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Fiches d’évaluation Ces fiches reprennent l’ensemble des contenus vus dans chaque unité afin de pouvoir évaluer les acquisi- tions des élèves.

Fiches ev_M2_frances.pdf

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Fiches d’évaluationCes fiches reprennent l’ensemble des contenus vus dans chaque unité afin de pouvoir évaluer les acquisi-tions des élèves.

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1 Conjugue les verbes entre parenthèses au présent.

a. Est-ce que Pierre …………………………… (savoir) parler l’italien ? Non, mais ses

parents …………………………… (savoir) parler l’italien très bien.

b. Vous ………............................…………………… (connaître) le Portugal ? Oui,

nous le …………………………… (connaître) bien, nous passons toutes nos

vacances à Faro.

c. Vous …………..............................………………… (aimer) le cinéma ? Non, nous

ne l’ …………………………… pas, nous sommes trop occupés pour regarder des

films.

d. Julien …………..................………………… (aimer) aller à la piscine, mais ses

copains n’ …………………………… (aimer) pas l’accompagner, ils préfèrent jouer

au foot.

e. Tu ………………………… (avoir) une voiture que tu ……………………………

(aimer) beaucoup.

2 Qu’est-ce que c’est ? Complète.

a. Étui permettant de ranger ses crayons, sa gomme, son taille-crayon…

...............................................................................................................................

b. Machine servant à faire des calculs.

...............................................................................................................................

c. Objet servant à effacer ce qu’on a écrit au crayon à papier.

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d. Document qui indique les cours de la semaine, avec les horaires.

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3 Relie.

a. installer • • sur une messagerie instantanée

b. poster • • le fond d’écran

c. chatter • • contre les virus informatiques

d. créer • • un commentaire

e. personnaliser • • le mot de passe

f. se protéger • • un logiciel

g. démander • • une playlist

4 Pose la question qui convient.

a. – ........................................................................................................................... ?

– Ils passent leurs vacances au Portugal.

b. – ........................................................................................................................... ?

– Elle doit acheter trois livres.

c. – ........................................................................................................................... ?

– Parce que je joue au tennis.

d. – ........................................................................................................................... ?

– Nous revenons le 25 septembre.

e. – ........................................................................................................................... ?

– On rentre en bus.

f. – ........................................................................................................................... ?

– Oui, j’habite ici.

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5 Réponds aux questions de façon négative en te servant de pas, personne, rien ou jamais.

a. – Le magasin est ouvert ?

– Non, ..................................................................................................................

b. – Son père, elle l’attend toujours à 16h ?

– Non, ..................................................................................................................

c. – Tu invites quelqu’un pour ton anniversaire ?

– Non, ..................................................................................................................

d. Il y a des crayons dans ta trousse ?

– Non, ..................................................................................................................

e. Vous préparez quelque chose pour le pique-nique ?

– Non, ..................................................................................................................

6 Complète les réponses à la forme affirmative ou négative.

a. – Il y a un magazine en français ?

– Non, ..................................................................................................................

b. – Il y a des chansons sur ce MP3 ?

– Non, ..................................................................................................................

c. – Il y a une trousse dans le sac ?

– Oui, ...................................................................................................................

d. – Il y a un commentaire sur ton blog ?

– Oui, ...................................................................................................................

e. – Il y a des BD en espagnol à la bibliothèque ?

– Non, ..................................................................................................................

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7 Conjugue les verbes entre parenthèses au futur proche.

a. Ils ....................................... (faire) de la planche à voile à Saint-Jean-de-Luz.

c. Vous ....................................... (chercher) un stylo ?

d. Nous ....................................... (arriver) à l’heure.

e. Tu ....................................... (appeler) ta mère ?

f. Je ....................................... (jouer) à un jeu vidéo toute la soirée.

8 Lis le message de Paul et coche : vrai ou faux ?

a. Paul a écrit un commentaire. ❏ Vrai ❏ Faux

b. Sa classe va partir en voyage en Espagne. ❏ Vrai ❏ Faux

c. Paul va s’occuper du premier article. ❏ Vrai ❏ Faux

d. Adam va préparer le slogan. ❏ Vrai ❏ Faux

e. Paul pense que tout le monde va aimer son slogan. ❏ Vrai ❏ Faux

Salut Samira !

Au collège, on va créer un blog de classe pour préparer notre voyage en Espagne.

Demain, on va rédiger des slogans en cours de français et on va choisir le slogan du blog. C’est génial parce que je crois que nous avons une bonne idée pour le titre. Tout le monde va aimer, c’est sûr ! Avec le prof d’arts plastiques, on va préparer les couleurs et l’image du fond.

Je vais m’occuper du texte de bienvenue qui va expliquer aux visiteurs comment sont notre collège et notre classe. Mon copain Adam (tu sais qui c’est ?) va écrire le premier article. Alors, si tu veux participer, tu peux écrire un commentaire…

À samedi et grosses bises.

Paul

De : [email protected]

Pour : [email protected]

Objet : Ça t’intéresse ?

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9 Présente-toi : nom, âge, famille, goûts, activités et loisirs.

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Unité 1

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1 Complète chaque phrase avec le verbe à l’infinitif qui convient.

chercher • jouer • chatter • naviguer

a. Nous pouvons ……………………………………… en ligne quand c’est gratuit.

b. Il faut …………………….. une information dans une encyclopédie numérique.

c. Tu peux …………………….………. sur Internet avec un moteur de recherche.

d. Elle déteste ……...………… avec ses copains sur la messagerie instantanée.

2 Dis quelle est la fréquence de ces activités : tous / toutes les …, une / deux / trois fois par … Utilise seulement une fois chaque expression de fréquence.

a. Au collège, nous avons cours d’anglais le lundi, le mercredi et le vendredi,

………………………………………………………… .

b. Nous avons cours d’EPS …………………………………………………………, le

vendredi de 14h à 15h 30.

c. En été, je me douche le matin et le soir, …………………………………….…, mais

en hiver je me douche seulement …………………………………………… .

3 Complète les phrases au passé composé avec l’auxiliaire qui convient.

a. Hier matin pendant la récréation, Julie s’ …………………… disputée avec sa sœur,

alors elle n’…………………… pas attendu à la sortie et elle ……………………

partie du collège toute seule. Quand elle …………………… arrivée à la maison,

elle …………………… proposé à sa mère d’aller au centre ville.

b. Hier, j’ …………………… rendu visite à mes grands-parents, nous …….………

allés déjeuner au restaurant. Quand nous …………………… montés à la maison,

nous …………………… rencontré notre tante. Elle nous ……………………

annoncé qu’elle allait se marier.

Unité 2

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4 Réponds en utilisant un pronom COD : le, la, l’ ou les.

a. Tu as utilisé ce logiciel ? Oui, je .............................................................................

b. Vous aimez les jeux en ligne ? Non, nous ..............................................................

c. Ton frère classe ses photos ? Oui, il .......................................................................

d. Elles prennent l’autobus ? Non, elles .....................................................................

e. Ils apprennent le vocabulaire ? Oui, ils ...................................................................

5 Écris les nombres ordinaux en toutes lettres.

a. Ma classe est au ………………………….. (2e) étage, mais la classe de Juliette

est au ………………………….. (1er) étage.

b. Marine est arrivée ………………………….. (4e) à la course cycliste.

c. Cette excursion est pour les élèves de la classe de ……………………… (5e).

d. On dit que la BD est le ………………………….. (9e) Art.

6 Complète les prépositions du texte.

a. – Où est ton ordinateur portable ?

– Il est d……… mon sac ………r la chaise.

b. – Je ne vois pas Thomas sur la vidéo.

– Non, on le voit très mal, il est là, c……......… le mur, à ……......… de Maël,

d……......…e Meriem.

c. Je t’attends en ……......… du cinéma à 5 heures, ……......…t le café du Marché.

d. La balle est s……......…s l’armoire, p……......… de la porte.

Unité 2

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7 Dans quelle pièce sont ces meubles chez toi ? Fais des phrases pour répondre.

a. Le canapé : .............................................................................................................

b. L’armoire : ...............................................................................................................

c. Le fauteuil : .............................................................................................................

d. Le bureau : ..............................................................................................................

8 Dans quelle pièce fais-tu généralement ces activités ? Fais des phrases.

a. Goûter : ...................................................................................................................

b. Dormir : ..................................................................................................................

c. Prendre le petit-déjeuner : ......................................................................................

d. Discuter avec tes ami(e)s : .....................................................................................

9 Lis le texte et coche : vrai ou faux ?

a. Il y a deux zones importantes dans la chambre d’un ado. ❏ Vrai ❏ Faux

b. Il faut seulement une lampe pour le bureau. ❏ Vrai ❏ Faux

c. Le confort de la chaise n’est pas important pour travailler. ❏ Vrai ❏ Faux

d. Il est indispensable d’avoir un fauteuil. ❏ Vrai ❏ Faux

e. Les murs peuvent être de couleurs très vives. ❏ Vrai ❏ Faux

Unité 2

La chambre d’ado idéaleDans une chambre d’ado, on peut tout organiser à partir de l’élément central, le lit. Sur le lit, notre ado va lire, écouter de la musique… Et si ce lit est contre le mur, il va se trans-former facilement en banquette pour s’asseoir avec les copains.

Pour la zone de travail, il ne faut pas oublier l’essentiel : un bureau et des étagères pour les livres et les cahiers. Une chaise de bureau confortable va l’aider à adopter une bonne posi-tion. La luminosité est importante : des fenêtres pour une lumière naturelle, et des lampes sur le bureau et à côté du lit.

Pour les murs, il faut privilégier les couleurs unies, le bordeaux, le gris, le violet ou le bleu, car la chambre finira tapissée de posters et d’images.

Notre conseil : cherchez une porte solide, notre ado doit pouvoir la fermer pour faire ses devoirs dans le calme.

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10 Quels sont tes loisirs ? Que fais-tu normalement le week-end ?

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Unité 2

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1 Complète cette conversation téléphonique.

– ………………., bonjour !

– Bonjour monsieur ! Est-ce que Clara est ………………. ?

– Oui, c’est ………………............................... de qui ?

– C’est Lucas.

– Un moment, ne ………………. pas !

2 Transforme les phrases, comme dans l’exemple.

Je pratique la natation. ➜ Je fais de la natation.

a. Nous jouons au foot le mercredi.

➜ ..........................................................................................................................

b. Il pratique la randonnée le week-end.

➜ ..........................................................................................................................

c. Ils s’entraînent à la gymnastique tous les soirs.

➜ ..........................................................................................................................

d. Vous partez à vélo le dimanche avec vos copains.

➜ ..........................................................................................................................

e. Elles jouent au tennis en été.

➜ ..........................................................................................................................

f. Vous pratiquez le ski avec vos parents.

➜ ..........................................................................................................................

g. Nolween s’entraîne au judo avec son père.

➜ ..........................................................................................................................

h. Ma sœur et moi pratiquons l’alpinisme très occasionnellement.

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Unité 3

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3 Complète ces conseils avec les verbes de la liste en utilisant l’expression il faut + infinitif.

se protéger • manger • être • lire • respecter • réviser

a. Pour avoir une alimentation saine, ………….……………………......…… des fruits.

b. Si tu veux réussir ton examen, ………………........……………………… tes leçons.

c. Quand on va à la plage, ………………………….....…….………………… du soleil.

d. Pour pratiquer l’escalade, …………………………….......………………… en forme.

e. Pour connaître les problèmes du monde, ………………......………… les journaux.

f. Pour lutter contre la pollution, …………………………........……… l’environnement.

4 Mets les phrases au futur simple, comme dans l’exemple.

J’apprends l’anglais au collège ➜ j’apprendrai l’anglais au collège.

a. Je ne mange pas de chocolat cet après-midi.

➜ ..........................................................................................................................

b. Nous voyageons en Italie au mois de juin.

➜ ..........................................................................................................................

c. Vous déménagez la semaine prochaine.

➜ ..........................................................................................................................

d. Il lit un livre avant de se coucher.

➜ ..........................................................................................................................

e. Elle prépare un gâteau pour ton anniversaire.

➜ ..........................................................................................................................

f. Tu écoutes de la musique toute la journée.

➜ ..........................................................................................................................

g. Elles font de la danse tous les jours.

➜ ..........................................................................................................................

Unité 3

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5 Complète avec un adverbe d’intensité (peu, assez, très ou trop).

a. J’ai ………………… soif, donne-moi un verre d’eau, s’il te plaît.

b. J’ai ………………… de robes, je vais en donner quelques-unes.

c. Il y a ……………… de confiture pour le petit-déjeuner, n’en achète pas plus.

d. Dépêche-toi, il nous reste ………………… de temps.

e. Marion lit ………………… ? Mais non, on ne lit jamais ………………… !

f. J’ai ………………… de couleurs pour faire le tableau.

6 Complète avec la préposition qui convient : à ou en ?

a. Il va au collège ………… vélo.

b. Nous allons au centre ville ………… bus.

c. Quand nous partons en vacances, nous y allons ………… voiture.

d. J’ai voyagé une fois ………… bateau, pour aller en Corse.

e. Ils sont allés aux États-Unis ………… avion.

f. Mon père va à son travail ………… pied.

7 Imagine le temps qu’il va faire demain dans ton pays et rédige la météo. Présente au moins trois types de temps différents.

Demain, au sud, il fera .................................................................................................

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Au nord, .......................................................................................................................

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À l’est, .........................................................................................................................

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À l’ouest, .....................................................................................................................

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Unité 3

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a. Ils iront près de La Rochelle. ❏ Vrai ❏ Faux

b. Ils iront sur l’île d’Oléron. ❏ Vrai ❏ Faux

c. Ils iront faire de l’escalade. ❏ Vrai ❏ Faux

d. Ils iront se baigner dans l’océan. ❏ Vrai ❏ Faux

e. À La Rochelle, il ne pleut jamais. ❏ Vrai ❏ Faux

9 Et toi, qu’est-ce que tu feras pendant les vacances ? Écris un petit texte au futur.

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8 Lis le courriel et coche : vrai ou faux ?

Unité 3

Salut Alex !

Cet été nous partons en vacances près de La Rochelle. Nous avons loué un appartement à l’île de Ré : je suis très content parce que j’ai plein d’amis là-bas ! Le matin, nous irons nous baigner dans l’océan, et nous ferons de la planche à voile. L’après-midi, nous ferons des balades à vélo. À Saint-Martin, un petit village de l’île, il y a beaucoup de magasins, c’est très agréable pour se promener. Si nous avons un peu d’argent, nous pourrons aller faire des courses ! Nous profiterons des jours de pluie pour y aller, parce qu’il ne fait pas toujours beau là-bas…

@ bientôt !

Cédric

Pour: [email protected] : [email protected]

Objet : Vacances !