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Exercice : Ecrire un algorithme qui permet de saisir le prix HT (PHT) d’un article et de calculer son prix total TTC (PTTC). TVA=20%. Solution : Algorithme Calcul_PTTC Variables PHT, PTTC : réel Constante TVA = 0,2 Début Ecrire ("Entrez le prix hors taxes :") Lire (PHT) PTTC PHT + (PHT * TVA) Ecrire ("Le prix TTC est ", PTTC) Fin 2. Ecrire un programme qui demande deux nombres entiers à l’utilisateur, puis qui calcule et affiche le somme de ces nombres. 3. Ecrire un programme qui lit le prix HT d’un article, le nombre d’articles et le taux de TVA, et qui fournit le prix total TTC correspondant. Faire en sorte que des libellés apparaissent clairement. 4. Ecrire un programme qui lit une valeur et qui nous calcule l’inverse de cette valeur. 5. Le surveillant général d’un établissement scolaire souhaite qu’on lui écrit un programme qui calcule, pour chaque élève, la moyenne des notes des cinq matières. Ces matières sont avec leur coefficient : 2. Le programme est : VARIABLES A, B, SOMME : ENTIERS Début ECRIRE ‘Entrez le premier nombre’ Lire A ECRIRE ‘Entrez le deuxième nombre’ Lire B SOMME ← A + B ECRIRE ‘La somme de ces deux nombres est : ’ ECRIRE SOMME Fin Remarque : On peut remplacer les deux derniers lignes par : ECRIRE ‘La somme de ces deux nombres est : ’, SOMME 3. Le programme est : VARIABLES pht, ttva, pttc : REELS VARIABLE nb : ENTIER Début ECRIRE “Entrez le prix hors taxes :” LIRE pht ECRIRE “Entrez le nombre d’articles :”

Exercice algo

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Page 1: Exercice algo

Exercice :Ecrire un algorithme qui permet de saisir le prix HT (PHT) d’un article et de calculer son prix total TTC (PTTC). TVA=20%.Solution :Algorithme Calcul_PTTCVariables PHT, PTTC : réelConstante TVA = 0,2DébutEcrire ("Entrez le prix hors taxes :")Lire (PHT)PTTC PHT + (PHT * TVA)Ecrire ("Le prix TTC est ", PTTC)Fin2. Ecrire un programme qui demande deux nombres entiers à l’utilisateur, puis qui calcule et affiche le somme de ces nombres.3. Ecrire un programme qui lit le prix HT d’un article, le nombre d’articles et le taux de TVA, et qui fournit le prix total TTC correspondant. Faire en sorte que des libellés apparaissent clairement.4. Ecrire un programme qui lit une valeur et qui nous calcule l’inverse de cette valeur.5. Le surveillant général d’un établissement scolaire souhaite qu’on lui écrit un programme qui calcule, pour chaque élève, la moyenne des notes des cinq matières. Ces matières sont avec leur coefficient :2. Le programme est :VARIABLES A, B, SOMME : ENTIERSDébutECRIRE ‘Entrez le premier nombre’Lire AECRIRE ‘Entrez le deuxième nombre’Lire BSOMME ← A + BECRIRE ‘La somme de ces deux nombres est : ’ECRIRE SOMMEFinRemarque : On peut remplacer les deux derniers lignes par :ECRIRE ‘La somme de ces deux nombres est : ’, SOMME3. Le programme est :VARIABLES pht, ttva, pttc : REELSVARIABLE nb : ENTIERDébutECRIRE “Entrez le prix hors taxes :”LIRE phtECRIRE “Entrez le nombre d’articles :”LIRE nbECRIRE “Entrez le taux de TVA :”LIRE ttvaPttc ← nb * pht * (1 + ttva)ECRIRE “Le prix toutes taxes est : ”, ttvaFin4. Le programme est :VARIABLES x, inverse : REELSDébutECRIRE “Entrez une valeur :”

Page 2: Exercice algo

LIRE xinverse ← 1 / xECRIRE “L’inverse est : ”, inverseFin5. Le programme est :VARIABLES mat, phy, ang, fra, hg, moyenne : REELSDébutECRIRE “Entrez la note de math :”LIRE matECRIRE “Entrez la note de physique :”LIRE phyECRIRE “Entrez la note de français :”LIRE fraECRIRE “Entrez la note d’anglais :”LIRE angECRIRE “Entrez la note d’histoire-Géo :”LIRE hgmoyenne ← ((mat + phy) * 5 + fra * 4 + (ang+ hg) * 2) / 18ECRIRE “La moyenne est : ”, moyenneFinExercice 9.10Ecrivez un algorithme qui demande un nombre entier à l’utilisateur. L’ordinateur affiche ensuite le message "Ce nombre est pair" ou "Ce nombre est impair" selon le cas.On en revient à des choses plus simples...Variable Nb en EntierEcrire "Entrez votre nombre : "Lire NbSi Nb/2 = Ent(Nb/2) Alors  Ecrire "Ce nombre est pair"Sinon  Ecrire "Ce nombre est impair"FinSiFin