265

Info

Gap

Act

ivit

ies

Nom Date

Unité 6SynthèseÉtudiant(e) 1

Leçon 12

6 Bon anniversaire, Nicolas! (student text, p. 208) Pour son anniversaire, Nicolas passe une excellente journée. Vous et votre partenaire avez deux feuilles d’activités différentes concernant sa journée. Vous avez la moitié des informations et votre partenaire a l’autre moitié. Décrivez ce que les gens font pour Nicolas le jour de son anniversaire. Employez les pronoms d’objet indirect. Attention! Ne regardez pas la feuille de votre partenaire.

Étudiant(e) 1: Les amis de Nicolas lui téléphonent.Étudiant(e) 2: Ensuite,…

Modèledonner prêter

envoyer rendre visite

parler sourire

préparer téléphoner

Maintenant, décrivez ce que les gens font pour Nicolas le jour de son anniversaire.

Unité 6 Info Gap Activities

266

Info

Gap

Act

ivit

ies

Nom Date

Unité 6 Info Gap Activities

Unité 6SynthèseÉtudiant(e) 2

Leçon 12

6 Bon anniversaire, Nicolas! (student text, p. 208) Pour son anniversaire, Nicolas passe une excellente journée. Vous et votre partenaire avez deux feuilles d’activités différentes concernant sa journée. Vous avez la moitié des informations et votre partenaire a l’autre moitié. Décrivez ce que les gens font pour Nicolas le jour de son anniversaire. Employez les pronoms d’objet indirect. Attention! Ne regardez pas la feuille de votre partenaire.

Étudiant(e) 1: Les amis de Nicolas lui téléphonent.Étudiant(e) 2: Ensuite,…

Modèledonner prêter

envoyer rendre visite

parler sourire

préparer téléphoner

Maintenant, décrivez ce que les gens font pour Nicolas le jour de son anniversaire.