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Préparé par Sylvie Brûlé : http://unebellefacon.wordpress.com/ Français 4 e année Manuels : Pépites français CM1 de Magnard Module 1 : Trouver des indices pour comprendre un texte Semaine 1 Travail sur le texte : Texte 1 : Pépites : Devoir de vacances p.10-11 Texte 2 : Pépites : Le cri de la hulotte p.12-13 Étude de la langue : Vocabulaire : Savoir utiliser le dictionnaire : leçon p.234 + exercices p.235 no.1-3 Grammaire : Repérer le verbe dans une phrase complexe : leçon p.132 + exercices p.133 no.1-4 Conjugaison : Le présent des verbes du 1 er groupe : leçon p.164 + exercices p.165 no. 1-6 Vocabulaire : Identifier les différents niveaux de langue : Leçon p.240 + exercices p.241 no.1-7 TAG : Un chat en alerte ( 01) Production d’écrit : 01- Raconter le dialogue entre le garçon et sa mère ( Pépites p.11 no. 12 ) 02- Raconter une scène dans le regard d’un autre personnage ( Pépites p.13 no.13 ) 03- Journal de bord de la semaine Poésie de la semaine à mémoriser : La chanson de l’oiseleur de Jacques Prévert Semaine 2 Travail sur le texte : Texte 3 : Pépites : Un étudiant malheureux p.14-15 Entrelignes : L’évasion de Kamo p.39-42 Étude de la langue : Vocabulaire : Savoir utiliser le dictionnaire : Exercices p.235 no.4-5 Grammaire : Repérer le verbe dans une phrase complexe : Exercices p.133 no.5-8 Conjugaison : Le présent des verbes du 1 er groupe : Exercices p.165 no. 7-11 Vocabulaire : Identifier les différents niveaux de langue : Exercices p.241 no.8-12 TAG : Deux chats un singe et un pain ( 02 ) Production d’écrit : 01- Écrire la réponse de l’étudiant au vieil homme. ( pépites p.15 no.11 ) 02- Rédiger un dialogue entre toi et Kamo ( entrelignes p.43 no.2 ) 03- Journal de bord de la semaine Poésie de la semaine à mémoriser : Quand la vie de Jacques Prévert Semaine 3 Travail sur le texte : Texte 4 : Pépites : Une boîte de conserve bien mystérieuse p.16-17 Entrelignes : Le chat qui parlait malgré lui : P.18-20 Étude de la langue : Grammaire : identifier la phrase interrogative : Leçon p.124 + exercices p.125 no.1-4 Conjugaison : le présent des verbes du 1 er groupe : Leçon p.154 + exercices p.155 no.1-6 Grammaire : utiliser la ponctuation : Leçon p. 130 + exercices p.131 no.1-5 Vocabulaire : identifier les synonymes et les antonymes : Leçon p.236 + exercices p.237 no.1-8 TAG : La fourmi ( 03 )

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Préparé par Sylvie Brûlé : http://unebellefacon.wordpress.com/

Français 4e année Manuels : Pépites français CM1 de Magnard

Module 1 : Trouver des indices pour comprendre un texte

Semaine 1 Travail sur le texte :

Texte 1 : Pépites : Devoir de vacances p.10-11

Texte 2 : Pépites : Le cri de la hulotte p.12-13 Étude de la langue :

Vocabulaire : Savoir utiliser le dictionnaire : leçon p.234 + exercices p.235 no.1-3

Grammaire : Repérer le verbe dans une phrase complexe : leçon p.132 + exercices p.133 no.1-4

Conjugaison : Le présent des verbes du 1er groupe : leçon p.164 + exercices p.165 no. 1-6

Vocabulaire : Identifier les différents niveaux de langue : Leçon p.240 + exercices p.241 no.1-7

TAG : Un chat en alerte ( 01) Production d’écrit :

01- Raconter le dialogue entre le garçon et sa mère ( Pépites p.11 no. 12 ) 02- Raconter une scène dans le regard d’un autre personnage ( Pépites p.13 no.13 ) 03- Journal de bord de la semaine

Poésie de la semaine à mémoriser :

La chanson de l’oiseleur de Jacques Prévert

Semaine 2

Travail sur le texte :

Texte 3 : Pépites : Un étudiant malheureux p.14-15

Entrelignes : L’évasion de Kamo p.39-42 Étude de la langue :

Vocabulaire : Savoir utiliser le dictionnaire : Exercices p.235 no.4-5

Grammaire : Repérer le verbe dans une phrase complexe : Exercices p.133 no.5-8

Conjugaison : Le présent des verbes du 1er groupe : Exercices p.165 no. 7-11

Vocabulaire : Identifier les différents niveaux de langue : Exercices p.241 no.8-12

TAG : Deux chats un singe et un pain ( 02 ) Production d’écrit :

01- Écrire la réponse de l’étudiant au vieil homme. ( pépites p.15 no.11 ) 02- Rédiger un dialogue entre toi et Kamo ( entrelignes p.43 no.2 ) 03- Journal de bord de la semaine

Poésie de la semaine à mémoriser :

Quand la vie de Jacques Prévert

Semaine 3 Travail sur le texte :

Texte 4 : Pépites : Une boîte de conserve bien mystérieuse p.16-17

Entrelignes : Le chat qui parlait malgré lui : P.18-20

Étude de la langue :

Grammaire : identifier la phrase interrogative : Leçon p.124 + exercices p.125 no.1-4

Conjugaison : le présent des verbes du 1er groupe : Leçon p.154 + exercices p.155 no.1-6

Grammaire : utiliser la ponctuation : Leçon p. 130 + exercices p.131 no.1-5

Vocabulaire : identifier les synonymes et les antonymes : Leçon p.236 + exercices p.237 no.1-8

TAG : La fourmi ( 03 )

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Production d’écrit :

01- J’écris pour mieux comprendre… Pépites p.17 no.11 02- Entrelignes : p.21 no.3 : invente une suite au texte 03- Journal de bord de la semaine.

Poésie de la semaine à mémoriser :

Semaine 4 Travail sur le texte :

Texte 5 : Pépites : noir comme un diable : p.18-20

Mémo A : Un sac gonflé de vent p.30-32

Étude de la langue :

Grammaire : identifier la phrase interrogative : Exercices p.125 no.5-13

Conjugaison : le présent des verbes du 1er groupe : Exercices p.155 no.7-12

Grammaire : utiliser la ponctuation : Exercices p.131 no.6-10

Vocabulaire : identifier les synonymes et les antonymes : Exercices p.237 no.9-14

TAG : Antoine et son vélo ( 04 ) Production d’écrit :

01- J’écris… Pépites p.155 no.13 : décrire en utilisant des adjectifs 02- J’écris… Pépites p.131 no.11 : réécrire un texte avec la bonne ponctuation 03- J’écris… Pépites p.237 no.15 : réécrire en remplaçant des synonymes/antonymes. 04- J’écris pour comprendre : Pépites p.20 no.13 05- Journal de bord de la semaine

Oral :

Justifier son choix : Pépites p.18

Poésie de la semaine à mémoriser :

Semaine 5 Travail sur le texte :

Entrelignes : La peau bleue p.16-17

Étude de la langue :

Conjugaison : Le présent des verbes du 2e groupe : Leçon p.168 + exercices p.169

TAG : 05- Opération hérisson

Production d’écrit : 01- J’écris… Pépites p.169 no.14 : écrire en utilisant le présent de l’indicatif 02- S’exercer à écrire… Entrelignes p.17 no.1 : écrire à la première personne. 03- Projet d’écriture : Pépites p.23 04- Journal de bord de la semaine.

Poésie de la semaine à mémoriser :

Module 2 : Découvrir des situations de communication

Semaine 6 Travail sur le texte :

Texte 1 : Pépites : Cherche sorcière expérimentée p.26-27

Texte 2 : Pépites : Miroir, petit miroir… p.28-29

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Étude de la langue :

Grammaire : Distinguer la forme affirmative et négative : Leçon p.128 + exercices p.129 no.1-6

Orthographe : Accorder le verbe avec son sujet : Leçon p.224 + exercices p.225 no.1-5

Conjugaison : Le présent des verbes être, avoir et aller : Leçon p.179 + exercices p.180 no.1-7

Grammaire : Utiliser les pronoms personnels : Leçon p.138 + exercices p.139 no.1-4

TAG : 06- Moi, le hérisson

Production d’écrit : 01- J’écris pour mieux comprendre.. Pépites p.27 no.15 02- J’écris pour mieux comprendre… Pépites p.29 no.12 03- Journal de bord de la semaine.

Poésie de la semaine à mémoriser :

Semaine 7 Travail sur le texte :

Texte 3 : Pépites : Mémé t’embrasse p.30-31

Texte en extra : Entrelignes : Les Massachussets prennent la plume p.12-14 Étude de la langue :

Grammaire : Distinguer la forme affirmative et négative : Exercices p.129 no.7-12

Orthographe : Accorder le verbe avec son sujet : Exercices p.225 no.6-11

Conjugaison : Le présent des verbes être, avoir et aller : Exercices p.180 no.8-12

Grammaire : Utiliser les pronoms personnels : Exercices p.139 no.5-8

TAG : 07 : Danseur sur glace à Paris Production d’écrit :

J’écris… Pépites p.129 no.13 : rédiger des phrases négatives

J’écris… Pépites p.225 no.12 : Réécrire un texte au pluriel

J’écris… Pépites p.180 no. 13 : Écrire en utilisant les verbes être, avoir et aller au futur

J’écris… Pépites p.139 no.9 : Écrire un dialogue en utilisant des pronoms.

J’écris pour mieux comprendre… Pépites p.31 no.11

Journal de bord de la semaine

Poésie de la semaine à mémoriser :

Semaine 8 Travail sur le texte :

Texte 4 : Pépites : Messieurs les petits oiseaux et La pauvre fleur p.32-33

On revient sur le texte de la semaine passée : Texte en extra : Entrelignes : Les Massachussets prennent la plume p.12-13 ( relecture seulement )

Étude de la langue :

Grammaire : Repérer le sujet du verbe: Leçon p.144 + exercices p.145 no.1-6

Conjugaison : Le présent des verbes du 3e groupe : Leçon p.172 + exercices p.173 no.1-6

Grammaire : Distinguer les éléments du GN: Leçon p.134 + exercices p.134 no.1-5

Grammaire : Repérer les compléments du verbe COD, COI, COS : Leçon p.146 + exercices p.146 no.1-6

TAG : 08- La récréation Production d’écrit :

01- J’écris pour mieux comprendre… Pépites p.33 no.15 : rédiger une strophe d’un poème 02- S’exercer et écrire… Entrelignes p.15 no.2 : Écrire une lettre. 03- Journal de bord de la semaine.

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Oral :

Lire un texte de manière expressive : Pépites p.37 ( il devra être mémorisé avant! )

Poésie de la semaine à mémoriser :

Monologue de la page 37 du manuel Pépites

Semaine 9 Travail sur le texte :

Texte 5 : Pépites : Une confidence inattendue p.34-36

Entrelignes : Le petit chaperon vert p.138-140 + p.142 no.2 Étude de la langue :

Grammaire : Repérer le sujet du verbe: Exercices p.145 no.7-12

Conjugaison : Le présent des verbes du 3e groupe : Exercices p.173 no.7-13

Grammaire : Distinguer les éléments du GN: Exercices p.134 no.6-10

Grammaire : Repérer les compléments du verbe COD, COI, COS : Exercices p.146 no.7-12

TAG : 09- la météo de l’Europe Production d’écrit :

01- J’écris pour mieux comprendre… Pépites p.36 no.12 : résumé 02- Grammaire : repérer le sujet du verbe : J’écris p.145 no.13 03- Conjugaison : Le présent des verbes du 3e groupe : J’écris p.173 no.14 04- Grammaire : Distinguer les éléments du GN: J’écris p.135 no.11 05- Grammaire : Repérer les compléments du verbe COD, COI, COS : J’écris p.147 no.13 06- Journal de bord de la semaine

Poésie de la semaine à mémoriser :

Semaine 10 Travail sur le texte :

Ardoise D : Le jardin de Monet p.93-96 + p.96 no 2

Étude de la langue :

Grammaire : Identifier les déterminants démonstratifs, possessifs et interrogatifs : Pépites Leçon p.136 + exercices p.137 no.1-11

TAG : 10- Marée noire Production d’écrit :

01- Projet d’écriture : Pépites p.38 : Écrire une lettre 02- Grammaire : Identifier les déterminants démonstratifs, possessifs et interrogatifs : J’écris p.137

no.12 03- Journal de bord de la semaine.

Poésie de la semaine à mémoriser :

Module 3 : Des textes qui racontent

Semaine 11 Travail sur le texte :

Texte 1 : Sur le pont : Pépites p.42-43

Texte 2 : D’étranges visiteurs : Pépites p.44-45

Étude de la langue :

Orthographe : Distinguer les homophones ces/ses et mes/mais : Leçon p.216 + exercices p.217 no.1-5

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Conjugaison : L’imparfait des verbes du 1er et 2e groupe : Leçon p.174 + exercices p.175 no.1-7

Vocabulaire : Identifier les verbes de mouvement, d’action, de parole et de pensée : Leçon p.250 + exercices p.251 no.1-8

Grammaire : Identifier les compléments circonstanciels : Leçon p.148 + Exercices p.1-6

TAG : 11- La course d’orientation

Production d’écrit : 01- J’écris pour mieux comprendre.. Pépites p.43 no.15 : raconter un rêve 02- J’écris pour mieux comprendre… Pépites p.45 no.13 : raconter une rencontre 03- Journal de bord de la semaine.

Poésie de la semaine à mémoriser :

Semaine 12 Travail sur le texte :

Texte 3 : Une découverte exceptionnelle : Pépites p.46-47

Mémo A : La merveilleuse découverte de Lascaux p.13-16

Étude de la langue :

Orthographe : Distinguer les homophones ces/ses et mes/mais : Exercices p.217 no.6-9

Conjugaison : L’imparfait des verbes du 1er et 2e groupe : Exercices p.175 no.8-11

Vocabulaire : Identifier les verbes de mouvement, d’action, de parole et de pensée : Exercices p.251 no.9-14

Grammaire : Identifier les compléments circonstanciels : Exercices p.7-11

TAG : 12 – La galette du petit chaperon rouge Production d’écrit :

01- J’écris pour mieux comprendre… Pépites p.47 no 13 : rédiger un article 02- Narration écrite : La grotte de Lascaux 03- Orthographe : Distinguer les homophones ces/ses et mes/mais : J’écris p.217 no.11 04- Conjugaison : L’imparfait des verbes du 1er et 2e groupe : J’écris p.175 no.12 05- Vocabulaire : Identifier les verbes de mouvement, d’action, de parole et de pensée : J’écris p.251

no.15 06- Grammaire : identifier les compléments circonstanciels : J’écris… p.149 no.12 07- Journal de bord de la semaine.

Poésie de la semaine à mémoriser :

Semaine 13 Travail sur le texte :

Texte 4 : Le cow-boy et les voleurs et l’heure du crime : Pépites p.48-49

Entrelignes : Le joueur de flûte et les voitures ( 1 ) p.27-30 + schéma du récit ( voir feuille )

Étude de la langue :

Conjugaison : le passé simple des verbes du 1er groupe : leçon p.184 + exercices p.185 no.1-7

Vocabulaire : Utiliser un mot générique : Leçon p.238 + exercices p.239 no.1-7

Conjugaison : le passé simple des verbes du 2e groupe : Leçon p.186 + exercices p.187 no1-8

Grammaire : Identifier les expansions du nom : épithète et complément du nom : Leçon p.156 + exercices p.157 no.1-6

TAG : 13 – Mon chien c’est quelqu’un

Production d’écrit :

J’écris pour mieux comprendre… Pépites p.49 no.14 : raconter à la 1re personne.

Écrire sur un thème de ton choix ( voir le boitier des idées ) Poésie de la semaine à mémoriser :

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L’heure du crime de Maurice Carême

Semaine 14 Travail sur le texte :

Texte 5 : Au pied du lit : Pépites p.50-52

Entrelignes : Le joueur de flûte et les voitures ( 2 ) p.31-33 + schéma du récit ( voir feuille )

Étude de la langue :

Conjugaison : le passé simple des verbes du 1er groupe : Exercices p.185 no.8-14

Vocabulaire : Utiliser un mot générique : Exercices p.239 no.8-13

Conjugaison : le passé simple des verbes du 2e groupe : exercices p.187 no.9-15

Grammaire : Identifier les expansions du nom : épithète et complément du nom : Exercices p.157 no.7-12

TAG : 14 – la fête des animaux Production d’écrit :

01- J’écris pour mieux comprendre… Pépites p.52 no.16 : rédiger une discussion 02- Conjugaison : le passé simple des verbes du 1er groupe : J’écris p.185 no.15 03- Grammaire : Identifier les expansions du nom : épithète et complément du nom : J’écris p.157

no.13 04- Conjugaison : le passé simple des verbes du 2e groupe : J’écris p.187 no.16 05- Vocabulaire : Utiliser un mot générique : J’écris p.239 no.14 06- Journal de bord de la semaine

Poésie de la semaine à mémoriser :

Semaine 15 Travail sur le texte :

Mes chantiers : La grosse pêche p.85-89 Étude de la langue :

Conjugaison : utiliser l’imparfait et le passé simple : Pépites p.200-201 no.1-7

TAG : 15 - l’île

Production d’écrit : 01- Projet d’écriture : Pépites p.56-57 : Écrire la suite d’un récit 02- Écriture : mes chantiers : donner son opinion p.85-89 03- Conjugaison : Utiliser l’imparfait et le passé simple : Pépites p.201 no.8

Oral :

Raconter une histoire à partir d’un tableau p.53

Poésie de la semaine à mémoriser :

Module 4 : Des textes qui décrivent

Semaine 16 Travail sur le texte :

Texte 1 : L’apparition : Pépites p.58-59

Mémo 4B : Pour Noël je voudrais p.83-86

Étude de la langue :

Conjugaison : L’imparfait des verbes être, avoir, aller et des verbes du 3e groupe : Pépites Leçon p.176 + exercices p.177 no.1-7

Grammaire : Identifier l’attribut du sujet : Pépites : Leçon p.152 + exercices no.1-6

Orthographe : Former le genre et le nombre des noms et des adjectifs : Pépites Leçon p.220 + exercices no.1-5

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Vocabulaire : Identifier et utiliser les préfixes : Pépites Leçon p.246 + exercices p.247 no.1-9

TAG : Promenade à vélo ( 16 )

Production d’écrit : 01- J’écris pour mieux comprendre… Pépites p.59 no.15 02- Écriture libre : Je raconte une expérience personnelle 03- Journal de bord de la semaine

Poésie de la semaine à mémoriser :

Semaine 17 Travail sur le texte :

Texte 2 : Un spectacle éblouissant : Pépites p.60-61

Mémo 4 B : Le sapin p.94-98

Étude de la langue :

Conjugaison : L’imparfait des verbes être, avoir, aller et des verbes du 3e groupe : Pépites Exercices p.177 no.8-13

Grammaire : Identifier l’attribut du sujet : Pépites : p.153 exercices no.7-13

Orthographe : Former le genre et le nombre des noms et des adjectifs : Pépites Exercices no.6-10

Vocabulaire : Identifier et utiliser les préfixes : Pépites : exercices p.247 no.10-18

TAG : le réveil des arbres ( 17 ) Production d’écrit :

01- J’écris pour mieux comprendre : Pépites p.61 no.15 02- Conjugaison : L’imparfait des verbes être, avoir, aller et des verbes du 3e groupe : J’écris p.177

no.14 03- Grammaire : Identifier l’attribut du sujet : J’écris p.153 no.14 04- Orthographe : Former le genre et le nombre des noms et des adjectifs : Pépites p.221 no.11 05- Vocabulaire : Identifier et utiliser les préfixes : J’écris p.247 no.19 06- Journal de bord de la semaine.

Poésie de la semaine à mémoriser :

Semaine 18 Travail sur le texte :

Texte 3 : Une riche cité : Pépites p.62-63

Dame hiver ( lecture seulement )

Étude de la langue :

Orthographe : Accorder l’adjectif qualificatif : Pépites Leçon p.230 + exercices p.231 no.1-6

Vocabulaire : Identifier et utiliser les suffixes : Pépites Leçon p.248 + exercices p.249 no.1-10

Conjugaison : Le passé simple des verbes être, avoir et aller : Pépites Leçon p.188 + exercices p.189 no.1-8

TAG : la sculpture des cuillers ( 18 )

Production d’écrit : 01- J’écris pour mieux comprendre : Pépites p.63 no.14 : imaginer et décrire un lieu. 02- Écriture libre au choix 03- Journal de bord de la semaine

Poésie de la semaine à mémoriser :

Semaine 19 Travail sur le texte :

Texte 4 : Un étrange équipage : Pépites p.64-65

Entrelignes : Le buveur d’encre p.44-46

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Préparé par Sylvie Brûlé : http://unebellefacon.wordpress.com/

Étude de la langue :

Orthographe : Accorder l’adjectif qualificatif : Pépites exercices p.231 no.7-11

Vocabulaire : Identifier et utiliser les suffixes : Pépites exercices p.249 no.11-17

Conjugaison : Le passé simple des verbes être, avoir et aller : exercices p.189 no.9-13

TAG : L’enfant sauvage (19) Production d’écrit :

01- J’écris pour mieux comprendre : Pépites p.66 no.15 02- Orthographe : Accorder l’adjectif qualificatif : J’écris… Pépites p.231 no.12 03- Vocabulaire : Identifier et utiliser les suffixes : J’écris…Pépites p.249 no.18 04- Conjugaison : Le passé simple des verbes être, avoir et aller :J’écris p.189 no.14

05- Journal de bord de la semaine

Poésie de la semaine à mémoriser :

Semaine 20 Travail sur le texte :

Entrelignes : Le buveur d’encre ( suite ) p.47-49

Entrelignes : Le buveur d’encre ( suite ) p.50-52

Étude de la langue :

Orthographe : Écrire des mots commençant par in, im, ir, il : Pépites Leçon p.210 + exercices p.211 no.

Conjugaison : le passé simple des verbes du 3e groupe : Pépites Leçon p.190 + exercices p.191 no.12

TAG : Soir de fête ( 20 )

Production d’écrit : 01- S’exercer et écrire… Inventer un autre personnage semblable 02- Orthographe : Écrire des mots commençant par in, im, ir, il : J’écris… Pépites p.211 no.13 03- Conjugaison : le passé simple des verbes du 3e groupe : J’écris … Pépites p.191 no. 04- Journal de bord de la semaine

Oral :

Décrire un jardin : Pépites p.67

Poésie de la semaine à mémoriser :

Semaine 21 Travail sur le texte :

Entrelignes : Le buveur d’encre ( suite ) p.53-54

Entrelignes : Le buveur d’encre ( suite ) p.55-57

Étude de la langue :

Vocabulaire : utiliser les mots du domaine des sensations : Pépites Leçon p.252 + exercices p.253 no 1-10

TAG : Randonnée en montagne (21)

Production d’écrit : 01- Projet d’écriture : Décrire une affiche de cinéma 02- Vocabulaire : utiliser les mots du domaine des sensations : J’écris p.253 no.11 03- Journal de bord de la semaine.

Poésie de la semaine à mémoriser :

Module 5 : Des textes qui donnent des consignes

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Semaine 22 Travail sur le texte :

Texte 1 : Réaliser des cultures : Pépites p.72-73

Texte 2 : Comprendre des énoncés d’exercices : Pépites p.74-75

Étude de la langue :

Grammaire : identifier la phrase injonctive : Pépites leçon p.126 + exercices p.127 no.1-7

Conjugaison : le présent de l’impératif : Pépites leçon p.196 + exercices p.197 no.1-6

Orthographe : distinguer les homophones s’est / c’est et c’était / s’était : Pépites leçon p.214 + exercices p.215 no.1-7

Distinguer les compléments d’objets des compléments circonstanciels : Pépites leçon p.150 + exercices p.151 no.1-5

TAG : Écho ( 22 )

Production d’écrit : 01- J’écris pour mieux comprendre… Pépites p.73 no.14 02- J’écris pour mieux comprendre… Pépites p.75 no.13 03- Journal de bord de la semaine

Poésie de la semaine à mémoriser :

Semaine 23 Travail sur le texte :

Texte 3 : le défi de Milo : devenir parfait : Pépites p.76-78

Texte ( feuille ) le « Petit Nicolas »

Étude de la langue :

Grammaire : identifier la phrase injonctive : Pépites Exercices p.127 no.8-13

Conjugaison : le présent de l’impératif : Pépites leçon p.196 + exercices p.197 no.7-10

Orthographe : distinguer les homophones s’est / c’est et c’était / s’était : Exercices p.215 no.8-12

Grammaire : Distinguer les compléments d’objets des compléments circonstanciels : Pépites leçon p.192 + exercices p.193 no.6-10

TAG : Snoopy raconte ( 23 ) Production d’écrit :

01- J’écris pour mieux comprendre… Pépites p.78 no.17 02- Grammaire : identifier la phrase injonctive : Pépites : J’écris p.127 no.14 03- Conjugaison : le présent de l’impératif : Pépites p.197 no.11 04- Orthographe : distinguer les homophones s’est / c’est et c’était / s’était : Pépites p.215 no.13 05- Grammaire : Distinguer les compléments d’objets des compléments circonstanciels : Pépites

p.151 no.11 06- Journal de bord de la semaine.

Poésie de la semaine à mémoriser :

Semaine 24 Travail sur le texte :

Multitextes : Voyage au pays des arbres p.114-115

Étude de la langue :

Conjugaison : Le passé composé : choisir l’auxiliaire : pépites p.192 no.1-11

TAG : La frégate ( 24 )

Production d’écrit : 01- Projet d’écriture : Pépites p.80-81 : Écrire un texte qui donne des conseils 02- Conjugaison : Le passé composé, choisir l’auxiliaire : Pépites p.192 no.12

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Préparé par Sylvie Brûlé : http://unebellefacon.wordpress.com/

03- Journal de bord de la semaine

Oral :

Donner des consignes pour fabriquer un objet : Pépites p.79

Poésie de la semaine à mémoriser :

Module 6 : Des textes qui expliquent

Semaine 25 Travail sur le texte :

Texte 1 : Des animaux méconnus : Pépites p.84-85

Texte 2 : Découvrir la renaissance : Pépites p.86-87

Étude de la langue :

Conjugaison : Le passé composé : former le participe passé : Pépites : Leçon p.194 + exercices p.195 no.1-7

Grammaire : Identifier les pronoms relatifs et la proposition relative : Pépites : Leçon p.140 + exercices p.141 no.1-4

Orthographe : Distinguer l’infinitif – er et le participe passée –é : Pépites : Leçon p.212 + exercices p.213 no.1-6

TAG : Le petit prince suédois (25)

Production d’écrit : 01- J’écris pour mieux comprendre… Pépites p.85 no.17 02- J’écris pour mieux comprendre… Pépites p.87 no.15 03- Journal de bord de la semaine

Poésie de la semaine à mémoriser :

Semaine 26 Travail sur le texte :

Texte 3 : Une terre qui bouge : Pépites p.88-90

Le chameau et sa bosse ( voir feuilles – cartable rouge ) Étude de la langue :

Conjugaison : Le passé composé : former le participe passé : Pépites : Exercices p.195 no.8-12

Grammaire : Identifier les pronoms relatifs et la proposition relative : Pépites : Exercices p.141 no.5-8

Orthographe : Distinguer l’infinitif – er et le participe passée –é : Pépites : Exercices p.213 no.7-11

TAG : Périlleuse exploration (26) Production d’écrit :

01- J’écris pour mieux comprendre… Pépites p.90 no.17 02- Conjugaison : Le passé composé : former le participe passé : Pépites :195 no.13 03- Grammaire : Identifier les pronoms relatifs et la proposition relative : Pépites : 04- Orthographe : Distinguer l’infinitif – er et le participe passée –é : Pépites : 05- Journal de bord de la semaine

Poésie de la semaine à mémoriser :

Semaine 27 Travail sur le texte :

À portée de mots CM1 : Francis Drake, le dragon anglais p.218-225 ( lecture + narration )

La minuscule ( voir feuilles- cartable rouge )

Étude de la langue :

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Conjugaison : Utiliser le présent : Pépites p.198-199 no.1-10

TAG : Alice (27) Production d’écrit :

01- Projet d’écriture : Composer une page documentaire 02- Conjugaison : Utiliser le présent : J’écris… Pépites p.199 no.11 03- Journal de bord de la semaine

Poésie de la semaine à mémoriser :

Module 7 : Lire des poèmes

Semaine 28 Travail sur le texte :

Texte 1 : Dites donc, un poète : Pépites p.96-97

La bobine merveilleuse ( voir feuilles- cartable rouge )

Étude de la langue :

Grammaire : identifier les adverbes : Pépites leçon p.142 + exercices p.143 no1-8

Conjugaison : le futur des verbes du 1er et 3e groupe : Pépites leçon p.178 + exercices p.179 no.1-6

Orthographe : Accorder le participe passé : Pépites leçon p.226 + exercices p.227 no.1-6

Grammaire : Reconnaitre le complément du verbe passif : Pépites : leçon p.158 + exercices p.159 no.1-7

TAG : la canne magique ( 28 )

Production d’écrit : 01- À portée de mots CM1 : p.212 no.8 : écrire un poème à la manière de… 02- Journal de bord de la semaine

Poésie de la semaine à mémoriser :

Semaine 29 Travail sur le texte :

Texte 2 : Métamorphoses : Pépites p.98-99

La pierre à soupe ( feuilles – cartable rouge )

Étude de la langue :

Grammaire : identifier les adverbes : Pépites : Exercices p.143 no.9-15

Conjugaison : le futur des verbes du 1er et 3e groupe : Pépites : Exercices p.179 no.7-12

Orthographe : Accorder le participe passé : Pépites : Exercices p.227 no.7-11

Grammaire : Reconnaitre le complément du verbe passif : Pépites : Exercices p.159 no.8-12

TAG : Construction d’un igloo (29 ) Production d’écrit :

01- Grammaire : identifier les adverbes : Pépites :143 no.16 02- Conjugaison : le futur des verbes du 1er et 3e groupe : Pépites :179 no.13 03- Orthographe : Accorder le participe passé : Pépites : p.227 no.12 04- Grammaire : Reconnaitre le complément du verbe passif : Pépites : p.159 no.13 05- Journal de bord de la semaine

Poésie de la semaine à mémoriser :

Semaine 30 Travail sur le texte :

Texte 3 : Les poches, le ciel, et un sourire, le jour de la vérité : Pépites p.100-102

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La ruse du cerf ( feuilles – cartable rouge )

Étude de la langue :

Orthographe : Accorder le participe passé (2) : Pépites : Leçon p.228 + exercices p.229 no.1-7

Conjugaison : Le futur des verbes être, avoir et aller : Pépites : Leçon p.180 + exercices p.181 no.1-6

Vocabulaire : identifier le sens propre et le sens figuré : Pépites : Leçon p.244 + exercices p.245 no.1-6

TAG : la soupe à la betterave (30 )

Production d’écrit : Poésie de la semaine à mémoriser :

Le jour de vérité p.101

Semaine 31 Travail sur le texte :

Mystère et carabistrouilles chapitre 1 ( voir feuilles-cartable rouge )

Mystère et carabistrouilles chapitre 2 ( voir feuilles-cartable rouge )

Étude de la langue :

Orthographe : Accorder le participe passé (2) : Pépites : Exercices p.229 no.8-12

Conjugaison : Le futur des verbes être, avoir et aller : Pépites : Exercices p.181 no 7-12

Vocabulaire : identifier le sens propre et le sens figuré : Pépites : Exercices p.245 no.7-12

TAG : l’avocatier

Production d’écrit : 01- Orthographe : Accorder le participe passé (2) : Pépites :p.229 no.13 02- Conjugaison : Le futur des verbes être, avoir et aller : Pépites : 181 no.13 03- Vocabulaire : identifier le sens propre et le sens figuré : Pépites : p.245 no.13 04- Journal de bord de la semaine

Oral :

Réciter un poème : Pépites p.103

Poésie de la semaine à mémoriser :

Semaine 32 Travail sur le texte :

Mystère et carabistrouilles chapitre 3 ( voir feuilles-cartable rouge )

Mystère et carabistrouilles chapitre 4 ( voir feuilles-cartable rouge )

Étude de la langue :

Orthographe : distinguer les homophones la / là / l’a / l’as : Pépites : leçon p.218 + exercices p.219 no.1-11

TAG : Mon arbre à feuilles (32)

Production d’écrit : 01- Orthographe : distinguer les homophones la / là / l’a / l’as : Pépites p.219 no.12 02- Projet d’écriture : Pépites p.104-105 : écrire un poème dadaïste 03- Journal de bord de la semaine

Poésie de la semaine à mémoriser :

Module 8 : Lire un roman policier

Semaine 33 Travail sur le texte :

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Texte 1 : Menaces dans la nuit (1) : Pépites p.109-112

Mystère et carabistrouilles chapitre 5 ( voir feuilles-cartable rouge )

Étude de la langue :

Orthographe : Écrire les mots en ail / aille, euil / euille, eil / eille : Pépites : Leçon p.208 + exercices p.209 no.1-7

Conjugaison : le futur des verbes du 3e groupe : Pépites : leçon p.182 + exercices p.183 no.1-6

Vocabulaire : utiliser le contexte pour comprendre un mot inconnu : Pépites : leçon p.242 + exercices p.243 no.1-

Production d’écrit : 01- J’écris pour mieux comprendre… Pépites p.112 no.17 : prévoir la suite d’un récit 02- Journal de bord de la semaine

Poésie de la semaine à mémoriser :

Semaine 34 Travail sur le texte :

Texte 1 : menaces dans la nuit (2) : Pépites p.113-117

Mystère et carabistrouilles chapitre 6 ( voir feuilles-cartable rouge )

Étude de la langue :

Orthographe : Écrire les mots en ail / aille, euil / euille, eil / eille : Pépites : Exercices p.209 no.8-13

Conjugaison : le futur des verbes du 3e groupe : Pépites : Exercices p.183 no.7-11

Vocabulaire : utiliser le contexte pour comprendre un mot inconnu : Pépites : Exercices p.243 no.6-10

Production d’écrit :

01- J’écris pour mieux comprendre : Pépites p.117 no 14 : Rédiger une réponse 02- Orthographe : Écrire les mots en ail / aille, euil / euille, eil / eille : Pépites :p.209 no 14 03- Conjugaison : le futur des verbes du 3e groupe : Pépites : p.183 no.12 04- Vocabulaire : utiliser le contexte pour comprendre un mot inconnu : Pépites : p.243 no.11 05- Journal de bord de la semaine

Poésie de la semaine à mémoriser :

Semaine 35 Travail sur le texte :

Texte 2 : Élémentaire mon cher Watson! : Pépites p.118-120

Mystère et carabistrouilles chapitre 7 ( voir feuilles-cartable rouge )

Étude de la langue :

Orthographe : former le pluriel des noms en –eu / -eau / -au / -ail : Pépites : Leçon p.222 + exercices p.223 no.1-11

Grammaire : distinguer nature et fonction : Pépites : Leçon p.160 + exercices p.161 no.1-14

Production d’écrit : 01- J’écris pour mieux comprendre… Pépites p.120 no.17 02- Orthographe : former le pluriel des noms en –eu / -eau / -au / -ail : Pépites : p.223 no.12 03- Grammaire : distinguer nature et fonction : Pépites : 161 no.15 04- Journal de bord de la semaine

Oral :

Présenter un exposé sur Sherlock Holmes

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Poésie de la semaine à mémoriser :

Semaine 36 Révision seulement! Étude de la langue :

Orthographe : révision : Pépites p.232-233

Conjugaison : révision : Pépites p.202-203

Vocabulaire : révision : Pépites p.254-255

Grammaire : révision : Pépites p.162-163

Production d’écrit : 01- Journal de bord de la semaine

Bonnes vacances!