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Formation à destination des personnels de la BDP de l'Aude Pistes pour construire une offre numérique en bibliothèque de lecture publique Intervenante : Christine Fleury décembre 2008 - janvier 2009

Formation au web 2.0, de Mme Fleury

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formation bdp11 web 2.0

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Formation à destination des personnels de la BDP de l'Aude

Pistes pour construire une offre numérique

en bibliothèque de lecture publique

Intervenante : Christine Fleury décembre 2008 - janvier 2009

Page 2: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

Au cœur de l'actualité du métier Positionnement de la profession

recommandation de l'IABD (avril 2008)

http://www.iabd.fr/spip.php?article46 participation aux Assises du numérique (juin 2008)

http://www.iabd.fr/spip.php?article54

Rapports officiels Rapport Patino sur le livre numérique (août 2008)

http://www.culture.gouv.fr/culture/actualites/conferen/albanel/rapportpatino.pdf Rapport « France numérique 2012 » (octobre 2008)

http://lesrapports.ladocumentationfrancaise.fr/BRP/084000664/0000.pdf

Page 3: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

Au cœur de l'actualité du métier :

Propriété intellectuelle : de la directive européenne 2001/29/CE à la loi Dadvsi (droits d'auteurs et droits voisins) ?

Éthique : de la loi « création et Internet » dite loi Hadopi au « paquet Télécom » européen ?

Économique : loi Lang et prix unique du livre dans le contexte numérique ?

l’œuvre numérique en débats …

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Entre offre numérique ...

e-books périodiques électroniques presse fonds numérisés musique vidéo jeux vidéo

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... et médiation numérique Interactivité / participation

aux réseaux sociaux Blogging Web 2.0 veille Formation / sensibilisation /

valorisation

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Lire en ligne ....

Page 7: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

Petit Lexique E-book : tout ouvrage publié dans un format

numérique (pdf, html, etc.). Reader : dispositif mobile qui permet de lire des

e-books et des audio-livres. Papier électronique (e-paper) : écran fin et

flexible qui imite l’apparence d’une feuille imprimée.

Encre électronique (e-ink) : procédé d’affichage des pixels sous l’effet d’une impulsion électrique.

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Lire en ligne Découvrir Gallica2 - http://gallica2.bnf.fr/

Services personnalisés Adjonction d’ouvrages non libres de droits via un E-distributeur Bookio Hyperbook (société

PHONEREADER) agrége et publie en temps réel les métadonnées Indexation du texte intégral liens vers les ouvrages sur leur plate-forme de

diffusion

Page 10: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

Lire en ligne ... les offres commerciales Numilog http://www.numilog.com/numilog-reader.asp

démonstration

http://www.numilog.com/bibliotheque/demo/default.asp

http://www.numilog.fr/bibliotheque/presentation/presentation.html

In situ ?

http://www.itheque.net/mode_emploi.php

http://www.numilog.com/bibliotheque/bmlisieux/fiche_livre.asp?idprod=37583

http://www.numilog.com/bibliotheque/bmlisieux/catalogue.asp?M=RechA

Page 11: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

Lire en ligne ... les offres commerciales Bibliomediashttp://www.bibliomedias.net/presentation.php Cyberlibrishttp://www.cyberlibris.com

offre familiale http://www.cyberlibris.fr/custom/famili/register/default.aspx

offre FNAChttp://fnac.cyberlibris.fr/

Page 12: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

.. « appareils de lecture » Cybook de Booken http://www.01net.com/editorial/369463/cybook

-le-livre-electronique-francais-a-decouvrir-en-video/?rss

http://www.numerama.com/magazine/6016-Nous-avons-teste-le-livre-electronique-Cybook-Gen3-nos-conclusions.html

Reader de Sonyhttp://www.dailymotion.com/video/x6sagk_preview-sony-reader

-par-gmp3_tech

Kindle d’Amazon http://culture.france2.fr/livres/e-livre/43912818-fr.php

- http://www.youtube.com/watch?v=cFvkm1Y3hxo

- http://vimeo.com/1531393

- http://www.feedbooks.com/help/kindle

Page 13: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

Formats ouverts vs formats fermés modèle de distribution horizontal (interopérabilité)

Adobe PDF Adobe ePub : probablement appelé à devenir un nouveau

standard, adapté à la lecture sur divers appareils mobiles, grâce à la fonction de « reflowing » (repagination dynamique).

Mobipocket PRC modèle de distribution vertical : l’éditeur du format se

réserve le canal de distribution des contenus et définit une solution de DRM associée

Kindle d'Amazon Sony Reader

Page 14: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

Open access ... Initiative de Budapest pour l’Accès Ouvert (Open Access)extrait : « par « accès ouvert », nous entendons mise à disposition

gratuite sur l’Internet public, permettant à tout un chacun de lire, télécharger, copier, transmettre, imprimer, chercher ou faire un lien vers le texte intégral de ces articles, les disséquer pour les indexer, s’en servir de données pour un logiciel, ou s’en servir à toute autre fin légale, sans barrière financière, légale ou technique autre que celles indissociables de l’accès et l’utilisation d’Internet. La seule contrainte sur la reproduction et la distribution, et le seul rôle du copyright dans ce domaine devrait être de garantir aux auteurs un contrôle sur l’intégrité de leurs travaux et le droit à être correctement reconnus et cités. »

Page 15: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

... et licences creative common Une réponse juridique http://fr.creativecommons.org/contrats.htm

http://creativecommons.org/license/?lang=fr

http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/fr/ Creative Commons : licences d’autorisation non exclusives

permettant aux titulaires de droits d’autoriser le public à effectuer certaines utilisations, tout en ayant la possibilité de réserver les exploitations commerciales, les oeuvres dérivées ou le degré de liberté

S'engager en faveur du libre ???http://charte-zone-libre.org/content/view/7/14/

Page 17: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

Écouter Voir ...

Page 18: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

Des usages en mutation... État des lieux de l’offre de musique numérique

au 1er semestre 2008

http://observatoire.cite-musique.fr/observatoire/document/MNUM_ETATDESLIEUX%20_S108.pdf

Principales tendances observées :Content Centric versus User Centric DRM versus P2P légal format propriétaire (Ipod) versus format ouvert (mp3) téléchargement versus streaming copyright versus licences creative common

Page 19: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

Petit lexique technique push : le téléchargement du document

s'effectue sur un support de stockage pull : le système de visionnage lit un flux vidéo

sur un serveur distant = streaming (lecture en continu) - http://fr.wikipedia.org/wiki/Lecture_en_continu

P2P : « Peer-to-Peer » (pair-à-pair) modèle de réseau informatique qui s'oppose au modèle client-serveur. Le partage de fichiers en pair à pair est un des usages de cette architecture.

http://fr.wikipedia.org/wiki/Partage_de_fichiers_en_pair_%C3%A0_pair

Page 20: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

Petit lexique technique ... Digital Right Management (DRM)http://fr.wikipedia.org/wiki/Gestion_num%C3%A9rique_des_droits

= procédé qui bride ou interdit la copie numérique d’un ouvrage sans autorisation de l’éditeur et qui protège l’intégrité de l’œuvre

= système numérique de gestion des droits ayant pour objectif de donner des renseignements concernant l’utilisation des oeuvres numériques et de contrôler l’usage qui en est fait par des mesures techniques de protection (MTP)

Bien utile : http://www.sesam.org/

Page 22: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

Écouter sur place ??? Bornes d'écoute

Sonolis - Kersonic à la médiathèque de Villepinte, de Caen

http://mediatheque.centreculturel-villepinte.fr/content/les-bornes-audio-en-image

http://www.acim.asso.fr/spip.php?article225

CristalZik - Cristal-Shop

à la médiathèque de Lagord http://www.cristalzik.com/4.html

Page 23: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

Partager ???= borne interactive écoute dépôt d' œuvres sous

licence ouverte. distribution multi-support :

port USB pour copie de titres sélectionnés (sur baladeurs mp3, clefs usb..)

AUTOMAZIC à la médiathèque de Gradignan http://www.dogmazic.net/

automazic/gradignan/dossierAutomazic.pdf http://www.automazic.net/2007/11/05/photos-de-linauguration

-de-la-borne-a-gradignan/

Page 25: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

Partager ??? catalogue spécialisé Naxos à la

Médiathèque de Dôlehttp://www.dole.org/medias/medias.aspx

?INSTANCE=exploitation&PORTAL_ID=spe_portal_decouverte.xml

accès en ligne à la discothèque Naxos. identification avec numéro de lecteur et mot de passe.

essai pour les non abonnés (15 minutes) http://www.naxosdiscotheque.com

Page 26: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

Partager ???

partitions en libre accès à télécharger

http://www.free-scores.com/partitions_libres.php bases de données d'informations musicales (gratuites)

http://www.lehall.com/ http://www.mondomix.com/ les fonds musicaux de sa bibliothèque

http://www.aibm-france.org/À la BDP de l’Aude ? http://www.aibm-france.org/repertoire_bibliotheques/recherche_bibliotheque.php?num=663&laRegion=&leDepartement=Aude%20(11)&laVille=&leMotCle=&laStructure=&leType=&leNom=&laCollection=&direct=N&choix=rechercher

Page 28: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

Valoriser ??? Promouvoir les artistes et évènements musicaux locaux http://www.lemusicbox.bm-limoges.fr/

http://www.beauvais.fr/appli/blog/pianoscope/

Disséminer via les plate formes d'échange http://fr.youtube.com/user/pianoscope

http://www.dailymotion.com/video/x2v3x8_saintamour-a-la-bms_music

http://www.myspace.com/mediathequeargentan

Participer à la vie musicale locale http://applications-internet.mairie-brest.fr/VIPBI21/Interligo.web.Front/front.aspx?

SectionId=484&poste=M578

Page 29: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

Valoriser ??? Extranet de la Cité de la Musique http://mediatheque

.cite-musique.fr/masc/?INSTANCE=CITEMUSIQUE&URL=/MediaComposite/INFOS/extranet.htm

Archives de l'INAhttp://www.ina.fr/archivespourtous/index.php?vue=dossier_personnalite&id=289

Archives sonores de l'EPRA (échanges et production radiophoniques) http://www.epra.net/

Page 30: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

Valoriser ??? mettre à disposition un morceau de musique sur le

blog de sa bibliothèque plates formes d'écoute en streaming :

Musiline : http://www.musiline.fr Deezer : http://www.deezer.com

jouer avec Deezer ... pause musicale !http://applications-internet.mairie-brest.fr/VIPBI21/Interligo.Web

.Front/front.aspx?Controller=ViewPublication&publiId=6302

Page 31: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

« les 10 bras de la déesse » (selon Marc Blondeau)

1. Proposer des flux d’information en ligne

2. Proposer un catalogue 2.0

3. Numériser les collections de disques

4. Proposer l’écoute sur place

5. Proposer le téléchargement sur place

6. Prêter et diffuser de la musique à distance

7. Podcaster / produire des programmes audiovisuels, multimédias

8. Promouvoir les artistes locaux, le patrimoine local

9. Bloguer et communiquer sur la musique

10. Participer aux réseaux sociaux

Page 33: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

Voir …

Dans les bibliothèques publiques ?depuis fin 2006 : le Carel (Consortium pour

l’acquisition des ressources électroniques en ligne) reçoit des offres de sites de VoD

Les tarifs sont négociés pour l’ensemble des bibliothèques publiques (consultation sur place et à distance)

Page 34: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

Voir .... ArteVoD http://www.artevod.com/home.do

à la médiathèque de Montpellierhttp://mediatheque.montpellier-agglo.com/98754381/0/fiche___pagelibre

/&RH=1220369991678&RF=1212832158216 à la BM de Saint-Etienne http://www.bm-st-etienne.fr/ABV/statique/pages/telechargement/video/ArteVOD.

htm

UniversCiné - http://www.universcine.com/ - 50 producteurs et distributeurs indépendants français, 40%

de la production de fiction française, 20% des films distribués en salles, 350 titres

Page 35: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

Voir ... A la BPI et son réseau de bibliothèques partenaires (429 BM, 67 BDP)

Films documentaires - http://www.bpi.fr/catalogue_films/Juin 2008 : mise en service d’un outil collaboratif - BiblioVoD

(accès contrôlé) Septembre 2008 : espace professionnel du site Web de la BPI

200 films à télécharger gratuitement - consultation sur place notices en téléchargement gratuit extraits de films à visionner commande en ligne facilitée

Page 36: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

En savoir plus ... Les bibliothèques au défi du numérique : image et son en

bibliothèque, quel avenir ? MAC/VAL,Vitry-sur-Seine, octobre 2007

http://www.mairie-vitry94.fr/fileadmin/portail_thematique/culture/bibliotheque/pdf/Biblio071025_NicolasBlondeau.pdf

Journée d’étude sur le thème de la musique numérique, ACCOLAD, Médiathèque de Dole, décembre 2007 http://www.acim.asso.fr/spip.php?article217

Journées ABF 2007 http://www.abf.asso.fr/IMG/pdf/synthese%20atelier10.pdfhttp://www.abf.asso.fr/article.php3?id_article=1055

Page 37: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

En savoir plus…

Et sur le blog “Bibliobsession” http://www.bibliobsession.net/2008/09/08/special-concours-filiere-bibliotheques-des-ressources-pour-reviser-le-numerique/http://www.bibliobsession.net/2007/06/26/la-musique-dematerialisee-et-les-bibliotheques-que-se-passe-t-il-que-fait-on/

http://www.bibliobsession.net/2006/10/26/p2p-musique-drm-et-bibliothequesitheque-et-consorts-a-l-affut/

Page 38: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

... En savoir plus

Journée d'étude «Médiathèque dématérialisée - cinéma et vidéo » - avril

2008 http://www.cible95.net/Formation/FormationDocsDivers/MediathequeDematerialiseeCinemaVideoAvril2008.html

Médiathèques et VoD : état des lieux, La lettre d’Images en bibliothèques, n°58, mars 2008

http://www.acim.asso.fr/IMG/pdf/2008_03_Bulletin_electronique_No_01_ACIM.pdf

Droit du cinéma et de l’audiovisuel / Virginie Chrétien, in Cinéma en bibliothèque, dir. Yves Desrichard, Ed. du Cercle de la librairie, coll. Bibliothèques, 2004.

Page 39: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

Boite à outils du bibliothécaire numérique

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Page 41: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

Focus sur le Web 2.0Terme créé en 2004 par Dale Dougherty (société O’Reilly Média)

Ce n’est pas une technologie l’usager est au coeur des services :internaute = contributeur : blogs, wikis, réseaux sociauxInternaute = acteur : social bookmarking / tagging // folksonomie..

l’information circule (fils RSS, syndication, API / web services)

Les interfaces sont plus riches, interactives et les standards plus ouverts

Le poste de travail est en ligne (ex : suite Google )

Les applications communiquent entre elles (mashup)

Page 42: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

Typologie des blogs blog « introspectif » : particuliers relatent leur vie privée, leurs loisirs… blog d’actualité et d’opinion blog thématique : experts, universitaires communiquent leurs travaux ou

partagent leur expérience. Ce type de blogs fédère des communautés : bibliothécaires, chercheurs, documentalistes ont tissé une toile dans la toile

blogs scientifiques de chercheurs ou communauté de chercheurs blogs francophones de bibliothécaires, documentalistes et archivistes

Le blog, outil de communication externe : visibilité / notoriété. interne : diffusion d’information, veille technologique

Page 43: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

Fils RSS ??? = Acronyme : Really Simple Syndication. permet d’extraire les contenu mis à jour de sites Web, de blog

Agrégateurs : programmes chargés d’identifier et d’agréger des flux RSS (ex : NetVibes ou Google Reader)

Utilité des fils RSS pour un professionnel des bibliothèques ? Accéder à l’information : veille personnelle, veille scientifique…

Diffuser de l’information

Ex : Jubil - portail des bibliothèques de l'Université Pierre et Marie Curie - fil RSS des messages d'alertes

Page 44: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

Tagging / folsonomy ?? De l'anglais folksonomy, contraction de folk (peuple) et de

taxonomy (taxinomie) = indexation sociale objectif : permettre aux internaute d’indexer librement des

contenus de toutes sortes

= « Classification collaborative décentralisée spontanée » (Wikipédia) : basée non pas sur un vocabulaire contrôlé ou normalisé, mais sur des termes choisis par les utilisateurs eux-mêmes, les tags

Page 45: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

Tagging / folsonomy ??

TAG = étiquettes : mots-clés choisis par l’internaute et apposés sur toutes sortes de contenus de façon à en décrire le contenu.

Nuages de mots : représentent de manière visuelle l’ensemble des tags d’un site (ou de plusieurs) en les regroupant en attribuant une taille variable suivant la fréquence d’utilisation ou d’occurrence.

Nuage de mots matières Bibliothèque de l'Université de Huddersfield

Nuage de tags de vidéos dans Dailymotion

Page 46: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

Focus sur le « social networking »

Réseaux sociaux : mise en relation de personnes partageant les mêmes centres d’intérêts personnels ou professionnels = deviennent de véritables communautés en ligne. Myspace : BM de Lens Ning : Bibliotheques Espace francophone des acteurs des

bibliothèques Babelio :

la Bibliothèque Idéale & Virtuelles proposée par la Médiathèque de la Monnaie

Page 47: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

Focus sur les Wiki L’internaute crée et modifie les pages : travail collaboratif.

Ex : Wikibooks Bibliopedia site collaboratif pour les bibliothécaires, documentalistes et

archivistes francophones

Dans quel cadre en bibliothèque ?

écrire un tutoriel ou un article en collaboration animer un réseau de bibliothèque échanger avec le public créer une base de connaissance commune

Page 48: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

Bibliothèque 2.0 ??? L'information circule de la bibliothèque vers

l'usager, de l'usager vers la bibliothèque = adaptation rapide et permanente des services.

axes : vers un catalogue 2.0 vers l’« usager center » vers de nouveaux services une visibilité accrue sur la Toile la bibliothèque au cœur de la communauté

Page 49: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

Catalogue 2.0 ??? Simplification de la recherche :

champ de recherche unique « onebox search » ou « google-like search »

SCD Nancy 1 ou BM de Villeneuved’Ascq

Interfaces plus visuelles : visualisation des champs et des résultats, cartographies, nuages de tags.

Visual Catalog à la BU Arras Bibliothèque universitaire

d'Angers

Portail « customisé » pour les communautés d’usagers

Médiathèque-Cité des sciences

Bibliothèque de Documentation Internationale Contemporaine - infos de la bibliothèque sur téléphone mobile

Recommandations BM Saint Herblain

Page 50: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

Boite à outils …. la boite complète des outils libres

http://www.slideshare.net/zaid/101-free-learning-tools-presentation tutoriel : « créer son univers Netvibe »

http://www.infos-du-net.com/actualite/dossiers/29-netvibes.html tutoriel : « j'ouvre mon blog » - http://jouvremonblog.wordpress.com/ créer son nuage de mots - http://wordle.net publier et partager un document PDF - http://issuu.com/

Publier et partager un diaporama : http://www.slideshare.ne mettre en scène ses idées : http://www.exploratree.org.uk/movie.php Indicateur statistique : XITI - http://www.xiti.com/fr/Solutions/Gratuit.aspx

Page 51: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

Le top 30 (Fr- août 2008)1 Google 27 609 000

2 MSN/Windows Live 23 359 000

3 Microsoft 19 315 000

4 Orange 18 865 000

5 Free 15 599 000

6 Yahoo! 15 159 000

7 PagesJaunes 14 466 000

8 L Internaute Magazine 13 373 000

9 eBay 12 406 000

10 Wikipedia 11 837 000

11 Mappy 11 595 000

12 YouTube 10 761 000

13 Apple 8 829 000

14 PriceMinister 8 732 000

15 Voila 8 694 000

16 voyages-sncf.com 7 824 000

17 Skyrock 7 797 000

18 CommentCaMarche.net 7 756 000

19 Dailymotion 7 607 000

20 Meteo France 7 551 000

21 Doctissimo 7 196 000

22 Fnac 7 095 000

23 France Televisions 6 917 000

24 Amazon 6 816 000

25 La Redoute 6 730 000

26 ViaMichelin 6 729 000

27 Facebook 6 711 000

27 Overblog 6 594 000

29 Blogger 6 551 000

30 Presse Regionale 6 518 000Source : Médiamétrie//NetRatings - Tous lieux de connexion - France - Août 2008 - Applications Internet incluses -Copyright Médiamétrie//NetRatings - Tous droits réservés

Page 52: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

L'équipement du département ???

statistiques / taux d'équipement

http://www.mediametrie.fr/ ARIase ( Analyse des Réseaux Internet) : carte des NRA (nœuds de

raccordement d'abonnés) des communes de l'Aude

http://www.ariase.com/fr/haut-debit/aude/index.html

http://www.ariase.com/fr/documentation/pdf/couvadsl/d11.pdf

Pause numérique : chercher votre commune

http://www.ariase.com/fr/haut-debit/aude/liste-communes.html

... puis tester votre numéro de téléphone

http://www.eligibilite-adsl.com/resultat.html

Page 53: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

Visites virtuelles - TP

Chez les voisins… à la BDPA !! une sélection de Podcasts

http://generateur.cg64.fr/minisites/biblio/pageseditos.asp?idpage=597&sX_Menu_selectedID=left_81AD9461

des playlists (à écouter)http://generateur.cg64.fr/minisites/biblio/pageseditos.asp?idpage=1232

un univers (à visiter ) http://www.netvibes.com/bibliothequedepartementaledespyreneesatlantiques#Musique

Page 54: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

Visites virtuelles - TP La carte « heuristique » des bibliothèques 2.0 http://maps.

google.fr/maps/ms?ie=UTF8&oe=utf-8&client=firefox-a&hl=fr&msa=0&msid=111518205046429903980.00044c6b3e6e45fa99e65&ll=47.15984,2.8125&spn=7.220467,12.699508&source=embed

catalogues « Web 2.0» http://www.vufind.org/ catalogue de la bibliothèque de Saint-Herblain http://www.la-bibliotheque.com/homepage2_test.php Library Thing http://www.librarything.com/search

Page 58: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

Visites virtuelles- TP ... et pour les professionnels http://www.netvibes.com/bibliobsession#Biblioblogosphere

http://ilozen.net/biblioflux/index.php

http://www.netvibes.com/lioneldujol#Bibliotheques_en_vrac

sélections sites Webhttp://applications-internet.mairie-brest.fr/VIPBI21/Interligo.Web

.Front/front.aspx?sectionid=481

Page 59: Formation au web 2.0, de Mme Fleury

À suivre ...

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