Faculté - univ-bejaia.dz

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الجمهورية الجزائرية الدّيمقراطية الشّعبية

Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Université Abderrahmane MIRA - Bejaia

PPrroocc??ss--vveerrbbaall dduu ccoonnsseeiill sscciieennttiiffiiqquuee

FFaaccuullttéé

Faculté des lettres et des langues

RRééfféérreenncceess ddee llaa sseessssiioonn

Session

Date Numéro de la session Extraordinaire Ordinaire

28/10/2020 07

/

2/16

Textes de référence

1. Décret exécutif n° 03-279 du 23 Août 2003 Fixant les missions et les règles

particulières d'organisation et de fonctionnement de l'université, modifié et complété.

(Articles 43 à 47)

2. Arrêté du 05 mai 2004 fixant les modalités de fonctionnement du conseil scientifique

de la faculté.

3. Arrêté n° 642 du 31 mars 2019 fixant la liste nominative des membres du conseil

scientifique de la faculté des lettres et des langues.

4. Note de M. le Secrétaire Général n° 1500/SG/MESRS du 25 décembre 2019.

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Domaines de délibération du conseil scientifique de faculté

Conformément à l’article 45 du décret exécutif n° 03-279 du 23 Août 2003 suscité, le

conseil scientifique de faculté délibère sur:

1. L’organisation de l’enseignement et son contenu,

2. L’organisation des travaux de recherche,

3. Les propositions de programmes de recherche,

4. Les propositions de création ou de suppression de départements et/ou de filières et

d’unités et de laboratoires de recherche,

5. Les propositions d'ouverture, de reconduction et/ou de fermeture des filières de post-

graduation et le nombre de postes à pourvoir,

6. Les profils et les besoins en enseignants,

Il est, en outre, chargé :

D’agréer les sujets de recherche de post-graduation et en propose les jurys de soutenance,

7. De proposer les jurys d’habilitation universitaire,

8. D’examiner les bilans d'activités pédagogiques et scientifiques de la faculté qui sont

transmis par le doyen de la faculté au recteur de l’université, accompagnés des avis et

recommandations du conseil.

Il est saisi de toutes autres questions d'ordre pédagogique ou scientifique qui lui sont

soumises par le doyen

Le conseil scientifique de faculté exerce les prérogatives du conseil scientifique de

l’unité de recherche prévu à l’article 16 du décret exécutif n°99 -257 du 16 novembre 1999,

Fixant les modalités de création, d'organisation et de fonctionnement des unités de

recherches. En cette qualité, il étudie et émet son avis en particulier en ce qui s’en suit :

1. Les projets de recherches de l’unité et son programme d’activités,

2. L’organisation des travaux scientifiques et technologiques,

3. La création et suppression des équipes de recherche.

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1. Liste des présents aux travaux du conseil scientifique de la faculté

Membres du conseil scientifique de la faculté11

Emargement Qualité Nom et prénom N°

Président Arezki Abdenour 1

Doyen Bektache Mourad 2

Vice doyenne chargée de la post- graduation et de la recherche

Belhocine Mounya 3

Chef de département de langue et littérature arabes

Benali Lounis 4

Président du comité scientifique du département de langue et littérature françaises

Lanseur Soufiane 5

Chef de département de langue et littérature anglaises

Slimi Sabrina 6

Vice doyenne chargée des études et des questions liées aux étudiants

Haouchi Aida 7

Chef de département de français Slahdji Dalil 8

Représentant des enseignants de rang magistral du département de langue et culture amazighes

Adjaout Rachid 9

Président du comité scientifique du département de langue et cultures amazighes

Meksem Zahir 10

Représentante des enseignants de rang magistral du département de langue et littérature arabes

Alik Elkaissa 11

Représentante des enseignants de rang magistral du département de langue et littérature arabes

Rili Nacera 12

Responsable de la bibliothèque de la

faculté Benmessaoud Abderrazak 13

Représentant des enseignants de rang magistral du département de langue et littérature françaises

Ammouden Amar 14

Représentant des enseignants de rang magistral du département de langue et

littérature anglaises

Ahouari Nadia 15

1Conformément à l’arrêté n° 642 du 31 mars 2019 fixant la liste nominative des membres du conseil

scientifique de la faculté des lettres et des langues.

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Membres du conseil scientifique absents

Qualité Nom et prénom N°

Chef de département de langue et culture amazighes Hamek Brahim 1

Président du comité scientifique du département de langue anglaise Maouche Salima 2

Présidente du comité scientifique du département de langue et littérature arabes

Belkhamssa Karima

3

Représentant des maitres assistants Yahia Cherif Rabia 4

Directeur du laboratoire LESMS Sadi Nabil 5

Directeur du laboratoire LAILEMM Ammouden Mhand 6

Représentant des enseignants de rang magistral du

département de langue anglaise Mehdi Rachid 7

Représentant des maitres assistants Idir Azedine (Absence justifiée) 8

Représentante des enseignants de rang magistral du département de langue et culture amazighes

Aoumer Fatsiha 9

I-Ordre du jour de la session

1- Réinscriptions en doctorat

2-Changement et reformulation d’intitulés de thèses

3-Changement de directeur de thèse

4-Demande de codirection en thèse

5-Divers

II. Déroulement des travaux de la session

Point N° 1 : Réinscriptions en doctorat

Département de langue et littérature françaises

Département de langue et culture amazighes

Département de langue et littérature anglaises

Département de langue et littérature arabes

Point N° 2 : Changement et reformulation d’intitulés de thèses

Département de langue et littérature françaises


Point N° 3 : Changement de directeur de thèse


Point N°4 : Demande de codirection


Point 5 : Traduction des intitulés de thèses en français

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III. Résolutions approuvées

Le conseil scientifique donne un avis favorable à la réinscription des doctorants suivants :

1-Réinscriptions en doctorat (Doctorat LMD)

Département de langue et littérature françaises Promotion 2019-2020

Option : Sciences des Textes Littéraires

N° Doctorant Intitulé Année Directeur

de thèse

Lieu

d’exercice

1 BIREM Samira La poétique de la transgression dans l’écriture de Sarah Haidar Virgules en trombes : Presque roman et La morsure du coquelicot

2ème année Dr .SLAHDJI

Dalil

Univ

de bejaia

2 KERNANE

Khadidja

Chronotope et écriture

mnésique dans l’œuvre romanesque de Noureddine Saadi

2ème année Dr. SLAHDJI

Dalil

Univ

de bejaia

Promotion 2016-2017

Option : Didactique du français N° Doctorant Intitulé Année Directeur de thèse Lieu

d’exercice

1 BEKTACHE Azzedine

L’enseignement des proverbes et des expressions idiomatiques et le développement de la compétence interculturelle

5ème année Dr Ammouden Amar

Univ de Béjaia

Promotion 2012-2013

Option : Sciences des textes littéraires Farçais et Francophones N° Doctorant Intitulé Année Directeur

de thèse

Lieu

d’exercice

1 HITOUT

Lila L’analyse de la prose romanesque chez Assia Djebar dans : La Femme sans sépulture, La

disparition de la langue française et Nulle part dans la maison de mon père.

9ème année

Dr. Ourtirane Ramdane

Souhila

Univ de

Béjaia

Doctorat classique

Le conseil scientifique donne un avis favorable à la réinscription des doctorants suivants : A-Option : Sciences du langage

N° Doctorant Intitulé

Année Directeur

de thèse

Lieu d’exercice

1 BESSADI Noureddine

La langue juridique algérienne et le bilinguisme arabe-français.

Approche contrastive et socio-terminologique

14ème année

Pr. CHACHOU Ibtissem

Pr. PEETERS Jean

Univ. Mostaganem Univ. Bretagne

Sud. France

2 ADRAR

Zahra

Les stratégies argumentatives dans

les écrits de Kamel Daoud

6ème

année

Dr. LANSEUR

Soufiane

Univ. Bejaia

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II- Département de langue et culture amazighes

Le conseil scientifique donne un avis favorable à la réinscription des doctorants suivants

Doctorat classique : N° Doctorant Intitulé Année Directeur

de thèse

Lieu

d’exercice

1 SAIDANI

Massinissa

Etude anthropologique du patrimoine

matériel et immatériel d’un village Kabyle : le cas d’Ihitoussen dans la « tribu » des Ait Yedjar.

4ème

année

Dr. KENZI

Azedine

Univ

M.M.T.O

2 ALLAM

Essaid

TajmaƐt (L’assemblée) villageoise en Kabylie à la fin du XX° et au début du XXI° siècle (le cas des At Weɣlis)

Etude des structures, des fonctions et du fonctionnement

4ème

année

Dr. TIDJET

Mustapha

Univ

de Bejaia

3 FEDILA Makhlouf

L’argumentation orale monologuée de la langue amazighe : Analyse de

quelques procédés.

4ème année

Dr. BERKAI

Abdelaziz

Univ de Bejaia

4 Benallaoua Anissa

Le paratexte dans la littérature kabyle écrite

5ème

année Dr TIDJET Mustapha

Univ de Bejaia

5 MOULAI

Zoulikha

Contribution à l’étude de l’ironie dans l’œuvre théâtrale d’expression kabyle de MOHIA Abdellah (1950/2004)

5ème

année

Pr. BOUAMARA

Kamel

Univ

de Bejaia

6 HASSANI

Abdelaziz

Enseignement-apprentissage de la

littérature et des textes littéraires amazighes

5ème

année

Pr. KHERDOUCI

Hassina

Univ

de Bejaia

7 KACI Akli Collecte et analyse des comptines

kabyles

5ème

année

Pr.Kherdouci

Hassina/ Connan-Pintado hristiane

U.M.M.T.O

8 SAID Miria Lexique des sciences juridiques,

politiques et économiques en

amazighe : approche lexico-terminologique.

5ème

année Dr. BERKAI

Abdelaziz

Univ de Bejaia

9 ZENNAD

Youcef

Cohérence et cohésion textuelle :

Types de liages des unités textuelles dans l’amazighe (Kabyle)

5ème

année

Pr.

MEKSEM Zahir

Univ

de Bejaia

10 Benazzouz

Katia

Tulmisin tiseddasanin n tmedyazt n

MATOUB Lounes

5ème

année

Dr.

RABEHI Allaoua

Univ

de Bejaia 11 OUATAH

Lynda Tasekla timawit yettwalγ en : Amedya n tmedyezt n Lwennas MATUB (1956- 1998), amedyaz acennay n

tmurt n Leqbayel (Littérature orale médiatisée : le cas

de Lounès Matoub (1956-1998), un poète chanteur de la Kabylie)

5ème

année Pr. BOUAMARA Kamel

Univ de Bejaia

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Doctorat LMD

Le conseil scientifique donne un avis favorable à la réinscription des doctorants suivants : Promotion 2016-2017

Onomastique et aménagement linguistique de tamazight N° Doctorant Intitulé Année Directeur

de thèse

Lieu

d’exercice

1 ZEGGAGH Mohand Cherif

Microtoponymie et dénomination de l’espace urbain de la ville de Bejaia

5ème

année

DR.TIDJET Mustapha

Univ de Bejaia

2 BOUREMANI Nadir

L’odonymie de la ville de Bejaia 5ème

année

DR TIDJET Mustapha

Univ de Bejaia

3 MANSOURIA Mohammed

Toponymie des Aurès : région de Ras Elayoun – Analyse morphosémantique-

(Tasmidegt n wawras : Tamnaḍt n Ras

leƐyun Tasleḍt tasnalɣamkant)

5ème

année

DR TIDJET Mustapha

Univ de Bejaia

4 BOUKHENNAF

Karim

Prénoms algériens entre rupture et continuité (Cas de la région d’At wertiran) Ismidden deg tmurt n Lezzayer gar zik d tura (amedya n temnadt n At wertiran)

5ème

année

DR TIDJET Mustapha

Univ de Bejaia

5 RAHMANI Atmane

Tasmidegt tamsedrart n tmurt n leqbayel, asaka n wasunen ; timezrit, sedduq d Bni

MaƐuc : tasleḍt tasnalɣamkant. La toponymie rurale en kabylie, le cas des Dairas ; Timezrit, Seddouk et Bni Maouche

: étude morphosémantique

5ème

année

DR TIDJET Mustapha

Univ de Bejaia

6 BOUSSEKAR Abdelwahab

L’hydronymie et modes d’appropriation de l’eau dans les Aurès

Tasmamant d yiskaren n uhuzi n waman deg uϪir n wawras

5ème

année

DR TIDJET Mustapha

Univ de Bejaia

Promotion 2013-2014


2-didactique de la langue amazighe


de thèse

Lieu

d’exercice

1 AIT ABBAS Linda

L’impact des supports audiovisuels dans l’enseignement/apprentissage de la langue amazighe au collège

8ème année

Pr. MEKSEM Zahir

Univ de Bejaia

2 KHERBOUCHE Hassiba

La didactique de l’oral de la langue amazighe : cas d’une classe de la deuxième année moyenne

8ème

année

Pr. MEKSEM Zahir

Univ de Bejaia

3 SADOUNI Idir La place de l’écrit dans l’enseignement-apprentissage de la langue amazighe.

8ème

année

Pr. MEKSEM Zahir

Univ de Bejaia

9/16

Promotion 2017-2018


3-onomastique et aménagement linguistique :

Promotion 2012-2013


4- Aménagement linguistique, le cas de tamazight

Promotion 2019-2020


A-Option : langue, variation et aménagement


Année Directeur

de thèse

Lieu

d’exercice

1 BOUKERROUCHE Imadeddine

Etude sémantique des proverbes chaouis (parler

d’Oued Taga)

2ème année

Dr.BERKAI Abdelaziz

Univ.de Béjaia

2 DJOUADI Youva Essai d’élaboration d’une terminologie de sociologie en tamazight

2ème année

Dr. BERKAI Abdelaziz

Univ.de Béjaia

3 BENHADDA Samira Essai d’élaboration d’un dictionnaire chaoui - chaoui : parler des Ayt Mloul

Aarad n usijed n usegzawal tacawit- tacawit : tameslayt n

Ayt Mloul

2ème

année

Dr. HAMEK Brahim

Univ.de

Béjaia

4 HERBIL Fatah Analyse syntaxique et rhétorique des proverbes de

la région d’Ait Smail

2ème année


Univ.de Béjaia

N Doctorant Intitulé Année Directeur

de thèse

Lieu

d’exercice

1 FERGUENIS Lyes

L’archaïsme lexical en kabyle : approche morphosémantique

4ème année


Univ de Bejaia

2 HAMIL Nassim

La toponymie rurale de la région d’Azazga : Analyse morphosémantique, (Tasnidegt tamsedrart n temnaḍt n yiƐẓẓugen : tazrawt n talɣa d unamek)

4ème année

Dr.TIDJET Mustapaha

Univ de Bejaia

4 MEZIANI Ridha

Les noms des plantes dans les Aurès : étude morphosémantique et variation

4ème année

Dr. RABHI Allaoua

Univ de Bejaia

5 ACHOUR Sonia

Esai d’élaboration du dictionnaire « Mozabite (Guerrara) –Kabyle »

4ème année

Dr HAMEK Brahim

Univ.de Bejaia

6 AOUCHICHE

Hamza Variation des prénoms algériens dans le temps : cas de la vallée de la Soummam

4ème année

Dr TIDJET Mustapha

Univ de Bejaia

N° Doctorant intitulé année Directeur

de thèse

Lieu

d’exercice

1 TAIBI Khalid Etude du vocabulaire scolaire de la

langue amazighe en Algérie, variantes et constantes.

9ème

année

Pr.

KAHLOUCHE Rabah

Univ.

de M.M.T.O

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B-Option : Etudes linguistiques amazighes


Année Directeur

de thèse

Lieu

d’exercice

1

OUICHER Khoudir

Etude de l’implantation de la terminologie de L’AMAWAL N TAMAZIɣT TATRART DE Mouloud MAMMERI

2ème

année

Dr. BERKAI

Abdelaziz

Univ.de

Béjaia

2 OUCHEN Locif

Les expressions figées en kabyle (parler d’Adekar) : approches syntaxique et

sémantique

2ème année


Univ.de Béjaia

3 SEMMACHE Merbouha

Essai d’élaboration d’une terminologie de didactique en Tamazight

2ème année

Dr. ADJAOUT Rachid

Univ.de Bejaia

4 MOALI

Mohand

La phrase complexe en kabyle (parler de Larbaa Nath Irathen)

2ème

année

Pr. AOUMER

Fatsiha

Univ.de

Bejaia



Promotion 2016-2017

1-Spécialité : Didactique de la Langue et la Littérature anglaise


de thèse

Lieu

d’exercice

1 SEBBAH Lyna

Computer-Test Taxonomies to Overcome Impaired Readers’ Comprehension Deficits in Literary Texts : The Case of IRIS College Pupils, Bejaia

5ème

année

Dr. Maouche Salima

Univ de Béjaia

2 MOKHTARI Meziane

ESP Needs Analysis of Deck officers students for a Maritime English curriculum at the national school of Maritime sciences, Bousmail, Tipaza

5ème

année

Dr. Maouche Salima

Univ De Bejaia

3 DRIBI Bilal

Aspects of Code-switching between Algerian Arabic and French : The Case of Jijel University Students

5ème

année

Dr. Ahouari-Idri Nadia

Univ de Bejaia

4 LAHMER Mouad

A Diagnosis of Reading Difficulties Using the IELTS General Training Reading Test : The Case of Third Year Students at the department of English, University of Abderrahmane Mira, Bejaia

5ème

année

Dr.Ahouari-Idri Nadia

Univ de Bejaia

5 BOUKHENAF Soraya

Specific Writing Needs –based Analysis :

Case of Master’s Level Abstract Writing at Cash and Banking Economic, International

Economy and International Money and

Finance Specialties, Department of Sciences of

Economics, University of Jijel

5ème

année

Dr. Maouche Salima

Univ de Bejaia

6 ZEGHOUANI Somia

English for Touris m in the Algerian Higher

Education Institutions’ Syllabuses: Current Trends and Future Prospects : The Case of

First Year Master Students of Tourism, and

Hospitality Marketing , University of Jijel

5ème

année

Dr. Maouche Salima

Univ de Bejaia

11/16

7 DJERRAH Zeyneb

Teaching Culture Through Movies to Raise EFL Learners' Intercultural Awareness and Sensitivity : The Case of Third Year Students of English at the university of Jijel

5ème

année

Dr. Maouche Salima

Univ de Bejaia

8 MELLIT Djihane

Raising EFL Learners’ Motivation to Read Literary Texts through Using Literary Works –Based Films : The Case of Second Year LMD Students of English at Setif University

5ème

année

Dr. Ahouari-Idri Nadia

Univ de Bejaia

9 BOUGHANI Siha

Fostering EFL Learners’ Decision Making Skill through Adopting Statistics Education into Academic Research : Case of Master Students of English , at the Department of English , University of Bejaia

5ème

année

Dr. Maouche Salima

Univ de Bejaia

10 KHIARI Nor El Houda

Developing Social Skills as an Emotional Intelligence Competence to Enhance EFL Teacher –Student Relationship : The Case of First- Year Secondary School EFL Students and Teachers in Ain Beida- Oum El Bouaghi

5ème

année

Dr. Ahouari Idri Nadia

Univ de Bejaia

11 DJOUAD Mimouna

The Effects of Integrating Teaching Simulations as a Pre –Training Programme on Pre-service Teachers’ Anxiety : Case of Third Year LMD Students in the Department of English Language and Literature at Mohamed Lamine Debaghine , Setif 2 University

5ème

année


Univ de Bejaia

12 FEROUDJ Assia

The Impact of Peer Exchange on Reducing First Year Students’ Multiple Writing Errors : The Case of Chahid Boudries Larbi Secondary School – Oued Ghir

5ème

année

Dr. Ait Aissa Mouloud (MCA)

Univ de Mohamed Lamine Debaghine Sétif 2

13 KIMOUCHE Amina

Exploring EFL Master Students’ Needs and Difficulties Regarding Academic Oral Presentations : Towards Designing a Syllabus at the Department of English at Bejaia University

5ème

année


Univ de Bejaia

14 BOUZID Dhikra Amel

Learners’ Engagement in Public Speaking Events and its Implications on their Conversational Skills : The Case of

Second Year Students at the Department of English , University of Biskra

5ème

année

Dr. Hammoudi Abdelhak

ENS. Sétif

15 OULEFKI Djohra

Women’s Identities and Bodies in Postcolonial Literature: A Comparative Study Between Assia Djebar’s Femmes d’Alger dans leur Appartement and Ombre Sultane and Margaret Atwood’s Surfacing and The Handmand’s Tale

5ème

année

Pr. Belabdelouahab-Fernini Linda

Univ de MSila

12/16

Promotion 2018-2019 Le conseil scientifique donne un avis favorable à la réinscription des doctorants suivants :

2-Spécialité: langue et communication


de thèse

Lieu

d’exercice

1 BENDJERID Nassima

The role of BBC and CNN News in developing EFL

teaching and learning communication. Case of first year

students’ receptive and interactive competences at the department of English, University Center o f Belhadj

Bouchaib, Ain-Témouchent

3ème année

Dr. Maouche Salima

Univ de Béjaia

2 CHERIK Louiza

Implementing Metacognitive Strategy-Based Instruction to Foster Students’ Reading Comprehension : Case of First Year Students at the Department of English at the University Mouloud Mammeri of Tizi Ouzou

3ème année

Dr. KACI Fadhila

Univ de Bejaia

3 BELIT Brahim

Using the Role-Play Technique to Enhance the Algerian Secondary School Learners’ Oral Fluency: Case of First Year Scientific Stream EFL Learners at Amalou Secondary School-Bejaia

3ème année

Dr.KACI Fadhila

Univ de Bejaia


3-Spécialité: Didactique et langues appliquées.


de thèse

Lieu

d’exercice

1 BOUBEKA SOUAD

The Impact of Collaborative Writing on EFL Learners’ Writing Performance : Case of

Third Year Students’ at the Department of English, University of Bejaia

3ème année

Dr. Maouche

Salima

Univ de Béjaia

2 BENSALEM DALILA

Promoting EFL Learners’ Self-regulation in Writing through Neuro-linguistic Programming: The Case of First Year Pupils at Fatma Nsoumer Secondary School

3ème

année

Dr. Idri NADIA

Univ de Bejaia

3 ROUABAH NAIMA

Introducing Genre-Based Approach to Meet ESP Students’ Perceived Writing Needs at the Tertiary Level: The Case of Third Year Students of Commercial Sciences at jijel University

3ème

année

Dr. Kaci Fadhila

Univ de Bejaia


4-Spécialité : langues de spécialité, culture et entreprise.


de thèse

Lieu

d’exercice

1 ARIB RAHIMA

Investigating Students’ Readiness for Autonomous Learning within the Algerian Context: Case of Third Year Students at the department of English, University of Bejaia

3ème année

Dr. Maouche Salima

Univ de Béjaia

2 AKKAR SAMIHA

Developing an ESP Curriculum for HSE Students: The Case of INSFP Students of Bejaia, Algeria

3ème année

Dr.IDRI NADIA

Univ de Bejaia

3 DAOUADJI NELIA

ESP Course Design for In-Service Students’ Oral Performance as a Learning Strategy: Case of Officers at the Applied Engineering School of Bejaia

3ème

année

Dr. Maouche Salima

Univ de Bejaia

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4 LARBES HOUA

Developing The Communicative Competence Through ESP Course Design: Case of In-service Computer Engineering Doctoral Students

3ème année

Dr. Maouche Salima

Univ de Bejaia

2. Reformulation/Changement d’intitulés de thèses

Le conseil scientifique donne un avis favorable à la demande de reformulation/changement

des intitulés de thèses :

2-1.Département de langue et littérature anglaises

N° Doctorant Spécialité Ancien intitulé Nouvel intitulé

1

LAHMER Mouad

5ème année (Reformulation)

Didactique de la Langue et la

Littérature Anglaise

A Diagnosis of Student’s Reading Difficulties through the Use of the IELTS general training reading test : The case of third year students of English at the University of Abderrahmane Mira , Bejaia

A Diagnosis of Reading Difficulties Using the IELTS General Training Reading Test : The Case of Third Year Students at the department of English, University of Abderrahmane Mira, Bejaia

2

DRIBI Bilal


Didactique de

la Langue et la Littérature Anglaise

Algerian Arabic and French as a Mixed –Code among University students : The Case of Jijel University Students

Aspects of Code-switching between Algerian Arabic and French : The Case of Jijel University Students

3

OULEFKI Djohra


Didactique de la Langue et la

Littérature Anglaise

Women’s Identities and Bodies in Postcolonial Literature: A Comparative Study Between Assia Djebar (Algerian Writer) and Margaret Atwood (Canadian Writer)

Women’s Identities and Bodies in Postcolonial Literature: A Comparative Study Between Assia Djebar’s Femmes d’Alger dans leur Appartement and Ombre Sultane and Margaret Atwood’s Surfacing and The Handmand’s Tale

4

BENDJERID Nassima 3ème année

(Changement)

Langue et communication

The role of Media Education in EFL teaching and learning communication. Case of BBC and CNN news in developing the Master 1 students’ receptive and interactive competences at the department of English, University Center of BELHADJ BOUCHAIB. Ain Temouchent

The role of BBC and CNN News in developing EFL teaching and learning communication. Case of first year students’ receptive and interactive competences at the department of English, University Center of Belhadj Bouchaib, Ain-Témouchent

5

ARIB RAHIMA 3ème année (Changement)

Langues de

spécialité, culture et

entreprise

The influence of EFL

Students’ culture on learning autonomy: teachers and

students’ perceptions and practices. Case of Master 1

Linguistics at the department

of English, Bejaia University

Investigating Students’ Readiness for Autonomous Learning within

the Algerian Context: Case of

Third Year Students at the

department of English, University

of Bejaia

14/16

6

DJERRAH Zeyneb 5ème année

(Reformulation)

Didactique de


Teaching culture through

movies to raise EFL learners’ cultural Awareness and

sensitivity.

The case of third year

students of English at the

university of Jijel

Teaching Culture Through Movies

to Raise EFL Learners’ Intercultural Awareness and

Sensitivity : The Case of Third

Year Students of English at the

university of Jijel

7

CHERIK Louiza 3ème année

(Changement)

Langue et communication

Chamot’s cognitive approach as a learning strategy instruction model to develop EFL students’ reading comprehension abilities. Case of 2nd year students at English department , University of Tizi-ouzou

Implementing Metacognitive Strategy-Based Instruction to Foster Students’ Reading Comprehension : Case of First Year Students at the Department of English at the University Mouloud Mammeri of Tizi Ouzou

8

BOUKHENAF Soraya 5ème année

(Reformulation)

Didactique de


Specific Writing Needs –based Analysis : Case of Abstracts Writing in Economics Master ‘s Level Department of Economic Sciences, University of Jijel

Specific Writing Needs –based Analysis : Case of Master’s Level Abstract Writing at Cash and Banking Economic, International Economy and International Money and Finance Specialties, Department of Sciences of Economics, University of Jijel

9

BOUBEKA SOUAD 3ème année (Reformulation)

Didactique et langues appliquées

The Impact of Collaborative Writing on EFL Learners Writing Performance

The Impact of Collaborative Writing on EFL Learners’ Writing Performance : Case of Third Year Students’ at the Department of English, University of Bejaia

Reformulation/Changement d’intitulés de thèses

Le conseil scientifique donne un avis favorable à la demande de reformulation des intitulés

de thèses :

2.2-Département de langue et littérature françaises

N° Doctorant Spécialité Ancien intitulé Nouvel intitulé

1 BIREM Samira Sciences des textes littéraires

De l’écriture féminine à la transgénéricité dans l’œuvre de Kaouther ADIMI

La poétique de la transgression dans l’écriture de Sarah Haidar Virgules en trombes : Presque roman et La morsure du coquelicot

2 KERNANE

Khadidja

Sciences des

textes littéraires

Stratégies scripturales et

transgénéricité dans l’œuvre de Noureddine Saadi

Chronotope et écriture

mnésique dans l’œuvre romanesque de Noureddine

Saadi

15/16

2.3 .Département de langue et culture amazighes

Le conseil scientifique donne un avis favorable à la demande de reformulation/ changement

des intitulés de thèses :

Département de langue et culture amazighes :

N° Doctorant Spécialité Ancien intitulé Nouvel intitulé 1 FERGUENIS Lyes


Onomastique et aménagement linguistique

L’archaïsme lexical : approche morphosémantique et comparaison (Awal aqbur : tazrawt talɣamkant d usemgired (usewes))

L’archaïsme lexical en kabyle : approche morphosémantique

2 BOUKHENNAF Karim 5ème année (Reformulation)

Onomastique et aménagement linguistique de tamazight

Prénoms algériens entre rupture et continuité Ismidden deg tmurt n Lezzayer gar zik d tura

Prénoms algériens entre rupture et continuité (Cas de la région d’At wertiran) Ismidden deg tmurt n Lezzayer gar zik d tura (amedya n temnadt n At wertiran)

3 OUCHEN Locif 2ème année (Changement)

Etudes linguistiques amazighes

Interjections en kabyle : approches sémantique et pragmatique.

Les expressions figées en kabyle (parler d’Adekar) : approches syntaxique et sémantique

4 HERBIL Fatah 2ème année (Changement)

Langue, variation et aménagement

Contact de langues et alternance codique en Algérie (étude sur une émission de la radio Soummam)

Analyse syntaxique et rhétorique des proverbes de la région d’Ait Smail

5 BOUKERROUCHE Imadeddine 2ème année (Changement)


Parémiologie chaoui (région d’Ait Abdi) : approches sémantique, syntaxique et pragmatique

Etude sémantique des proverbes chaouis (parler d’Oued Taga)

3. Changement de directeur de thèse

Le conseil scientifique donne un avis favorable à la demande de changement de directeur

de thèse :


N° doctorant spécialité Ancien directeur Nouveau directeur 1 HASSANI

Abdelaziz Littérature Pr. MEKSEM Zahir Pr. KHERDOUCI Hassina

4. Demande de codirection de thèse

Le conseil scientifique donne un avis favorable la demande de la codirection de thèse : Département de langue et culture amazighes

N° doctorant spécialité Directeur de thèse Co-directeur de thèse

1

DJOUADI Youva


Dr. BERKAI Abdelaziz (Univ. Bejaia)

Pr. REY Christophe (Professeur des universités- Cergy. Paris)

16/16

5. Divers

-Intitulés de thèses de doctorat

1-Dans le cas de la reformulation et du changement d’intitulés de thèses, le conseil scientifique recommande au comité scientifique du département d’anglais de traduire le

texte (l’intitulé) en français afin que les membres du conseil puissent exprimer leurs avis sur

le sujet.

2- Vu le nombre excessif de demandes de changement et reformulation des intitulés des

thèses de doctorat, le conseil scientifique décide de n’autoriser qu’un seul changement de

l’intitulé et qui doit intervenir au plus tard au premier semestre de la troisième inscription, ainsi qu’une seule reformulation à accorder à la veille du dépôt de la thèse pour soutenance. -Rapports d’expertise

-Les rapports d’expertise des dossiers d’habilitation et de soutenance de doctorats doivent obéir aux normes en usage : ils doivent fournir des commentaires, des

précisions sur la problématique de recherche, la démarche du postulant au HDR et au

doctorat.

-Mémoires de master

-En raison des conditions de travail particulières en lien avec la pandémie de la

Covid 19, les membres des jurys peuvent autoriser les étudiants à déposer leurs mémoires

en bibliothèque mais en les dispensant de la mise en ligne.

La séance est levée à 11h30

Pr

Le Président du conseil scientifique

de la faculté

Pr. Abdenour AREZKI

Le Secrétaire de la séance

(Nom, prénom et signature)

Documents

Faculté - univ-bejaia.dz