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GÉNIE CIVIL CONCEPTIONET CONTRÔLE DANSLA CONSTRUCTION

INFORMATIQUEOPTION GÉOMATIQUE OU LOGICIEL OU RÉSEAU

LIEU DE FORMATIONUniversité Paris-Est Marne-la-ValléeEsipe - Cité Descartes - Bât Copernic5 boulevard Descartes Champs sur Marne77454 Marne-la-Vallée Cedex 2site web : http://esipe.u-pem.fr

LIEU DE FORMATIONUniversité Paris-EstMarne-la-ValléeEsipe - Cité Descartes - Bât Copernic5 boulevard DescartesChamps sur Marne77454 Marne-la-Vallée Cedex 2site web : http://esipe.u-pem.fr

I. OUTILS DE COMPRÉHENSION ET D’ADAPTATION

• Mathématiques appliquées • Fiabilité • Mécanique des solides et des structures

II. SCIENCES DE L’INGÉNIEUR • Instabilités • Matériaux de construction et matériaux

innovants • Mécanique des sols, fondations,

soutènement • Acoustique et thermique du bâtiment • Clos et couverts • Hydrodynamique

III. EXPERTISE TECHNIQUE : CONCEPTION ET CONTRÔLE DE LA CONSTRUCTION• Conception d’ouvrages aux Eurocodes • Pathologie, maintenance et réhabilitation

des ouvrages • Sécurité incendie • Haute Qualité Environnementale • Construction en zone sismique

IV. ENTREPRISE ET COMMUNICATION• Entreprise, Management

et Gestion Communication • Anglais

I. SCIENCES DE L’INGÉNIEUR• Algorithmique• Mathématiques, probabilités & statistiques• Génie logiciel• Intégration des systèmes d’information

II. TECHNOLOGIES INFORMATIQUES• Prog. C, prog. objet Java, BDD • Fondamentaux SIG, applications Web• Concurrence, design patterns• Concepts et prog. système• Applications réseaux• Interfaces graphiques• Java EE, DevOps, Haskell• BDD pour le Big Data• Internet of Things

III. RÉSEAUX ET INFRASTRUCTURE• Services réseaux• Protocoles réseaux• Administration système & réseaux• Cybersécurité

IV. ENTREPRISEET COMMUNICATION

• Communication• Entreprise, management, gestion• Développement durable, gestion des

risques

• Anglais

Option Géomatique• Géodésie, photogrammétrie, télédétection• Bases de données spatiales• Serveurs de données géographiques• Analyse spatiale• Programmation 3D, SIG 3D• Architecture SIG, GIS 2.0• SIG en collectivité territoriale

Option Logiciel

• Outils logiciels, modélisation logicielle• Compilation, Java inside• Recherche opérationnelle• Structures et algorithmes concurrents• Programmation 3D, GPGPU• Calcul distribué (Map-Reduce, Spark) • Machines virtuelles, Scala• Tests et vérification logicielles

Option Réseau

• Réseaux locaux, réseaux sans fil• Réseaux cellulaires (3G, 4G, 5G)• Routage, réseaux d’entreprise• Sécurité réseau, IDS, IPS• Protocoles avancés (MPLS, IP Mobile, IPv6)• Services avancés (MDR, VoIP, Streaming,

QoS)• Cloud virtualisation SDN

PROGRAMME SUR 3 ANNÉES PROGRAMME SUR 3 ANNÉES

ANALYSER ET COMPRENDRE LES BESOINS• Comprendre, établir, discuter un cahier des charges• Prendre en compte les enjeux économique, stratégiques, industriels et humains

CHOISIR UN ENVIRONNEMENT TECHNOLOGIQUE ET CONCEVOIRUNE SOLUTION

• Analyser l’existant et l’environnement• Prévoir l’intégration de la solution et son interopérabilité avec les autres systèmes• Choisir, proposer et argumenter le choix d’une technologie adaptée• Concevoir une solution adaptée au besoin

RÉALISER ET DÉPLOYER LA SOLUTION• Adopter, suivre et améliorer des normes de production• Réaliser et mettre en œuvre avec un souci d’efficacité• Prévoir et mettre en œuvre des procédures de test• Planifier et réaliser la recette et le déploiement

EXPLOITER ET MAINTENIR UN ENSEMBLE DE SYSTÈMES, LOGICIELSET RÉSEAUX

• Superviser, identifier et résoudre les problèmes opérationnels• Gérer la maintenance et la pérennité des systèmes d’information• Anticiper les évolutions et assurer une veille technologique

COMPETENCES PROFESSIONNELLES

CONTEXTE« Le domaine du BTP recrute chaque année environ 80 000 personnes tout niveau et tout poste confondus. » (source : FFB)

Créée et soutenue par les 4 leaders du domaine du contrôle technique construction, cette formation répond en premier lieu à leurs besoins. Néanmoins, ce parcours de formation, suffisamment généraliste dans le do-maine du bâtiment, vous permettra de vous orienter vers les divers métiers de l'ingénierie, vers la maîtrise d'oeuvre ou d'ouvrage ou encore vers la conduite de travaux.

DOMAINES MÉTIERSDomaines

Bâtiment, Génie Civil

Métiers

• Chargé d’affaires en contrôle technique • Ingénieur travaux • Ingénieur méthodes • Ingénieur études de prix • Ingénieur études

CONTEXTE

DOMAINES MÉTIERSDomaines

Secteur de l'informatique et des télécommunications, Éditeurs logiciels,Entreprises de Services du Numérique,grands groupes de télécommunication,d’énergie ou de défense, Collectivitésterritoriales de l’environnement ou desservices publics

Métiers

• Ingénieur étude et développement• Développeur full stack• Ingénieur géomaticien• Architecte logiciel• DevOps• Ingénieur système et réseau• Responsable sécurité des systèmes

informatiquesDIPLÔMELa formation conduit au titre d’ingénieur diplômé de l’Université Paris-Est Marnela Vallée, spécialité Génie Civil - Conception et Contrôle dans la Construction, en partenariat avec le CFA Ingénieurs 2000 DIPLÔME

La formation conduit au titre d’Ingénieurdiplômé de l’Université de Marne-la-Vallée, spécialité Informatique, en par-tenariat avec le CFA Ingénieurs 2000.

Retrouvez plus d’informations sur le site ingenieurs2000.com Retrouvez plus d’informations sur le site ingenieurs2000.com

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L'informatique est partout, dans les entreprises comme dans notre quotidien : elle est au cœur des réseaux sociaux, des technologies, de l'économie. Elle doit garantir l'accessibilité et la sécurité des données et des applications nécessaires pour la "transformation numérique" de la société.

Entre 2013 et 2015, les éditeurs de logiciels ont créé 17800 emplois en France (Syntec Numérique, Sept 2016). Il s'agit des profils les plus recherchés sur LinkedIn (Le Monde, Sept 2016).

En convention avec

ANALYSER ET DIMENSIONNER UNE STRUCTURE DE GÉNIE CIVIL • Modéliser une structure, déterminer les différentes actions, calculer les sollicitations • Dimensionner une structure en conformité avec la réglementation (Eurocodes) et en

lien avec le comportement réel du matériau • Dimensionner les fondations • Lire et fournir des plans

DÉTERMINER ET ANALYSER LES RISQUES LIÉS À UNE OPÉRATION DE CONSTRUCTION ET SON EXPLOITATION

• Identifier les différents acteurs d’une opération de construction et comprendre leurs rôles, leurs responsabilités et leurs contraintes

• Maîtriser les procédés constructifs et connaître les pathologies classiques • Appliquer les aspects réglementaires liés à la sécurité incendie, à l’accessibilité

des handicapés, aux démarches environnementales (énergétique, acoustique...)

PRÉCONISER LES BONNES PRATIQUES DANS LA MISE EN ŒUVRE• Reconnaître les matériaux et techniques de construction anciens et actuels • Identifier les défauts de mise en œuvre

GÉRER UN PROJET ET UNE RELATION CLIENT • Gérer la relation client (expliquer, argumenter, convaincre) • Utiliser les différentes techniques et les différents outils de conduite de projet et

de gestion financière • Estimer et chiffrer le coût de mise en œuvre d’un projet (uniquement dans une

phase de conception)

• Coordonner un projet et une équipe • Utiliser, produire et communiquer l’information

COMPETENCES PROFESSIONNELLES&

&

INFORMATIONS PRATIQUES Contrat d’apprentissage Ingénieur

TYPE DE CONTRATContrat d’apprentissage de 36 mois en continu, régi par le Code du Travail

ORGANISATION DE L’ALTERNANCE

INGÉNIEURS 2000 ET L’INTERNATIONAL...L’entreprise, dans la mesure du possible, doit permettre à son apprenti de s’impliquer dans lesprojets internationaux.Séjour individuel et/ou collectifSur la période professionnelle => fortement conseilléeSur la période académique => pas de participation financière de l’entreprise liée au séjourObligation CTI = > niveau B2 minimum en anglais

REMUNERATIONL’apprenti bénéficie d’un statut de salarié à temps plein. Il est rémunéré pendant toute ladurée de sa formation (y compris pendant les périodes écoles). Sa rémunération est :Soit en pourcentage du SMIC.Soit, et si cela est plus favorable, en pourcentage du Salaire Minimum Conventionnel (SMC)correspondant au poste occupé.

Age de l’apprenti 1ère

année 2ème année 3ème année

Avant 18 ans 25% du SMIC 37% du SMIC 53% du SMIC De 18 à 20 ans 41% du SMIC 49% du SMIC 65% du SMIC 21 ans et + 53% du SMIC* 61% du SMIC* 78% du SMIC*

* ou du SMC.

Faites une simulation de coût sur :

https://www.alternance.emploi.gouv.fr/portail_alternance/jcms/hl_5641

FINANCEMENT DE LA FORMATIONEntreprises assujetties à la TA : la formation est financée uniquement par la taxe

d’apprentissage au moyen du Quota, Hors Quota et CSA (si assujettie)

Entreprises non assujetties à la TA : facturation du coût de la formation annuelle

ORGANISATION DE L’ALTERNANCE1 tuteur entreprise et 1 tuteur écoleUn suivi et une évaluation qui impliquent l’entreprise et l’école (co-évaluation à 50/50).