FORMATIONS VISANT À RÉDUIRE LA STIGMATISATION

LIÉE À LA CONSOMMATION DE SUBSTANCES GROUPE DE TRAVAIL FPT SUR LA RÉDUCTION DE LA STIGMATISATION LIÉE À LA CONSOMMATION DE

SUBSTANCES

CONTEXTE

La réduction de la stigmatisation de la consommation de substances est l’une des cinq priorités du Comité FPT sur la consommation problématique de substances et ses méfaits.

Ce livrable porte spécifiquement sur les formations relatives à la « réduction de la stigmatisation ».

Cette présentation est destinée à donner un aperçu de ces formations. Les formations incluses dans l’analyse ne sont pas toutes mentionnées dans la présentation. Nous enverrons également toutes les formations sous forme d’un tableau qui fournira plus de détails, y compris des liens vers les formations.

Remarque : Nous reconnaissons que cette liste n’est pas exhaustive et toute recommandation d’ajout à la collection sera la bienvenue, en particulier les formations élaborées par et pour les Noirs, les Autochtones et les personnes de couleur. Veuillez transmettre vos suggestions à Rebecca Brodmann (Rebecca.brodmann@Canada.ca).

GROUPE DE TRAVAIL SUR LA RÉDUCTION DE LA STIGMATISATION DU COMITÉ SUR LA CONSOMMATION PROBLÉMATIQUE DE SUBSTANCES ET SES MÉFAITS (CCPSM)

Étape 2 du livrable : Regroupement et examen des ressources de formation existantes pour les groupes cernés, y compris les écoles professionnelles et les médias

Le groupe de travail a rassemblé des ressources de formation sur la réduction de la stigmatisation d’un peu partout au Canada à l’intention de divers groupes et collèges professionnels et des médias

Critères généraux d’inclusion et d’exclusion

Formations axées sur la réduction de la stigmatisation de la consommation de substances

Disponible publiquement ou sur demande

Adaptable

Mises au point par des professionnels ou des organisations réputés

Participation de personnes ayant vécu une expérience de consommation de substances et d’autres

qui consomment encore à l’élaboration et à l’évaluation

POURQUOI EST-CE IMPORTANT?

La stigmatisation est l’un des principaux obstacles qui empêchent ceux qui consomment des substances de chercher et d’obtenir de l’aide, du soutien et des traitements. La stigmatisation prend la forme d’attitudes, de croyances et de comportements négatifs.

Les personnes qui consomment des substances sont souvent stigmatisées par les professionnels de la santé et des services sociaux ainsi que par les premiers intervenants comme la police. La stigmatisation par les fournisseurs de services est un obstacle à l’obtention d’aide.

Ces formations visent à fournir de l’information précise sur les troubles liés à la consommation de substances, à dissiper les mythes nuisibles et à aider les apprenants à cerner leurs propres préjugés dans le but de réduire la stigmatisation et de fournir des services de meilleure qualité, empreints d’une plus grande compassion et mieux adaptés.

Ce guide a pour but de fournir un résumé des formations disponibles dans un format concis, afin que davantage d’organisations mettent en œuvre des formations sur la réduction de la stigmatisation dans leurs services. La majorité des formations incluses sont gratuites et accessibles en ligne dans un format virtuel.

APPEL À L’ACTION

Veuillez diffuser ce document auprès du plus grand nombre possible

d’intervenants internes et externes, de réseaux, d’organismes et

d’organisations provinciaux et territoriaux de différents secteurs,

notamment la santé, les services sociaux, l’éducation et la sécurité

publique, afin d’accroître la participation aux formations sur la

réduction de la stigmatisation. Nous invitons tout le monde à suivre une

formation sur la réduction de la stigmatisation.

FORMATIONS PROPOSÉES

No Titre Publié par Public cible

1. Compassionate Engagement Modules Cent re de contrôle des maladies de la Colombie-Britannique – Toward the Heart Personnes consommant des drogues et fournisseurs de services (soins de santé, première ligne, gestionnaires et direct ion)

2. Compassionate Action: An Anti-Stigma Campaign Cent re de contrôle des maladies de la Colombie-Britannique – Toward the Heart Personnes consommant des drogues et fournisseurs de services (soins de santé, première ligne, gestionnaires et direct ion)

3. U nderstanding Stigma Cent re de toxicomanie et de santé mentale (CTSM) et Commission de la santé mentale du Canada (CSMC)

Fournisseurs de soins de santé et cliniciens de première ligne

4. Reducing Stigma and Promoting Recovery for Opioid Use Cent re de toxicomanie et de santé mentale (CSTM) Profess ionnels qui aident les personnes souffrant de dépendance aux opioïdes, notamment les conseillers, lepersonnel infirmier, les pharmaciens, les médecins, les travailleurs sociaux, les gestionnaires de cas, les t hérapeutes, les agents de santé publique et les agents de soins de longue durée

5. St igma Reduction Training for Professional Groups CCDUS et CAPSA La format ion peut être adaptée à tous les groupes : personnel infirmier, étudiants, police, public axé sur les polit iques, ASC, groupes de travail, etc.

6. Sens ibilisation à la stigmatisation liée aux drogues pour l’application de la loi

Réseau canadien du savoir policier/Sécurité publique Canada; le contenu de ce cours a été élaboré par le Cent re canadien sur les dépendances et l’usage des substances (CCDUS).

Police assermentée

7. ABC de la s tigmatisation, de l’usage de substances et de la santé ment ale

CCDUS et partenaires du secteur de l’enseignement postsecondaire : Collège Algonquin, Université Carlet on et Université d’Ottawa

Enseignants et personnel des établissements d’enseignement postsecondaire

8. La douleur de la s tigmatisation Cent re canadien sur les dépendances et l’usage de substances (CCDUS) (également disponible en anglais)

Populat ion générale

9. Format ion sur la stigmatisation structurelle dans les soins de santé ( t itre à déterminer)

CSM C Cadres, champions et gestionnaires de la santé et autres agents du changement

10. I mplicit Bias Training Dr Sukhera Profess ionnels de la santé dans toutes les disciplines; responsables et administrateurs de la santé

11. Tow ard t he Heart –Médias et langage Cent re de contrôle des maladies de la Colombie-Britannique M édia

12. Guide média En-Tête Forum des journalistes canadiens sur la violence et le traumatisme avec le soutien financier de la Commission de la santé mentale du Canada. Le partenaire média est CBC News. (également disponible en anglais)

M édia

13. Changing the Narrative École de droit de la Northeastern University M édia

14. Guide des médias (titre à déterminer) CCDUS et CAPSA M édia

15. Annexe 1 : Ressources en formation sur la pratiquetenant comptedes t raumatismes et la sécurité culturelle

Divers Divers

FORMATIONS DESTINÉES AUX FOURNISSEURS DE SOINS

DE SANTÉ ET DE SERVICES DIRECTS, AUX GROUPES

PROFESSIONNELS ET À LA POPULATION EN GÉNÉRAL

1) POUR CEUX QUI CONSOMMENT DES DROGUES ET CEUX QUI

TRAVAILLENT AVEC EUX

Nom : Compassionate Engagement Models

Préparé par : Centre de contrôle des maladies de la Colombie-Britannique –Toward the Heart

Détails : Les modules Compassionate Action sont une série de vidéos interactives d’études de cas sur la stigmatisation et la discrimination que subissent les personnes qui consomment des drogues. Ces modules sont conçus à l’intention des personnes qui consomment des drogues et des personnes qui leur fournissent des services (fournisseurs de soins de santé, fournisseurs de services de première ligne, gestionnaires et cadres). La formation fonctionne mieux lorsqu’il y a à la fois des personnes qui consomment des drogues et des fournisseurs.

Format : Dirigée par un animateur

2. POUR CEUX QUI CONSOMMENT DES DROGUES ET CEUX QUI

TRAVAILLENT AVEC EUX

Nom : Compassionate Action: An Anti-Stigma Campaign

Préparé par : Centre de contrôle des maladies de la Colombie-Britannique – Toward the Heart

Détails : Les modules Compassionate Action sont une série de vidéos interactives d’études de cas sur la stigmatisation et la discrimination que subissent les personnes qui consomment des drogues, accompagnées d’un guide de réflexion et de discussion.

Format : Vidéos et questions de discussion

3. PROFESSIONNELS DES SOINS DE SANTÉ

Nom : Understanding Stigma

Préparé par : Centre de toxicomanie et de santé mentale (CTSM) et Commission de la santé mentale du Canada (CSMC)

Détails : Cours en ligne gratuit adapté par la Commission de la santé mentale du Canada à partir d’un atelier créé par les réseaux locaux d’intégration des services de santé. Le cours est conçu pour aider les fournisseurs de soins de santé et les cliniciens de première ligne à élaborer des stratégies visant à améliorer les interactions patient-soignant et l’ensemble des soins aux personnes souffrant de maladies mentales, y compris la toxicomanie.

Format : En ligne (apprentissage autonome)

4. PROFESSIONNELS DE LA SANTÉ

Nom : Reducing Stigma and Promoting Recovery for Opioid Use

Préparé par : CTSM

Détails : Le cours vise à fournir de l’information sur la crise des opioïdes, les facteurs de risque liés à l’utilisation des opioïdes et les méfaits connexes, les stratégies de réduction des méfaits, les pratiques axées sur le rétablissement, ainsi que les stratégies de traitement prometteuses pour les personnes souffrant de troubles liés à l’utilisation des opioïdes. Le cours a deux objectifs primordiaux : 1. Réduire la stigmatisation de l’usage des opioïdes et des personnes qui en consomment. 2. Renforcer la notion de soins axés sur le rétablissement et le fait que le rétablissement est hautement individualisé.

Format : Autoformation – en ligne

5. GROUPES PROFESSIONNELS – FORMATIONS PERSONNALISÉES

SUR LA RÉDUCTION DE LA STIGMATISATION

Nom : Stigma Reduction Training for Professional Groups

Préparé par : Community Addictions Peer Support Association (CAPSA) et Centre canadien sur les dépendances et l’usage de substances (CCDUS)

Détails : La CAPSA et le CCDUS offrent une formation sur la réduction de la stigmatisation aux groupes professionnels de fournisseurs de services et de santé et adapteront le programme aux besoins des apprenants.

Format : En personne ou virtuel

6. POLICE ET APPLICATION DE LA LOI

Nom : Sensibilisation à la stigmatisation liée aux drogues pour l’application de la loi (également disponible en anglais)

Créé par : Réseau canadien du savoir policier et Sécurité publique Canada; le contenu de ce cours a été élaboré par le Centre canadien sur les dépendances et l’usage des substances (CCDUS).

Détails : Ce cours est conçu pour donner aux forces de l’ordre la possibilité de s’informer sur les troubles liés à la consommation de substances et sur les répercussions de la stigmatisation sur les personnes qui souffrent de ce trouble. Des conseils et des exemples provenant de communautés canadiennes montrent comment de petits changements peuvent faire la différence et comment les pratiques policières évoluent au fil des nouvelles connaissances. Il est accessible aux organismes d’application de la loi, et ce, seulement par l’intermédiaire du Réseau canadien du savoir policier. Certains services de police au Canada exigent que les agents suivent ce cours.

Format : En ligne, en passant par le Réseau canadien du savoir policier

7. ENSEIGNANTS ET PERSONNEL DES ÉTABLISSEMENTS

D’ENSEIGNEMENT POSTSECONDAIRE

Nom : ABC de la stigmatisation, de l’usage de substances et de la santé mentale

Créé par : CCDUS, Collège Algonquin, Université Carleton et Université d’Ottawa

Détails : Cette ressource a été élaborée pour donner aux enseignants et au personnel des établissements d’enseignement postsecondaire les moyens d’éliminer la stigmatisation qui entoure la santé mentale et la toxicomanie, de renforcer leur confiance dans leur capacité à créer un environnement favorable, de comprendre l’importance d’une approche de réduction des méfaits et d’orienter les étudiants vers des ressources communautaires s’ils ont besoin de soutien supplémentaire.

Format : En ligne (une trousse de formation destinée à être diffusée à grande échelle est prévue pour 2021).

8. POPULATION GÉNÉRALE

Nom : La douleur de la stigmatisation(également disponible en anglais)

Créé par : Centre canadien sur les dépendances et l’usage de substances

Détails : Premier d’une série de modules prévus sur le thème de la stigmatisation et de la consommation de substances. Les apprenants comprendront que le trouble lié à la consommation de substances est un problème de santé qui relève de la médecine et qu’en utilisant un langage centré sur la personne, nous pouvons commencer à changer la façon dont nous pensons aux personnes souffrant d’un trouble lié à la consommation de substances. L’objectif primordial de ce module et des modules suivants est d’améliorer la compréhension de la stigmatisation et de doter les apprenants des outils et des connaissances nécessaires pour lutter contre la stigmatisation à la maison, sur le lieu de travail et dans les communautés.

Format : Présentation interactive en ligne

9. FORMATIONS À VENIR POUR LES PROFESSIONNELS DE LA

SANTÉ

Nom : Formation sur la stigmatisation structurelle dans les soins de santé

Créé par : Commission de la santé mentale du Canada

Détails : Formation destinée aux cadres, aux gestionnaires, aux champions et aux autres agents de changement du secteur de la santé sur la stigmatisation structurelle liée à la santé mentale et à la toxicomanie au sein du système de santé

Format : En ligne, à votre rythme

10. FORMATION SUR LES PRÉJUGÉS IMPLICITES

Nom : Implicit Bias Training

Créé par : Dr Sukhera (me@javeed.ca)

Détails : La formation s’appuie sur de nombreux cadres théoriques et intègre les principes de la pratique tenant compte des traumatismes. La formation va au-delà de l’examen des attitudes et des comportements individuels pour examiner les systèmes et les structures plus larges. La formation peut être adaptée à différents publics et contextes.

Format : Formation animée, virtuelle ou en personne, sur demande.

FORMATIONS POUR LES MÉDIAS

11. MÉDIA

Nom : Toward the Heart – Médias et langage

Créé par : Centre de contrôle des maladies de la Colombie-Britannique.

Description : Information et documents sur l’élimination de la stigmatisation du langage utilisé dans les rapports sur la consommation de substances et la réduction des méfaits. On a réalisé une analyse documentaire rapide et des personnes ayant une expérience vécue de la consommation de substances ont eu l’occasion de s’exprimer sur les conclusions de l’analyse et de partager leurs expériences personnelles de l’impact des images et du langage stigmatisants dans les médias. Nous n’avons trouvé aucune norme canadienne sur les rapports. Le rapport comprend les conclusions de l’examen, les perceptions des personnes qui ont vécu et vivent encore une expérience de stigmatisation dans les médias, et formule des recommandations sur la manière de réduire ce type de stigmatisation.

Format : Les diapositives du séminaire et le rapport, y compris les principes directeurs, sont disponibles.

Nom : Guide média En-Tête (également disponible en anglais)

Créé par : Commission de la santé mentale du Canada (CSMC)

Description Directives pour les médias concernant les reportages sur la santé mentale; sections sur la toxicomanie et la consommation de substances. Le guide en est à sa troisième version. Contexte canadien.

Format : Guide en ligne

12. MÉDIA

Nom : Changing the Narrative

Créé par : École de droit de la Northeastern University

Description Un guide de style médiatique par des journalistes, pour des journalistes (contexte américain)

Format : Guide en ligne

13. MÉDIA

14. GUIDES POUR LES MÉDIAS (À VENIR)

Nom : Guide des médias (titre à déterminer)

Créé par : CCDUS et CAPSA

Détails : Guide pour les médias canadiens, portant sur la consommation de substances et les troubles connexes; il comprendra des conseils sur le langage et les images stigmatisants

Format : Guide/ressource (lien vers le guide attendu au premier trimestre 2021)

ANNEXE 1 : CONCEPTS IMPORTANTS ET FORMATIONS CONNEXES

Nous avons inclus des ressources sur la pratique tenant compte des traumatismes et des formations sur la sécurité culturelle autochtone, en plus des ressources de formation sur la réduction des stigmates.

Dans ce document, nous avons mis en évidence un exemple de chaque type de formation. D’autres offres sont énumérées dans le tableau principal qui accompagne le document.

FORMATIONS SUR LES PRATIQUES TENANT COMPTE DES TRAUMATISMES

RESSOURCES SUR LES PRATIQUES TENANT COMPTES DES TRAUMATISMES

Les traumatismes sont souvent étroitement liés, à la maladie mentale, à la toxicomanie, à la stigmatisation et aux éléments qui compliquent l’accès à des soins de qualité, entre autres défis.

Une pratique tenant compte des traumatismes consiste à reconnaître ce lien, à s’assurer que les personnes se sentent en sécurité et que leurs soins ne sont pas une nouvelle source de traumatisme.

Les principes de la pratique tenant compte des traumatismes peuvent être mis en œuvre dans l’ensemble des systèmes et des organisations, et ne sont pas limités aux traitements des individus. Il existe de nombreux guides permettant d’adopter une approche tenant compte des traumatismes. Voici quelques exemples :

Trauma-Informed Practice Guide, Klinic

Community Health Centre's Trauma-Informed /

Soins sensibles au traumatisme du CCDUS de la

C.-B. (disponible en anglais)

La Trousse de soins sensibles aux traumatismes et

à la violence pour réduire la stigmatisation liée

aux infections transmissibles sexuellement et par

le sang de l’ACSP (disponible en anglais)

15. FORMATIONS NOUVELLES ET PROMETTEUSES TENANT

COMPTE DES TRAUMATISMES

Nom : Trauma and Resiliency Informed Practice (TRIP) (toujours en phase de test)

Créé par : Autorité sanitaire de la vallée du Fraser

Détails : Un programme de formation à l’intention des fournisseurs de services directs, conçu pour aborder le lien important entre le stress et les soins aux patients – un programme de santé mentale et de résilience fondé sur les principes de la pratique et des soins tenant compte des traumatismes.

Format : Atelier d’une journée et activités d’encadrement et de soutien après l’atelier (cette formation est en cours d’adaptation pour une diffusion en ligne).

FORMATIONS SUR LA SÉCURITÉ CULTURELLE – PERSPECTIVES

AUTOCHTONES

Les formations sur la sécurité culturelle peuvent prendre de nombreuses formes, mais elles v isent généralement à améliorer la prise de conscience de soi et à renforcer les connaissances et les compétences de ceux qui travaillent avec les populations autochtones, afin de garantir le respect de ces dernières et une prestation de services sûre et équitable, sans discrimination ni préjugé.

Nous avons inclus deux offres de formation sur la sécurité culturelle ci-dessous et nous vous invitons à nous recommander d’autres ressources.

16. FORMATION SUR LA SÉCURITÉ CULTURELLE AUTOCHTONE

SAN'YAS

Nom : Formation sur la sécurité culturelle autochtone San'yas

Créé par : Autorités provinciale en matière de santé de la Colombie-Britannique

Détails : San'yas : Le programme San’yas est un programme de formation interactif en ligne qui vise à approfondir les connaissances des participants, à les sensibiliser et à renforcer les compétences des personnes qui travaillent directement et indirectement avec les Autochtones. L’objectif de la formation sur la sécurité culturelle autochtone (SCI) est d’acquérir une compréhension et de promouvoir des partenariats positifs entre les prestataires de services et les peuples autochtones. Il y a cinq modules de base, dont deux portent sur la santé et la santé mentale. Des programmes de formation sont offerts en Colombie-Britannique, au Manitoba et en Ontario.

Format : En ligne, à votre rythme