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Exercice # 4 Pour la classe de maths, j’ai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe de français, j’ai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe d’éducation physique et sportive, je n’ai pas besoin de _________, ___________, et __________.

Exercice # 4 Pour la classe de maths, jai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe de français, jai besoin de _________, _________,

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Page 1: Exercice # 4 Pour la classe de maths, jai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe de français, jai besoin de _________, _________,

Exercice # 4Pour la classe de maths, j’ai besoin de _________, _________, et __________.

Pour la classe de français, j’ai besoin de _________, _________, et __________.

Pour la classe d’éducation physique et sportive, je n’ai pas besoin de _________,

___________, et __________.

Page 2: Exercice # 4 Pour la classe de maths, jai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe de français, jai besoin de _________, _________,

Les devoirs:

Write a short dialogue between 2 people asking questions and

providing answers about during which classes they have during

specific periods.

Page 3: Exercice # 4 Pour la classe de maths, jai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe de français, jai besoin de _________, _________,

L’objectif du jour:

Aujourd’hui, les élèves vont décrire leurs emplois du temps.

Today, students will use describe their class schedules.

Page 4: Exercice # 4 Pour la classe de maths, jai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe de français, jai besoin de _________, _________,

Les Couleurs

Page 5: Exercice # 4 Pour la classe de maths, jai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe de français, jai besoin de _________, _________,

Les Couleurs

• jaune-yellow• violet- purple• marron- brown• orange- orange• vert- green• gris- gray

• noir- black• blanc- white• rouge- red• bleu- blue• rose-pink

Page 6: Exercice # 4 Pour la classe de maths, jai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe de français, jai besoin de _________, _________,

Dans ton sac à dos

To the tune of

The 12 Days of Christmas

Page 7: Exercice # 4 Pour la classe de maths, jai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe de français, jai besoin de _________, _________,

Dans ton sac à dos, qu’est-ce qu’il y a?

J’ai le livre pour ma classe.

Page 8: Exercice # 4 Pour la classe de maths, jai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe de français, jai besoin de _________, _________,

Dans ton sac à dos, qu’est-ce qu’il y a?

Deux stylos noirs

Et j’ai le livre pour ma classe.

Page 9: Exercice # 4 Pour la classe de maths, jai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe de français, jai besoin de _________, _________,

Dans ton sac à dos, qu’est-ce qu’il y a?

Trois gros classeurs,Deux stylos noirs,

Et j’ai le livre pour ma classe.

Page 10: Exercice # 4 Pour la classe de maths, jai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe de français, jai besoin de _________, _________,

Dans ton sac à dos, qu’est-ce qu’il y a?

Quatre cahiers verts,Trois gros classeurs,

Deux stylos noirs,Et j’ai le livre pour ma classe.

Page 11: Exercice # 4 Pour la classe de maths, jai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe de français, jai besoin de _________, _________,

Dans ton sac à dos, qu’est-ce qu’il y a?

Cinq calculatrices,Quatre cahiers verts,Trois gros classeurs,

Deux stylos noirs,Et j’ai le livre pour ma classe.

Page 12: Exercice # 4 Pour la classe de maths, jai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe de français, jai besoin de _________, _________,

Dans ton sac à dos, qu’est-ce qu’il y a?

Six feuilles de papierCinq calculatrices,

Quatre cahiers verts,Trois gros classeurs,

Deux stylos noirs,Et j’ai le livre pour ma classe.

Page 13: Exercice # 4 Pour la classe de maths, jai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe de français, jai besoin de _________, _________,

Dans ton sac à dos, qu’est-ce qu’il y a?

Sept feutres neufsSix feuilles de papier

Cinq calculatrices,Quatre cahiers verts,Trois gros classeurs,

Deux stylos noirs,Et j’ai le livre pour ma classe.

Page 14: Exercice # 4 Pour la classe de maths, jai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe de français, jai besoin de _________, _________,

Dans ton sac à dos, qu’est-ce qu’il y a?

Huit gommes blanchesSept feutres neufs

Six feuilles de papierCinq calculatrices,

Quatre cahiers verts,Trois gros classeurs,

Deux stylos noirs,Et j’ai le livre pour ma classe.

Page 15: Exercice # 4 Pour la classe de maths, jai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe de français, jai besoin de _________, _________,

.

Dans ton sac à dos, qu’est-ce qu’il y a?

Neuf fichiers de devoirsHuit gommes blanches

Sept feutres neufsSix feuilles de papier

Cinq calculatrices,Quatre cahiers verts,Trois gros classeurs,

Deux stylos noirs,Et j’ai le livre pour ma classe.

Page 16: Exercice # 4 Pour la classe de maths, jai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe de français, jai besoin de _________, _________,

Dans ton sac à dos, qu’est-ce qu’il y a?

Dix taille-crayonsNeuf fichiers de devoirsHuit gommes blanches

Sept feutres neufsSix feuilles de papier

Cinq calculatrices,Quatre cahiers verts,Trois gros classeurs,

Deux stylos noirs,Et j’ai le livre pour ma classe.

Page 17: Exercice # 4 Pour la classe de maths, jai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe de français, jai besoin de _________, _________,

Dans ton sac à dos, qu’est-ce qu’il y a?

Onze craies blanchesDix taille-crayons

Neuf fichiers de devoirsHuit gommes blanches

Sept feutres neufsSix feuilles de papier

Cinq calculatrices,Quatre cahiers verts,Trois gros classeurs,

Deux stylos noirs,Et j’ai le livre pour ma classe.

Page 18: Exercice # 4 Pour la classe de maths, jai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe de français, jai besoin de _________, _________,

Dans ton sac à dos, qu’est-ce qu’il y a?

Douze crayons de couleurOnze craies blanches

Dix taille-crayonsNeuf fichiers de devoirsHuit gommes blanches

Sept feutres neufsSix feuilles de papier

Cinq calculatrices,Quatre cahiers verts,Trois gros classeurs,

Deux stylos noirs,Et j’ai le livre pour ma classe.

Page 19: Exercice # 4 Pour la classe de maths, jai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe de français, jai besoin de _________, _________,
Page 20: Exercice # 4 Pour la classe de maths, jai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe de français, jai besoin de _________, _________,

L’emploi du temps:

8:00 – 8:54 La première heure

8:57 – 9:47 La deuxième heure

9:50 – 10:40 La troisième heure

10:43 – 11:13 Le déjeuner

11:16 – 12:06 La quatrième heure

12:09 – 12:59 La cinquième heure

1:02 – 1:52 La sixième heure

1:55 – 2:45 La septième heure

Page 21: Exercice # 4 Pour la classe de maths, jai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe de français, jai besoin de _________, _________,

Quelle classe est-ce que tu as à la ______ heure?

• J’ai la classe de _________ à la

___________ heure.• J’ai la classe de français à la troisième heure.

• J’ai la classe de _________ le _________.• J’ai la classe d’histoire-géo le lundi.

Page 22: Exercice # 4 Pour la classe de maths, jai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe de français, jai besoin de _________, _________,

Quelle classe est-ce que tu as à la ______ heure?

• J’ai la classe de _________ à la

___________ heure.

La première heureLa classe de technologie

La deuxième heureLa classe d’éducation physique et sportive

La troisième heure La classe de maths

La quatrième heure La classe de français

Le déjeuner Le déjeuner

La cinquième heure La classe d’anglais

La sixième heureLa classe d’histoire-

géo

La septième heureLa classe d’économie

domestique

Page 23: Exercice # 4 Pour la classe de maths, jai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe de français, jai besoin de _________, _________,

Dans ton sac à dos

To the tune of

The 12 Days of Christmas

Page 24: Exercice # 4 Pour la classe de maths, jai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe de français, jai besoin de _________, _________,

Dans ton sac à dos, qu’est-ce qu’il y a?

J’ai le livre pour ma classe.

Page 25: Exercice # 4 Pour la classe de maths, jai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe de français, jai besoin de _________, _________,

Dans ton sac à dos, qu’est-ce qu’il y a?

Deux stylos noirs

Et j’ai le livre pour ma classe.

Page 26: Exercice # 4 Pour la classe de maths, jai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe de français, jai besoin de _________, _________,

Dans ton sac à dos, qu’est-ce qu’il y a?

Trois gros classeurs,Deux stylos noirs,

Et j’ai le livre pour ma classe.

Page 27: Exercice # 4 Pour la classe de maths, jai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe de français, jai besoin de _________, _________,

Dans ton sac à dos, qu’est-ce qu’il y a?

Quatre cahiers verts,Trois gros classeurs,

Deux stylos noirs,Et j’ai le livre pour ma classe.

Page 28: Exercice # 4 Pour la classe de maths, jai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe de français, jai besoin de _________, _________,

Dans ton sac à dos, qu’est-ce qu’il y a?

Cinq calculatrices,Quatre cahiers verts,Trois gros classeurs,

Deux stylos noirs,Et j’ai le livre pour ma classe.

Page 29: Exercice # 4 Pour la classe de maths, jai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe de français, jai besoin de _________, _________,

Dans ton sac à dos, qu’est-ce qu’il y a?

Six feuilles de papierCinq calculatrices,

Quatre cahiers verts,Trois gros classeurs,

Deux stylos noirs,Et j’ai le livre pour ma classe.

Page 30: Exercice # 4 Pour la classe de maths, jai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe de français, jai besoin de _________, _________,

Dans ton sac à dos, qu’est-ce qu’il y a?

Sept feutres neufsSix feuilles de papier

Cinq calculatrices,Quatre cahiers verts,Trois gros classeurs,

Deux stylos noirs,Et j’ai le livre pour ma classe.

Page 31: Exercice # 4 Pour la classe de maths, jai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe de français, jai besoin de _________, _________,

Dans ton sac à dos, qu’est-ce qu’il y a?

Huit gommes blanchesSept feutres neufs

Six feuilles de papierCinq calculatrices,

Quatre cahiers verts,Trois gros classeurs,

Deux stylos noirs,Et j’ai le livre pour ma classe.

Page 32: Exercice # 4 Pour la classe de maths, jai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe de français, jai besoin de _________, _________,

.

Dans ton sac à dos, qu’est-ce qu’il y a?

Neuf fichiers de devoirsHuit gommes blanches

Sept feutres neufsSix feuilles de papier

Cinq calculatrices,Quatre cahiers verts,Trois gros classeurs,

Deux stylos noirs,Et j’ai le livre pour ma classe.

Page 33: Exercice # 4 Pour la classe de maths, jai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe de français, jai besoin de _________, _________,

Dans ton sac à dos, qu’est-ce qu’il y a?

Dix taille-crayonsNeuf fichiers de devoirsHuit gommes blanches

Sept feutres neufsSix feuilles de papier

Cinq calculatrices,Quatre cahiers verts,Trois gros classeurs,

Deux stylos noirs,Et j’ai le livre pour ma classe.

Page 34: Exercice # 4 Pour la classe de maths, jai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe de français, jai besoin de _________, _________,

Dans ton sac à dos, qu’est-ce qu’il y a?

Onze craies blanchesDix taille-crayons

Neuf fichiers de devoirsHuit gommes blanches

Sept feutres neufsSix feuilles de papier

Cinq calculatrices,Quatre cahiers verts,Trois gros classeurs,

Deux stylos noirs,Et j’ai le livre pour ma classe.

Page 35: Exercice # 4 Pour la classe de maths, jai besoin de _________, _________, et __________. Pour la classe de français, jai besoin de _________, _________,

Dans ton sac à dos, qu’est-ce qu’il y a?

Douze crayons de couleurOnze craies blanches

Dix taille-crayonsNeuf fichiers de devoirsHuit gommes blanches

Sept feutres neufsSix feuilles de papier

Cinq calculatrices,Quatre cahiers verts,Trois gros classeurs,

Deux stylos noirs,Et j’ai le livre pour ma classe.