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1 Formation Niv. 4 LA VISION DANS L'EAU

Formation Niv. 4 LA VISION DANS L'EAU

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Formation Niv. 4 LA VISION DANS L'EAU. LA VISION DANS L'EAU. 1. JUSTIFICATION Dans notre expérience de plongeur, on a remarqué plusieurs choses : On voit plus gros. Les objets sont rapprochés. Le champ de vision est rétréci. Les couleurs disparaissent, sauf si on éclaire avec une lampe. - PowerPoint PPT Presentation

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Formation Niv. 4LA VISION DANS L'EAU

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LA VISION DANS L'EAU

1. JUSTIFICATION

Dans notre expérience de plongeur, on a remarqué plusieurs choses :

On voit plus gros. Les objets sont rapprochés. Le champ de vision est rétréci. Les couleurs disparaissent, sauf si on

éclaire avec une lampe. En eau trouble, la lampe est peu

efficace. Nous allons voir pourquoi.

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2. LES 4 EFFETS 2.1. La réflexion

Tout se passe comme si la surface de l'eau agissait comme un miroir. Une partie des rayons est réfléchie.

De plus, plus la lumière arrive rasante sur l'eau, moins elle y pénètre.

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2. LES 4 EFFETS 2.2. La réfraction

En passant de l'air a l'eau, l'angle des rayons lumineux est modifié (expérience du bâton cassé) car l'indice de réfraction de l'air est de 1,00 et celui de l'eau de 1,33.

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2. LES 4 EFFETS 2.3. L'absorption

L'eau absorbe l'intensité lumineuse et les couleurs

L'absorption est sélective (suivant les couleurs) : des longueurs d'ondes élevées infrarouge et rouge) aux longueurs d'ondes plus faibles (bleu et ultraviolet).

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2. LES 4 EFFETS 2.4. La diffusion

Elle est due a la réfraction et a la réflexion sur les particules en suspension (eaux troubles, plancton,...).

L'effet d'une lampe en eau trouble est le même qu'un phare dans un brouillard.

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3. APPLICATION A LA PLONGEE 3.1. Sans masque

La rétine est prévue pour recevoir des rayons lumineux véhiculés dans l'air. Comme le milieu est différent, l'image se forme en arrière de la rétine : l'image est floue (hypermétropie).

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3. APPLICATION A LA PLONGEE 3.2. Avec masque

Le masque rapproche :

Le masque grossit :

En effet, les rayons lumineux, en passant a travers le masque traversent une couche d'air : leur angles changent, ce qui donne l'effet de grossissement et de rapprochement.

Distance apparente = Distance réelle * 3/4)

Taille vue = Taille réelle * 4/3

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3. APPLICATION A LA PLONGEE 3.2. Avec masque

Rétrécissement du champ de vision d'environ 90 % :

Le masque, dans l'air comme dans l'eau agit comme des œillères. C'est pourquoi, dans l'eau, il faut prendre l'habitude de :

• Balayer pour regarder afin de voir un maximum de choses.

• Faire les signes bien en face des autres plongeurs.

• Faire des tours d'horizon (360°), au fond, à 3 mètres comme en surface.

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4. Recommendations Les couleurs :

Afin de bien profiter des couleurs de la faune et de la flore, emportez une lampe pour recréer un éclairage naturel.

La réflexion : Plonger quand le soleil est haut, ainsi plus de

lumière pénètre. En plongée de nuit, pour une certaine

inclinaison du faisceau, plus rien ne sort et il repart au fond.

La diffusion : Eviter les eaux troubles. Penser aux copains et ne pas jouer les

laboureurs au fond.

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5. Exercices Exercice 1 : En plongée, un poisson se trouve à

4 m de nous et mesure 90 cm de long. A quelle distance et de quelle grosseur le voit-

on? Réponse : la distance apparente est de 3 m, la

longueur imaginaire est de 1,20 m. Exercice 2 : Vue de la surface avec un masque,

l'ancre du bateau a l'air d'être a 15 m de fond et d'être longue de 80 cm. A quelle distance réelle se trouve-t-elle de nous et quelle est sa vraie longueur?

Réponse : la profondeur réelle est de 20 m, la longueur réelle est de 60 cm.

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BIEN VU