français 2

français 2le 23-24 avril 2012

français 2 le 23-24 avril 2012Agenda Cahier

VERBE DU JOUR : être I. Révision : Le corps humain + Gagnez, perdez, ou dessinez !

II. Modèles : A. Dialogue p. 480 B. Les impératifs + Les pronoms

III. Feuille d’exercices : Les pronoms compléments d’objets indirects

Activités/Devoirs

IV. Récitation : Dialogue p. 480 / Vous avez compris ?

V. Max et Maurice pp. 6-7-8-9 : a. Vocabulaire / Questions (7e-8e) b. Continuons jusqu’à la page 17

Vi. DEVOIRS : Lecture pp. 482-483 Act. A-B Activités/Devoirs

JE FAIS DES ANNONCES!

français 2 / 5H / 6AP

1. Société Honoraire de Français – La cérémonie d’induction: le 26 avril 4h30-6h002. Programme d’échange: Détails en anglais Liste A. Correspondants E-mail Présentez-vous! B. Cohabitation avec un lycéen d’échange3. Voyage en France/Italie Infos par e-mail





Activités/Devoirs




L’entrée! français 2

Les verbes irréguliersConjuguez au présent et au passé composé les

verbes en parenthèses.1. Nous (lire) un magazine en

classe.2. Vous ne (dire) jamais de

mensonge.3. Je (devoir) quitter maintenant.4. Vous ne (prendre) plus de bière?5. Quand (apprendre)-tu à nager?6. Elle ne (comprendre) pas la leçon.





Activités/Devoirs




Modèles français 2 DIRECTIONS: Lisez ces phrases-ci clairement, parfaitement, etnaturellement. Créez de nouvelles phrases an changeant les motssoulignées et les remplaçant avec les cluedos en parenthèses.

Dialogue1. Je ne me sens pas du tout bien. (nous, ils, ma mère)2. Tu as mal où? (elles, vous, Joseph)3. Ben, j’ai mal un peu partout, mais surtout à la gorge. (le bras, les yeux, le genou)4. Ouvre la bouche, s’il te plaît. (respirer à fond, tourner à droite, lever les bras)5. C’est certainement une angine. (grippe, rhume,

varicelle, absolument, sûrement)

Impératifs5. Pince les joues! (piquer, frapper)6. Secouez la tête! (gratter, frotter)7. Chatouillons le cou de Jean! (toucher, souffler sur)





Activités/Devoirs




Max et Mauriceen sept mauvais coups

POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille!

Merci!

français 5H

le 23-24 avril 2012

français 5H le 23-24 avril 2012Activité Classeur

Pas d’entrée ! I. Corrigeons : 1. Feuille : Les pronoms relatifs 2. Le cahier d’exercices – IMAGINEZ – La valeur des idées – p. 31 Act. 1-2-3 / p. 36 Act. 1-2-3-4-5

Activité/Devoirs

II. JÉOPARDIE ! III. EXAMEN (2x) : le 23-24 avril 2012 La valeur des idées : IMAGINEZ ! pp. 120-127COURT MÉTRAGE : « Bon anniversaire » Mourir pour la patrie ! : « Le dormeur du val » / « Liberté »Les pronoms relatifs / La négationV. Le petit prince : Chapitres 2-3 : Vérification Activité/DevoirsVI. DEVOIRS: AP French: Prep. For French Lang. / Culture Exam

Sélection 12: p. 26 – Les sports –la pétanqueSélection 40: p. 82 – Les sports –le vélo

Activité/Devoirs



1. Société Honoraire de Français – La répétition d’induction: le 23 avril 4h00-5h00 La cérémonie d’induction: le 26 avril 4h30-6h002. Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100% -- Quarter ¾3. Programme d’échange: Détails en anglais Liste A. Correspondants E-mail Présentez-vous! B. Cohabitation avec un lycéen d’échange4. Voyage en France/Italie Infos par e-mail



Activité/Devoirs



Activité/Devoirs

LA CLEF POUR L’ENTRÉE!

français 5H/6AP

à ou de encore!?Complétez chaque espace vide avec à ou de selon le cas.

1. Moi, je tiens _____ achever ce boulout avant de dormir!2. Nous nous amusons _____ nous bavarder!3. Sacré bleu! J’ai oublié _____ laisser sortir le chien!4. Nous promettons _____ nos enfants _____ les emmener au

parc.5. Est-ce que tu refuses _____ m’écouter?!6. Elles se préparent _____ faire un voyage en Angleterre!7. Je parie qu’elle s’arrête _____ fumer les cigarettes si elle

attrape le cancer.8. Il s’excuse _____ avoir été si rude. 9. Je me dépêche toujours _____ partir de la maison le matin!



Activité/Devoirs



Activité/Devoirs

les pronoms relatifsExercices de Vérification pp. 104-105 #11. qui2. qui; qui3. qui4. qui5. que6. que7. qui8. que9. que10. qu’11. qui12. qui13. qui14. laquelle15. lesquels; qui16. qui17. laquelle18. qui19. de laquelle20. qui21. qui22. qui

les pronoms relatifsExercices de Vérification pp. 104-105 #1

23. dont24. dont25. dont26. dont27. dont28. dont29. dont30. où



Activité/Devoirs



Activité/Devoirs

IMAGINEZ!Cahier d’exercicesp. 31 Act. 1-2-3

Act. 11. le crime; élire2. un juré; la violence3. une victime; un président4. sauver; faire du chantage5. juste; injuste

Act. 26. f7. b8. d9. e10. a11. c

Act. 3 (Variations)

IMAGINEZ!Cahier d’exercicesp. 36 Act. 1-2-3-4-5

Act. 11. Plusieurs2. quelqu’un3. Tout4. chaque5. quelque chose6. Une autre7. Quelques8. toutes

Act. 29. telles10. plusieurs11. autres12. quelqu’un13. La plupart14. Certaines15. Tous16. chaque


Act. 31. tout2. quelque chose3. Certaines4. Chaque5. Plusieurs6. quelques7. autres8. La plupart

Act. 49. (e) Il n’y a personne au tribunal. 10. (g) Le coupable n’a rien dit à son avocat. 11. (b) Le député n’a pas encore gagné les élections.4. (c) Le président n’est ni intelligent ni juste.5. (h) Personne n’a voté pour elle. 6. (d) Il n’y a de violence nulle part. 7. (a) Ce voleur ne prend jamais de bijoux. 8. (f) Il n’y a pas eu de victimes.


Act. 51. Non, il n’y a pas d’homme politique quej’admire. 2. Non, je n’ai pas encore décidé pourqui je vais voter. 3. Je ne fais confiance ni audéputé de droite ni au député de gauche.4. Non, je ne regarde aucun débat à latélévision. 5. Non, il n’y a personne dans mafamille qui partage mes idées politiques.6. Non, je ne veux plus parler des élections.



Activité/Devoirs



Activité/Devoirs

français 2 Jéopardie!



Activité/Devoirs



Activité/Devoirs

Le petit princeAntoine de St. Exupéry

I. VOCABULAIRE1. Il avait hâte de réparer son avion.2. Le petit bonhomme considérait gravement l’aviateur.3. Il griffonne un bélier.4. Avez-vous peur de la foudre? Sûrement!5. Un mécanicien a réparé le moteur.6. C’est avec étonnement que l’aviateur regarde l’apparition.7. Les éléphants sont encombrants.8. Au lever du jour, tout le désert s’illuminait.9. L’orage a provoqué le naufrage de ce radeau.10. J’ai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans.11. A-t-il osé de reprendre ce dangereux voyage?12. Ce vase est cassé, vous ne pouvez pas y mettre de l’eau.

Le petit prince 2Antoine de St. Exupéry

V. QUESTIONS1. Son avion y est tombé en panne.2. Il avait à peine de l’eau à boire pour huit jours…et le

désert est clairement dangereux.3. Un petit bonhomme qui lui a demandé de lui dessiner

un mouton l’a réveillé.4. Non, car il n’y a aucun village près d’eux.5. Il lui a demandé de lui dessiner un mouton. Oui, il a dû dire “Dessinez-moi un mouton!”6. Oui, car le petit bonhomme lui a demander de dessiner…et il ne peut pas bien le faire! 7. Non, il voit un éléphant dans un boa.8. Non, il ne l’aime pas car il “était déjà malade.”9. Non, car c’était un bélier.10. Non, le troisième était très vieux.11. Oui, c’est tout à fait protégé dans une boîte et c’est assez petit pour sa planète.12. Un visage peut montrer tous les sentiments!


I. VOCABULAIRE1. L’éclat de rire du petit prince a irrité l’auteur.2. L’enfant interrogeait constamment.3. Il hochait doucement la tête en signe de doute.4. Le petit prince s’éplongea dans une longue rêverie.5. La nuit dernière, j’ai rêvé toute la nuit.6. Attachez le mouton à ce piquet.7. Il prend vos critiques au sérieux.8. Une lueur annonça le lever du jour.9. Je me suis éfforcé; je n’ai pas réussi.10. Il rit brusquemment quand il apprit que l’aviateur était tombé du ciel.11. Faut-il attacher le mouton?12. Apercevez-vous son avion?


V. QUESTIONS

1. Il préfère en poser.2. Ceux qui sont curieux en posent beaucoup.3. Il n’y en a pas un car c’est trop compliqué pour

l’aviateur.4. Non, c’est la première fois qu’il en a vu un.5. Oui, il en est impressionné. Il s’est écrié:

<<Comment, tu es tombé du ciel?>> Puis, il a eu un très joli éclat de rire.

6. Il le comprend car le petit prince hoche la tête que oui quand il lui a demandé de s’il est venu d’une autre planète.

7. Il contemple le dessin du mouton dans la boîte que l’aviateur lui a griffonnée.8. La caisse va servira au mouton comme maison.9. Il n’en veut pas car sa planète est vraiment petite.


Maurice, le poisson rouge

http://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=endscreen&v=0YBXr9Kd6r8

1: Pourquoi le gar met-il la cuillère dans le bol avec Maurice?

2: De quoi est-ce que le garçon dit que Maurice est coupable?

3: <<Tu pousses le bouchon un peu trop loin, Maurice!>> C’est-à- dire….?

COIN CULTUREL!



1. Julien, sa mère, son frère, d’autres élèves2. Ils chantent.3. la confiture4. Jean Bonnet5. souvenirs de Sherlock Holmes6. Elle done un sparadrap à Julien. / Elle boit du vin.7. de la confiture pour des timbres8. un autre biscuit / Un signe d’amitié9. beaucoup – Elles coûtent cher.10. à l’abri / la cave11. Il fait pipi au lit.12. Elle pense qu’il doit essayer le violon!13. Elle est impressionnée.14. une lettre15. d’être gentil avec Jean16. comptable17. Il prie en hébreu. / Julien18. des bougies19. une photo de famille / le nom de Jean Kippelstein20. pas de Marseille. Si on le disait, on ne saurait pas où est.21. prisonnier22. non, pas depuis 3 mois23. en excursion dans la forêt24. des loups25. Ils ont peur26. Il est juif et il a peur.

français 5H / 6APQuestions

Au revoir, les enfants



27. Il lit.28. Mille et une nuits29. du pâté30. Il dit que Jean s’appelle Jean Kippelstein.31. la communion32. si Jean pouvait venir au restaurant33. des soldats allemands / des Juifs34. Il n’a pas de mère lui-même.35. aux Juifs36. les soldats allemands37. Il a de la moustache.38. Charlot émigrant39. Charlot – Charlie Chaplin40. Ils vont aux EU / la liberté41. Il a volé.42. une alerte44. un soldat allemand45. Julien le regarde.46. Tout le monde doit partir. Le collège est fermé.47. des livres48. 1001 Nuits49. Joseph50. Jean, le père Jean, Négus, DuPrès / Ils sont morts à Auschwitz.

Expressions de transition

français 5H / 6AP

http://quizlet.com/1142265/ap-les-expressions-de-transition-flash-cards/

1. A mon avis, l’avortement devrait être interdit.2. D’après M. DiNicola, nous aurons besoin de nos passeports

pour être permis d’entrer dans la principalité de Monaco.3. En réalité, il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant.4. C’est Noël. En effet, c’est précisément le jour de Noël.5. Thierry a choisi un autre petit-ami. Cependant, Claude continue

à lui écrire des lettres d’amour.6. Il fait du soleil. Néanmoins, nous sommes ici, alors, il vaut

mieux travailler!7. D’un côté il est content d’être marié…de l’autre côté, il est

vraiment effrayé.8. Ce cours est utile. En plus, il nous sera bénéfique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire à l’université.9. Malgré le fait que Bruno s’est levé tard, sa femme Noémie

l’attend dans le salon.10.Nous nous arrêtons au feu, nul doute qu’il y aura un policier

qui nous attendra.




JEUX DE SOCIÉTÉ!

Des salutations de courtoisie en lettres

français 5H / 6AP

POUR COMMENCER:Monsieur, Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieur/Madame le* Professeur Dear Professor... Cher/Chère + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINER:En vous remerciant de la confiance que vous me témoignez...Thanking you for your confidence...Avec tous mes remerciements...Many thanks...Avec mes remerciements anticipés...En vous remerciant à l'avance...Thanks in advance...


français 5H / 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLES:A. You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales pensées.Best wishes.Recevez, je vous prie, mes meilleures amitiés.Yours sincerely.Je vous adresse mon très amical souvenir.Kindest regards.

B. You know the personCordialement (à vous)Sincerely (yours)Votre ami dévoué(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitiésYour friendBien des choses à tousBest wishes to allBien à toiBest wishes


Merci!

français 6AP

le 23-24 avril 2012

français 6AP le 23-24 avril 2012Activité Classeur


Activité/Devoirs



Activité/Devoirs



1. Société Honoraire de Français – La répétition d’induction: le 23 avril 4h00-5h00 La cérémonie d’induction: le 26 avril 4h30-6h002. Multicultural Literary Magazine One quiz grade 100% -- Quarter ¾3. Programme d’échange: Détails en anglais Liste A. Correspondants E-mail Présentez-vous! B. Cohabitation avec un lycéen d’échange4. Voyage en France/Italie Infos par e-mail



Activité/Devoirs



Activité/Devoirs

LA CLEF POUR L’ENTRÉE!

français 5H/6AP

à ou de encore!?Complétez chaque espace vide avec à ou de selon le cas.

1. Moi, je tiens _____ achever ce boulout avant de dormir!2. Nous nous amusons _____ nous bavarder!3. Sacré bleu! J’ai oublié _____ laisser sortir le chien!4. Nous promettons _____ nos enfants _____ les emmener au

parc.5. Est-ce que tu refuses _____ m’écouter?!6. Elles se préparent _____ faire un voyage en Angleterre!7. Je parie qu’elle s’arrête _____ fumer les cigarettes si elle

attrape le cancer.8. Il s’excuse _____ avoir été si rude. 9. Je me dépêche toujours _____ partir de la maison le matin!



Activité/Devoirs



Activité/Devoirs

les pronoms relatifsExercices de Vérification pp. 104-105 #11. qui2. qui; qui3. qui4. qui5. que6. que7. qui8. que9. que10. qu’11. qui12. qui13. qui14. laquelle15. lesquels; qui16. qui17. laquelle18. qui19. de laquelle20. qui21. qui22. qui

les pronoms relatifsExercices de Vérification pp. 104-105 #1

23. dont24. dont25. dont26. dont27. dont28. dont29. dont30. où



Activité/Devoirs



Activité/Devoirs

IMAGINEZ!Cahier d’exercicesp. 31 Act. 1-2-3

Act. 11. le crime; élire2. un juré; la violence3. une victime; un président4. sauver; faire du chantage5. juste; injuste

Act. 26. f7. b8. d9. e10. a11. c

Act. 3 (Variations)


Act. 11. Plusieurs2. quelqu’un3. Tout4. chaque5. quelque chose6. Une autre7. Quelques8. toutes

Act. 29. telles10. plusieurs11. autres12. quelqu’un13. La plupart14. Certaines15. Tous16. chaque


Act. 31. tout2. quelque chose3. Certaines4. Chaque5. Plusieurs6. quelques7. autres8. La plupart

Act. 49. (e) Il n’y a personne au tribunal. 10. (g) Le coupable n’a rien dit à son avocat. 11. (b) Le député n’a pas encore gagné les élections.4. (c) Le président n’est ni intelligent ni juste.5. (h) Personne n’a voté pour elle. 6. (d) Il n’y a de violence nulle part. 7. (a) Ce voleur ne prend jamais de bijoux. 8. (f) Il n’y a pas eu de victimes.


Act. 51. Non, il n’y a pas d’homme politique quej’admire. 2. Non, je n’ai pas encore décidé pourqui je vais voter. 3. Je ne fais confiance ni audéputé de droite ni au député de gauche.4. Non, je ne regarde aucun débat à latélévision. 5. Non, il n’y a personne dans mafamille qui partage mes idées politiques.6. Non, je ne veux plus parler des élections.



Activité/Devoirs



Activité/Devoirs

français 2 Jéopardie!



Activité/Devoirs



Activité/Devoirs

Le petit princeAntoine de St. Exupéry

I. VOCABULAIRE1. Il avait hâte de réparer son avion.2. Le petit bonhomme considérait gravement l’aviateur.3. Il griffonne un bélier.4. Avez-vous peur de la foudre? Sûrement!5. Un mécanicien a réparé le moteur.6. C’est avec étonnement que l’aviateur regarde l’apparition.7. Les éléphants sont encombrants.8. Au lever du jour, tout le désert s’illuminait.9. L’orage a provoqué le naufrage de ce radeau.10. J’ai fait la connaissance de cette personne il y a sept ans.11. A-t-il osé de reprendre ce dangereux voyage?12. Ce vase est cassé, vous ne pouvez pas y mettre de l’eau.


V. QUESTIONS1. Son avion y est tombé en panne.2. Il avait à peine de l’eau à boire pour huit jours…et le

désert est clairement dangereux.3. Un petit bonhomme qui lui a demandé de lui dessiner

un mouton l’a réveillé.4. Non, car il n’y a aucun village près d’eux.5. Il lui a demandé de lui dessiner un mouton. Oui, il a dû dire “Dessinez-moi un mouton!”6. Oui, car le petit bonhomme lui a demander de dessiner…et il ne peut pas bien le faire! 7. Non, il voit un éléphant dans un boa.8. Non, il ne l’aime pas car il “était déjà malade.”9. Non, car c’était un bélier.10. Non, le troisième était très vieux.11. Oui, c’est tout à fait protégé dans une boîte et c’est assez petit pour sa planète.12. Un visage peut montrer tous les sentiments!


I. VOCABULAIRE1. L’éclat de rire du petit prince a irrité l’auteur.2. L’enfant interrogeait constamment.3. Il hochait doucement la tête en signe de doute.4. Le petit prince s’éplongea dans une longue rêverie.5. La nuit dernière, j’ai rêvé toute la nuit.6. Attachez le mouton à ce piquet.7. Il prend vos critiques au sérieux.8. Une lueur annonça le lever du jour.9. Je me suis éfforcé; je n’ai pas réussi.10. Il rit brusquemment quand il apprit que l’aviateur était tombé du ciel.11. Faut-il attacher le mouton?12. Apercevez-vous son avion?


V. QUESTIONS

1. Il préfère en poser.2. Ceux qui sont curieux en posent beaucoup.3. Il n’y en a pas un car c’est trop compliqué pour

l’aviateur.4. Non, c’est la première fois qu’il en a vu un.5. Oui, il en est impressionné. Il s’est écrié:

<<Comment, tu es tombé du ciel?>> Puis, il a eu un très joli éclat de rire.

6. Il le comprend car le petit prince hoche la tête que oui quand il lui a demandé de s’il est venu d’une autre planète.

7. Il contemple le dessin du mouton dans la boîte que l’aviateur lui a griffonnée.8. La caisse va servira au mouton comme maison.9. Il n’en veut pas car sa planète est vraiment petite.


Maurice, le poisson rouge


1: Pourquoi le gar met-il la cuillère dans le bol avec Maurice?

2: De quoi est-ce que le garçon dit que Maurice est coupable?

3: <<Tu pousses le bouchon un peu trop loin, Maurice!>> C’est-à- dire….?

COIN CULTUREL!



1. Julien, sa mère, son frère, d’autres élèves2. Ils chantent.3. la confiture4. Jean Bonnet5. souvenirs de Sherlock Holmes6. Elle done un sparadrap à Julien. / Elle boit du vin.7. de la confiture pour des timbres8. un autre biscuit / Un signe d’amitié9. beaucoup – Elles coûtent cher.10. à l’abri / la cave11. Il fait pipi au lit.12. Elle pense qu’il doit essayer le violon!13. Elle est impressionnée.14. une lettre15. d’être gentil avec Jean16. comptable17. Il prie en hébreu. / Julien18. des bougies19. une photo de famille / le nom de Jean Kippelstein20. pas de Marseille. Si on le disait, on ne saurait pas où est.21. prisonnier22. non, pas depuis 3 mois23. en excursion dans la forêt24. des loups25. Ils ont peur26. Il est juif et il a peur.





27. Il lit.28. Mille et une nuits29. du pâté30. Il dit que Jean s’appelle Jean Kippelstein.31. la communion32. si Jean pouvait venir au restaurant33. des soldats allemands / des Juifs34. Il n’a pas de mère lui-même.35. aux Juifs36. les soldats allemands37. Il a de la moustache.38. Charlot émigrant39. Charlot – Charlie Chaplin40. Ils vont aux EU / la liberté41. Il a volé.42. une alerte44. un soldat allemand45. Julien le regarde.46. Tout le monde doit partir. Le collège est fermé.47. des livres48. 1001 Nuits49. Joseph50. Jean, le père Jean, Négus, DuPrès / Ils sont morts à Auschwitz.

Expressions de transition

français 5H / 6AP


1. A mon avis, l’avortement devrait être interdit.2. D’après M. DiNicola, nous aurons besoin de nos passeports

pour être permis d’entrer dans la principalité de Monaco.3. En réalité, il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant.4. C’est Noël. En effet, c’est précisément le jour de Noël.5. Thierry a choisi un autre petit-ami. Cependant, Claude continue

à lui écrire des lettres d’amour.6. Il fait du soleil. Néanmoins, nous sommes ici, alors, il vaut

mieux travailler!7. D’un côté il est content d’être marié…de l’autre côté, il est

vraiment effrayé.8. Ce cours est utile. En plus, il nous sera bénéfique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire à l’université.9. Malgré le fait que Bruno s’est levé tard, sa femme Noémie

l’attend dans le salon.10.Nous nous arrêtons au feu, nul doute qu’il y aura un policier

qui nous attendra.




JEUX DE SOCIÉTÉ!


français 5H / 6AP

POUR COMMENCER:Monsieur, Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieur/Madame le* Professeur Dear Professor... Cher/Chère + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINER:En vous remerciant de la confiance que vous me témoignez...Thanking you for your confidence...Avec tous mes remerciements...Many thanks...Avec mes remerciements anticipés...En vous remerciant à l'avance...Thanks in advance...


français 5H / 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLES:A. You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales pensées.Best wishes.Recevez, je vous prie, mes meilleures amitiés.Yours sincerely.Je vous adresse mon très amical souvenir.Kindest regards.

B. You know the personCordialement (à vous)Sincerely (yours)Votre ami dévoué(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitiésYour friendBien des choses à tousBest wishes to allBien à toiBest wishes


Merci!

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