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Faudel : Je veux vivre - TV5MONDE : TV … · 2007-03-26 · Variante : je veux vivre de …, je veux vivre sans… Retour à la liste des exercices Avec les paroles Niveaux : A2,

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Faudel : Je veux vivreParoles et musique : M. Michau et J. Dirat © Mercury / Universal

Thèmes

La soif de vivre,La conception de la vie,La mort.

Objectifs

Objectifs communicatifs :• Exprimer des souhaits,• Critiquer,• Prendre position.

Vocabulaire

Atteindre : ici arriver à.La grève : la plage.Embraser : éclairer.Enivrer : étourdir.Parcourir : explorer.Sans en laisser une miette : ne pas perdre de petits morceaux.Délivrer : remettre.S’assoupir : s’endormir.Trahir : tromper.Déraciner : extraire de la terre.Semer : placer en terre une graine, ici disperser.

Liste des exercices

• A2, B1 Mise en route• A2, B1 Avec les paroles• A2, B1 Avec le clip• A2, B1 Expression orale• A2, B1 Expression écrite• A2, B1 Créativité• A2, B1 Pour aller plus loin

Mise en route Niveaux : A2, B1A deux, écrivez le maximum de phrases commençant par : « Je veux vivre pour … » Lecture à haute voix.

Fiche réalisée parFrédérique Gella, Cavilam, Vichy Je veux vivre 1/2

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Variante : je veux vivre de …, je veux vivre sans…Retour à la liste des exercices

Avec les paroles Niveaux : A2, B1Distribuer les paroles.Soulignez les phrases du texte qui correspondent à vos aspirations personnelles. Expliquez vos choix.Citez trois volontés qui vous semblent universelles.D’après vous, quel est le message de cette chanson ?Justifiez votre réponse.

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Avec le clip Niveaux : A2, B1A deux, relevez les lieux, les personnages et les actions dans le clip.Repérez les éléments communs entre le texte et le clip.Quelle est l’ambiance générale qui se dégage du clip ?

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Expression orale Niveaux : A2, B1Expliquez ce que vous souhaitez le plus pour vous, pour la société, pour la planète.A votre avis, quel événement aurait pu déclencher cette soif de vivre chez l’artiste ?

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Expression écrite Niveaux : A2, B1Un(e) de vos ami(e)s vous écrit pour vous annoncer qu’il/elle quitte tout pour vivre une autre vie, loin de sa famille, de son travail, de son pays. Vous lui répondez en donnant votre opinion sur le sujet.

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Créativité Niveaux : A2, B1Choisissez une strophe de la chanson et illustrez-la par un dessin que vous présenterez à la classe en le commentant.

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Pour aller plus loin Niveaux : A2, B1Pour connaître le raï et la carrière de Faudel, aller sur les sites suivants : http://faudel.artistes.universalmusic.fr/main_site.phphttp://www.ramdam.com/art/f/faudel.htmhttp://rfimusique.com

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Fiche réalisée parFrédérique Gella, Cavilam, Vichy Je veux vivre 2/2