7/17/2019 EXERCICES VERBES

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IMPARFAIT OU PASSÉ COMPOSÉ?

Je m'appelle Sophie, je suis française d'origine italienne. Quand j'(être) _______________

enfant, je (passer) _______________ mes étés en Italie dans la famille de mon père. Il y (avoir)

 _______________ dans le quartier un garçon dont j'étais folle amoureuse. Il (s'appeler)

 _______________ Marco. Un jour, ses parents (déménager) _______________ et nous (ne plusse revoir) _______________. Les années (passer) _______________, les vacances d'été en Italie

(être) _______________ de plus en plus rares. L'année dernière, je (partir) _______________

quelques jours à Rome pour des raisons de travail. C'(être) _______________ une fin d'après-

midi ordinaire, je (rentrer) _______________ avec ma collègue à notre hôtel. C’est là que nos

regards (se croiser) _______________, dans un bus bondé, un instant qui (bouleverser)

 ________________ toute ma vie. C'était mon Marco, en face de moi, et malgré les années nous

(se reconnaître) ________________. J'étais troublée mais heureuse. Pendant les quelques jours

qui me (rester) _______________ à Rome on (se revoir) _______________ et nous (remémorer)

 _______________ les étés passés ensemble. Deux mois après notre rencontré, je (quitter)

 _______________ mon travail et je (s'installer) _______________ avec Marco en Italie. Notre

amour est de plus en plus fort et possède quelque chose de magique, des racines profondément

ancrées dans notre enfance.

IMPARFAIT OU PASSÉ COMPOSÉ?

Hier Eric (se lever) _______________ à huit heures. Il (faire) _______________ très beau dehors

et il (décider) _______________ de faire une promenade. Il (téléphoner) _______________ à

son amie Chantal, mais malheureusement elle n' pas (être) _______________ chez elle. Alors, il

(prendre) _______________ sa casquette et il (partir) _______________ avec son chien, Puce.

Quand ils (arriver) _______________ au parc botanique, il y (avoir) _______________ beaucoupde gens: des jeunes (jouer) _______________ au football, des vieux (lire) _______________ leur

 journal, des couples amoureux (dormir) _______________ dans l’ombre sous les arbres. Eric et

Puce (marcher) _______________ lentement près du lac quand ils (voir) _______________ une

 jeune femme sous un arbre. C' (être) _______________ Chantal! Elle (dire) _______________

bonjour à Eric. Eric (inviter) _______________ Chantal à déjeuner avec lui. Elle (répondre)

 _______________ à l’affirmatif et ils (aller) _______________ ensemble à un petit café dans le

parc. Ils (avoir) _______________ très faim et ils (commander) _______________ un grand

repas.

IMPARFAIT, PASSÉ COMPOSÉ OU PLUS-QUE-PARFAIT?

Au temps jadis, (vivre) ____________________ un grand roi qui (avoir) ____________________

trois fils ; l'aîné (s'appeler) ____________________ Robert, le deuxième Louis et le cadet

Philippe. Dans le jardin du palais (pousser) ____________________ un gros pommier auquel le

roi (tenir) ____________________ beaucoup, parce que la défunte reine sa femme le (planter)

 ____________________ autrefois. Chaque année, l'arbre (se couvrir) ____________________

de fruits qui (disparaître) ____________________ sans qu'on ne remarque le voleur.

Un jour, Robert (décider) ____________________ de faire la garde. La nuit venue, il (se cacher)

 ____________________ derrière un buisson et (attendre) ____________________. Comme

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personne ne (venir) ____________________, il (s'endormir) ____________________. Le

lendemain, le roi (aller) ____________________ compter ses pommes et (remarquer)

 ____________________ que quelqu'un (enlever) ____________________ trois pommes du

pommier.

A son tour, Louis (surveiller) ____________________ l'arbre une nuit, (s'endormir)

 ____________________ vers minuit et (ne pas remarquer) ____________________ le voleur.

La troisième nuit, le plus jeune fils (prendre) ____________________ son fusil pour attendre

l'arrivée du maraudeur. Vers deux heures, un grand bruit le (réveiller) ____________________

et il (voir) ____________________ arriver un grand oiseau aux ailes brillantes comme le soleil,

qui (se poser) ____________________ sur l'arbre. Immédiatement, il (cueillir)

 ____________________ les fruits qu'il (manger) ____________________ sur place.

Philippe (viser) ____________________ l'oiseau merveilleux et (tirer) ____________________.L'oiseau (pousser) ____________________ un grand cri et (s'enfuir) ____________________,

laissant une de ses ailes dans les branches de l'arbre. L'aile (briller) ____________________

doucement au clair de lune, les étoiles (scintiller) ____________________ pendant que Philippe

(grimper) ____________________ prendre son trophée.

Quand Philippe (montrer)  ____________________  l'aile à son père, le roi (admirer) 

 ____________________  les plumes chatoyantes de l'oiseau merveilleux. Il (être) 

 ____________________ si charmé par leur beauté qu'il (parler)  ____________________ sans

cesse du mystérieux voleur. Il (vouloir)  ____________________  donner la moitié de son

royaume pour posséder cet oiseau rare. Il (penser) ____________________

 toujours à lui, il ne

(manger)  ____________________ plus et ses médecins (s'inquiéter)  ____________________ 

pour sa santé.

Alors, le roi (faire)  ____________________ venir ses fils dans sa chambre et leur (demander) 

 ____________________ de lui trouver l'oiseau que Philippe (blesser) ____________________ 

sur le pommier.