaque étape, présenter les indices qui

témoignent du processus géologique.

Le magmatisme n’est pas attendu dans la réponse.

Votre travail :

– consistera en un texte ne comportant ni introduction, ni conclusion ;

– présentera plusieurs schémas simples, légendés et titrés ;

– intégrera les 4 images fournies (voir l’annexe 1). Aucune analyse d’image n’est attendue.

Le candidat ferra uniquement référence à chacune des 4 images pour illustrer son propos.

Image 1 : couches de sédiments dans les Alpes

suisses

(D’après Bernhard Edmaier, Alpes, l’art et la

matière, éd. Glénat)

Image 2 : massif du Chenaillet, Alpes françaises

(D’après une photographie de lycéens)

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Image 3 : fossile de corail, Alpes autrichiennes

N.B : les coraux sont des organismes strictement marins

Image 4 : coupe montrant l’épaisseur de la croûte dans les Alpes franco-italiennes

Sujet avec QCM seul : Exemple Amérique du nord 2016

LE DOMAINE CONTINENTAL ET SA DYNAMIQUE

GÉOTHERMIE ET PROPRIÉTÉS THERMIQUES DE LA TERRE

QCM : Cocher la bonne réponse, pour chaque série de propositions

1- La lithosphère continentale se distingue de la lithosphère océanique par :

☐ une croûte plus épaisse, plus dense,

☐ une croûte plus épaisse, moins dense,

☐ une croûte moins épaisse, plus dense,

☐ une croûte moins épaisse, moins dense.

2- L’isostasie traduit :

☐ un état d’équilibre de la croûte sur le manteau supérieur de la lithosphère,

☐ un état d’équilibre de la lithosphère sur l’asthénosphère,

☐ un état de déséquilibre de la croûte sur le manteau supérieur de la lithosphère,

☐ un état de déséquilibre de la lithosphère continentale sur la croûte océanique.

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3- L’altitude des continents est en moyenne :

☐ moins élevée que celle des océans, principalement à cause d’une coûte plus dense,

☐ moins élevée que celle des océans, principalement à cause d’une croûte moins dense,

☐ plus élevée que celle des océans, principalement à cause d’une croûte plus dense,

☐ plus élevée que celle des océans, principalement à cause d’une croûte moins dense.

4- L’âge de la croûte continentale :

☐ est globalement identique à celui de la croûte océanique,

☐ ne dépasse jamais 200 millions d’année,

☐ peut atteindre, voire dépasser les 4 milliards d’années,

☐ ne peut jamais être établi.

5- Dans une chaîne de montagnes, on peut observer un épaississement de la croûte :

☐ uniquement en surface,

☐ uniquement en profondeur,

☐ en surface et en profondeur, donnant des reliefs et une racine crustale,

☐ en surface et en profondeur, donnant des reliefs et une remontée mantellique.

6- Dans une chaîne de collision, plis, failles, nappes sont associées :

☐ à un étirement de la croûte,

☐ à un raccourcissement de la croûte,

☐ à une diminution du relief,

☐ à un amincissement de la croûte.

7- Les ophiolites sont constituées :

☐ de roches issues d’une ancienne lithosphère continentale,

☐ de lambeaux de lithosphère océanique,

☐ de granite et de roches métamorphiques,

☐ de roches sédimentaires exclusivement.

8- Par rapport à une chaîne de montagnes récentes, une chaîne ancienne présente :

☐ une proportion de roches formées en profondeur plus importante à l’affleurement,

☐ une proportion de roches formées en profondeur moins importante à l’affleurement,

☐ un Moho plus profond,

☐ un Moho globalement aussi profond.

9- Dans les zones de subduction :

☐ la lithosphère océanique chevauche toujours la lithosphère continentale,

☐ la lithosphère océanique est moins dense qu’au niveau de la zone d’accrétion,

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☐ la lithosphère océanique est plus dense que dans la zone d’accrétion,

☐ la lithosphère océanique est plus jeune que dans la zone d’accrétion.

10- Dans les zones de subduction, on observe un magmatisme se traduisant par :

☐ la formation de roches volcaniques de type granitoïdes,

☐ la formation de roches volcaniques sur la plaque plongeante,

☐ la formation de roches plutoniques de type granitoïde,

☐ la formation de roches plutoniques de type basalte.

11- Le magmatisme des zones de subduction a pour origine la fusion de péridotite :

☐ partielle, par déshydratation de la plaque plongeante,

☐ totale, par déshydratation de la plaque plongeante,

☐ partielle, par hydratation de la plaque plongeante,

☐ totale, par hydratation de la plaque plongeante.

12- Andésite et granite sont toutes deux :

☐ des roches produites par un magmatisme de dorsale,

☐ des roches plutoniques,

☐ des roches produites au niveau des zones de subduction,

☐ des roches ayant la même structure.

13- Dans une chaîne de montagnes, les reliefs tendent à :

☐ augmenter sous l’effet de l’altération et de l’érosion,

☐ augmenter sous l’effet de la seule érosion,

☐ disparaître sous les seuls effets de l’altération et de l’érosion,

☐ disparaître sous l’effet de l’altération, de l’érosion et de phénomènes tectoniques.

14- On observe un flux géothermique :

☐ fort au niveau des dorsales, associé à une production de lithosphère continentale,

☐ faible au niveau des dorsales, associé à une production de lithosphère océanique,

☐ fort au niveau des fosses océaniques associé au plongement de la lithosphère,

☐ faible au niveau des fosses océaniques associé au plongement de la lithosphère.

15- Les transferts de chaleur par convection au niveau du globe :

☐ sont plus efficaces que les transferts de chaleur par conduction,

☐ ne s’accompagnent d’aucun déplacement de matière,

☐ sont le seul mécanisme de transfert thermique de la Terre,

☐ sont peu importants dans le manteau.

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16- Le flux géothermique global :

☐ a une valeur homogène à la surface de la Terre,

☐ est dû au transfert de chaleur de la profondeur vers la surface de l’énergie libérée par la

désintégration de substances radioactives,

☐ est dû au transfert de chaleur de la surface vers la profondeur de l’énergie libérée par la

désintégration de substances radioactives,

☐ est lié à l’énergie solaire reçue par la surface terrestre.

Sujet avec synthèse uniquement sous forme de schéma : exemple Métropole sept. 2016

LE DOMAINE CONTINENTAL ET SA DYNAMIQUE

Contexte géologique de l’Amérique centrale

Expliquer comment le contexte de subduction peut être à l’origine de la formation de

nouvelles roches continentales.

Votre réponse doit être présentée sous forme d’un seul schéma intégrant les données géologiques et

géographiques de la région présentée.