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français 2 le 9 septembre le 12 septembre 2011

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français 2. le 9 septembre le 12 septembre 2011. français 2 le 9-12 septembre 2011. Vocab : L’aéroport. Vocab : L’aéroport. Vocab : L’aéroport. Vocab : L’aéroport. Vocab : L’aéroport. Vocab : L’aéroport. Vocab : L’aéroport. Vocab : L’aéroport. Vocab : L’aéroport. - PowerPoint PPT Presentation

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Activité Classeur**Renseignements Importants ? Matières pour la classe ?**I. Vocabulaire : Allons à l’aéroport ! Corrigeons pp. 262-263 Act. 1-2, 4 / Nouveau Vocab

 Activité/Devoirs

II. JEU / EXERCICE : Les verbes en –er / Les verbes en –er irréguliers / Stem Changers

 

III. RÉVISION : Les nombres / Quelle heure est-il ? / Les jours et les mois

 

IV. Exercices de Révision I au tableau ! Activité/Devoirs

V. DEVOIRS : Écrivez p. 266 Act. 5-6-7 Activité/Devoirs

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Vocab:L’aéroport

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Vocab:L’aéroport

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Vocab:L’aéroport

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français 2 le 9-12 septembre 2011

Activité Classeur**Renseignements Importants ? Matières pour la classe ?**I. Vocabulaire : Allons à l’aéroport ! Corrigeons pp. 262-263 Act. 1-2, 4 / Nouveau Vocab

 Activité/Devoirs

II. JEU / EXERCICE : Les verbes en –er / Les verbes en –er irréguliers / Stem Changers

 

III. RÉVISION : Les nombres / Quelle heure est-il ? / Les jours et les mois

 

IV. Exercices de Révision I au tableau ! Activité/Devoirs

V. DEVOIRS : Écrivez p. 266 Act. 5-6-7 Activité/Devoirs

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français 2Corrigeons pp. 262-263 Act. 1, 2, 4

p. 262 Act. 11. Oui, elle aime voyager.2. Oui, elle fait un voyage à Genève.3. Oui, elle fait ses valises avant de partir pour l’aéroport.4. Oui, elle est au comptoir de la compagnie aérienne.5. Oui, l’agent vérifie son billet et son passeport.6. Non, elle a un bagage à main.7. Oui, elle fait enregistrer ses bagages.8. Oui, elle choisit une place dans l’avion.9. Elle veut une place côté fenêtre.10. Oui, elle a sa carte d’embarquement.11. Oui, elle va à la porte d’embarquement.

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français 2Corrigeons pp. 262-263 Act. 1, 2, 4

pp. 262-263 Act. 21. Les passagers sont à l’aérogare 2.2. Leur avion part à onze heures trente.3. Il part de la porte trente-deux.4. Les passagers regardent l’écran pour vérifier la porte et l’heure du départ.5. Leur avion va partir à l’heure.6. Les passagers vont passer par le contrôle de sécurité.7. On annonce le départ du vol.8. Non, ils prennent un vol international.9. Oui, l’avion est sur la piste.10. Il va décoller.11. Non, l’avion va atterir à Dakar.12. C’est un vol à destination de Dakar.

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Activité Classeur**Renseignements Importants ? Matières pour la classe ?**I. Vocabulaire : Allons à l’aéroport ! Corrigeons pp. 262-263 Act. 1-2, 4 / Nouveau Vocab

 Activité/Devoirs

II. JEU / EXERCICE : Les verbes en –er / Les verbes en –er irréguliers / Stem Changers

 

III. RÉVISION : Les nombres / Quelle heure est-il ? / Les jours et les mois

 

IV. Exercices de Révision I au tableau ! Activité/Devoirs

V. DEVOIRS : Écrivez p. 266 Act. 5-6-7 Activité/Devoirs

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français 2Stem-Changing –er Verbs / Les verbes en –er irréguliers

Complétez la phrase avec le meilleur verbe qui a un radical qui change ou qui est irrégulier en conjugaison. #8 et #9 vont utiliser le même verbe conjugé avec le pronom donné.1. Nous _____________ cinq cartes d’embarquement pour notre

famille.2. Comment _______-t-on le nom, <<Corbin?>>3. Nous ne __________ pas encore nos devoirs et notre mère

n’est pas du tout content. Je pense qu’elle ___________ notre père. Honnêtement, je ______ mes devoirs dans la poubelle.

4. Quand ___________-vous vos enfants au cinéma?5. Je n’__________ jamais de fille à Homecoming!6. Où ___________-nous ce soir, à quel restaurant?!7. J’___________ que l’avion ne va pas avoir du retard.8. M. DiNicola dit, <<___________, classe, la pendule, la

pendule!>> Ensuite, nous _____________ le mot ensemble!9. Quelle musique ____________-vous, mes potes? Jacque, je

sais que tu ____________ le rock classique!10.Ma cousine _________ cinq dollars à son ami car il n’a plus

d’argent. Tu _________ ton portefeuille pour aider, hein?

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Activité Classeur**Renseignements Importants ? Matières pour la classe ?**I. Vocabulaire : Allons à l’aéroport ! Corrigeons pp. 262-263 Act. 1-2, 4 / Nouveau Vocab

 Activité/Devoirs

II. JEU / EXERCICE : Les verbes en –er / Les verbes en –er irréguliers / Stem Changers

 

III. RÉVISION : Les nombres / Quelle heure est-il ? / Les jours et les mois

 

IV. Exercices de Révision I au tableau ! Activité/Devoirs

V. DEVOIRS : Écrivez p. 266 Act. 5-6-7 Activité/Devoirs

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POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille!

Merci!

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français 5H le 9 septembre 2011

Activité ClasseurCHANSON : « Elle me dit » -- Mika  I. FINISSONS le JEU et Conversation: Verbes irréguliers  II. LECTURE : Le racisme dans mon quartier Activité/DevoirsIII. p. 395 Act. 1-2-3 (4e) / Feuille pp. 25 Act. 6-7-8 Activité/DevoirsIV. COMMUNICATION p. 25 3-4 Activité/DevoirsV. Finissez l’entrevue Évaluation

SommativeVI. DEVOIRS : (1) Feuille d’exercices : Le présent des verbes irréguliers p. 28 Act. 9-10-11 (2) SuperSite – Imaginez – A associer (3) Répondez à mon e-mail ! (avant le 12 sept 2011)

 Activité/DevoirsÉlectroniqueÉvaluations Formatives

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ELLE ME DIT Mika

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Activité ClasseurCHANSON : « Elle me dit » -- Mika  I. FINISSONS le JEU et Conversation: Verbes irréguliers  II. LECTURE : Le racisme dans mon quartier Activité/DevoirsIII. p. 395 Act. 1-2-3 (4e) / Feuille pp. 25 Act. 6-7-8 Activité/DevoirsIV. COMMUNICATION p. 25 3-4 Activité/DevoirsV. Finissez l’entrevue Évaluation

SommativeVI. DEVOIRS : (1) Feuille d’exercices : Le présent des verbes irréguliers p. 28 Act. 9-10-11 (2) SuperSite – Imaginez – A associer (3) Répondez à mon e-mail ! (avant le 12 sept 2011)

 Activité/DevoirsÉlectroniqueÉvaluations Formatives

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JEU! / Conversation• 1. Quand tu te _____ en colère avec quelqu’un, est-ce que tu

________ dehors pour respirer du bon air frais?• 2. Où M. DiNicola ________-il pour faire de l’exercice?• 3. S’il n’y a plus d’affection entre deux personnes, est-ce que

l’amour ________?• 4. Comment vous _________-vous quand un de vos amis est

vraiment jaloux de vous?• 5. Que __________-nous à la main en écrivant?• 6. _____________-vous la possibilité d’être infidèle dans un

mariage?• 7. Il ________ mieux de ne rien dire quand un de tes amis est

fâché avec toi?• 8. _____________-tu facilement tes potes de te croire en leur

mentant?• 9. M. Obama, __________-il que les Américains ne lui font plus

confiance? Pourquoi?• 10. Que ___________-vous quand vous êtes déprimé(s)? De la

bière?• 11. ________-tu en voyant un film drôle inoubliable?• 12. __________-vous toujours à vos amis, vous entendant bien

avec eux?

valoirrireplairetenirmettreboireconvaincreapercevoirmourircourirsortircraindresentir

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Activité ClasseurCHANSON : « Elle me dit » -- Mika  I. FINISSONS le JEU et Conversation: Verbes irréguliers  II. LECTURE : Le racisme dans mon quartier Activité/DevoirsIII. p. 395 Act. 1-2-3 (4e) / Feuille pp. 25 Act. 6-7-8 Activité/DevoirsIV. COMMUNICATION p. 25 3-4 Activité/DevoirsV. Finissez l’entrevue Évaluation

SommativeVI. DEVOIRS : (1) Feuille d’exercices : Le présent des verbes irréguliers p. 28 Act. 9-10-11 (2) SuperSite – Imaginez – A associer (3) Répondez à mon e-mail ! (avant le 12 sept 2011)

 Activité/DevoirsÉlectroniqueÉvaluations Formatives

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LES DÉFIS MONDIAUXLe racisme dans mon quartier

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Activité ClasseurCHANSON : « Elle me dit » -- Mika  I. FINISSONS le JEU et Conversation: Verbes irréguliers  II. LECTURE : Le racisme dans mon quartier Activité/DevoirsIII. p. 395 Act. 1-2-3 (4e) / Feuille pp. 25 Act. 6-7-8 Activité/DevoirsIV. COMMUNICATION p. 25 3-4 Activité/DevoirsV. Finissez l’entrevue Évaluation

SommativeVI. DEVOIRS : (1) Feuille d’exercices : Le présent des verbes irréguliers p. 28 Act. 9-10-11 (2) SuperSite – Imaginez – A associer (3) Répondez à mon e-mail ! (avant le 12 sept 2011)

 Activité/DevoirsÉlectroniqueÉvaluations Formatives

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Le présent des verbes irréguliers• A Complete French Grammar and Practice• p. 25 #6• 1. Elle cueille• 2. Il ne traduit pas• 3. Ils vont• 4. Ils ont• 5. Nous allons• 6. Nous avons• 7. Tu crois• 8. Je ne reconnais pas• 9. Vous connaissez• 10. Tu dois• 11. Craint-il• 12. Ils ne courent pas• 13. Vous dites• 14. Je conduis• 15. Boit-elle• 16. Ils doivent• 17. On peint / Nous peignons• 18. Je vais• 19. Je ne bats pas• 20. Construisent-ils

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Le présent des verbes irréguliers• A Complete French Grammar and Practice• p. 25 #7• 1. Je dois me reposer!• 2. Oui, j’y vais souvent.• 3. D’habitude, je bois de l’eau.• 4. Ouais, je cours très vite!• 5. Ouais, je la dis.• 6. De temps en temps, j’y crois.• 7. Je la connais bien!• 8. Aucun doute, je conduis prudemment.

• p. 26 #8• 1. Il faut• 2. Je lis• 3. Il dort.• 4. Il pleut• 5. Vous faites• 6. On peut / Ils peuvent• 7. Je ne peux pas• 8. Puis-je• 9. On écrit / Nous écrivons• 10. Ils sortent• 11. Je pars• 12. Etes-vous• 13. On met / Nous mettons• 14. Comprennent-ils• 15. Elle ouvre• 16. J’offre• 17. Je mets• 18. Ils meurent• 19. Elle prend• 20. Ils font

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Activité ClasseurCHANSON : « Elle me dit » -- Mika  I. FINISSONS le JEU et Conversation: Verbes irréguliers  II. LECTURE : Le racisme dans mon quartier Activité/DevoirsIII. p. 395 Act. 1-2-3 (4e) / Feuille pp. 25 Act. 6-7-8 Activité/DevoirsIV. COMMUNICATION p. 25 3-4 Activité/DevoirsV. Finissez l’entrevue Évaluation

SommativeVI. DEVOIRS : (1) Feuille d’exercices : Le présent des verbes irréguliers p. 28 Act. 9-10-11 (2) SuperSite – Imaginez – A associer (3) Répondez à mon e-mail ! (avant le 12 sept 2011)

 Activité/DevoirsÉlectroniqueÉvaluations Formatives

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Entrevue

• Demandez les questions données oralement à votre camarade de classe, choisi(e) par M. DiNicola. Faites des tours jusqu’à ce que vous finissiez toutes les onzes questions.

• Écrivez de bonnes notes. Vous en aurez besoin!

• Soyez créateurs avec vos réponses, mais aussi honnêtes.

• Vous êtes en français 5H…alors, suivez la bonne piste appropriée pour me montrer vos talents!

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français 5H le 9 septembre 2011

Activité ClasseurCHANSON : « Elle me dit » -- Mika  I. FINISSONS le JEU et Conversation: Verbes irréguliers  II. LECTURE : Le racisme dans mon quartier Activité/DevoirsIII. p. 395 Act. 1-2-3 (4e) / Feuille pp. 25 Act. 6-7-8 Activité/DevoirsIV. COMMUNICATION p. 25 3-4 Activité/DevoirsV. Finissez l’entrevue Évaluation

SommativeVI. DEVOIRS : (1) Feuille d’exercices : Le présent des verbes irréguliers p. 28 Act. 9-10-11 (2) SuperSite – Imaginez – A associer (3) Répondez à mon e-mail ! (avant le 12 sept 2011)

 Activité/DevoirsÉlectroniqueÉvaluations Formatives

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POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille!

Merci!

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français 6AP

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français 6AP le 8 septembre 2011

Activité ClasseurCHANSON : « Elle me dit » -- Mika  I. FINISSONS le JEU et Conversation: Verbes irréguliers  II. LECTURE : Le racisme dans mon quartier Activité/DevoirsIII. p. 395 Act. 1-2-3 (4e) / Feuille pp. 25 Act. 6-7-8 Activité/DevoirsIV. COMMUNICATION p. 25 3-4 Activité/DevoirsV. Finissez l’entrevue Évaluation

SommativeVI. DEVOIRS : (1) Feuille d’exercices : Le présent des verbes irréguliers p. 28 Act. 9-10-11 (2) SuperSite – Imaginez – A associer (3) Répondez à mon e-mail ! (avant le 12 sept 2011)

 Activité/DevoirsÉlectroniqueÉvaluations Formatives

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ELLE ME DIT Mika

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JEU! / Conversation• 1. Quand tu te _____ en colère avec quelqu’un, est-ce que tu

________ dehors pour respirer du bon air frais?• 2. Où M. DiNicola ________-il pour faire de l’exercice?• 3. S’il n’y a plus d’affection entre deux personnes, est-ce que

l’amour ________?• 4. Comment vous _________-vous quand un de vos amis est

vraiment jaloux de vous?• 5. Que __________-nous à la main en écrivant?• 6. _____________-vous la possibilité d’être infidèle dans un

mariage?• 7. Il ________ mieux de ne rien dire quand un de tes amis est

fâché avec toi?• 8. _____________-tu facilement tes potes de te croire en leur

mentant?• 9. M. Obama, __________-il que les Américains ne lui font plus

confiance? Pourquoi?• 10. Que ___________-vous quand vous êtes déprimé(s)? De la

bière?• 11. ________-tu en voyant un film drôle inoubliable?• 12. __________-vous toujours à vos amis, vous entendant bien

avec eux?

valoirrireplairetenirmettreboireconvaincreapercevoirmourircourirsortircraindresentir

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français 6AP le 8 septembre 2011

Activité ClasseurCHANSON : « Elle me dit » -- Mika  I. FINISSONS le JEU et Conversation: Verbes irréguliers  II. LECTURE : Le racisme dans mon quartier Activité/DevoirsIII. p. 395 Act. 1-2-3 (4e) / Feuille pp. 25 Act. 6-7-8 Activité/DevoirsIV. COMMUNICATION p. 25 3-4 Activité/DevoirsV. Finissez l’entrevue Évaluation

SommativeVI. DEVOIRS : (1) Feuille d’exercices : Le présent des verbes irréguliers p. 28 Act. 9-10-11 (2) SuperSite – Imaginez – A associer (3) Répondez à mon e-mail ! (avant le 12 sept 2011)

 Activité/DevoirsÉlectroniqueÉvaluations Formatives

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LES DÉFIS MONDIAUXLe racisme dans mon quartier

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Activité ClasseurCHANSON : « Elle me dit » -- Mika  I. FINISSONS le JEU et Conversation: Verbes irréguliers  II. LECTURE : Le racisme dans mon quartier Activité/DevoirsIII. p. 395 Act. 1-2-3 (4e) / Feuille pp. 25 Act. 6-7-8 Activité/DevoirsIV. COMMUNICATION p. 25 3-4 Activité/DevoirsV. Finissez l’entrevue Évaluation

SommativeVI. DEVOIRS : (1) Feuille d’exercices : Le présent des verbes irréguliers p. 28 Act. 9-10-11 (2) SuperSite – Imaginez – A associer (3) Répondez à mon e-mail ! (avant le 12 sept 2011)

 Activité/DevoirsÉlectroniqueÉvaluations Formatives

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Le présent des verbes irréguliers• A Complete French Grammar and Practice• p. 25 #6• 1. Elle cueille• 2. Il ne traduit pas• 3. Ils vont• 4. Ils ont• 5. Nous allons• 6. Nous avons• 7. Tu crois• 8. Je ne reconnais pas• 9. Vous connaissez• 10. Tu dois• 11. Craint-il• 12. Ils ne courent pas• 13. Vous dites• 14. Je conduis• 15. Boit-elle• 16. Ils doivent• 17. On peint / Nous peignons• 18. Je vais• 19. Je ne bats pas• 20. Construisent-ils

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Le présent des verbes irréguliers• A Complete French Grammar and Practice• p. 25 #7• 1. Je dois me reposer!• 2. Oui, j’y vais souvent.• 3. D’habitude, je bois de l’eau.• 4. Ouais, je cours très vite!• 5. Ouais, je la dis.• 6. De temps en temps, j’y crois.• 7. Je la connais bien!• 8. Aucun doute, je conduis prudemment.

• p. 26 #8• 1. Il faut• 2. Je lis• 3. Il dort.• 4. Il pleut• 5. Vous faites• 6. On peut / Ils peuvent• 7. Je ne peux pas• 8. Puis-je• 9. On écrit / Nous écrivons• 10. Ils sortent• 11. Je pars• 12. Etes-vous• 13. On met / Nous mettons• 14. Comprennent-ils• 15. Elle ouvre• 16. J’offre• 17. Je mets• 18. Ils meurent• 19. Elle prend• 20. Ils font

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SommativeVI. DEVOIRS : (1) Feuille d’exercices : Le présent des verbes irréguliers p. 28 Act. 9-10-11 (2) SuperSite – Imaginez – A associer (3) Répondez à mon e-mail ! (avant le 12 sept 2011)

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Entrevue

• Demandez les questions données oralement à votre camarade de classe, choisi(e) par M. DiNicola. Faites des tours jusqu’à ce que vous finissiez toutes les onzes questions.

• Écrivez de bonnes notes. Vous en aurez besoin!

• Soyez créateurs avec vos réponses, mais aussi honnêtes.

• Vous êtes en français 5H…alors, suivez la bonne piste appropriée pour me montrer vos talents!

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Activité ClasseurCHANSON : « Elle me dit » -- Mika  I. FINISSONS le JEU et Conversation: Verbes irréguliers  II. LECTURE : Le racisme dans mon quartier Activité/DevoirsIII. p. 395 Act. 1-2-3 (4e) / Feuille pp. 25 Act. 6-7-8 Activité/DevoirsIV. COMMUNICATION p. 25 3-4 Activité/DevoirsV. Finissez l’entrevue Évaluation

SommativeVI. DEVOIRS : (1) Feuille d’exercices : Le présent des verbes irréguliers p. 28 Act. 9-10-11 (2) SuperSite – Imaginez – A associer (3) Répondez à mon e-mail ! (avant le 12 sept 2011)

 Activité/DevoirsÉlectroniqueÉvaluations Formatives

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POUBELLE? : Mettez-la dans la corbeille!

Merci!