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DÉTERMINANTS DÉFINIS,DÉFINIS ÉLIDÉS ET DÉFINIS CONTRACTÉS 3L
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Exercices
EXERCICE 1
En vous aidant du dictionnaire, mettez le déterminant défini ou
défini élidé (le, la, les, l’)approprié devant les noms suivants
:
__________ repas __________ pétale __________ rail __________
harpe
__________ promenade __________ brouillard __________ paroi
__________ frais
__________ autobus __________ lanière __________ Colisée
__________ hiver
__________ avion __________ préparatifs __________ jade
__________ héros
__________ Rocheuses __________ sentinelle __________ hibou
__________ Alouettes
__________ armoires __________ Appalaches __________ vivres
__________ pamplemousse
__________ comptoir __________ étoffe __________ lâcheté
__________ portugais
__________ bouteilles __________ verre __________ dimanche
__________ Troyens
EXERCICE 2
Ajoutez le déterminant défini (le, la, l’) devant les noms
suivants. Quand vous utilisez l’,spécifiez si le nom est féminin
(F) ou masculin (M).
__________ temps __________ soirée __________ numéro __________
intersection
__________ lundi __________ nuit __________ adresse __________
croisée
__________ mardi __________ lendemain __________ espace
__________ chemin
__________ mercredi __________ jour __________ rue __________
stationnement
__________ jeudi __________ journée __________ avenue __________
kilomètre
__________ dimanche __________ année __________ boulevard
__________ discours
__________ semaine __________ seconde __________ route
__________ employé
__________ fin de semaine __________ minute __________ autoroute
__________ hélicoptère
__________ matin __________ heure __________ piste __________
avion
__________ midi __________ déjeuner __________ carrefour
__________ document
__________ avant-midi __________ dîner __________ soir
__________ collation
__________ après-midi __________ souper __________ rêve
__________ devoir
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
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DÉTERMINANTS DÉFINIS,DÉFINIS ÉLIDÉS ET DÉFINIS CONTRACTÉS 4L
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EXERCICE 3
Soulignez d’un trait les déterminants définis, définis élidés et
définis contractés.
Toujours l’article de la saison était là ; et, de comptoir en
comptoir, la cliente se trouvait prise,
achetait ici l’étoffe, plus loin le fil, ailleurs le manteau,
s’habillait, puis tombait dans des ren-
contres imprévues. […] Maintenant, la concurrence avait lieu
sous les yeux du public, une
promenade aux étalages établissait les prix, chaque magasin
baissait, se contentait du plus
léger bénéfice possible.(Adapté de Au Bonheur des Dames, chap.
III, Émile Zola)
a) Relevez dans le texte trois déterminants contractés et
justifiez leur utilisation.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) Relevez dans le texte deux déterminants élidés et justifiez
leur utilisation.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
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DÉTERMINANTS DÉFINIS,DÉFINIS ÉLIDÉS ET DÉFINIS CONTRACTÉS 5L
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EXERCICE 4
Écrivez dans les parenthèses le déterminant défini approprié.
Attention aux déterminantscontractés.
Je venais de subir ( ) piqûre (de ) littérature grecque et je
passerais tout ( ) été
suivant à fouiller dans ( ) livres de mon frère – je n’avais pas
encore accès (à ) salle
(de ) adultes (de ) Bibliothèque municipale – (à ) recherche (de
) histoire
(de ) Atrides et celle (de ) Troyens. Il y avait donc quelque
chose de grand, d’impor-
tant, sous ( ) anecdote (de ) cheval de bois.
(Michel Tremblay, Un ange cornu avec des ailes de tôle, p.
177-178)
EXERCICE 5
Mettez le déterminant défini approprié. Effectuez les
contractions (prép + dét) s’il y alieu.
Il n’osait plus parler, __________ yeux fixés sur __________
table dressée __________ milieu de __________ appar-
tement, portant trois couverts, dont un d’enfant. Il regardait
__________ chaise tournée dos __________
feu, __________ assiette, __________ serviette, __________
verres, __________ bouteille de vin rouge entamée et
__________ bouteille de vin blanc intacte. C’était __________
place de son père, dos __________ feu ! On
l’attendait. C’était son pain qu’il voyait, qu’il reconnaissait
près de __________ fourchette.
(Adapté des Contes de la bécasse, Guy de Maupassant, p. 207)
EXERCICE 6 (DIFFICILE)
Pourquoi le « l’ » de « On l’attendait » (exercice 5) n’est-il
pas un déterminant ? Que se passe-
t-il si vous effectuez un remplacement ?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
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○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
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DÉTERMINANTSDÉMONSTRATIFS 2L
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Exercices
EXERCICE 1
Remplacez les blancs par le déterminant démonstratif qui
convient. Ajoutez les adver-bes ci et là lorsque cela est
nécessaire et joignez-les au nom à l’aide du trait d’union.
a) ____________________ tristes nouvelles m’accablent.
b) Je l’avais pourtant vu ____________________ jours
____________________ encore plein de vie.
c) Admirez ____________________ auto neuve.
d) Lequel préférez-vous, ____________________ tableau
___________________ ou ___________________ tableau
___________________ ?
e) Regardez ____________________ enfant si beau !
f) ____________________ été , nous visiterons
____________________ région touristique.
g) ____________________ hiver, nous avons dû réparer le toit de
la maison.
EXERCICE 2
Mettez le déterminant démonstratif qui convient.
____________________ ouvrier consciencieux ____________________
bon ouvrier
____________________ hangar spacieux ____________________
immense hangar
____________________ avion rapide ____________________ bel
avion
____________________ orage dévastateur ____________________
violent orage
____________________ histoire bizarre ____________________
longues histoires
____________________ employée minutieuse ____________________
employé minutieux
____________________ pilote expérimenté ____________________
adroit pilote
____________________ horloge exacte ____________________ horizon
bas
____________________ étudiante dynamique ____________________
élève studieux
____________________ animal dangereux ____________________
éléphant énorme
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○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
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DÉTERMINANTSINDÉFINIS 3L
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EXERCICE 3
Accordez le déterminant avec son donneur d’accord. Soulignez le
donneur d’accord pourvous assurer du genre et du nombre.
Quand on est atteint par (certain) ____________________
maladies, (tout) ____________________ les ressorts de
l’être physique semblent brisés, (tout) ____________________ les
énergies anéanties, (tout) ____________________
les muscles relâchés, les os devenus mous comme la chair et la
chair liquide comme de l’eau.
J’éprouve cela dans mon être moral d’une façon étrange et
désolante. Je n’ai plus
(aucun) ____________________ force, (aucun) ____________________
courage, (aucun) ____________________ domina-
tion sur moi, (aucun) ____________________ pouvoir même de
mettre en mouvement ma volonté.
Quelqu’un ordonne (tout) ____________________ mes actes, (tout)
____________________ mes pensées.
(Adapté de Le Horla, Guy de Maupassant)
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DÉTERMINANTS INDÉFINISET INDÉFINIS PARTITIFS 3L
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Exercices
EXERCICE 1
En vous aidant du dictionnaire, mettez le déterminant indéfini
(un, une, des) appropriédevant les noms suivants.
__________ atmosphère __________ automne __________ pourparlers
__________ insigne
__________ épisode __________ incendie __________ habit
__________ armistice
__________ honoraires __________ ancre __________ éclair
__________ herbe
__________ oasis __________ impasse __________ abîme __________
ancêtre
__________ œuvre __________ alcool __________ omoplate
__________ amnistie
__________ ouvrage __________ orbite __________ hymne __________
escompte
__________ après-midi __________ indice __________ environs
__________ félicitations
EXERCICE 2
Dans l’extrait suivant, ajoutez les déterminants indéfinis
appropriés. Encadrez le mot don-neur d’accord et indiquez au-dessus
son genre (M ou F) et son nombre (S ou P).
Elle est jolie, ta figure ? tes petits yeux verts ! __________
nez coupant comme __________ couteau,
pointu comme __________ aiguille ; __________ bouche sans
lèvres, __________ menton finissant en pointe,
__________ joues creuses, __________ cheveux crépus, __________
oreilles d’âne, __________ long cou, __________
épaules. (La Comtesse de Ségur)
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
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○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
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DÉTERMINANTS INDÉFINISET INDÉFINIS PARTITIFS 4L
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/fr
EXERCICE 3
Ajoutez le déterminant indéfini (un, une) approprié aux
expressions suivantes, puissoulignez le nom (le donneur d’accord)
auquel le déterminant est rattaché.
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
__________ hôpital public
__________ hôtel luxueux
__________ imperméable caoutchouté
__________ bel insigne
__________ intervalle régulier
__________ court orage
__________ orchestre symphonique
__________ doux oreiller
__________ orteil croche
__________ affaire louche
__________ affiche plastifiée
__________ artère bloquée
__________ lourde atmosphère
__________ énigme difficile
__________ mauvaise heure
__________ horloge ancienne
__________ grande idole
__________ orthographe impeccable
__________ hiver froid
__________ autobus bondé
__________ hélicoptère gris
__________ automne pluvieux
__________ été chaud
__________ autoroute rapide
__________ agréable séjour
__________ pauvre femme
__________ honnête personne
__________ nouvel auteur
__________ extraordinaire surprise
__________ terrible accident
__________ aéroport complexe
__________ précieux agenda
__________ dangereux éclair
__________ érable rouge
__________ escalier mobile
__________ habit lavable
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DÉTERMINANTS INDÉFINISET INDÉFINIS PARTITIFS 5L
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EXERCICE 4
Remplacez les blancs par le déterminant approprié (indéfini ou
indéfini partitif).
a) Je prends __________ café.
b) Je ne prends pas __________ café.
c) Ce pêcheur prend souvent __________ poisson.
d) Ce pêcheur ne prend pas souvent __________ poissons.
e) Cet arbre porte beaucoup __________ fruits.
f) Cet arbre ne porte pas __________ bons fruits.
g) Le serveur verse __________ huile.
h) Le serveur ne verse pas __________ huile.
i) Cet enseignant a __________ patience.
j) Cet enseignant n’a pas __________ patience.
k) Corneille a écrit __________ tragédies immortelles et Molière
__________ célèbres comédies.
l) Les enfants mangeront __________ gâteaux.
m) Les enfants ne mangeront pas __________ gâteaux.
n) On trouve au Canada __________ forêts immenses, __________
mines innombrables et __________ larges
fleuves.
o) __________ nombreux auditeurs assistaient à ce concert.
p) Nous avons bu __________ bière.
q) Nous n’avons pas bu __________ bière.
r) Il y a __________ arbres dans ce parc.
s) Il n’y a pas __________ arbres dans ce parc.
t) Il a eu __________ chance.
u) Il n’a pas eu __________ chance
v) Il n’a pas acheté __________ nouvelle voiture.
w) Je possède __________ belle collection de tableaux.
x) Je possède __________ beaux tableaux.
y) Il entend __________ bruit.
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
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DÉTERMINANTS INDÉFINISET INDÉFINIS PARTITIFS 6L
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EXERCICE 5 (DIFFICILE)
Mettez le passage suivant à la forme négative en faisant tous
les changements néces-saires.
L’âtre flamboyant envoie des rayons dans tous les coins, découpe
de grandes ombres sur le
plafond, jette une fraîche teinte rose sur les faïences bleues
et fait resplendir l’édifice fantasti-
que des casseroles comme une muraille de braise. (Victor Hugo,
Le Rhin)
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
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DÉTERMINANTS INTERROGATIFSET EXCLAMATIFS 2LE
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DU
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md
.qc.
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Exercices
EXERCICE 1
Dans les questions suivantes, mettez un déterminant interrogatif
qui convient et souli-gnez le nom auquel il est rattaché.
a) À _______________________________ époque se passe cet
événement ?
b) _______________________________ sont les conseillères qui
viennent nous voir ?
c) _______________________________ sont tes projets pour la
semaine de relâche ?
d) Sur _______________________________ références basez-vous vos
arguments ?
e) _______________________________ sont les points pertinents de
cette discussion ?
f) Vers _______________________________ destinations
enverrez-vous ce groupe de touristes ?
g) À _______________________________ événements fait-il allusion
?
h) _______________________________ sont les films qui ont obtenu
plusieurs nominations aux Oscars ?
i) _______________________________ travaux de rénovation
avez-vous réalisés dans cet établissement ?
j) Après _______________________________ chapitres se trouvent
les exercices ?
k) Pendant _______________________________ discussions avez-vous
abordé ce sujet ?
l) Dans _______________________________ pays se tiendra la
prochaine réunion ?
m) En _______________________________ circonstance vous
êtes-vous rencontrés ?
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
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DÉTERMINANTS INTERROGATIFSET EXCLAMATIFS 3LE
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DU
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.qc.
ca/f
r
EXERCICE 2
À partir des réponses suivantes, construisez la question
correspondante avec le détermi-nant interrogatif quel, en faisant
les accords nécessaires.
a) Il fait froid aujourd’hui.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) Nous partirons à 10 heures.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) Il visitera le Mexique.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
d) Il visitera le Brésil et la Colombie.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
e) Mon activité préférée est la natation.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
f) Mes passe-temps préférés sont la lecture et la collection de
cartes postales.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
g) Nous avons appris le français.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
h) Ils cuisineront du pâté chinois.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
i) Ce peintre utilisera le bleu et le rouge dans son
tableau.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
j) Nous avons choisi les romans de Gabrielle Roy.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
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DÉTERMINANTS INTERROGATIFSET EXCLAMATIFS 4LE
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Dw
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.qc.
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EXERCICE 3
Mettez un déterminant interrogatif ou exclamatif qui
convient.
________________________ est ce bruit ? ________________________
sont ces bruits ?
________________________ est votre décision ?
________________________ sont vos idées ?
________________________ courage ! ________________________
vaillance !
________________________ efforts patients !
________________________ dures peines !
________________________ musées visiterons-nous ?
________________________ ville visiterons-nous ?
________________________ sottises ! ________________________
sont vos origines ?
________________________ horreur ! ________________________
client satisfait !
________________________ gentillesse ! ________________________
employée modèle !
EXERCICE 4
Changez les phrases exclamatives suivantes en employant le
déterminant exclamatif quelet en faisant les accords
nécessaires.
Exemple
Comme il fait froid !Réponse
Quel froid !
a) Comme ce film est intéressant !
__________________________________________________________________
b) Combien est importante cette réunion !
__________________________________________________________________
c) Combien cette voix est claire !
__________________________________________________________________
d) Comme ces élèves sont motivés !
__________________________________________________________________
e) Comme son humour est cynique !
__________________________________________________________________
f) Comme ils ont bien travaillé ! (se fier au GV)
__________________________________________________________________
g) Comme ils ont mal dansé ! (se fier au GV)
__________________________________________________________________
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DÉTERMINANTSNUMÉRAUX 2L
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Exercices
EXERCICE 1
Écrivez en toutes lettres les déterminants numéraux
suivants.
a) 80 soldats
__________________________________________________________________________________________
b) 220 kilomètres
__________________________________________________________________________________________
c) 500 dollars
__________________________________________________________________________________________
d) 30 vers
__________________________________________________________________________________________
e) 32 vers
__________________________________________________________________________________________
f) La scène IV de l’acte III
__________________________________________________________________________________________
g) 2500 mètres
__________________________________________________________________________________________
h) 1210 mètres
__________________________________________________________________________________________
i) 91 candidats
__________________________________________________________________________________________
j) En 1904
__________________________________________________________________________________________
EXERCICE 2
Ajoutez le trait d’union s’il y a lieu.
a) Vingt deux mille cent vingt quatre dollars
b) Huit cent vingt et un mille neuf cent soixante quinze
manifestants
c) Dix neuf mille cent quatre vingt un participants
d) Quatre vingt onze opposants
e) Six cent trois élèves
f) Soixante cinq mille trois cent neuf clients
g) Vingt et un mille cinquante et une bicyclettes
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DÉTERMINANTSPOSSESSIFS 3LE
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Exercices
EXERCICE 1
Remplacez les blancs par le déterminant possessif son, sa ou
ses.
_______________ cahier et _______________ livres _______________
crayon et _______________ équerre
_______________ estrade _______________ haute estrade
_______________ école _______________ vieille école
_______________ histoire _______________ longue histoire
_______________ interrogation _______________ longue
interrogation
EXERCICE 2
Enlevez la partie de phrase soulignée et inscrivez le
déterminant possessif appropriédevant le nom en caractères
gras.
Exemple
Les sentiments que j’ai pour lui sont réels.
Réponse
Mes sentiments pour lui sont réels.
a) L’anniversaire de Paul est réussi.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) La lettre que tu m’as envoyée me comble de joie.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) Le travail que vous effectuez est difficile.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
d) Les amis que mon frère et moi avons sont en voyage.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
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DÉTERMINANTSPOSSESSIFS 4LE
S EX
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.ccd
md
.qc.
ca/f
r
e) La mère de ce garçon a trouvé un emploi.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
f) Les explications de l’enseignante sont claires.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
g) Le père de Paul et Karine est médecin.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
h) Les examens que vous avez faits sont réussis.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
i) La voiture que je possède est économique.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
j) L’évaluation que tu fais est souvent bonne.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
k) L’amitié que nous partageons sera éternelle.
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l) Les souliers que tu portes semblent confortables.
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m) L’anniversaire de ma naissance est en mars.
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n) Les amis de mes cousins sont aussi les miens.
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DÉTERMINANTSPOSSESSIFS 5LE
S EX
ERC
ICES
DE
FRA
NÇ
AIS
DU
CC
DM
Dw
ww
.ccd
md
.qc.
ca/f
r
EXERCICE 3
Donnez le déterminant possessif (2e personne) pour chacune des
expressions. Indiquezle genre (F ou M) du nom dans la
parenthèse.
a) _______________ meilleure amie ( )
b) _______________ amie préférée ( )
c) _______________ institutrice ( )
d) _______________ gentille institutrice ( )
e) _______________ automobile ( )
f) _______________ nouvelle automobile ( )
g) _______________ éternel discours ( )
h) _______________ nouvelle enseignante ( )
i) _______________ enseignante ( )
j) _______________ dur labeur ( )
k) _______________ épreuve ( )
l) _______________ grande épreuve ( )
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○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
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EXERCICES DE RÉCAPITULATIONSUR LES DÉTERMINANTS 3L
ES
EX
ER
CIC
ES
DE
FR
AN
ÇA
IS D
U C
CD
MD
ww
w.c
cdm
d.q
c.ca
/fr
EXERCICE 3
Mon jardin
Les arbres que j’ai plantés dans mon jardin prospèrent ; ils
sont encore si petits que je leurdonne de l’ombre quand je me place
entre eux et le soleil. Un jour, en me rendant cette ombre,ils
protégeront mes vieux ans comme j’ai protégé leur jeunesse. Je les
ai choisis de diversclimats où j’ai erré ; ils me rappellent mes
voyages et nourrissent au fond de mon cœur d’autresillusions. Ce
lieu me plaît ; je l’ai payé du produit de mes rêves et de mes
veilles. Je me suisattaché à ces arbres ; je les connais tous par
leur nom comme mes enfants ; c’est ma famille.
(François-René de Chateaubriand, Les Mémoires d’outre-tombe)
a) Relevez dans le texte tous les déterminants possessifs avec
le nom qu’ils introduisent.
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b) Relevez dans le texte tous les déterminants démonstratifs
avec le nom qu’ils introduisent.
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________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) Relevez dans le texte deux déterminants définis
contractés.
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d) Relevez dans le texte un déterminant défini et un déterminant
indéfini.
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EXERCICES DE RÉCAPITULATIONSUR LES DÉTERMINANTS 4L
ES
EX
ER
CIC
ES
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FR
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U C
CD
MD
ww
w.c
cdm
d.q
c.ca
/fr
EXERCICE 4
Journée de vendange
On dîne avec les paysans et à leur heure, comme on les aide dans
leur travail. On mange avecappétit leur soupe saine. On ne ricane
point de leur air gauche ni de leurs compliments
maladroits. Ils sont sensibles à ces complaisances. Le souper
est gai ; il se fait sur deux longues
tables. (J.-J. Rousseau)
a) Relevez un nom utilisé sans déterminant et expliquez
pourquoi.
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________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) Relevez un nom utilisé avec un déterminant défini et un autre
utilisé avec un déterminant
numéral.
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c) Relevez les déterminants possessifs et démonstratifs en
indiquant les noms qu’ils intro-
duisent.
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EXERCICES DE RÉCAPITULATIONSUR LES DÉTERMINANTS 5L
ES
EX
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ES
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cdm
d.q
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/fr
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EXERCICE 5
Dans le texte suivant, soulignez d’un trait les déterminants
indéfinis un, une, des et dedeux traits les déterminants définis
le, l’, la, les, y compris les formes contractées.
Figurez-vous une île rougeâtre et d’aspect farouche ; le phare à
une pointe, à l’autre une
vieille tour, où, de mon temps, logeait un aigle. En bas, au
bord de l’eau, un lazaret1 en ruine,
envahi de partout par les herbes ; puis des ravins, des maquis,
de grandes roches, quelques
chèvres sauvages, de petits chevaux corses gambadant la crinière
au vent ; enfin là-haut, dans
un tourbillon d’oiseaux de mer, la maison du phare, avec sa
plate-forme en maçonnerie blan-
che, où les gardiens se promènent de long en large, la porte
verte en ogive, la petite tour de
fonte, et au-dessus la grosse lanterne à facettes qui flambe au
soleil.
(Adapté des Lettres de mon moulin, Alphonse Daudet)
1. Lazaret : endroit où s’effectuent le contrôle sanitaire,
l’isolement des malades contagieux dansun port.
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EXERCICES DE RÉCAPITULATIONSUR LES DÉTERMINANTS 6L
ES
EX
ER
CIC
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c.ca
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EXERCICE 6
À l’aide du dictionnaire, précisez la différence de sens entre
le nom masculin et le nomféminin.
Nom masculin Nom féminin
a) un voile : ________________________ une voile :
________________________
________________________ ________________________
b) le tour : ________________________ la tour :
________________________
________________________ ________________________
c) un livre : ________________________ une livre :
________________________
________________________ ________________________
d) un vase : ________________________ la vase :
________________________
________________________ ________________________
e) un moule : ________________________ une moule :
________________________
________________________ ________________________
f) un guide : ________________________ une guide :
________________________
________________________ ________________________
g) un mousse : ________________________ la mousse :
________________________
________________________ ________________________
h) le manche : ________________________ la manche :
________________________
________________________ ________________________
i) le poste : ________________________ la poste :
________________________
________________________ ________________________
j) le mémoire : ________________________ la mémoire :
________________________
________________________ ________________________
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EXERCICES DE RÉCAPITULATIONSUR LES DÉTERMINANTS 7L
ES
EX
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EXERCICE 7
Lisez attentivement le texte suivant et répondez aux
questions.
La cuisine
L’endroit le plus vivant de la maison, c’était la cuisine qui
occupait la moitié du sous-sol. J’yprenais mon petit déjeuner le
matin : du café au lait, du pain bis1. Par le soupirail2 on
voyaitpasser des poules, des pintades, des chiens, parfois des
pieds humains. J’aimais le bois massifde la table, des bancs, des
bahuts. La cuisinière de fonte jetait des flammes. Les cuivres
ruti-laient : casseroles de toutes tailles, chaudrons, écumoires,
bassines, bassinoires ; je m’amu-sais de la gaîté des plats d’émail
aux couleurs enfantines, de la variété des bols, des tasses,
desverres, des écuelles, des raviers, des pots, des cruches, des
pichets.
(Simone de Beauvoir, Mémoires d’une jeune fille rangée)
a) Relevez dans le texte deux déterminants indéfinis partitifs
et trouvez le nom auquel chacun
est rattaché.
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b) Relevez dans le texte six déterminants définis contractés et
trouvez le nom auquel chacun est
rattaché.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) Relevez dans le texte quatre déterminants indéfinis et
trouvez le nom auquel chacun est
rattaché.
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________________________________________________________________________________________________________________________________________
d) Expliquez l’omission des déterminants devant : « casseroles
[…], chaudrons, écumoires, bas-
sines, bassinoires ».
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1. Bis : pain gris à cause de la quantité de son qu’il
contient.
2. Soupirail : ouverture au bas d’un bâtiment.
