Les commissions scolaires

et leur action sur le territoire

Ginette Côté

Mission et responsabilités Portrait des commissions scolaires de la

Côte-Nord Les enjeux et les défis Exemples de partenariats CSE et

organismes

Déroulement

Mission et responsabilités

Sous la gouverne de commissaires élus au suffrage universel, les commissions scolaires sont des gouvernements locaux. Elles doivent organiser les services d’éducation préscolaire, d’enseignement primaire et secondaire ainsi que la formation professionnelle, tant pour les jeunes que pour les adultes.

Elles ont également pour mission de participer au développement social, culturel et économique de leur région.

Mission

La commission scolaire :

S’assure que les élèves de son territoire, jeunes et adultes, reçoivent les services éducatifs auxquels ils ont droit.

  Répartit équitablement les ressources entre ses

établissements, en tenant compte des besoins exprimés et des inégalités sociales et économiques.

Organise et offre des services à la communauté. Ces services peuvent être de nature culturelle, sociale, sportive, scientifique ou communautaire.

Rend des comptes auprès du ministre de l’Éducation, du Loisir et des Sport du Québec et auprès de la population de son territoire.

Responsabilités

Portrait des commissionsscolaires de la Côte-Nord

Quatre commissions scolaires couvrent le territoire de la Côte-Nord

Commission scolaire de l’Estuaire Commission scolaire du Fer Commission scolaire de la Moyenne-Côte-Nord Commission scolaire du Littoral

Les services éducatifs aux anglophones sont dispensés par la Commission scolaire Eastern Shores dont le siège social est situé en Gaspésie et par la Commission scolaire du Littoral pour la partie du territoire situé entre Kégaska et Blanc-Sablon

La clientèle 2013-2014

Commission scolaire

Préscolaire PrimaireSecondair

eAdulte

ETP

Formation professionnelle

ETP

Total

Estuaire 430 2 194 1 800  250 500  5 174 Fer 398 2 337 1 706 133  270  4 844Moyenne Côte-Nord

112 331 287  31  

_  761

Littoral  71  249 212  45 - 577 Total  621  5 111 4 005  459   770 10

966 

Commission scolaire de l’Estuaire 76 146 356 $Commission scolaire du Fer 63 490 187 $Commission scolaire de la Moyenne Côte-Nord 16 361 749 $Commission scolaire du Littoral 25 000 000 $ * 

Total 180 889 292 $

La commission scolaire du Littoral dispose d’un budget très important au niveau de l’immobilier et des conditions d’emploi, qui sont très différentes des autres commissions scolaires.

 

Les budgets 2013-2014

Elles offrent l’une des plus grandes concentrations de ressources pour la communauté : 

Les ressources humaines des écoles et des centres sont diversifiées et parmi les mieux formées

Les commissions scolaires :Une richesse pour la région

En 2012-2013, les quatre commissions scolaires de la Côte-Nord employaient près de 1 800 personnes

Commission scolaire

Enseignants

Personnel de soutien

Personnel professionnel

Cadres Total

Estuaire 394 333 45 41 813Fer 310 247 30 33 620Moyenne Côte-Nord

67 66 11 12 156

Littoral 96 70 17 15 198Total 867 716 103 101 1 787

Les ressources matérielles (écoles, centres de formation, installations sportives et culturelles) constituent souvent le cœur de la communauté. Parc immobilier des quatre commissions scolaires de la Côte-Nord en 2012-2013

  Estuaire Fer Moyenne Côte-Nord

Littoral Total

Écoles primaires et secondaires 22 13 7 13 55

Écoles secondaires 4 4 1   9Centres d’éducation des adultes

2 4   1 7

Centre de formation professionnelle

2 1     3

Centres administratifs 1 1 1 2 5

Bâtisses inoccupées 2 3     5

Logement pour le personnel   59   87 146

Résidences étudiantes

  

 1 2 3

Autres   1   13 14Points de service 2 2     4

Malgré un contexte difficile, les commissions scolaires et les commissaires se positionnent de plus en plus comme des partenaires incontournables pour le développement de la région. (gouvernement, Municipalités, CRÉ, Agence de la santé, entreprises, Conseil des partenaires, médias…)

Dans le contexte d’une diminution constante de la clientèle scolaire et de la population de la région, le maintien de services éducatifs de qualité et l’amélioration du taux de réussite sont nos principaux défis pour les années à venir.

Malgré la diminution de la clientèle, le recrutement et la rétention du personnel sont aussi des défis importants auxquels nous devons accorder une grande importance, car le maintien et l’amélioration des services ne sauraient se réaliser sans du personnel compétent et dévoué aux jeunes de la Côte-Nord.

Pour la réussite des élèves de la Côte-Nord, les commissions scolaires invitent toutes les personnes concernées et les parents, au premier plan, à supporter l’école et à propager le message sur l’importance de la persévérance et de la qualification. Nos jeunes doivent y croire, ils sont les acteurs de leur réussite et nos décideurs de demain.

Faits à noter

Développement de la formation professionnelle

Développement de services aux entreprises (formation de proximité répondant aux besoins du marché du travail dans notre région)

Maintien de la dernière école de village

Les enjeux et les défis

Exemples de partenariats CSE et

organismes

Partage d’infrastructures

Partage de ressources humaines et matérielles

Principe utilisé pour l’entente protocolaire◦ « Utilisateur / Payeur »

Terrain synthétique à la Polyvalente des Baies

Ville de Baie-Comeau

Partage d’infrastructures

Bibliothèque scolaire et municipale

Municipalité de Sacré-Coeur

Partage d’infrastructures

Rénovation majeure de l’auditorium de la Polyvalente des Rivières pour faire un lieu de diffusion culturelle reconnu

Salle d’entrainement aménagée à la Polyvalente des Rivières

Ville de Forestville

Reconstruction de l’école après l’incendie de mai 2009◦ Bureaux municipaux à l’école◦ Partage des espaces physiques

Gymnase, bibliothèque, salle informatique

Municipalité de Pointe-Lebel

Baie-Trinité Franquelin Chute-aux-Outardes (bibliothèque scolaire et municipale) Ragueneau (bibliothèque scolaire et municipale) Pointe-aux-Outardes Porneuf-sur-Mer Bergeronnes Escoumins Longue-Rive Colombier Projet en cours à Godbout

Autres municipalités

TRIPPS (Table régionale intersectorielle sur la promotion, la prévention et les services en milieu scolaire)

Entente MELS / MSSS◦ Complémentarité dans les services◦ Échange d’expertise◦ Plan d’action

CLSC ◦ Partage de locaux

Autres partenariats

CPE Québec en forme Un choix pour l’Avenir/ Salon des

carrières Festi-Livre Desjardins Centre des arts de Baie-Comeau Drakkar de Baie-Comeau

Autres partenariats

Recette du partenariat

Ingrédients de base

2 tasses de Bonne volonté 750 gr de Communication 11/3 tasse d’Engagement 1 tasse de Crédibilité

Recette du partenariat

Autres ingrédients

Respect Transparence Attitude Loyauté

Responsabilisation

Altruisme Patience

Délinquance créatrice

Placer ensemble la bonne volonté de deux organismes.

Mélanger une bonne communication.Brasser le tout pour obtenir un engagement

réciproque.Intégrer les autres ingrédients afin de préserver la

crédibilité.Au besoin, ajouter une bonne dose de délinquance

créatrice.

Brasser le tout régulièrement afin de s’assurer que le partenariat demeure fertile.

Préparation

Recette du partenariat

« Pour faire grandir un enfant,

ça prend tout un village »