Click here to load reader
View
652
Download
2
Embed Size (px)
DESCRIPTION
«À qui appartient l’école? Vers un sentiment d’appartenance des parents à l’école» est un guide qui soutient la formation de groupes de parents désireux d’obtenir aide et écoute mais aussi d'adopter une attitude plus critique et avisée. En effet, certains parents éprouvent de la difficulté à bien cerner le rôle qu’ils jouent dans l’accompagnement scolaire de leurs enfants. D’autres souhaitent collaborer et être plus présents mais ne savent pas toujours comment s’y prendre. Quelle place prendre à l’école? Comment formuler des demandes et obtenir des réponses? Comment influencer l'élaboration des pratiques?
Citation preview
�
�
��������������������� ������ ��� ������������������������������� ������� ���
��������� ������� ��� ��������������������� �� �� ������� �������������� ��������������
�
�� � ���������
• � �����
�� ��!�"� ��������� ���
• ������� ������ ��� ����� ��� ��� ������ ���� �� ����� ����� ��� ��� � !��� "� ���� �����!����# �����# ���������������� ���������$!� ���� �����������������������%����� �������# ����������������� "� ���# # ����!&��������' ��������������������!�����(���# # ������# ��������# �����������������������(���# # �������� ������)������������������� �(���������������� ����������������� ��� ������������� ������ �� � ����� � ������ ��� ��# ������ ��� �� ��� ��� ������ ���� *� �!������������������ ���# ���� ���)������� ������������� ������ ������������
�
#� $ !%�� �&����
• ������� ��� ������ ��� � �� ������� � � ��� � �� "� ���� ��� ������ ���� �!�� ������������������������
• $����� ��� ������������������������ ������������ �!�������� � ���# ���������������# � ������ ��������������������������������
• � ����� *������� ����� ������# ���# ��������!��� ���
• +��������������������������&��������,����������
• -�����# �� �������������� ��� ���������� ����������!�� ��������������� *���������
'� ( �������������� ������
• .�������# ����������������
• ��# # �� ����
)� ����� "���*�������
• �������
+� ( � ���������
• /� � �� ���������� �!�����(� 0�� �� ����# ���� �!������������ ��� ������ �� �!�����1���� �������1����������������2��# ����2��# # �� ��1�� ���1������1�� ����������1�� ����1�������# ���1�������������1�������������1�����������������1��������������
��
�
�
�
��������������������� ������ ��� ������������������������������� �����3� ���
,� -������ ������
• 4�� !����� �! �� � ���������� � ��� ��# ������!�� ������� ��� ���������# ���� �������������� *����������+���1�������� ��!������ �������������������
• ���� ����������5 ��������# �� ���� ������������������ ��������*��# ���������������� ��� ��������6�������1�������
o ���������# ��������� � �����������7�
o �� ��������������� ����� ����������������!�����7�
o �� �������# ������������������������������������
• ���# �� �����# ��������� �� ���������� �����%���������������������������������������"������� ��� �����
• -�� � ���� � �� ����� ������ � � � ���� ���� ���� ������� ��� ��5��� �# ���� ����� �!%������������� *��������� ������# �������!����������!������
�
.� / ������������ ������
4� 8�# # �� �� ����������� ������ �!������ �!�����1� ��� �����1� �� �����# ����# # �� �������1�� ������1��!� ��������������������# # �� ������������������������������# ������
44� 8�# # �� �� ����������� ������ ��� ��� ��# ������ ��� � � �� ��# ���� ����� � �� ��� �����# # �������������� ��������1������1�������������������������������������������������# # ��������� ��� �������!� ����������# ������
444� 9� ��� ����������� ����������������� �������������������# %# ��� ������������������������:����# �����
40� -��������2���������������������������# ���������� *�������������
0� �����1�� ������1�����������!�����6�����
�
0� 1� �*� ��23� ��*�� �������
• ��� � ���� ������ ��� ���� �!���# ������ ������� � ��� �������� �!�� ���������� ������ -�� ��# ����� ��� �� � ����� ����� ���� �������# ���� �������� ��� ����������;����<���������! ���� ���# �&��������=<����3<�# �� ����-�����������������! ���� ����������<���3<���������
• -!���# ������ ��� �� �� � ���� ���� ��� ���� �� �� %��������������� # ���6���� ���������� �������� ����� � �� ��� ��� ������ ����� ��� ����� �� ��� ���� ���� �� ����!�������>���������� ��������������������6��� ����������������
• -��������� �������������������������# # ���������1�������� ����� ���������� ������� �� ���� ��� �# �����!���# ��������
o $�������������� �������
o ? ��� ���������
o $����������� ������������
o @!�*�������!�������
o @!����# �1��������� ��!�����
o �������!�������
o �������!������
�
�
�
��������������������� ������ ��� ������������������������������� �����A� ���
�4� 5�����������������������
• B�� ���� # ��������
o 4�������������������������������1�� ��� ��# �����������!���# ������
o �����������# # �� �����
• 4���� �� �����
o -��� *�����������1�����������������������������
��� 56��������� ����� ����
• -!��������������������������
o ���������!�������!�����1���������������������������������# # �� ��7�
o � ����������# �����������������
• -!������������������# ���������
o !��� ��� � � �� ��# ���1� ��� ��� �����# ������ ��� ������� ��� # %# �� � �� � � ���������� ��� �6�����������
• -�������������# # �� ��������
o ��# �����������������������������������# �����7�
o ����������� ��� ���# ���� ��� ���� �!������� ��� ��������� ��� ����� ������� ��� �����# �������������7��
o ��� ����� ��� ������������� ��� ������ �� �!���� ������ ��� ���# ���� � ��� ������������ �����������������
• -!���������
o ���� ����������������������������7�
o ��������!����������������� ������������������# ����7�
o ������������!���� ������������# ��������� ������������
��� 5���� ��������7����� �� ���28����� �� ������� �&�������
• ��� � ������ ���� ������� ���$����� $������ ��� ��� +�� ���� ��� ������� ��� �!�� ������� ����!C ��������? �D ����������0������� ��# ���� �������@����2������
• $�� ��3<<E1� �������������������������� ������������!���# �������������� �# �&���� �� �����>��3<<;1� ���� ������������F������ �����# �"���������� ��� *�������G��������������������������� ������� ������� ������������������# �������������� �������# �����# ��������� # �6��������# ���� ��������
o 9��� ��� ���� ����*�������� -�� ������ # ������������ �� � ��� ���������� ��� �� � ���� �6������ �������������������# # ���������������!�����7���������������������������������������6# ���-� ����������������������� �������������������� ����������!�������
o 9��� ��� ���� ��� � ��� ������ -�� ������ ���� � � �)�# ������ �!%��� �� ��� ����� ���� ��� �� ��� ������� ���# ����� 4�� !������������ ��� !��������� � � � �����# � ����4��������� �� ����������# �����!���������������!���������������������� ��# �������������������������!��������� ��� ��!� �����������)����������!�������
o 9��� ��� ���� ��� � � ��������� -�� ������ ���� ����� ���:��� �!�����# �� ���������������� ��� ������ F� ��G� ��� ���� ������� ����� ��6� �� �����# ����
�
�
��������������������� ������ ��� ������������������������������� ������� ���
��# # �� ������������� ������ ��������# ���������!�������4����������������������!������ ��� ���������� ������ �� �� ��� ���������� ��� � ����� � *� ������ ������������ �!����# �����1������� ����������!�# ��������������!��# ��������������4�� ���� ����� � �!������ � � ������� �!�������# ���� ��� �� ���� �������� "� �� �� ���������� �6����� ����������������!��# ����������������3<<=���������������������������������������������������������������������������� ���������!�������# �����������!� ����-����# # ������������������&�� ��� ���������������� �!� ��� ��� �� ���� ��� �6� ��� ������# ���� � �� �� ��� ������� �� �!������ @����2H���:��� -�� ��������� ��� �!������ �� ��� ���� ��� ������ � ��� ���� �� ������ �� �����# ������
�
�#� ( ������������������%� ���
• D ������������������� ����1�������������5����� ��������1� � ������������ ���������� ��F�$2B� ? G�
�
�'� 3�&��� ������� ���� �� ������
• -!����# ������������ ���������������������������������!� ����� ��������$�����$��������� 0������ � ��# ��� F3<<;G�������� �������� ��������� ����� ���������������������������������������? ������1�' ����1������������ �������������6# ������ ���
�
�)� ��� � ���
• $��������-���&1�������������������������� �������������6# ������ ��AEAE1����� ��� �����? �������F' ����G��I 3J�3I ;�9������FE��G�3K=2�3;L��� ����������M �������
�
�
�