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Université de La Rochelle
Vers un partenariat renforcé pour
la professionnalisation
Guide des stages & projets tutorés
en DUT & licences professionnelles
Année universitaire 2017-2018
Guide des stages
2017/2018 IUT de La Rochelle
1
SOMMAIRE
PREAMBULE ..................................................................................................................................2
1. Les calendriers des stages .......................................................................................................3
2. Les stages dans le Diplôme Universitaire de Technologie (DUT) .................................................4
3. Les stages en Licence Professionnelle ......................................................................................5
4. Spécialité Génie Biologique .....................................................................................................6
5. Spécialité Génie Civil Construction Durable ..............................................................................8
6. Spécialité Informatique ......................................................................................................... 10
7. Spécialité Réseaux et Télécommunications ............................................................................ 12
8. Spécialité Techniques de Commercialisation .......................................................................... 13
9. Les projets tutorés dans les DUT et les LP............................................................................... 15
10. Plan d’accès de l’IUT ......................................................................................................... 16
Guide des stages
2017/2018 IUT de La Rochelle
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PREAMBULE
Les formations en IUT préparant aux Diplômes Universitaires de Technologie (DUT) et aux
Licences Professionnelles comportent une forte dimension professionnalisante qui se décline de
manières diverses et pédagogiquement originales :
Les aspects de la professionnalisation
Les stages
Les projets tutorés
L’alternance en Licence Professionnelle
Les interventions des professionnels dans les formations
enseignement-évaluation-jurys
Les adaptations à l’environnement professionnel local
ex : module de sensibilisation à la création et reprise d’entreprise
Le projet personnel professionnel de l’étudiant
Ce guide s’adresse aux entreprises et organisations susceptibles d’accueillir ou de proposer des
travaux à des étudiants issus des 5 spécialités de formation de l’IUT de La Rochelle :
Génie Biologique (GB)
Génie Civil et Construction Durable (GCCD)
Informatique (INFO)
Réseaux et Télécommunications (R&T)
Techniques de Commercialisation (TC)
Il a pour objet de présenter les stages et les projets tutorés ainsi que les missions qui peuvent
être confiées aux étudiants.
Pour plus d’informations sur les formations de l’IUT de La Rochelle, contactez :
Brigitte Noc
Directeur Adjoint ‘Pédagogie et Relations Extérieures’
15 rue F. de Vaux de Foletier
IUT La Rochelle
05 46 51 39 00 / 06 17 57 58 01
Service communication et relations extérieures
15 rue F. de Vaux de Foletier
IUT La Rochelle
05 46 51 39 33
Guide des stages
2017/2018 IUT de La Rochelle
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1. Les calendriers des stages
Formations DUT
Formations Licences Professionnelles
Guide des stages
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2. Les stages dans le Diplôme Universitaire de Technologie
(DUT)
Référentiel commun à tous les stages de DUT
Quelque soit la spécialité de DUT, les étudiants doivent effectuer au cours de leur formation un
minimum de 10 semaines de mise en situation professionnelle lors d’une ou deux périodes de
stage au sein d’une organisation (entreprise, établissement public, etc.).
Dans le cas où deux périodes de stage sont effectuées :
la première consiste en une immersion permettant de découvrir l’activité professionnelle
tout en y participant activement,
la seconde consiste en la réalisation de travaux permettant la mise en application des
connaissances et savoir-faire acquis et la prise de responsabilité.
Objectifs du stage
Découverte de la structure d’accueil dans ses aspects sociaux, technico-économiques et
organisationnels
Découverte de la réalité de l’activité du technicien supérieur
Mise en application des connaissances et savoir-faire acquis durant la formation
Acquisition de savoir-faire professionnels
Missions
Travaux d’études et/ou réalisations dans la structure d’accueil conformes à la spécialité
de la formation
Compétences attendues
Capacité de l’étudiant à utiliser l’ensemble de ses acquis dans le cadre de sa mission
Développement des compétences personnelles et relationnelles : initiative, travail en
équipe, autonomie, etc.
Modalités de mise en œuvre
Le stage est régi par une convention de stage liant l’étudiant, la structure d’accueil et l’IUT selon la
règlementation en vigueur, notamment en ce qui concerne les responsabilités, les assurances et
la rémunération du stagiaire.
Recherche du stage : à l’initiative de l’étudiant, validée par l’équipe pédagogique
Missions à réaliser : négociation préalable des contenus entre l’étudiant, la structure
d’accueil et l’équipe pédagogique de l’IUT
Suivi des stagiaires : encadrement du stagiaire par un maitre de stage dans la structure
d’accueil et suivi par un tuteur enseignant qui s’assure de l’intégration de l’étudiant
stagiaire, du bon déroulement des travaux et du compte-rendu d’activités
Evaluation du stage
Le stage est évalué conjointement par la structure d’accueil (tuteur entreprise/organisation) et le
département (tuteur enseignant et le cas échéant autres membres de jury) sur les éléments
suivants:
le travail dans la structure d’accueil
le rapport écrit formalisé dans le respect des règles de confidentialité
la soutenance orale par un jury mixte structure d’accueil – département.
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3. Les stages en Licence Professionnelle
Référentiel commun à tous les stages de Licences Professionnelles
Quelque soit la spécialité de LP, les étudiants doivent effectuer au cours de leur formation une
mise en situation professionnelle, d’une durée comprise entre 12 semaines minimum et 16
semaines maximum, au sein d’une organisation (entreprise, établissement public, etc.).
Objectifs du stage
Mise en application des connaissances et savoir-faire acquis durant la formation
Pratique de l’activité du cadre intermédiaire
Acquisition de savoir-faire professionnels et savoir-être
Tremplin vers l’insertion professionnelle
Missions
Travaux d’études et/ou réalisations dans la structure d’accueil, conformes à la spécialité
de la formation, effectués en situation de responsabilité
Compétences attendues
Capacité de l’étudiant à utiliser l’ensemble de ses acquis dans le cadre de sa mission
Développement des compétences personnelles et relationnelles : initiative, travail en
équipe, autonomie, encadrement d’équipe, responsabilité, etc.
Modalités de mise en œuvre
Le stage est régi par une convention de stage liant l’étudiant, la structure d’accueil et l’IUT selon
la règlementation en vigueur, notamment en ce qui concerne les responsabilités, les assurances
et la rémunération du stagiaire.
Recherche du stage : à l’initiative de l’étudiant, validée par l’équipe pédagogique
Missions à réaliser : négociation préalable des contenus entre l’étudiant, la structure
d’accueil et l’équipe pédagogique de l’IUT
Suivi des stagiaires : encadrement du stagiaire par un maitre de stage dans la structure
d’accueil et suivi par un tuteur enseignant qui s’assure de l’intégration de l’étudiant
stagiaire et du bon déroulement des travaux et du compte-rendu d’activités
Evaluation du stage
Le stage est évalué conjointement par la structure d’accueil (tuteur entreprise/organisation) et le
département (tuteur enseignant et le cas échéant autres membres de jury) sur les éléments
suivants:
le travail dans la structure d’accueil
le rapport écrit formalisé dans le respect des règles de confidentialité
la soutenance orale par un jury mixte structure d’accueil – département.
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4. Spécialité Génie Biologique
DUT Génie Biologique
Objectifs de la formation
Le DUT Génie Biologique a pour objectif de former des techniciens supérieurs, des assistants
ingénieur dotés de fortes compétences technologiques, mais également familiers des aspects
non technologiques de la profession, comme la gestion de projets, la communication et
l’animation d’équipe. Le technicien supérieur en Génie Biologique exerce ses activités en
production, analyse et contrôle, dans le domaine du conseil et des services et en recherche et
développement.
Deux options sont proposées à l’IUT de La Rochelle :
Analyses Biologiques et Biochimiques (ABB) : santé humaine et animale, pharmaceutique,
cosmétique, biotechnologies.
Industries Agroalimentaires et Biologiques (IAB) : analyse et production dans les secteurs
agroalimentaires, pharmaceutique, cosmétique et biotechnologique, gestion de la qualité
Stage en entreprise
Deux périodes en entreprise pour un total de 12 semaines, dont 10 obligatoirement consécutives
Stage DUT GB 1ère année
2 semaines au cours du semestre 2 (pendant les congés universitaires d’hiver)
Objectif : découverte du milieu professionnel et des liens entre les enseignements
dispensés et les pratiques professionnelles
Type d’entreprise : laboratoires d’analyses médicales, établissements hospitaliers et
de santé, laboratoires de contrôles, laboratoires vétérinaires, laboratoires de
recherche (médicale, pharmaceutique, cosmétique ou alimentaire), entreprises
agroalimentaires (en production, contrôle et R&D).
Contenu : observation des services, consultation d’archives, dialogue avec le
personnel, interviews de personnes représentatives des différents postes de
l’entreprise et éventuellement pratique de certaines tâches.
Stage DUT GB 2ème année
Obligatoirement 10 semaines consécutives en fin de semestre 4 (mi-avril à mi-juin)
Objectif : mettre l’étudiant en situation de responsabilité dans une entreprise ou une
organisation qui correspond à son projet professionnel.
Type d’entreprise : laboratoires d’analyses médicales, établissements hospitaliers et
de santé, (médicale, pharmaceutique, cosmétique ou alimentaire), entreprises
agroalimentaires (en production, contrôle et R&D)
Contenu : validation de méthodes, mise en place de protocoles, participation
ponctuelle à des projets de recherche (culture cellulaire, microbiologie, biologie
moléculaire, génie des procédés alimentaires).
Option Analyses Biologiques et Biochimiques : exemples
Etude des performances des milieux de cultures en analyses agro-alimentaires
Etude de probiotique pour l'aquaculture
Le diagnostic du cancer du sein grâce aux différentes techniques d'anatomo-
pathologie
Validation d'un automate d'hématologie
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Option Industries Agroalimentaires et Biologiques : exemples
Mise en place d'une procédure HACCP sur le rayon traiteur ou pâtisserie
Evaluation des propriétés antibiotiques d'extraits de pollen sur culture de
pathogènes
Retraitement de déchets aqueux en sortie de laiterie
Mise au point et caractérisation d’un actif cosmétique : de la matière première au
produit fini
Origine des qualités organoleptiques du vin
Bases génétiques des traitements floraux associés à différents types de
pollinisateurs
Contact
Vincent RIDOUX & Armelle HOUQUE-LASNE
Responsable des stages DUT GB 1ère année
IUT La Rochelle / 05 46 51 39 98
Armelle HOUQUE-LASNE
Responsable des stages DUT GB ABB
IUT La Rochelle / 05 46 51 39 98
Armelle HOUQUE-LASNE
Responsable des stages DUT GB IAB
IUT La Rochelle / 05 46 51 39 98
LP Analyse et Traçabilité au Laboratoire (ATL)
Objectifs de la formation
Former des techniciens de laboratoire qui sauront mener de front les activités techniques
d’analyses et le suivi des procédures liées à la qualité et la traçabilité de ces analyses.
Stage en entreprise
12 semaines minimum 16 semaines maximum (début avril à fin juillet)
Objectif : acquérir une solide expérience professionnelle et finaliser le projet
professionnel
Type d’entreprise : tous les laboratoires effectuant des analyses biologiques et/ou
physico-chimiques sur échantillons d’origines diverses (humaine, animale, alimentaire,
environnementale, pharmaceutique, cosmétique…)
Contenu : résolution d’une problématique de qualité et de traçabilité au laboratoire
d’analyses et propositions de procédures et méthodes adaptées au référentiel et système
normatif du laboratoire
Contact
Céline Rémazeilles
Responsable des stages LP ATL
05 46 51 39 34
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5. Spécialité Génie Civil Construction Durable
DUT Génie Civil Construction Durable (GCCD)
Objectifs de la formation
Le DUT Génie Civil - Construction Durable a pour objectif de former des techniciens supérieurs
dotés de fortes compétences technologiques, mais également familiers des aspects non
technologiques de la profession, comme la gestion de projets, la communication et l’animation
d’équipe. Ils sont destinés à exercer indifféremment au niveau de la maîtrise d’ouvrage
(programmation des travaux), de la maîtrise d’oeuvre (bureaux d’études) ou des travaux
(entreprises de construction). Leurs compétences couvrent l’ensemble des techniques de
construction, des fondations aux structures, jusqu’aux équipements techniques, de la stabilité
des constructions aux questions de confort thermique, acoustique et visuel, du choix des
matériaux à la définition des techniques de construction, du terrassement aux aménagements
routiers ou aux ouvrages d’art.
La formation vise à donner aux étudiants les connaissances et les aptitudes nécessaires pour
répondre aux défis du développement durable et à l'évolution rapide des métiers dans le très
vaste domaine de la construction.
Stage en entreprise
D'une durée minimale de 10 semaines au total, le stage est fractionné en deux périodes.
Stage DUT GCCD 1ère année
4 semaines minimum en fin de semestre 2 (à partir de juin / possible juillet ou août)
Objectif : immersion dans le monde du BTP et découverte des liens entre les
enseignements dispensés et les pratiques professionnelles
Type d’entreprise : entreprises du BTP
Contenu : stage ouvrier avec activités permettant d’appréhender les différents
aspects de la production et de la mise en œuvre et de se situer par rapport aux
différents intervenants sur un chantier
Stage DUT GCCD 2ème année
6 semaines en fin de semestre 4 (mi-mai à fin juin)
Objectif : mettre l’étudiant en situation d’encadrement dans une entreprise ou une
organisation qui correspond à son projet professionnel.
Type d’entreprise : entreprises du BTP, bureaux d’études, collectivités territoriales
Contenu : L’étudiant sera associé aux fonctions du chef de chantier, de conducteur
de travaux ou à l’équipe d’ingénierie.
Contact
Jean Marc BRULE
Responsable des stages DUT GCCD 1ère année
IUT La Rochelle / 05 46 51 39 28
Florent GAUFRETEAU
Responsable des stages DUT GCCD 2ème année
IUT La Rochelle / 05 46 51 39 28
Guide des stages
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LP Environnement et Construction
Objectifs de la formation
Former des techniciens supérieurs à la conduite de projets, capables de participer à la définition
et au suivi des aspects environnementaux dans les projets de constructions (bâtiments,
aménagements, travaux publics et ouvrages d’art…).
Stage en entreprise
13 semaines (fin-mars à fin-juin)
Objectif : acquérir une solide expérience professionnelle en matière de construction et
d’environnement et finaliser le projet professionnel
Type d’entreprise : bureaux d’études et de maitrise d’œuvre du BTP, entreprises du BTP,
services techniques des collectivités territoriales, agences d’architecture
Contenu : assurer une mission de chargé d’études techniques du BTP, ou de chargé de
projets, ou de responsable qualité sécurité environnement. Exemples :
Contribution à la réalisation de dossiers d’exploitation, d’enquêtes publiques
Conception de bâtiments en éco-construction
Rédaction de chartes environnementales
Mise à jour de documents d’urbanisme
Réalisation d’études thermiques et de bilans énergétiques
Mise en place de la certification 14 001
Contact
Alain Seigneurin
Responsable des stages LP Construction et construction
IUT La Rochelle / 05 46 51 39 54
LP Travaux Publics-Encadrement de chantier
Objectifs de la formation
Former des chefs de chantier, des conducteurs de travaux ou des responsables de gestion
grands travaux spécialisés dans les chantiers de routes, terrassements, voirie ou ouvrages
d’art.
Stage en entreprise
16 semaines maximum (mi-février à mi-mai)
Objectif : acquérir une solide expérience professionnelle et finaliser le projet
professionnel
Type d’entreprise : entreprises de travaux publics
Contenu : assurer une mission de chef de chantier ou de conducteur de travaux
Contact
Eric Bézagu
Responsable des stages LP Travaux Publics-Encadrement de Chantier
IUT La Rochelle / 05 46 51 39 54
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2017/2018 IUT de La Rochelle
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6. Spécialité Informatique
DUT Informatique
Objectif de la formation
Le département Informatique forme des techniciens supérieurs qui participent à la conception, la
réalisation et la mise en oeuvre de solutions informatiques correspondant aux besoins des
utilisateurs.
Il met ses compétences spécialisées en informatique (Web, mobile, embarquée, gestion, etc.) au
service des fonctions des entreprises ou administrations (production industrielle, finance,
comptabilité, ressources humaines, logistique, etc.).
Les activités du titulaire du DUT Informatique sont très diverses et correspondent au cycle de vie
des logiciels. Partant de la demande du client, il assiste le concepteur d’applications
informatiques dans la phase d’analyse du projet ; il développe les logiciels, en assure la
validation, le suivi et la maintenance ; il paramètre et adapte des progiciels ; il rédige les
documentations techniques des logiciels ; il développe, installe, administre et maintient les
systèmes et réseaux informatiques.
Stage en entreprise
D'une durée minimale de 10 semaines, le stage s’effectue en une seule période à la fin du cursus.
Stage DUT INFORMATIQUE
10 semaines minimum en fin de semestre 4 (mi-avril à fin juin)
Objectif : permettre à l’étudiant d'effectuer une synthèse des connaissances acquises
dans sa formation, de prendre conscience de l'environnement socioprofessionnel et
de préciser ses aptitudes personnelles.
Type d’entreprise : sociétés de service en ingénierie informatique (SSII), entreprises et
organisations dans les secteurs des télécommunications, banques, assurances, grande
distribution, industries, services publics, éditeurs de logiciels, etc.
Contenu : travaux permettant à l’étudiant de tester sa capacité d’adaptation à
l’infrastructure matérielle et à l’environnement de développement.
Parcours Génie Informatique : exemples
Concevoir et développer des programmes et applications informatiques en Java/JEE,
AngularIS
Définir et réaliser les phases et procédures de tests techniques et fonctionnels de
programmes et applications informatiques
Formaliser et rédiger les cahiers des charges, les spécificités fonctionnelles (TOGAF,
BPMN…)
Extraction et transformation de données pour l’informatique décisionnelle (JSON, XML)
Parcours Intégrateur Développeur : exemples
développement de sites web dynamiques en PHP et adaptés aux supports mobiles
(responsive design)
configuration et développement de modules CMS (ex : WordPress)
configuration de boutiques en ligne (PrestaShop) et d’ERP (OpenERP)
administration de bases de données et réseaux pour les PME
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2017/2018 IUT de La Rochelle
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Parcours Informatique Embarquée : exemples
développement sur microcontrôleurs ou microprocesseurs en langage C avec prise en
charge des aspects temps réels, avec ou sans OS
développement mobile (Android ou iOS).
Contacts
Marie-Hélène BAUDOUX et Ronan CHAMPAGNAT
Responsable des stages DUT Génie Informatique
IUT La Rochelle / 05 46 51 39 61 / 05 46 51 39 68
Cyril FAUCHER
Responsable des stages DUT Intégrateur Développeur
IUT La Rochelle / 05 46 51 39 67
Philippe COULAUD
Responsable des stages DUT Informatique Embarquée
IUT La Rochelle / 05 46 51 39 43
LP Informatique Répartie et Mobile (IRM)
Objectifs de la formation
Former des techniciens supérieurs capables de développer des applications informatiques web et
mobiles, de gérer des bases de données réparties et des réseaux et de gérer des projets
informatiques.
Stage en entreprise
14 semaines (mi-mars à fin-juin)
Objectif : acquérir une solide expérience professionnelle et finaliser le projet
professionnel
Type d’entreprise : entreprises de tous secteurs, banques, assurances, sociétés de
services informatiques, collectivités territoriales, services publics
Contenu : exemples
analyse des besoins des utilisateurs en matière de solutions logicielles et
organisationnelles
conception d’applications informatiques intégrées dans un contexte mobile, réparti
et lié à l’internet
mise en œuvre et suivi des solutions informatiques dans un contexte métier
Contact
Annick LASSUS & Yacine GHAMRI-DOUDANE
Responsable des stages LP IRM
IUT La Rochelle / 05 46 51 39 77
Guide des stages
2017/2018 IUT de La Rochelle
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7. Spécialité Réseaux et Télécommunications
DUT Réseaux et Télécommunications (R&T)
Objectif de formation
Le DUT Réseaux et Télécommunications forme des techniciens supérieurs aptes à maitriser les
Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication.
Le diplômé en Réseaux et Télécommunications exerce dans toutes les entreprises utilisant les
NTIC. Il peut être présent dans tous les métiers de l’administration des systèmes d’exploitation,
de l’informatique ubiquitaire ou spécifique aux communications, de l’administration des réseaux,
de la téléphonie, ainsi que dans le développement d’applications pour smartphones et tablettes.
Il intervient au niveau de la gestion des flux et des systèmes d’information dans des domaines de
plus en plus larges (télécommunications, construction, transport, e-commerce, services à la
personne, santé, etc.).
Stage en entreprise
Le stage s’effectue en une seule période de 10 semaines à la fin du cursus.
Stage DUT R&T
10 semaines en fin de semestre 4 (début avril à mi-juin)
Objectif : mettre l’étudiant en situation professionnelle dans une entreprise.
Type d’entreprise : tout type d’entreprises ou d’organisations ayant un réseau
informatique à installer, à gérer, à faire évoluer
Sociétés de services et constructeurs d’équipements réseaux
Opérateurs de télécommunications et fournisseurs d’accès à Internet
Entreprises et administrations gérant elles-mêmes leurs systèmes d’information
et de communication (banques, assurances, hôpitaux, collectivités…)
Installateurs de réseaux téléphoniques
Sociétés de Services et d’Ingénierie Informatiques (SSII).
Contenu : travaux d’études ou de réalisations liés à
Configuration d’équipements réseaux (routeurs, switches…)
Installation et configuration de serveurs
Déploiement de réseaux téléphoniques d’entreprise
Déploiement de systèmes d’exploitation sur PC, tablettes, serveurs, …
Sécurisation et supervision de réseaux informatiques
Contact
Alain GAUGUE
Responsable des stages DUT Réseaux et Télécoms
IUT La Rochelle / 05 46 51 39 85
Guide des stages
2017/2018 IUT de La Rochelle
13
8. Spécialité Techniques de Commercialisation
DUT Techniques de Commercialisation (TC)
Objectifs de la formation
Le département Techniques de commercialisation (TC) forme des collaborateurs commerciaux
polyvalents, autonomes et évolutifs.
Le diplômé TC intervient dans toutes les étapes de la commercialisation : de l’étude de marché à
la vente en passant par la stratégie marketing, la communication commerciale, la négociation
achat et la négociation vente, la relation client, etc. Il opère dans tous les secteurs de l’activité
économique : banque, assurance, gestion de patrimoine, immobilier, import-export, transport,
communication, évènementiel, grande distribution, commerce de détail, e-commerce, industrie.
Il occupe les postes d’attaché commercial, technico-commercial, négociateur, assistant
marketing, chargé de communication, chef de rayon, responsable commercial. Avec expérience, il
évolue vers des postes d’encadrement : chef de produit, responsable de zone, directeur des
ventes, responsable export, acheteur, chargé de développement commercial, responsable
marketing, manager de département, gérant de magasin ou gérant de PME, chef de publicité, etc.
Stages en entreprise
D'une durée de 11 semaines au total, le stage s’effectue en 2 périodes.
Stage DUT TC 1ère année
3 semaines entre le semestre 1 et le semestre 2 (janvier)
Objectif : approche de la fonction commerciale et découverte de la réalité
professionnelle du collaborateur commercial
Type d’entreprise : toute entreprise ayant une activité commerciale
Contenu : participation aux activités commerciales de la structure d’accueil, telles que
l’accueil, la vente, la promotion et la communication commerciale, la prospection, etc.
Stage DUT TC 2ème année
8 semaines en fin de semestre 4 (mi-avril à mi-juin)
Objectif : permettre à l’étudiant de réaliser une mission à caractère commercial en
situation de responsabilité encadrée
Type d’entreprise : toute entreprise ayant une activité commerciale
Contenu : études de marché ; études marketing ; opérations de communication
commerciale, de prospection, de vente, de merchandising ; gestion de la relation
clients ; web marketing et communication digitale ; et toutes missions pouvant être
confiées à un collaborateur commercial.
Stage DUT TC Année Spéciale
10 semaines minimum en fin de cursus, mi-mai à fin juillet
Objectif : permettre à l’étudiant de réaliser une mission commerciale en situation de
responsabilité encadrée
Type d’entreprise : toute entreprise ayant une activité commerciale
Contenu : études de marché ; études marketing ; opérations de communication
commerciale, de prospection, de vente, de merchandising ; gestion de la relation
clients ; web marketing et communication digitale ; et toutes missions pouvant être
confiées à un collaborateur commercial.
Guide des stages
2017/2018 IUT de La Rochelle
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Contact
Brigitte Noc
Responsable des stages DUT Techniques de Commercialisation
IUT La Rochelle / 05 46 51 39 58 / 06 17 57 58 01
LP Marketing des Services et Technologies de l’Information et de la
Communication (MASERTIC)
Objectifs de la formation
Former des responsables marketing et commerciaux capables de maitriser les méthodologies
spécifiques au marketing des services et au e-commerce et de mettre en œuvre les technologies
de l’information et de la communication dans le cadre de la stratégie commerciale de l’entreprise
Stage en entreprise
12 semaines minimum 16 semaines maximum (mi-février à mi-juin)
Objectif : acquérir une solide expérience professionnelle et finaliser le projet
professionnel
Type d’entreprise : entreprises de tous secteurs, banques, assurances, sociétés de
services informatiques, collectivités territoriales, services publics
Contenu : missions à forte autonomie sur des postes opérationnels dans les domaines de
la commercialisation/vente, du marketing opérationnel, du marketing publi-promotionnel
et de la fidélisation ou sur des postes fonctionnels en marketing, communication ou
études et recherches commerciales. Exemples :
Définition d’une offre
Etude de marché
Cahier des charges et supports multimédia off line et on line
Community management
Analyse stratégique de contenu de site web, intranet
Contribution à la mise en place de projets innovants
Contact
Roselyne DEVEAU
Co-Responsable des stages LP MASERTIC
Sylvain DEJEAN
Co-Responsable des stages LP MASERTIC
IUT La Rochelle / 05 46 51 39 52
Guide des stages
2017/2018 IUT de La Rochelle
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9. Les projets tutorés dans les DUT et les LP
Référentiel commun à tous les projets tutorés
Objectifs opérationnels
Conduire en équipe un projet d’envergure professionnelle mettant en œuvre la transversalité des
connaissances techniques, technologiques et générales de la spécialité
Développer les compétences relationnelles de l’étudiant
Compétences visées
Mise en pratique de la méthodologie de conduite de projets sur un sujet d’importance
Sensibilisation aux contraintes de l’entreprise
Capacités d’analyse et de synthèse d’un sujet d’envergure dans le domaine de spécialité
Aptitude à comparer diverses solutions techniques, technologiques et économiques
Expérimentation de la transdisciplinarité, mise en pratique de l’ensemble des connaissances et
savoir faire
Développement des compétences relationnelles de l’étudiant : autonomie, initiative, aptitude au
travail en équipe
Aptitude à la restitution précise et synthétique de l’information technique : rapports écrits et
communication orale, conduite de réunion
Contenus
Le projet doit avoir une envergure réaliste quant à sa faisabilité mais suffisante pour mettre en œuvre la
méthodologie de conduite et de réalisation d’un projet.
Rédaction précise d'un cahier des charges
Analyse comparative de diverses solutions techniques et technologiques
Utilisation des outils de gestion de projet expérimentés pour la planification des tâches
Analyse économique des diverses solutions
Réalisation de la solution technique retenue
Rédaction des rapports d’étape
Rédaction du mémoire de synthèse, présentation orale du projet
Modalités de mise en œuvre
Le projet peut être effectué sur plusieurs semestres
L’expérimentation du travail en équipe nécessite la constitution de groupes de 4 à 8 étudiants
suivant la dimension du projet.
L’accompagnement par des intervenants extérieurs à divers stades du projet est recommandé
pour en augmenter la dimension professionnelle
Dans la mesure du possible, le projet pourra être conduit en partenariat avec un organisme
professionnel qui peut en être le commanditaire.
Les thèmes d’études et l’ampleur des travaux à réaliser seront adaptés au niveau de formation.
Dans tous les cas, les groupes d’étudiants sont encadrés par un enseignant.
Les modalités d’évaluation sont définies par les responsables pédagogiques de la spécialité, qui y
associent les entreprises ou organismes partenaires.