FORMER, INNOVER, DEVELOPPER… durablement !

Mai 2014

une école d’ingénieurs, un centre de recherche,

un incubateur,un centre d’ingénierie et d’innovation

Rattachements : Ministère de l'Économie, du Redressement productif

et du Numérique Institut Mines Télécom

1er groupe de grandes écoles d’ingénieurs et de management en France 10 des plus grandes écoles françaises (Mines ParisTech, Télécom ParisTech…) 12 000 étudiants, 8000 élèves-ingénieurs (7 % des ingénieurs diplômés/an) 100 start up / an 85 Meuros de contrats / an

Une mission de soutien aux entreprises

Une forte implication sur les enjeux sociétaux et environnementaux formation, recherche, incubateur, 38% d’élèves boursiers, 28% de diplômés étrangers, 31% de filles dans la dernière promotion entrante

Centre d’Ingénierie et d’Innovation (Ci2)50 projets / an

360 heures élèves ingénieurs / projet

Ecole d’ingénieurs1000 étudiants (220 FI /an)

25% étudiants étrangers (30 nationalités)

8000 diplômés à travers le monde25 % de femmes ingénieures85 élèves en double cursus (France & Etranger)

Centre de Recherche7,5 M€ de contrats de recherche,

transfert de technologie et services à l’entreprise

6 projets labellisés dans le cadre du PIA (Plan d’Investissements d’Avenir)

2 Chaires (plasturgie, valorisation sédiments)

25 thèses par an

Chiffres clefs

Incubateur technologique APUI6 créations d’entreprises en moyenne / an

FORMER Réaliser vos projets avec nos élèves-ingénieurs Faire monter en compétences vos collaborateurs

INNOVER Bénéficier de l’expertise de notre

Centre de Recherche labellisé CARNOT

DEVELOPPER Bénéficier de notre Centre d’Ingénierie et d’Innovation (Ci2) Accompagner vos salariés sur leur projet d’innovation technologique grâce à

notre incubateur APUI Développer votre marque employeur en devenant un partenaire privilégié de

l’Ecole

Des réponses à vos différents besoins

FORMER, INNOVER,

DEVELOPPER… durablement !

8 Majeures Choisir un domaine

d’activité

8 Filières Se préparer à des

fonctions spécifiques de l’entreprise

Formation initiale d’ingénieurs : Un cursus sur mesure

13 Mineures S’ouvrir sur différents

domaines

12 Options à visée

professionnelle

Achat Commercial Expertise Juridique et

Technique de l’Environnement Logistique Entrepreneur Management Stratégique de

l’Entreprise Recherche International

8 Filières

Achats=26Com=27EJTE=16Logis=36Entrep=30MSE=29Recher=3Inter=64

Environnement, Risques & sécurité Industriels Bâtiment, travaux Publics et Environnement Produits et Procédés de l’Industrie du Béton Nouveauté 2013 : Ingénierie Urbaine et Habitat Génie Energétique Bâtiment à Energie Positive Conception et Dimensionnement des Structures Ingénierie des Procédés et Matériaux

Organiques Avancés Ingénierie des Systèmes d’Information et de

Communication Systèmes Embarqués Intelligents Génie Industriel & Développement Durable Management Intégré des Organismes

12 Options

RSI=17BTP=23PPIB=8GE=8BE+=16CDS=24IPMOA=7ISIC=19SEI=13GIDD=17MIO=16

Environnement et Industrie Génie Energétique Génie Civil Ingénierie Mécanique Ingénierie de la Qualité Ingénierie des Systèmes d’Information et de Communication Optimisation et Automatisation des Processus Industriels Technologie des Polymères et Composites

8 Majeures

EI = 20GE = 36GC = 45IM = 27IQ = 30ISIC =18OAPI=36TPC=200

Options / Filières / Majeures

Projet ouvert (90H)Novembre à avril

Projet Scientifique et technique (120H)Octobre à février Formule 1 : 120H élève Formule 2 : 120H élève + experts Fiche projet / décision école / Convention cadreEquipe pluridisciplinaire + client entreprise + Tuteur école

Projet découverte de la recherche (80H)Janvier à fin avril

ProjetsStages

Projet de Fin d’Etudes (6 mois)Mi-mars à septembre

Ingénieur-Adjoint (4 mois)à partir de début mai

Technicien (3 mois ½)à partir de mi-mai

1 stage et 1 projet / élève / an

• Ingénieurs en formation initiale

• Ingénieurs en alternance

• Stages & Projets • 1 stage et 1 projet / élève / an

• Contrats de professionnalisation • Sur 1 an • Elèves de dernière année• 3 jours école / 2 jours entreprise• Possibilité de poursuivre avec un projet de fin d’études (PFE)

• Spécialité productique avec inGHenia (ex IPHC)• Spécialité plasturgie et composites avec l’ISPA

•Sur 3 ans•1 semaine école / 1 semaine entreprise

Réaliser vos projets avec nos élèves-ingénieurs

Ingénieur & Manager

Tourné vers l’entreprise

Mobile à l’international

Un profil pour innover et développer !

6 mois minimum à l’étranger au cours du cursus 18% des diplômés en premier poste à l’étranger 25 % d'étudiants étrangers (30 nationalités)

Connaissances scientifiques et technologiques solides Management de l’entreprise et des hommes Maîtrise de 2 langues (anglais obligatoire) + 3ème possible 22 doubles diplômes, 56 universités partenaires Des compétences très variées (8 majeures, 12 options, 8 filières)

13 mois de stages en entreprise Des fonctions et secteurs d’activité très variés 1 Projet + 1 stage / an / élève Possibilité de contrat de professionnalisation en dernière année

Placement des ingénieurs sortants

• 6 sur 10 recrutés avant la fin de la scolarité• 9 sur 10 embauchés après 4 mois• 39,1 k€ de salaire annuel moyen pour le 1er emploi

Dossier spécial salaires des jeunes diplômés L’Expansion, avril 2010 7ème école d’ingénieurs française pour le niveau de salaire annuel trois ans

après l’embauche (50 k€).

Formations professionnelle

s

Formations Continues

Diplômantes

Faire monter en compétences vos collaborateurs

Inter-entreprises ou intra-entreprise

Sur catalogue ou sur mesure Domaines d’expertises Environnement Énergétique Industrielle Génie Civil et Environnemental Informatique et Automatique Management industriel

Technologie des Polymères et Composites

Ingénierie Mécanique Métrologie Domaines réglementaires Cursus manager

Mastères spécialisés

... Et aussi des masters recherche, doctorats,..

Systèmes de Mesure et Métrologie

Produits et Procédés de l’Industrie du Béton

Bâtiment à Énergie Positive

Création d’entreprise et Entrepreneuriat

Tronc commun : à distance (1 an) en présentiel (6 mois)

Option + Filière

Projet de Fin d’études

FORMER,

INNOVER, DEVELOPPER

… durablement !

5 départements d'enseignement et de recherche Génie Civil et Environnemental (GCE) Sciences de l’Atmosphère et Génie de l’Environnement (SAGE) Energétique Industrielle (EI) Informatique et Automatique (IA) Technologie des Polymères et Composites & Ingénierie Mécanique (TPCIM)

Labellisé Institut CarnotAgrément Crédit Impôt recherche laboratoire public -> CIR doublé

Membre de 6 pôles de compétitivité (i-Trans, MAUD, Up-Tex, PICOM, TEAM2 , IAR)

17 000 M2 de laboratoires100 enseignants chercheurs

Plus de 100 doctorants et post-doc

Bénéficier de l’expertise de notre Centre de Recherche

FORMER, INNOVER,

DEVELOPPER… durablement !

Accompagner vos collaborateurs sur leur projet d’innovation technologique

Partenaires financiers :

• L’incubateur APUI facilite le passage de votre idée à la création d’entreprise (essaimage)• Domaines de l’environnement et de l’énergie• Lieu d’échanges et de rencontres (innovation / partenariats, ..)• 6 créations d’entreprises en moyenne / an

http://atip-audiovisuel.fr/APUI/

Un Centre d’ingénierie et d’innovation (Ci2) Un support pour la conception de prototypes de forme et outillage

Moule à béton Coulée bétonPrototypes de forme

CLASSEMENTS

Développement durableL’Etudiant - mars 2013 - Palmarès des écoles d’ingénieurs 1ère Ecole exemplaire idem en 2011

Proximité avec les entreprisesL’Etudiant - décembre 2013 - Palmarès des écoles d’ingénieurs

3ème niveau national (sur 160) 1ère niveau régional (sur 6)

FORMER, INNOVER, DEVELOPPER… durablement !

Devenir Partenaire privilégié

Développer votre marque employeur Participer & soutenir le développement de l’Ecole

Forum entreprisesAteliers

TémoignagesVisites de sites

Intervention de vacataires

+Chaires

Comité expertiseParrain de promotion

= Convention de partenariat

Taxe d’apprentissageFonds de dotation

Réseaux sociaux

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