français 2

français 2

le 25-26 janvier 2012

français 2 le 12-13 janvier 2012

Activité ClasseurI. La routine quotidienne – Vocab pp. 400-401II. Verbes Pronominaux – Conjugaison au présentIII. Le cahier d’exercices pp. 105-118 (Chapitres 11 / Chapitres 8-11 Révision)

Activité/Devoirs

IV. EXAMEN de CHAPITRE 11 A. Finissons l’examen de Chapitre 11 ! B. Note de CahierV. Max et Maurice pp. 3-4 / 5-6 / 7-8VI. Évaluation de SoiLa sortie !VII. DEVOIRS : Feuille : Les verbes pronominaux

Activité/Devoirs

JE FAIS DES ANNONCES!

français 2 / 5H / 6AP

1. Société Honoraire de Français – Rendez-vous pour l’organisation de la Visite à

Farmwell: le 30 janvier …M. Anderson et Mme Loya savent.2. Bulletin pour janvier?: jeudi le 12 janvier 20123. Nuit de cinéma et célébration des vacances d’hiver: Le petit Nicolas février 2012? 18h00-20h004. Programme d’échange: Détails en anglais Liste A. Correspondants E-mail Présentez-vous! B. Cohabitation avec un lycéen d’échange5. Voyage en France/Italie Infos par e-mail

GRADES WILL NOT BE CHANGED FOR QUARTER 2 AFTER FRIDAY, JANUARY 13, 2012.



Activité/Devoirs


Activité/Devoirs

La routine quotidienne


















Activité/Devoirs


Activité/Devoirs

Les verbes pronominaux

FORMATION AU TABLEAU:

se brosser – Affirmatif + Impse coucher – Négatif + Impse laver – Inversion Affirmativese porter – Inversion Négative

VERBES DANS LA BOTTE:1. Je (se lever) tôt le matin. Nous (se lever) tard.2. Tu (s'appeler) comment? Vous (s'appeler) comment?3. La lycéenne (se promener) au cinéma. Nous (se promener) au musée.

EXERCICE: 1. Est-ce que tu __________________ bien à la fête?2. Comment est-ce que vous ______________________? Mal ou bien?3. Nous ________________________ pendant que nous regardons la télé car nous sommes fatigués!4. Elles ne _________________ pas avec ce film intéressant! 5. Je ________________________ parce que j'ai reçu une F sur mon examen. 6. Cinq et cinq font onze? Non, non, il _________________! Ce n'est pas correct!



Activité/Devoirs


Activité/Devoirs

Max et Mauriceen sept mauvais coups

LA CLEF POUR LA SORTIE!

français 2

LE PASSÉ COMPOSÉConjuguez le verbe en parenthèses au passé

composé.1. Le gardian de but (bloquer) le ballon.2. Nous (finir) les exercices.3. Vous (ne pas répondre) aux questions!4. Elles (avoir) besoin d’aide!5. Est-ce que tu (comprendre) les maths?6. Quand (recevoir) les cadeaux?

POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille!

Merci!

français 5H

le 25-26 janvier 2012

français 5H le 25-26 janvier 2012

Activité Classeur

CHANTONS !: Des ricochets / Ça ira mon amour!

Activité/Devoirs

PROJET FRANCO-AMERICAIN : Présentation (8 min)La publicité et le marketing : http://www.youtube.com/watch?v=ExwNzjhI0ic&feature=relatedI. L’influence des médias : Les médias / Les gens des médiasII. Les adjectifs descriptifsIII. Le futur antérieur IV. Corrigeons : Imaginez : La Belgique, la Suisse, et le Luxembourg p. 246 Act. 1-2- / ÉpreuveV. EXAMEN DU SEMESTRE : fr 5H: 80 B- / fr6AP: 82 B- A. Corrections B. Évaluation de Soi (AP)La sortie ! VI. DEVOIRS : Feuille d’exercices : Exercices de Vérification p. 43 Act. 1-2

http://www.youtube.com/watch?v=ExwNzjhI0ic&feature=related

Collectif Paris-AfricaDES RICOCHETS

Paul Janoisça ira mon amour


Activité Classeur


Activité/Devoirs









Activité Classeur


Activité/Devoirs



L’univers des médias























Activité Classeur


Activité/Devoirs




Activité Classeur


Activité/Devoirs



Le futur antérieur français 5H / 6AP

Formation:

AU TABLEAU:choisir / aller / se baigner

Modèles:

1. Vendredi on te __________ (payer) pour le travail pour le travail que tu ___________ (faire) pendant la semaine.

2. A sept heures ils __________ (dîner) et nous __________ (pouvoir) partir ensemble.

3. Je vous __________ (prêter) cette revue quand je l’__________ (lire).

4. Lorsqu’ils ___________ (rentrer) d’Europe, nous les ___________ (inviter) à dîner.

5. Aussitôt qu’elle ___________ (se lever), je lui ________ (dire) de vous téléphoner.

6. Dès que je ____________ (arriver) à Paris, je vous ____________ (envoyer) une carte postale.

7. Quand je ___________ (finir) mon travail, nous ____________ (sortir).

L’infinitif au passé français 5H / 6AP

On n’emploie pas le futur antérieur après après que, quand les deux prépositions ont le même sujet!

Utilisez:Après + avoir/être + le participe passéchoisir / aller / se baigner

1. Après (rentrer), nous servirons le dîner.2. Après (examiner) les résultats, M. DiNicola les mettra

dans le classeur.3. Après (se doucher), je me brosserai les dents.

On de doit pas employer le futur antérieur après aussitôt que, quand les deux prépositions ont le même sujet!

4. Aussitôt qu’on l’aura dit, on le fera.

2. Aussitôt qu’il sera arrivé, il se couchera.

3. Aussitôt qu’ils seront arrivés, ils se coucheront.


Activité Classeur


Activité/Devoirs



La Belgique, la Suisse, et le Luxembourg français 5H / 6AP

I. VRAI OU FAUX:1. Vrai.2. Vrai3. Faux. Le Manneken-Pis est une petite statue en bronze

d’un jeune garçon qui urine dans une fontaine.4. Faux. Le quartier historique et les fortifications de

Luxembourg sont classés au patrimoine mondial de l’UNESCO.

5. Vrai6. Vrai

II. COMPLÉTEZ:7. …une construction géante en forme de molécule de

fer…8. …la ville de Genève a un horloge fleurie.9. …les confiseries au chocolat, la praline, et le ballotin.10.…on y compte plus de 217 banques et le secret

bancaire y est garanti par la constitution.11. …avoir fait le tour de monde en ballon.12.…la construction d’un avion scolaire.


Activité Classeur


Activité/Devoirs




français 5H/6AP

PASSÉ COMPOSÉ OU IMPARFAIT?1.Nous (être) en ville quand il a

commencé à pleuvoir.2.Soudain, j’(avoir) hâte de quitter la

pièce.3.Pendant que vous (faire) la vaisselle…4.…moi, je (tondre) le gazon.


Activité Classeur


Activité/Devoirs



Court Métrage: Dépendance

1. Julien, sa mère, son frère, d’autres élèves2. Ils chantent.3. la confiture4. Jean Bonnet5. souvenirs de Sherlock Holmes6. Elle done un sparadrap à Julien. / Elle boit du vin.7. de la confiture pour des timbres8. un autre biscuit / Un signe d’amitié9. beaucoup – Elles coûtent cher.10. à l’abri / la cave11. Il fait pipi au lit.12. Elle pense qu’il doit essayer le violon!13. Elle est impressionnée.14. une lettre15. d’être gentil avec Jean16. comptable17. Il prie en hébreu. / Julien18. des bougies19. une photo de famille / le nom de Jean Kippelstein20. pas de Marseille. Si on le disait, on ne saurait pas où est.21. prisonnier22. non, pas depuis 3 mois23. en excursion dans la forêt24. des loups25. Ils ont peur26. Il est juif et il a peur.

français 5H / 6APQuestions

Au revoir, les enfants



27. Il lit.28. Mille et une nuits29. du pâté30. Il dit que Jean s’appelle Jean Kippelstein.31. la communion32. si Jean pouvait venir au restaurant33. des soldats allemands / des Juifs34. Il n’a pas de mère lui-même.35. aux Juifs36. les soldats allemands37. Il a de la moustache.38. Charlot émigrant39. Charlot – Charlie Chaplin40. Ils vont aux EU / la liberté41. Il a volé.42. une alerte44. un soldat allemand45. Julien le regarde.46. Tout le monde doit partir. Le collège est fermé.47. des livres48. 1001 Nuits49. Joseph50. Jean, le père Jean, Négus, DuPrès / Ils sont morts à Auschwitz.

Expressions de transition

français 5H / 6AP

http://quizlet.com/1142265/ap-les-expressions-de-transition-flash-cards/

1. A mon avis, l’avortement devrait être interdit.2. D’après M. DiNicola, nous aurons besoin de nos passeports

pour être permis d’entrer dans la principalité de Monaco.3. En réalité, il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant.4. C’est Noël. En effet, c’est précisément le jour de Noël.5. Thierry a choisi un autre petit-ami. Cependant, Claude continue

à lui écrire des lettres d’amour.6. Il fait du soleil. Néanmoins, nous sommes ici, alors, il vaut

mieux travailler!7. D’un côté il est content d’être marié…de l’autre côté, il est

vraiment effrayé.8. Ce cours est utile. En plus, il nous sera bénéfique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire à l’université.9. Malgré le fait que Bruno s’est levé tard, sa femme Noémie

l’attend dans le salon.10.Nous nous arrêtons au feu, nul doute qu’il y aura un policier

qui nous attendra.




JEUX DE SOCIÉTÉ!

Des salutations de courtoisie en lettres

français 5H / 6AP

POUR COMMENCER:Monsieur, Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieur/Madame le* Professeur Dear Professor... Cher/Chère + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINER:En vous remerciant de la confiance que vous me témoignez...Thanking you for your confidence...Avec tous mes remerciements...Many thanks...Avec mes remerciements anticipés...En vous remerciant à l'avance...Thanks in advance...


français 5H / 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLES:A. You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales pensées.Best wishes.Recevez, je vous prie, mes meilleures amitiés.Yours sincerely.Je vous adresse mon très amical souvenir.Kindest regards.

B. You know the personCordialement (à vous)Sincerely (yours)Votre ami dévoué(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitiésYour friendBien des choses à tousBest wishes to allBien à toiBest wishes


Merci!

français 6AP

Le 25-26janvier 2012

français 6AP le 25-26 janvier 2012

Activité Classeur


Activité/Devoirs



Collectif Paris-AfricaDES RICOCHETS

Paul Janoisça ira mon amour


Activité Classeur


Activité/Devoirs









Activité Classeur


Activité/Devoirs


























Activité Classeur


Activité/Devoirs



Le futur antérieur français 5H / 6AP

Formation:

AU TABLEAU:choisir / aller / se baigner

Modèles:

1. Vendredi on te __________ (payer) pour le travail pour le travail que tu ___________ (faire) pendant la semaine.

2. A sept heures ils __________ (dîner) et nous __________ (pouvoir) partir ensemble.

3. Je vous __________ (prêter) cette revue quand je l’__________ (lire).

4. Lorsqu’ils ___________ (rentrer) d’Europe, nous les ___________ (inviter) à dîner.

5. Aussitôt qu’elle ___________ (se lever), je lui ________ (dire) de vous téléphoner.

6. Dès que je ____________ (arriver) à Paris, je vous ____________ (envoyer) une carte postale.

7. Quand je ___________ (finir) mon travail, nous ____________ (sortir).

L’infinitif au passé français 5H / 6AP

On n’emploie pas le futur antérieur après après que, quand les deux prépositions ont le même sujet!

Utilisez:Après + avoir/être + le participe passéchoisir / aller / se baigner

1. Après (rentrer), nous servirons le dîner.2. Après (examiner) les résultats, M. DiNicola les mettra

dans le classeur.3. Après (se doucher), je me brosserai les dents.

On de doit pas employer le futur antérieur après aussitôt que, quand les deux prépositions ont le même sujet!

4. Aussitôt qu’on l’aura dit, on le fera.

2. Aussitôt qu’il sera arrivé, il se couchera.

3. Aussitôt qu’ils seront arrivés, ils se coucheront.


Activité Classeur


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La Belgique, la Suisse, et le Luxembourg français 5H / 6AP

I. VRAI OU FAUX:1. Vrai.2. Vrai3. Faux. Le Manneken-Pis est une petite statue en bronze

d’un jeune garçon qui urine dans une fontaine.4. Faux. Le quartier historique et les fortifications de

Luxembourg sont classés au patrimoine mondial de l’UNESCO.

5. Vrai6. Vrai

II. COMPLÉTEZ:7. …une construction géante en forme de molécule de

fer…8. …la ville de Genève a un horloge fleurie.9. …les confiseries au chocolat, la praline, et le ballotin.10.…on y compte plus de 217 banques et le secret

bancaire y est garanti par la constitution.11. …avoir fait le tour de monde en ballon.12.…la construction d’un avion scolaire.


Activité Classeur


Activité/Devoirs




français 5H/6AP

PASSÉ COMPOSÉ OU IMPARFAIT?1.Nous (être) en ville quand il a

commencé à pleuvoir.2.Soudain, j’(avoir) hâte de quitter la

pièce.3.Pendant que vous (faire) la vaisselle…4.…moi, je (tondre) le gazon.

Court Métrage: Dépendance

1. Julien, sa mère, son frère, d’autres élèves2. Ils chantent.3. la confiture4. Jean Bonnet5. souvenirs de Sherlock Holmes6. Elle done un sparadrap à Julien. / Elle boit du vin.7. de la confiture pour des timbres8. un autre biscuit / Un signe d’amitié9. beaucoup – Elles coûtent cher.10. à l’abri / la cave11. Il fait pipi au lit.12. Elle pense qu’il doit essayer le violon!13. Elle est impressionnée.14. une lettre15. d’être gentil avec Jean16. comptable17. Il prie en hébreu. / Julien18. des bougies19. une photo de famille / le nom de Jean Kippelstein20. pas de Marseille. Si on le disait, on ne saurait pas où est.21. prisonnier22. non, pas depuis 3 mois23. en excursion dans la forêt24. des loups25. Ils ont peur26. Il est juif et il a peur.





27. Il lit.28. Mille et une nuits29. du pâté30. Il dit que Jean s’appelle Jean Kippelstein.31. la communion32. si Jean pouvait venir au restaurant33. des soldats allemands / des Juifs34. Il n’a pas de mère lui-même.35. aux Juifs36. les soldats allemands37. Il a de la moustache.38. Charlot émigrant39. Charlot – Charlie Chaplin40. Ils vont aux EU / la liberté41. Il a volé.42. une alerte44. un soldat allemand45. Julien le regarde.46. Tout le monde doit partir. Le collège est fermé.47. des livres48. 1001 Nuits49. Joseph50. Jean, le père Jean, Négus, DuPrès / Ils sont morts à Auschwitz.

Expressions de transition

français 5H / 6AP


1. A mon avis, l’avortement devrait être interdit.2. D’après M. DiNicola, nous aurons besoin de nos passeports

pour être permis d’entrer dans la principalité de Monaco.3. En réalité, il nous faut faire attention aux panneaux en

conduisant.4. C’est Noël. En effet, c’est précisément le jour de Noël.5. Thierry a choisi un autre petit-ami. Cependant, Claude continue

à lui écrire des lettres d’amour.6. Il fait du soleil. Néanmoins, nous sommes ici, alors, il vaut

mieux travailler!7. D’un côté il est content d’être marié…de l’autre côté, il est

vraiment effrayé.8. Ce cours est utile. En plus, il nous sera bénéfique de le mettre

sur nos CV pour nous inscrire à l’université.9. Malgré le fait que Bruno s’est levé tard, sa femme Noémie

l’attend dans le salon.10.Nous nous arrêtons au feu, nul doute qu’il y aura un policier

qui nous attendra.




JEUX DE SOCIÉTÉ!


français 5H / 6AP

POUR COMMENCER:Monsieur, Madame To whom it may concernMessieurs Dear SirsMonsieur Dear SirMadame Dear MadamMademoiselle Dear MissMonsieur le Directeur Dear DirectorMonsieur le Ministre Dear MinisterMonsieur/Madame le* Professeur Dear Professor... Cher/Chère + salutationUsed only if you know the person that you are writing to

POUR TERMINER:En vous remerciant de la confiance que vous me témoignez...Thanking you for your confidence...Avec tous mes remerciements...Many thanks...Avec mes remerciements anticipés...En vous remerciant à l'avance...Thanks in advance...


français 5H / 6AP

POUR TERMINER DES LETTRES PERSONNELLES:A. You do not know the person

Je vous envoie mes bien amicales pensées.Best wishes.Recevez, je vous prie, mes meilleures amitiés.Yours sincerely.Je vous adresse mon très amical souvenir.Kindest regards.

B. You know the personCordialement (à vous)Sincerely (yours)Votre ami dévoué(e)Your devoted friendChaleureusementWith warm regardsBien amicalementIn friendshipAmitiésYour friendBien des choses à tousBest wishes to allBien à toiBest wishes


Merci!

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