FRANÇAIS 2 : 3ÈME PARTIEL

PROGRAMME

Cadre de vie et logement

Itinéraire et orientation (impératif)

Besoin/Interdiction

Interrogation

Situations pratiques (projet final + 3ème

partiel)

Passé

LA MAISON

VOCABULAIRE MAISON/LOGEMENT

http://www.ortholud.com/orthographe/voc/mai

son/ maison extérieur

http://www.bonjourdefrance.com/n7/indexpie

ces.html Pièces de la maison et meubles

http://www.tkukoulu.fi/~pajaree/talo/cuis_cou

v_grvoc.htm couverts et vaisselle

http://fr.ver-taal.com/voc_maison15.htm

Tâches ménagères

PARLER D’UN LOGEMENT

Les logements : un appartement – un studio

– un deux/trois/quatre pièces – une maison –

une villa – un immeuble de trois étages – le

rez-de-chaussée – le premier étage – le

deuxième étage – un ascenseur

Les caractéristiques ; un appartement

ancien/moderne/neuf – ensoleillé/sombre –

calme/bruyant

Louer/Acheter/Vendre – à louer/à vendre

PISTE 12 CD2 ECHOS

LE TEMPS : LES SAISONS

Le printemps

L’été

L’automne

L’hiver

LE TEMPS QU’IL FAIT

Il fait beau. (mauvais)

Il fait chaud.

Il fait bon.

Il pleut.

Il neige.

Il gèle.

Il grêle.

Le soleil

La chaleur

Ni chaud, ni froid

La pluie

La neige

Le givre/le verglas

La grêle

Le vent

EXERCICES

http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school

/curric/French/Primary/Weather/12.htm

météo speedword

http://www.bonjourdefrance.com/n11/exmete

o.htm écoutez et choisissez

ITINÉRAIRE ET INDICATIONS

Vocabulaire des indications / Demander son

chemin / Donnez un itinéraire

http://www.edu365.cat/eso/muds/frances/indica

tions/index.htm

SIGNALISATION ET INDICATIONS

Tout droit

À droite

À gauche

Au rond-point

Au feu (feu tricolore)

Faire demi-tour

EXERCICES EN LIGNE

http://www.didierconnexions.com/niveau1/?id

=3-7-2-2

http://www.rambouillet.com/exercices/fl1/fxde

b12.htm

http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/mo

dule3/3.3.html

LATITUDES 1 CD2 PISTE 4

INTERROGER

Pour poser une question :

- Intonation : Tu vas bien ? Tu veux du chocolat ?

- Est-ce que : Est-ce que tu veux du chocolat ? Pourquoi est-ce que vous ne mangez pas ?

- Inversion sujet et verbe : Veux-tu du chocolat ?

MOTS INTERROGATIFS

Pourquoi =

Qui =

où =

Comment =

quoi - que/qu’ =

quel/quelle =

quand =

Combien =

L’IMPERATIF : POUR DONNER DES ORDRES

Parle !

Parlons !

Parlez !

On retire le –s à la 2ème

personne du singulier

(tu) Tu parles = Parle !

Ne parle pas !

Ne parlons pas !

Ne parlez pas !Verbes irréguliers

Avoir : Aie être : Sois

Ayons

Soyons

Ayez

Soyez

L’OBLIGATION ET INTERDICTION

IMPERATIF : ex = Ecris ! Parle moins fort !

Ne crie pas ! Ne fais pas ça !

VERBE DEVOIR : ex = Tu dois faire tes devoirs !

Tu ne dois pas manquer de respect aux autres !

IL FAUT : ex = Il faut aider les autres !

Il ne faut pas jeter les ordures dans la nature !

Note : Pour donner des conseils, on utilise aussi l’impératif

INTRODUCTION AU PASSE

SUJET + AUXILIAIRE AVOIR AU PRESENT +PARTICIPE PASSE (verbe en é)

Nous avons mangé des frites.

Tu as marché au parc.