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Contact :
Madame Touzain
Principale du Collège
Les ormeaux
Par courrier :
15 rue Estienne d’Orves
92260 Fontenay-aux-Roses
Tél. : 01 43 50 29 88
Par mail :
Site du collège
http://www.clg-ormeaux-fontenay.ac-
versailles.fr/
Sommaire
Un forum des métiers
pour quoi faire ?
1
Qui participe ? 2
Rôle des Adultes. 2
Organisation :
Les métiers en 8 pôles
2
Les partenaires 3
Regards sur l’événe-
ment : un membre de l’équipe organisatrice, un de l’équipe pédagogique, des professionnels.
4
L’édition 2010 a permis de
proposer à tous
les élèves des Ormeaux, de la 6è à la 3è, plus d’une
quarantaine de stands, soit près
d’une centaine de
professionnels qui ont présenté
autant de métiers et de parcours à
l’ensemble des vingt-six classes
(742 élèves).
Un Forum pour aider les jeunes à s’orienter, parce que l’orientation est une affaire sérieuse et qu’elle est
l’affaire de tous ! »
«
Collège les Ormeaux
Fontenay-aux-Roses
Forum des Métiers
FCPE, UNAAPE, PEEP du Collège des Ormeaux
8 ème Forum des mét i e r s
Le 10 février 2011, au collège les Ormeaux
Parce que l’orientation est une affaire sérieuse dont parents et jeunes doivent se préoccuper très tôt. Parce qu’il est parfois difficile, pour un jeune, faute d’information, de savoir quel métier il souhaiterait exercer. Parce que les filières profes-
sionnelles offrent des forma-tions de qualité, nécessitant des compétences spécifiques mais qu’encore trop de jeu-nes, en fin de 3ème, y sont orientés par défaut. Les trois associations de pa-rents d’élèves du collège Les Ormeaux de Fontenay aux Ro-ses, dans les Hauts-de-Seine, organisent depuis 8 ans, avec l’aide de la Municipalité et de
l’équipe pédagogique du collè-ge, un Forum des métiers à destination de tous les élèves du collège. Chaque année, le nombre de pro-fessionnels participant bénévole-ment à ce Forum s’accroît (plus de 100 exposants présents en
2010), preuve de son intérêt et de son sérieux ! Et, comme les organisateurs souhaitent faire chaque fois mieux, le Forum 2010 s’est enrichi de la présence d’anciens élèves des Ormeaux et a élargi le cercle des visiteurs à des é l èves du Lycée professionnel Saint-François d’Assise, de Fontenay, et à des élèves de 3ème du Collège Paul Eluard, de Chatillon.
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Année 2010-2011
Regards de professionnels Laurent Olive : Pour les élèves de collè-ge, c'est intéressant d'entendre un profes-sionnel parler de son métier et de voir concrètement les productions (pour les arti-sans par exemple). Cela rend le métier pré-senté plus vivant, plus réel. Le forum du collège est à taille humaine, ce qui le rend convivial et favorise l'échange avec les élè-ves. Pour les professionnels, l'idée de transmettre ce qu'on sait d'un métier me paraît importante, l'échange est formateur pour les jeunes comme pour nous ».
Graphiste, parent d’élèves. Regard de l’équipe éducative
Claudie Touzain : "En 2003, lors de
mon arrivée au collège, les parents
d'élèves ont soumis cette idée de "Forum
des métiers", il ne fallait surtout pas
refuser cette opportunité ! Il est, à notre
époque, inconcevable de ne pas projeter
les élèves vers l'avenir. Alors certes, les élèves ne
trouvent pas leur vocation sur l'instant, mais peut-
être dans quelques années se souviendront-ils de tel
ou tel professionnel qui a su attirer leur attention.
Merci donc à tous, parents, professionnels, profes-
seurs pour leur investissement."
Principale du Collège..
Reg a r d d ’ un or g a n i sa t eur
Pascale About : « Pérenniser ce forum au sein même du collège est important : c’est une connexion directe de nos enfants avec les métiers de certains parents d’élèves et de professionnels locaux. Cette rencontre dans leur environnement évite l’idéalisation des métiers. Le boulanger, le menuisier, l’avocat, le photographe, la journalis-te, l’ingénieur, etc., tous ces professionnels, ils les ont rencontrés. Ils ont collecté auprès d’eux un certain nombre d’informations souvent concrètes sur les réalités de ces profes-sions. Nous sommes nombreux à penser que cela les aide à cons-truire leur orientation scolaire et professionnelle en acquérant le réflexe d’enquêter directement auprès des professionnels au-delà de la simple consultation des fiches métier de l’ONISEP ou du CIDJ.».
Parent d’élèves,
Aidant à
l’organisation.
Page 4 Regards sur cet événement
« Des stands intéressants. Des métiers
passionnants à découvrir, même pour les
exposants ».
Représentantes de l’association Femmes et Sciences
« Toujours aussi intéressant de partager et de trans-
mettre ma passion pour le métier du bois ».
R. Menuisier
« Bonne initiative qui s’avère être une
chance pour ces élèves dont l’orientation
va se poser de manière importante assez
rapidement ». M-F. R. Journaliste
« Super encadrement. (…) Les entrepri-ses représentées sont souvent complé-mentaires et variées ». B.L.P. Machiniste
« Une très grande chance pour les élèves du
collège Les Ormeaux ! » S.A. Traductrice indépendante
« Les élèves s’intéressent davantage
au fleurissement de nos villes. Ils
sont plus proches de la nature. (…)
A l’année prochaine ! »
C.A. Jardinier municipal,
Fontenay-aux-Roses
Regard d’une élève
Élève de 3ème : "Le forum des métiers… ça change
des cours ! Sérieusement, je me rappelle un boulanger
qui avait amené des photos de ce qu’il faisait. Cela don-
nait faim ! Il nous avait parlé de son métier, des études
à faire. Maintenant, quand je mange un pain au choco-
lat, je pense à la personne qui l’a fait. J’ai vu aussi une
styliste : c’était intéressant car cela montrait que cer-
tains métiers sont risqués car ils dépendent des com-
mandes que l’on a. Elle nous expliquait qu’elle ne tra-
vaillait pas toujours, que c’était en fonction des collec-
tions.
Le forum des métiers permet aussi de parler avec les
parents de certaines copines venus présenter leur acti-
vité.
J’aimerais un peu plus de métiers liés à l’artistique com-
me galeriste, peintre… parce que cela m’intéresse par-
ticulièrement ! »
Page 3 Collège des Ormeaux
Remerciement à nos parrains
Des entreprises, des commerçants, soucieux de l’avenir et de l’orientation de
nos jeunes Fontenaisiens, ont accepté, cette année, de parrainer cette mani-
festation. Ils ont, par leurs dons, permis sa réalisation. Merci à :
Spécialisée dans l’habitat Urbain de demain, cette entrepri-
se de BTP est installée sur Fontenay depuis plus de 15 ans et assure tous travaux de construction, extension, ré-novation, aménagements multiples… Ses dirigeants
sont conscients de l’évolution des métiers du BTP et de l’im-portance d’une bonne orientation, d’où ce parrainage. Contact : 06 58 58 58 78 - [email protected]
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A2C se propose de vous aider à aménager
vos espaces à vivre (cuisine, salle de bain, dressing….). Pour découvrir ses prestations et réalisations, venez visiter son
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concessionnaires deux roues. «Je trouve le forum des métiers une excellente initiative locale. Mes enfants ont profité de ce forum au fil des années. C'est pourquoi, Joshua Informatique est fière d'être un des parrains de cet événement"
Yannick Le Noan
Architectes, passionnés par leur métier, Isabelle COSTE et David ORBACH
ont envie de partager leur expérience. Architectes D.P.L.G, urbanistes, ingénieur www.coste-orbach.fr 16, rue Barbès, 92130 ISSY LES MOULINEAUX
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Page 2 Forum des Métiers
Des professionnels de tous horizons : professions libérales, artisans, représen-tants d'entreprises, représentants d'établissements scolaires (lycées d'ensei-
gnement professionnel) et de centres de formation d'apprentis (CFA), du Cen-tre d'information et d'orientation (CIO) du secteur, de la Mission locale emploi jeunes.
"Et pourquoi pas vous ? Contactez le collège si vous pouvez consacrer un peu de temps à l’avenir de nos collégiens.
Le Forum des métiers, pour quoi faire ?
● pour aider les jeunes à réfléchir
sur leur avenir et à construire un pro-jet professionnel,
● pour valoriser tous les types de formation, les formations courtes et les formations longues,
● pour apporter des informations sur la diversité des métiers, les filières de formation existantes.
Pour qui ?
Pour l’ensemble des 720 élèves de la 6ème à la 3ème.
Quand ?
Le 10 février 2011 de 9h à 16h.
Où ?
Dans le gymnase du collège.
« Chaque année, grâce
au Forum, c’est plus de
700 jeunes, de la 6ème à
la 3ème, qui viennent à
la rencontre de
professionnels de tous
horizons ».
Déroulement du Forum
Une cinquantaine de stands est pré-vue. Les métiers représentés sont re-groupés en huit pôles :
● métiers des arts, du spectacle et
des médias. ● métiers du bâtiment et des
travaux publics
● métiers de l’industrie et
des transports, ● métiers du tertiaire : vente,
services, restauration, poste, coiffeur…, ● métiers de la santé, du social et des
services à la personne, ● métiers de l’environnement : espa-
ces verts, animaux, horticulture….,
● métiers de la recherche, de l’ensei-
gnement, du sport et de l’animation
● métiers des grandes institutions :
armée, police, pompiers
les professionnels accueillent les élè-ves par groupe,
les élèves de 6e, 5e, 4e effectuent un travail préparatoire avec leurs ensei-gnants et choisissent les stands où ils
veulent se rendre.
Les élèves de 3e bénéficient, avant d’entrer dans la salle du Forum, d’une réunion de préparation axée sur la vie professionnelle.
Le rôle des Adultes
Les professionnels : ils apportent la vision concrète d’un métier, expliquent en quoi ce métier les passionne. Ils fournissent des renseignements sur les formations pour y accéder.
Les enseignants : ils préparent les élèves au Forum des Métiers, les aident dans le choix des stands et tiennent eux-mêmes un stand sur les métiers de l’enseignement.
Le Centre d’Information et
d’Orientation informe les élèves
sur les différentes formations.
L’équipe organisatrice du Fo-
rum des Métiers est composée de représentants du collège, de repré-sentants de la Ville de Fontenay-aux-Roses et de parents d’élèves : elle recherche les intervenants, organise la logistique et participe à la mani-festation.
Le Forum des métiers : Qui participe ?
Le Forum
en chiffres
Parmi la centaine de profes-sionnels présents en 2010 :
50 % étaient des parents d’élèves du collège (actuels ou anciens) ou ont été mobi-lisés par les parents ; 25 % : des professionnels de la municipalité (service en-fance, menuisiers, jardiniers, animateurs…) 25 % sont des acteurs du collège, des institutions édu-catives ou des profession-nels des grandes institutions
