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guide rennes

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Guide etudiant

2012 2013De sud étudiantRennes

sommairece guide est feminise !Féminisation.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .p 3

Editorial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .p4Frais d'inscription.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .p5Exonération des frais d'inscription.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .p6Examens.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .p7-8Étudiant-es en situation de handicap permanente outemporaire.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .p8Fonctionnement de l'université.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .p 9SUD étudiant dans les conseils. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .p10Contre réforme et privatisation.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .p10-11Logement.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .p12-14Exonération de la taxe d'habitation.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .p14Exonération de la redevance audio-visuel. . . . . . . . . . . . .p15Aides sociales.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .p16-17Avoir son chômage.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .p18-19Le salaire social. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .p20-21Le salariat étudiant. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .p22La santé.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .p23-25Etudiant-e étrangér-e.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .p26Parentalité étudiante.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .p 27Le transport. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .p28-29Le plagiat. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .p29Antisexisme.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .p30-31Environnement.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .p31-32Autogestion.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .p33Carte sortir. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .p33Adresses utiles. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .p34SUD étudiant kezako?.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .p35

Ce guide est en grande partie financé par le FSDIE (Fonds de Sol idarité et deDéveloppement des Initiatives Etudiantes) de Rennes 2 . Le FSDIE est un

fond dédié au financement des projetsassociatifs étudiants (théâtre, musique,cinémathographie, information. . ) . Pourfaire une demande, i l faut être membred'une association de Rennes 2 et faire lademande au bureau du FSDIE (6ème étagede la présidence). Ce fond est al imenté parles frais d' inscription des étudiant-e-s.

La quasi-totalité de nos principes et de nos revendicationsfigure sur notre site internet (puisque ce guide n'est pas

exauhstif), i ls sont en partie sur le guide en ligne.

ce guide est feminise !

houtckuyfydhshuuoi 3

Au cours de l'année, vous recevrez plusieurs tracts, guides, journaux dusyndicat SUD étudiant, et tous (ou presque) seront féminisés. Nous vousexpl iquons donc en reprenant un tract rédigé par l 'ASSE (syndicat étudiantquébécois) pourquoi nous faisons le choix de féminiser notre matériel . . .

«   Ce que nous proposons pour que l'existence des femmes soit enfinreconnue par la langue française, c'est la féminisation. Ce principe simpleconsiste à faire l'effort de considérer les femmes à travers le langage. Àl'écrit, la politique de féminisation dont nous nous sommes doté-e-s est lasuivante  :«   les mots ayant une différence au niveau de la sonorité doivent êtreféminisés au long, et les mots dont la sonorité ne change pas doivent êtreféminisés à l'aide du trait d'union selon les règles de la grammairefrançaise  ». Cela nous donnera, par exemple : des citoyennes et descitoyens méprisé-e-s.

Ok, mais...   ce ne sontque des mots  ! Le langage, les mots, c'est notre moyen de communication, c'est ce quipermet d'exprimer nos idées, nos opinions. Cette règle de la grammairenous conditionne, à long terme, à l' idée que le masculin devraiteffectivement l'emporter sur le féminin.

Ok, mais...   ça alourdit les textes  ! Opposer l'esthétisme d'un texte à la reconnaissance de la moitié de lapopulation semble déjà douteux. Pourquoi considérer la féminisationcomme un fardeau  ? N'apporte-t-elle pas, bien au contraire, richesse etexactitude à la langue  ? En prenant la bonne habitude de féminiser, onmarque deux points  : un rejet pur et simple de cette dominationinstitutionnalisée du masculin et une communication plus précise, plusriche.   »

étudiants et étud

iantes

nous vous souhaitons la

bienvenue à l'unive

rsité et

bonnelecture

!

houtckuyfydhshuuoihhoutckuyfydhshuuoih 4

L'entrée àl'université est une étape importante de

notre vie. C'est la possibilité de prolonger nos étudesaprès le Bac, d'acquérir des connaissances, un savoir

émancipateur. C'est également la possibilité d'apprendre àdevenir autonome, tant dans notre rapport aux études que dans la vie

quotidienne. C'est se former, se préparer à entrer avec des atouts en poche dansla "vie active". C'est être un-e travai l leur/euse en formation.

Cependant, les discours sur les chance d'entrer à l 'université ne doivent pasmasquer une réal ité parfois moins idyl l ique : les loyers et les frais d' inscription

grimpent en flèche et les bourses sur critères sociaux sont largement insuffisantes.Aujourd'hui , plus de 51% des étudiant-es sont salarié-es pour financer leurs

études, et nous sommes plus de 100 000 à vivre en dessous du seui l de pauvreté.Cette situation est souvent légitimée par un discours cynique selon lequel i l serait

"normal" de galérer quand on est étudiant-e. La précarisation des étudiant-es s'estaccompagnée et renforcée par les transformations qui touchent l 'enseignement

supérieur depuis dix ans, avec une accélération depuis ces trois dernières années.Tout comme l 'hôpital ou la poste, l 'université se détourne progressivement de son

rôle de service publ ic pour la recherche de rentabi l i té immédiate, sous prétexte des'adapter à la "modernité" . La privatisation rampante de l 'université, son

adaptation aux lois du marché, se font au détriment des étudiant-es et de ladiffusion d'un savoir l ibre, gratuit et émancipateur. Nous refusons de considérer la

dégradation de nos conditions d'études comme une fatal i té. Nous pensons que deschoix pol itiques en sont à l 'orig ine et que nous avons notre mot à dire là-dessus.Nous voulons être acteurs/trices de l 'université. Pour cela, nous nous organisons

dans un syndicat offensif, SUD Étudiant Rennes, pour faire bouger les choses tantsur des problèmes quotidiens que face à des contre-réformes structurel les. Noussommes une organisation syndicale qui entend créer un rapport de force afin de

défendre nos droits au sein d'une université que nous voulons : publ ique, gratuiteet démocratique.

Nous entendons également organiser au quotidien la sol idarité entre les étudiant-es, trop souvent isolé-es. Rédigé par des étudiant-es, ce guide entend vous

informer sur l 'université sans langue de bois. C'est un outi l et une arme pourmieux appréhender l 'entrée à l 'université, connaître les difficultés auxquel les vous

serez confronté-es et comprendre la nécessité de rester toutes et tous sol idairesface à ceux et cel les qui veulent transformer l 'université.

Editorial

houtckuyfydhshuuoih

L'inscription à l'université estaujourd'hui conditionnée au versement des droits

d'inscription, en hausse constante depuis des années. À celavient s'ajouter le coût de l'affiliation à la sécurité sociale

Au final , les frais d' inscriptions (Sécurité sociale comprise)s'élèvent, à la rentrée 2 012 pour une l icence, à 393 euros,

auxquels viennent s'ajouter divers frais annexes et optionnels(notamment les frais pour accéder au sport universitaire).Ce coût des études entraîne de fait une sélectionsociale, par l'argent. Avec la réforme d'autonomiefinancière des universités, il est à craindre que cesfrais explosent dans les années à venir, pour atteindre le

niveau d'autres pays d'Europe (jusqu'à 1000 euros en Espagne,1500 en Ital ie, 4000 en Angleterre. . . )

Des luttes en Angleterre, en Ital ie, en Espagne. . . ont eu l ieu contrel 'augmentation des frais d' inscription, ainsi qu'au québec début 2 012 . . .

Tarifs frais d'inscriptions 2012-2013*

Tarif sécurité sociale étudiante *

Non boursier 207

Boursier 0

* des exonérations sont possibles (pour les frais d' inscriptions -cf page 6,pour la sécurité sociale-cf partie santé )

5

Frais d inscription

Licence Master Doctorat

Non boursier 186 2 55 385

Boursier 5 5 5

6

Se faireéxonérerdes fraisd'inscriptions, c'est

possible !

POUR LA GRATUITÉ DANSL'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR !

Pour SUD Étudiant, l 'enseignementdevrait être gratuit au même titre quel 'ensemble des services publ ics, et êtrefinancé à 100% par la col lectivité.Aujourd'hui , les inégal ités sociales fontque tout le monde n'a pas le même accèsà l 'université avec pour conséquence unereproduction de ces inégal ités.Mi l i ter pour un savoir l ibre et gratuit, c'estse battre contre cette reproduction socialeen permettant l 'accès à un savoirémancipateur pour toutes et tous.

C'est aussi résister à un processusqui tend à tout transformer enmarchandise.

Enfin, la gratuité des étudespermettrait à chacun et chacuned'accéder à la formation continuetout au long de la vie, dispositifaujourd'hui fort contraignant et très

A l'heure actuelle, la loi Savaryde 1984 (article 3 du décret 8413)

permet le remboursement des fraisd'inscription sur critères sociaux à10% des étudiant-es inscrit--es à

l'université (en plus des boursier-es),en fonction de la situation

personnelle.

Un formulaire spécifique doit êtredemandé. I l s'agit cependant d'un

recouvrement, c'est-à-dire que les fraisdoivent être acquittés dans un premier

temps. De plus, i l ne couvre que les droitsd' inscription.

L'affiliation à la sécurité sociale resteobligatoire.

La demande de remboursement estun droit pour chaque étudiant-e.

N'hésitez pas à venir vous renseignerauprès de nous pour plus des

informations complémentaires ou pourobtenir de l 'a ide vis-à-vis de cette

démarche.

Luttons !

houtckuyfydhstitah

Lesexamens à

l'université sontgénéralement de deuxsortes : les examens

terminaux et le contrôlecontinu.

Les CM (cours magistraux) font généralement l'objetd'examens terminaux, lesquels sont sujets à certaines règles : anonymatdes copies, temps de révision, aménagement et recours possibles.. .

Examens

houtckuyfydhshuuoi 7

Mais les dernières réformes tendent aujourd'hui à instituer de plus en plusle contrôle continu comme règle. Cela demande une régularité accrue dansle travail et tend à mettre fin aux quelques règles citées plus haut, quiprotégeaient un tant soit peu l'étudiant-e d'éventuels abus.

En matière d'examens, l'étudiant-e a le droit :- à des aménagements d'emploi du temps et des modalités des contrôles deconnaissances lorsqu'il/elle est engagé-e dans la vie active, handicapé-e,sportif/ve de haut niveau, chargé-e de famille, engagé-e dans un doublecursus ou lorsqu'il/elle exerce des responsabilités dans la vie universitaireou étudiante

- à deux sessions d'examens (organisation de deux sessions, ordinaire et derattrapage, par semestre de cursus universitaire)

- à des épreuves de remplacement, qui peuvent être organisées pour lesétudiant-es absent-es à la session de rattrapage pour raison de forcemajeure dûment justifiée et appréciée par le directeur d’UFR, sur avis dudirecteur de département.. .

- si il ou elle est handicapé-e, a des aménagements particuliers desépreuves : accessibilité aux locaux, temps majoré, utilisation de matérielapproprié. . .

- à l'égalité de traitement lors des épreuves, temps de préparation,d'audition, de composition, conditions de correction

- à poursuivre l'épreuve si il ou elle a fraudé ou tenté de le faire (desrecours sont possibles)

- à l'anonymat des copies des épreuves écrites terminales

- à la communication de ses notes et résultats dans un délai de huit joursfrancs après la délibération du jury

- à la consultation de ses copies et un entretien avec le/la président-e dujury ou un de ses membres si il ou elle en formule la demande

- à des voies de recours en cas de contestation.

houtcuyfydhshuuoi

Il / elle doit :

Possibi l i tés de recours :les étudiant-es disposent dedeux mois à partir de lapubl ication des résultats avecmention des voies de recourspour introduire une réclamation.

Si cette réclamation estjugée fondée par le/la président-e du jury, i l /el le doit à nouveauréunir le jury, en formationcomplète, pour une nouvel ledél ibération.En cas de rejet de recoursgracieux, un recourscontentieux peut être déposédevant le tribunal administratifdans un délai de deux mois àcompter de la décision de rejet.

N'hésitez pas à nous

contacter en cas de

problème lors de vos

examens ! !

- Toujours être en possession de sa carted'étudiant-e.

- Respecter le règlement des examens et desépreuves.

- Se présenter sur les l ieux de l 'examen à l 'heure dudébut de l 'appel .

- Ne pas perturber le bon déroulement del'épreuve.

- Suivre les consignes données par le/lasurveillant-e.

- Composer seul-e et personnellement, etn'uti l iser que le matériel mis à sa disposition ouautorisé.

- Attendre le temps réglementaire pour sortirtemporairement ou définitivement de la sal le.

- Rendre une copie, même s’il s'agit d'unecopie blanche.

- S'assurer de l'anonymat de sa copie avantde la remettre.

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"Le relais Handicap de l'Université Rennes 2 assure l'accueil et le suivides étudiant-es en situation de handicap permanente ou temporaire(fracture, maladie grave, etc. . . ). Le service coordonne l'ensemble desactions mises en place (tutorat, cours de soutien, prises de notes,adaptations de documents, accessibilité des locaux, examens, tiers-temps, insertion professionnelle, etc.) en collaboration avec les différentsservices de l'université, principalement la médecine préventiveuniversitaire et les secrétariats des départements."

etudiant en situation de handicap

temporaire ou permanente

-> site internet université Rennes 2. Les contacts du relai handicap sont disponibles à la

fin du guide

vglieburbzlxbammue 9

Fonctionnement de l universiteComme le montre le schéma ci-contre,l 'université fonctionne sous la directiond'un conseil d'administration et de sonprésident (Jean-Emile Gombert). I ls sontsecondés par deux autres conseilscentraux : le conseil des études et de lavie universitaire (CEVU) qui donne sonavis sur les questions pédagogiques et leconseil scientifique (CS) qui fait demême pour les questions de recherche,ainsi que par de nombreusescommissions.

Président

Conseild'administration

Conseilscientifique

Decident

Conseil desétudes et de la vie

universitaire

Proposent

La loi relative aux l ibertés et responsabi l i tés des universités (LRU) a accru le

pouvoir du / de la président-e élu-e par le CA, désormais véritable "patron-ne" del 'université, au détriment du CS et du CEVU, jadis décisionnels sur les questions derecherche et pédagogiques et aujourd'hui purement consultatifs.

La LRU est donc directement responsable d'une concentration des pouvoirs qui vientremettre en cause la démocratie universitaire, en réduisant à néant le pouvoir dedécision de ces deux consei ls. Cet accroissement du rôle du / de la président-e et duCA se double d'une réduction du nombre des représentant-es des enseignant-es,étudiant-es et de personnels, élu-es au sein du CA et de l 'octroi d'un droit de vote à despersonnal ités extérieures à l 'université. Ces personnes ne sont pas élu-es mais nommé-es et représentent, entres autres, le MEDEF. Président-e tout-e puissant-e,représentant-es du patronat participant aux décisions à la place des usager-es :l 'université est donc loin d'être un modèle en matière de démocratie.

Étudiant-e-s, enseignant-e-s, personnels, nous faisons vivre l 'université au quotidien.Pourtant nous n'avons quasiment aucun contrôle sur son fonctionnement. Celuici estconfié à des personnes supposées compétentes qui gèrent l 'université commen' importe quel le administration et qui ne sont souvent que des appl icateurs desmesures gouvernementales. À SUD Étudiant Rennes, afin que l 'université soitréel lement au service des usageres, nous pensons qu'el le devrait être géréedirectement par ceux et cel les qui la font vivre. Les étudiant-es, enseignant-es etpersonnels réuni-es dans des assemblées ouvertes à toutes et à tous décideraient desorientations et mandateraient des personnes pour appl iquer les décisions prisescol lectivement.

La démocratie en berne.

Gérons l'université nous même !

Aux dernières élections étudiantes àRennes 2 les syndicats SUD étudiantet SLB skol-veur ont fait une listecommune. Nous avons obtenu :-1 siège sur 5 au CA-2 sièges sur 12 au CEVU-Et plus d'un siège (sur 4) à chaqueconseil UFR hormis dans l'UFRSTAPS.

houtckuyfydhshuuoih 10

Sud etudiant dans les conseilsSUD Etudiant lutte dans les conseils pour :

Un premier pas vers une démocratisation de l 'université : La gestion del 'université par chacun-e de ses acteur/trices, des consei ls ouverts au publ ic ; lapubl ication de toutes les décisions prises dans les consei ls. Reconquérir desacquis perdus : rétabl issement du passage AJAC entre la l icence et le master ;remise en place d'une session de rattrapages en septembre, qui la isserait lechoix aux étudiant-es salarié-es de passer en juin ou en septembre, l ibre choixentre les UEP (unité d'enseignement de préprofessionnal isation) et les UE l ibresqui ont été supprimées.

Sans resterau statutquo !

- Création de dispositifs de soutien pour les étudiant-es qui passent les rattrapages ;

extension des cours du SUED (service d'enseignement à distance) à toutes les filières et

toutes les années;

- extension du statut de dispensé à tout-es les étudiant-es qui justifient d'un emploi au

cours de l'année ;

- gratuité des cours du SUED dans leur version papier ;

- intégration d'UE de formation sur les droits des salarié-es dans toutes les filières.

Pour éviter les confusions...

-Convocations écrites précises pour les rattrapages, indiquant les heures et les lieux ;

-embauches massives de personnel-les sous contrats non précaires, pour des

secrétariats ouverts plus souvent !

C'estaussi l'occasion de défendre tous nos principes sur :

une université ouverte à tous et toutes (exonération des frais d'inscriptions) , l'écologie,

l'antisexisme, les étudiant-es étranger-es, la santé... (cf. les parties traitant de ces

questions) .

contre reforme et privatisation

Pour connaître l'ensemble de nos revendications sur ce sujet et surl'ensemble des réformes :

Rendez-vous sur notre site internet local (guide étudiant versioninformatique)

Depuis plusieurs années, un processus de privatisation et demarchandisation de l'enseignement supérieur est mis en place par les

dirigeant-es à l'échelle européenne. Le processus de Bologne, lancé en 1999incarne la volonté affichée de faire de l'Université européenne « l'économiede la connaissance la plus puissante du monde ». En France, cela se traduitpar la mise en place d'une succession de réformes, telles que l'instaurationdu système LMD en 2003 ou la loi Liberté et Responsabilité des universités(LRU) en 2007, l'arrêté licence en 2011 (signé par l'unef, la cé, le met, la

fage et refusé par l'ensemble des syndicats de personnels).

houtckuyfydhshuuoih

contre reforme et privatisation

Toutes les réformes entreprises vont dansle sens d'un désengagement financier del 'État. Les universités sont ainsi vivementincitées à faire appel à des financementsde la part d'entreprises privées.Cette intrusion du privé dans lefinancement de l 'enseignement et de larecherche pose la question del ' indépendance financière de ceux-ci et deleur soumission à des impératifs derentabi l i té. En effet, sans vouloir diabol iserl 'entreprise, force est de reconnaître queson objectif premier reste le profit, ce quisemble incompatible avec notre visiond'une recherche et d'un enseignementdestinés à servir l ' intérêt général . De plus,ce financement de l 'Université par le privémet à mal certaines fi l ières jugées "nonrentables" , qui , faute de correspondre auxattentes des entreprises, risquent à terme

de disparaître, ou d'augmenterconsidérablement leurs frais d' inscriptionpour pouvoir s'autofinancer. La réforme dufinancement des universités induite par laLRU, combattue par les étudiant-es en2 007 ainsi qu'en 2 009, et qui incite lesUniversités à trouver de nouveauxfinancements, risque donc d'avoir desconséquences catastrophiques :soumission de la recherche publ ique auxseuls impératifs économiques, suppressionde fi l ières et augmentation des fraisd' inscription.L'opposition de SUD Étudiant à cette loi età la privatisation rampante de l 'Universitéest donc autant l iée à la défense d'uneconception de l 'Université 100% publ iquequ'à des considérations immédiates l iées àla vie étudiante.

Ces différentesréformes, par leur nature et leurs inspirations

libérales, visent uniquement à soumettre l'Université aux lois dumarché, en transformant la culture et l'enseignement en marchandisecomme les autres. Progressivement, on tend à transformer un service public

d'enseignement certes imparfait en une Université-Entreprise dontles maîtres mots sont compétitivité et rentabilité.

le désengagementFinancier de l'Etat

Vers une université àdeux vitesses!

Le financement des universités dépendantde plus en plus des entreprises locales etdu niveau des frais d' inscription, lesuniversités devront être de plus en pluscompétitives avec comme but de fournirune main d’œuvre bon marché etqual ifiée. La professionnal isation est icil 'adaptation des formations aux besoinsimmédiats des entreprises locales. Ainsi ,on a pu voir apparaître des l icencesprofessionnel les hyper spécial isées,adaptées aux besoins spéciaux d'uneentreprise et souvent en partie fiancée parcel le-ci (exemple : l icence Michel in) . Laquestion est alors de savoir ce que vaut lediplôme le jour ou l 'entreprise fait fai l l i teou délocal ise.Mais la destruction de l 'Université nes'arrête pas là : en fonction du bassind'emploi local , les financements desuniversités seront foncièrement inégaux,d'où l ' instauration d'une université à deux

vitesses.À terme, les regroupements d'universitésen pôles de recherches et d'enseignementsupérieur (PRES), hypercompétitifs, sefera au détriment des universités deproximité qui n'auront pas les moyensd'une égale qual ité d'enseignement.Nous nous dirigeons ainsi de plus en plusvers l 'équation suivante : à région riche,fac riche ; à région pauvre, fac pauvre.L'émergence des pôlesd'excel lence s'accompagnerad'une augmentationconsidérable des fraisd' inscriptions commec'est déjà le cas àl 'université de Paris IXDauphine, où 45 des 108masters ont vu leurs fraisd' inscriptions passer de 450à entre 1000 et 4000 eurosen un an!

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Le logementLe logement constitue aujourd'hui la principale dépense pour les étudiant-e-s. Or le parc locatif du CROUS ne représente que 163 000 logements surl'ensemble du territoire français, alors que nous sommes plus de 2 200 000étudiant-es. Seul-es 7,4% d'entre nous peuvent donc prétendre à unlogement universitaire. Pour combler ce manque, il a été annoncé laconstruction de 5000 logements étudiants. Cette annonce démagogique nechange rien au problème, si l 'on sait qu'en maintenant ce rythme, il faudrait60 ans pour loger ne serait-ce que les 500 000 étudiant-es boursier-es encité U !A la question quantitative vient s'ajouter le problème qualitatif puisque lescités U sont parfois dans un état d'insalubrité flagrant. Ainsi, un étudiantest mort dans un incendie survenu dans une cité U toulousaine il y a à peinedeux ans, et de nombreux départs de feu se déclarent assez régulièrementdans ces bâtiments un peu partout en France (dont un en 2012 à Rennes).Malheureusement, il suffit de regarder l'exemple rennais pour se rendrecompte que rénovation (douche, wc et frigo dans les chambres de 9m²) rimesouvent avec augmentation des loyers, venant précariser encore un peuplus les étudiant-es déjà dans le besoin, puisque les CROUS n'ont pas assezde moyens pour maintenir les loyers à des tarifs concurrentiels .

Les logements du CROUS

En cas deproblème,contactez-

nous.

Lesdossiersde demandede bourses et delogement universitairesont à constituer sur lesite du CNOUS :http://www.cnous.fr entre le 15janvier et le 30 Avril. A la suite de votreconnexion, un mail contenant votre dossiervous est envoyé. Les dossiers doivent êtrecomplétés et renvoyés le plus rapidement possible auCROUS pour être traités dans les meilleurs délais. Pourtout cas particulier (rupture familiale. . . ) contactez l'assistantesociale du CROUS.Chambre rénovée 9m² : 223€. Chambre non rénovée 9m² : 149.5€

Les logements sociauxLesdemandes de

logements sociauxdoivent être effectuées

dans les mairies.Attention, les critères

d'attribution peuvent êtretrès stricts et les délais

excessivementlongs.. .

houtcuyfydhshupvuo 12

La procédure commence par des échanges amiables, telsqu'un courrier recommandé avec accusé de réception

adressé au propriétaire des l ieux, ou une lettre remise enmain propre (à avoir en deux exemplaires et à faire

signer et dater par le/la propriétaire).S' i ls restent infructueux, vous pouvez saisir laDirection Départementale des Affaires Sanitaires etSociales ou le Service Communal d'Hygiène et deSanté, qui rendent un rapport sur l 'état del ' immeuble concerné. Le/la préfet-e produit ensuiteun arrêté déclarant le logement insalubre (pouvant

éventuel lement entraîner sa destruction). Dans cedernier cas, i l /el le donne au bai l leur ou à la bai l leuse

une l iste des travaux à réal iser et des délais àrespecter. La déclaration d' insalubrité d'un logement a

pour effet la suspension de l 'obl igation de paiement desloyers à compter du mois suivant la publ ication de l 'arrêtépréfectoral .

Les logements privés Face à la pénuriede logements universitaires, nombre d'entre nous sont

contraint-es de se tourner vers le parc locatif privé et vers desappartements parfois vétustes et souvent hors de prix et de subir le racket légal des

agences immobi l ières. Ainsi , certaines agences font payer l'équivalent d'un loyer

supplémentaire en frais de transaction tandis que d'autres font carrément payer pour

avoir accès aux listes des appartements disponibles. Dans tous les cas,

les agences sont à éviter le plus

À Rennes,beaucoup de logements sont

insalubres ou à la l imite de l ' insalubrité (lesrésidences universitaires privées ou publ iques sont el les aussi

quelques fois concernées ; si c'est le cas, les démarches présentées ci-aprèspeuvent s'y appl iquer et auront plus de poids si el les sont

effectuées col lectivement).

Que faire si votre logementestinsalubre ?

Immobi l ières. Ainsi , certaines agences font payer l 'équivalent d'un loyer supplémentaireen frais de transaction tandis que d'autres font carrément payer pour avoir accès auxl istes des appartements disponibles. Dans tous les cas les agences sont à éviter le pluspossible. Pour calculer l 'a ide au logement à laquel le on peut prétendre pour unappartement, une simulation est disponible sur le site de la caisse d'al location fami l ia le.Enfin, i l nous faut insister sur la nécessité d'être vigi lant-e et inflexible lors de l 'état desl ieux, où les propriétaires et à plus forte raison les agences, risquent de tout faire pourgarder votre caution. . . .

Les logements insalubres

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En cas deproblème,contactez-

nous.

Lesdossiersde demandede bourses et delogement universitairesont à constituer sur lesite du CNOUS :http://www.cnous.fr entre le 15janvier et le 30 Avril. A la suite de votreconnexion, un mail contenant votre dossiervous est envoyé. Les dossiers doivent êtrecomplétés et renvoyés le plus rapidement possible auCROUS pour être traités dans les meilleurs délais. Pourtout cas particulier (rupture familiale. . . ) contactez l'assistantesociale du CROUS.Chambre rénovée 9m² : 223€. Chambre non rénovée 9m² : 149.5€

=> Pour connaître tous les critères qui font de votrelogement un logment insalubre et pour connaître lesproblèmatiques des cités universitaires, ou poursavoir ce qu'est le FSL (Fond Solidarité Logement) :consultez notre guide logement !

Le CROUS propose des logements chez les particul ier-es via le site www. lokaviz. fr. Cesite détai l le également les droits et obl igations du locataire et du propriétaire et donnedes consei ls pour trouver un logement et éviter les arnaques.Certains de ces logements, sous réserve de répondre à des critères particul iers,obtiennent un label «   Lokaviz  » qui donne à l ’étudiant-e l ’assurance d’être logé-edécemment.

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Face à la crise du logement, SUD Étudiant Rennes revendique laconstruction massive de logements étudiants répondant aux normesenvironnementales et de sécurité, la mise aux normes des bâtiments actuels,mais surtout l'application immédiate d'une ordonnance de 1945 qui permetla réquisition des logements vides pour répondre à l'urgence sociale. Parcequ'un toit c'est un droit, nous nous battons pour que personne ne soit à larue, étudiante ou non.

Aujourd'hui les pouvoirs publics refusent d'appliquer la loi alors mêmeque bon nombre de logements restent vacants en Ille et vilaine.Aussi, tant que cette situation durera, SUD Étudiant estime qu'ilfaut prendre en main cette question du logement, noussoutiendrons les initiatives (qui nous sembleronspertinentes) dénonçant cette situation et qui tenterontd'y remédier (par des réappropriations ou desmanifestations par exemple) .

N'hésitez pas à nous contacterpour en parler.

Se faire exonerer delataxe d habitation

Tous et toutes cel les et ceux qui vivent dans un logement depuis plus d'un anrecevront vers décembre leur taxe d'habitation et de contribution à l 'audiovisuelpubl ic. . . Quelques étudiant-es peuvent être exonéré-es de droit :• Si vous occupez une chambre meublée chez une personne qui loue ou sous-loueune partie de son habitation ;

Les étudiant-es logé-es au CROUS sont tous et toutes, sansconditions, non assujetti -es à la taxe d’habitation.

Exonération de la taxe d'habitation : un recoursgracieux estpossible !

I l n'y pas d'exonération spécifique pour les étudiant-es. Cependant, si vous ne pouvez pas payer votretaxe d'habitation, un recours gracieux est possible.Vous pouvez obtenir : une réduction de votre taxed'habitation, une mensualisation ou une exonérationtotale.Pour cela il faut adresser un courrier au Centre desImpôts (CDI) ou Service des Impôts des Particuliersdont vous dépendez et dont l’adresse figure toujours

sur l’avis d’ imposition. À cette lettre doivent être joints :

-Une lettre demandant un recours gracieux-Une photocopie des certificats de scolarité

-L’avis d’ imposition personnel : le vôtre si i l est différent de celui de vosparents, ou celui de vos parents.

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Pour les boursiers :de la notification de bourse.

Pour les étudiant-e-s salarié-e-s :de vos bulletins de paye si possible depuis ledébut de l’année universitaire ou le début ducontrat de travail. Si vous habitez avec despersonnes titulaires de l’allocation desolidarité aux personnes âgées, del’allocation supplémentaire d’invalidité ouun/des enfant-s, il faut fournir lesjustificatifs correspondants.

Et la redevance audio-visuel !

Si vous n'avez pasde télé et que l'on vousdemande quand même de payer, quellesdémarches faut-il entreprendre ? À qui s'adresser ?

Il est réclamé cette contribution si vous n'avez pas coché la case « Siaucune de vos résidences n'est équipée d'un téléviseur, cochez la case »(1ère page de la déclaration d'impôt sur le revenu). Dans tous les cas vouspouvez faire une contestation, c'est-à-dire un recours contentieux ou recoursgracieux quand vous estimez ne pas avoir les moyens de vous acquitter de la taxeou de l ' impôt, i l faut s'adresser par écrit au Centre des Impôts (CDI) ou Service desImpôts des Particul iers dont vous dépendez et dont l 'adresse figure toujours surl 'avis d' imposition. I l faut joindre à votre courrier tous les documents (photocopies)qui permettent de demander un gracieux ou un contentieux. I l peut être mieuxencore de se déplacer si possible au CDI ou SIP.

Si vous êtes sur la déclaration d'impôtde vos parents

Vous n'avez pas à la payer puisque vos parents la payent déjà (même siil y a aussi une télé dans votre logement) . Si vous habitez dans unecolocation et que vous êtes sur le bai l i l est fréquent que la total i té des personnesde la colocation puissent alors profiter du non paiement de la redevance télé(même si eux ont leurs propre déclaration d' impôt).

I l faut cependant signifier aux impôts (courrier, appel. . . ) que vos parentsla payent déjà, car si vous n'en faites pas la demande ils vous la ferontpayer!

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Les aides sociales

Les bourses du CROUS sont versées selon des critères sociaux. Pour y prétendre i l fautcependant rempl ir plusieurs conditions :avoir moins de 2 8 ans au 1er septembre de l ’année d’études, lors de sa premièredemande, et être inscrit-e (i l y a aussi les BTS, les IUT, les CPGE… . ) en formationinitia le, en France ou dans un État membre du Consei l de l 'Europe, dans unétabl issement d'enseignement publ ic ou privé et dans une formation habi l i tée àrecevoir des boursier-es.Le versement des bourses est soumis à des conditions d’assiduités en TD et auxexamens.Un-e étudiant-e peut uti l iser jusqu'à 7 droits à bourse sur critères sociaux, durant latotal i té de ses études. Le cursus l icence ainsi que tout autre cursus d'une duréeinférieure ou égale ne peuvent donner l ieu à plus de 5 droits à bourse. Au-delà ducursus l icence ou de tout autre cursus d'une durée égale les droits se répartissentcomme suit :- 3 droits si l 'étudiant a uti l isé moins de 5 droits ;- 2 droits si l 'étudiant a uti l isé 5 droits.L’obtention de ces droits est soumise à des règles de progression dans les études(nombre de redoublements l imité).

Les bourses surcritères sociaux

c'est une aide annuel le accordée àl 'étudiant-e qui rencontre des difficultés pérennes.

L'a ide d'urgence annuel le doit permettre de répondre àcertaines situations pérennes ne pouvant donner l ieu au versement

d'une bourse d'enseignement supérieur en raison de la non satisfaction d'aumoins une des conditions imposées par la réglementation des bourses

d'enseignement supérieur sur critères sociaux du ministère de l 'enseignementsupérieur et de la recherche.

- l 'étudiant-e en reprise d'études au-delà de 2 8 ans ne disposant pas de ressourcessupérieures au plafond prévu par le barème d'attribution des bourses, sous réserve quel ' intéressé-e ne bénéficie pas, par ai l leurs, d'autres aides (al location de chômage, revenude sol idarité active, etc. )   ;- l 'étudiant-e français-e ou ressortissant-e d'un État membre de l 'Union européenne autreque la France, d'un État partie à l 'Espace économique européen ou de la Confédérationsuisse demeurant seul sur le territoire français et dont les revenus déclarés de la fami l lerésidant à l 'étranger ne permettent pas d'apprécier le droit à bourse  ;- l 'étudiant-e élevé-e par un membre de sa fami l le sans décision judicia ire (oncle, tante,grands-parents par exemple)   ;

Être boursier-e donne automatiquement le droit à l'exonération des fraisd'inscriptions et de sécu.

Le niveau de la bourse est l ié à un calcul prenant en compte le niveau de revenus dufoyer de référence (généralement le foyer parental) a insi que deux critères donnant

le droit à des points de charge  :-Le nombre de frères et sœurs à charge des parents (= sur l ’avis fiscal de ceux-

ci ) , notamment ceux dans l ’enseignement supérieur,-La distance entre le domici le fami l ia l et le l ieu d’études.

Ces critères ont été revu à la baisse i l y a 2 ans et beaucoup d'entre euxont été supprimés. Le handicap, le fait d'avoir un ou plusieurs

enfants ou être élevé par un parent isolé ne rentre que peu oupas du tout dans le calcul des points de charge. Enconséquence de quoi de nombreux/-ses étudiant-es

ont perdus des échelons ces deux dernièresannées.L'aide annuelle du FNAU :

Peut bénéficier de l'aide annuelle :

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Les aides sociales- l 'étudiant-e en rupture fami l ia le. Sa situation d' isolement et de

précarité est attestée par une évaluation sociale  ;- l 'étudiant-e en situation d' indépendance avérée qui ne bénéficieplus du soutien matériel de ses parents.-tout-e étudiant-e se trouvant dans une situation complexeet qui ne peut bénéficier des bourses peut faire unedemande de FNAU, sa situation sera étudiée.

Aide ponctuelle du FNAU :Cel le-ci permet de régler un problèmespécifique à un moment donné. Lesdemandes doivent être faites auprès desassistant-es sociaux/ales du CROUS et del 'université. Cette aide peut intervenirplusieurs fois dans l 'année, et peut êtreaccompagné de l 'a ide financière destickets RU. Toutes les étudiant-es mêmesboursier-es peuvent prétendre à cetteaide ! Plusieurs autres aides peuventêtre demandées auprès des assistant-essociaux/ales et des différents servicessociaux.Vous pouvez nous contacter pour plus derenseignements. .

Pour bénéficier de cette aide, l 'étudiant-e doit en outre remplir lesconditions de diplôme, d'études, de nationalité et ne pas relever des casd'exclusion prévus par la réglementation relative aux boursesd'enseignement supérieur sur critères sociaux. L'étudiant-e doit égalementremplir les mêmes conditions d'assiduité qu'un-e étudiant-e boursier-e.L'aide annuelle est versée sur dix mois pendant toute l'année universitaire.Elle ne peut donner lieu à un versement pendant les grandes vacancesuniversitaires. Le montant de l'aide d'urgence correspond à l'un deséchelons des bourses sur critères sociaux (excepté l'échelon zéro).L'aide d'urgence annuelle équivaut à un droit de bourses. Elle donne droit àl'exonération des droits de scolarité et de la cotisation à la sécurité sociale.Une nouvelle aide d'urgence annuelle peut être attribuée l'année suivantedans les mêmes conditions et dans la limite dunombre total de droits à bourse prévue par la réglementation relative auxbourses d'enseignement supérieursur critères sociaux.

Si vous voulez faire une demanded'aide d'urgence annuelle prenezcontact avec l'assistant-e social-e duCROUS !

Le FAJ estune aide pour lesjeunes de 18 à 25 ans.Fond d'aide aux jeunes

I l peut servir pour soutenir : la recherched’emploi , la formation, l 'a ide à la mobi l i téet au transport, la subsistance, la santé,la vie quotidienne, la social isation, lelogement, l 'hébergement, l 'attente dedroits.Les montants du FAJ sont : 550 eurosmaximum pour un trimestre; 1 000 eurosmaximum pour 1 an; 75 euros dans lecadre de l ’urgencePour avoir le droit au FAJ i l ne faut pasdépasser un certain niveau de ressourcemensuel le.Pour faire la demande i l faut al ler auCCAS le plus proche de chez vous.Sachez cependant que le fond d'aide aujeune peut vous être refusé-es car lesétudiant-es ne sont pas prioritaires pourl 'attribution de cette aide : mais si vousavez de gros problèmes et que vous avezbesoin d'une aide en urgence essayez.Toute demande d’aide du FNAU est

examinée par une commission quidécide de l’attribution – ou non –d’une aide annuelle ou ponctuelle

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avoir son chomagePour avoir son chômage plusieurs démarches sont à faire. I l faut égalementremplir certains critères.

Les ouvertures de droits

Le/la demandeur/euse d’emploi doitjustifier de 122 jours d’affiliation ou 610

heures de travail au cours des :-2 8 mois qui précèdent la fin du contrat de travai l (terme dupréavis) pour les moins de 50 ans.

Le nombre d’heures pris en compte pour la recherche de ladurée d’affi l iation requise est au maximum de 2 60 heures parmois.

Les périodes de suspension du contrat de travai l sont retenues àraison d’une journée d’affi l iation par journée de suspension.

Le statut :Lesétudiant-es qui veulenttoucher leurs chômages pendant leursétudes ne doivent pas s'inscrire en tantqu'étudiant-e à l'université mais en tant questagiaire de la formation continue.

Pour obtenir ce statut vous pouvez vous rendre au service de laformation continue de Rennes, qui se trouvent au campus de laharpe ( à minutes du campus Vi l lejean- 1 er étage du bâtiment

principal à l 'accuei l du service formation continue). I ls vousinscriront alors en tant que stagiaire de la formation continue.

Vous pouvez obtenir ce statut au cours de l 'année universitairesi vous cessez votre activité.

Pôle emlpoi :Si vous n'avez plus d'emploi lors des vacances universitaires

Commencez avant tout, à vous inscrire au pôle emploi dont vous dépendez. Pour vousinscrire en tant que demandeur d'emploi : appeler le 3949, i ls vous fixeront un rendez-vous dans une agence pôle emploi . Vous toucherez alors l 'ARE (al location d'aide auretour à l 'emploi) si vous avez des droits.Ensuite lors de votre inscription à l 'université demandez le statut de stagiaire de laformation. Prenez un rendez-vous à pôle emploi pour indiquer votre changement desituation et faire une demande d'AREF (al location d'aide au retour à l 'emploiformation). I ls vous feront rempl ir des papiers et après études par commission on vousattribuera ou non l 'AREF. Ce statut vous permet de ne pas avoir de rendez-vous pôleemploi durant vos études, vous n'aurez pas non plus de propositions d'embauches sivous n'en voulez pas.

Al ler au service de la formation continue et faites unedemande de changement de statut (on vous indiquera ladémarche). Puis al lez à pôle emploi (suivre la démarcheindiquée ci-dessus). Vous devez commencer parlechangement de statut parce que normalement vous nepouvez pas être demandeur d'emploi et étudiant : vousaurez de grosses difficultés pour obtenir vos droits si vousal lez à pôle emploi avec le statut d'étudiant !

Si vous n'avezplus d'emploi lors de l'année

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Le/la demandeur/euse d’emploi doitjustifier de 122 jours d’affiliation ou 610

heures de travail au cours des :

Les frais d'inscriptions :

Si vous arrivez jusque là, en tant que stagiaire de la formation continue, onvous demandera de vous acquitter de la somme d'environ 1300 euros defrais d'inscriptions. Mais attention vous ne les paierez pas :-vous devez faire une demande de financement à la région (el le est obl igatoire) onvous expl iquera comment s'y prendre au service de la formation continu.-si cette demande de financement est refusée, vous paierez les frais d' inscriptions quepaye un-e étudiant-e sans la partie sécurité sociale (environ 180€).

Pour la sécurité sociale :

La sécurité sociale dépendra de votre statut : si vous avez le statut destagiaire de la formation continue, votre régime sera celui de votreancien employeur (MSA, CPAM. . . ) . Même si vous étiez à la SMEBA ou àla LMDE lors de votre exercice professionnel : vous serez par la suitesous cel le du régime salarié (si votre période d' indemnisation est deplus d'un an et commence au 1er septembre).Pour vous inscrire à la CPAM (ou un autre régime) vous devrezattendre que vos droits à la SMEBA ou la LMDE s'épuisent (si vousavez souscrit à l 'une de ses deux sécu en septembre 2 010, vos droitss'épuiseront le 31/12 /2 011), puis vous inscrire à la caisse où vouscotisiez en tant que salarié (ici vous n'aurez pas de frais d' inscriptionsà payer) .

Le statut de stagiaire de la formation n'est pas le plus difficile à avoir.Cependant les pôles emploi ne sont pas très conciliants : votre conseiller pôleemploi vous demandera de démontrer que votre formation s'inscrit dans votrePPAE ( Projet Personnalisé d'Accès à l'Emploi que vous élaborerez ensemble. I lfaut être très prudent aux termes utilisés : ne dites pas : je veux le chômagepour payer mes études. Mais, je veux le chômage pour suivre cette formationqui me permettra d'accéder à x emploi que j'aimerais occuper. De plus lesconseillers pôle emploi ne sont pas souvent formés à ses questions, ils neseront peut être pas au courant : il faut insister.L'attribution du chômage dépend souvent de votre détermination et celle devotre conseiller. Votre dossier sera ensuite étudié en commission qui peutrefuser de vous attribuer l'AREF. .

SUD étudiant se bat pour signer des accords localement avec pôle emploi, quireconnaîtrais que toutes formations qu'importe les objectifs que l'étudiant-es'est fixé-e s'inscrit dans son PPAE et donc que toutes périodes cotiséespermettent des ouvertures de droits lors de ses études.Mais aussi que les conseillers puissent accéder à des formations sur l'AREF etsur l'accès aux droits pour les stagiaires de la formation.Nous cotisons quand nous travaillons il est alors normal que nous touchionsnotre chômage quand nous ne travaillons plus.

Accrochez-vous !

En cas de problèmes dans vos démarches n'hésitez pas ànous contacter!Ou contactez le MCPL- Mouvement des Chômeurs etPrécaires en Lutte de Rennes qui défendent les usager-esde pôle emploi. .

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le salaire socialAu-delà

de la lutte contre la Loi surl'égalité des chances, le CPE, le CNE,

c'est une lutte offensive qu'il faut maintenantmener.

C'est maintenant qu' i l faut débattre de propositionsalternatives, de propositions porteuses de changements,

de rupture avec ce modèle social invivable. SUDÉtudiant propose et entend soumettre au débat

sa proposition de Salaire Social pour lajeunesse.

L'autonomie de lajeunesse .

Le salaire social répond à lanécessaire autonomie de lajeunesse, le besoin d’uneémancipation de son statutd’adolescent, émancipationqui ne pourra se faire sansune indépendance financière.

El le apporterait de la mêmemanière un statut àl ’étudiant-e.

Le droit d'étudierdécemment .

I l apporte à l ’étudiant-e lesmoyens de se consacrerentièrement à son statutde jeune travai l leur/euseintel lectuel-le, sans avoir àtravai l ler paral lèlement, cequi est facteur importantde réussite dans sesétudes.

Une autre répartitiondes richesses.

Enfin i l répond à l ’ impératifbesoin d’une autrerépartition des richesses,par la social isation dusalaire, dans un effort desol idarité, au détriment dela présentation qui nousest faite de chaquedispositif social , à savoir del 'assistanat.

Trois exigences pourune revendications porteuses d'alternative.

Une nécessaire remise à plat du système d’aide sociale etdes aides fiscales. En effet, le système d’aide sociale telqu’ i l est conçu actuel lement repose sur un principed’assistanat qui de plus ne répond pas aux réal itésestudiantines.• Pour les bourses, les échelons ne sont pas assez étenduset les montants ne permettent pas de vivre, le plus hautéchelon ne dépassant pas les 450 Euros par mois. . . Deplus, ce système, qui se base sur les revenus des parents,ne permet pas une émancipation individuel le et la isse lesétudiant-es trop souvent sous la tutel le financière de leursparents.• Le système d’aide au logement, ALS, APL, qui lu i ne tientpas compte du revenu des parents, est tout aussi pervers,i l favorise les plus aisé-es :basé sur les revenus personnels, le prix du logement et sasuperficie. I l est aisé de comprendre qu’ i l favorise ceux etcel les qui ne travai l lent pas (donc n’ont pas de revenus), etqui ont les moyens de se payer un appartement spacieuxet cher. Plus on est riche, plus on touche d’aides aulogement.

La revendication du salaire social repose surtrois constats.

Pour connaître l'ensemblede cette revendication :

consultez le guideétudiant sur le site

internet de SUD étudiantRennes

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• Une nécessaireremise à plat du

système d'aidesociale et desaides fiscales. Eneffet, le système

d'aide sociale telqu' i l est conçu ne

répond pas aux réal itésestud iantines. En outre, le systèmecapital iste, dans sa volontéindividual isante, a parfaitement comprisles carences du système et s'engouffredans la brèche en proposant aux étudiant-es des prêts « avantageux » (sic) ,transformant ce qui relevait auparavantd'un semblant de sol idarité col lective parune assurance individuel le, endettantl 'étudiant-e avant même son entrée dansla vie « active ».• Du point de vue de la fiscal ité,concernant l 'abattement d'une demi-part

fiscale : le principe est de payer moinsd' impôts lorsque l 'on a un ou plusieursenfant-s scolarisé-s dans le supérieur,mesure qui favorise ceux et cel les quipayent plus d' impôts. Le salaire social iséne pourra ainsi s'appl iquer qu'auxétudiant-es se déclarant fiscalementindépendant-es ( non abattement de lademi-part pour leurs parents) afin que lesplus aisé-es d'entre nous ne puissentgagner sur les deux tableaux. I l est doncurgent d'effectuer une remise à platcomplète du système d'aides sociales, lasuppression de bon nombres de mesureset le remplacement de cel les-ci devraitpermettre l 'égal ité financière durant lesétudes et faire en sorte que les étudesdeviennent un droit col lectif garanti parun statut et des droits communs, et nonpas un droit individuel réservé à une él ite.

Le salaire social est basé sur le principe dela socialisation du salaire, principe déjàutilisé pour certains temps hors travailcomme la retraite, l 'assurance maladie,l 'assurance-chômage. Le principe est simple,il est basé sur le prélèvement d'une partiede la richesse produite par le/la salarié-epour assurer notre bien-être dans lesmoments de nos vies où nous ne vendonspas notre force de travail (chômage,maladie, retraite).

La revendication d’un salaire socialisédevra permettre à tous et toutes depouvoir vivre, et non survivrecomme c’est le cas actuellement.Celui-ci devra suivre l’évolution ducoût de la vie et devra être lemême pour tous et toutes. N’ayantdans notre société pas d’autreélément de comparaison que leSMIC, le salaire social versé auxétudiant-es ne pourra être inférieur à

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Les Syndicats : Quand vousrencontrez des problèmes dans votre travai l , i l ne faut pashésiter à al ler voir les syndicats de l 'entreprise. I ls sont là pourvous défendre, notamment les syndicats SUD et membres de l 'Union syndicale Sol idaires,les plus offensifs là où i ls sont présents et qui ne pratiquent jamais le chantage àl 'adhésion. Le droit syndical existe : un-e employeur/euse qui prendrait en comptel 'appartenance syndicale pour décider de l 'embauche, l 'avancement, lel icenciement. . . s'exposerait à des sanctions pénales. Le consei l des prud'hommes : cesont des juridictions électorales paritaires. I ls sont compétents pour tous les confl i tsindividuels entre employeur/euse et salarié-e.

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salariat etudiantAujourd'hui, plus de 51% des étudiant-es travaillent tout au long de l'annéeuniversitaire en parallèle de leurs études pour financer, ou du moins pourparticiper à leur financement.Le salariat étudiant concerne aujourd'hui une majorité d'étudiant-es. En y ajoutant lesétudiant-es qui travai l lent pendant les vacances scolaires, le chiffre monte à plus de79%. Cette réal ité est largement ignorée aujourd'hui , ou du moins ne semble choquerpersonne. Pourtant, les études de l 'OVE montrent que la poursuite en paral lèle d'étudeset d'activité salariée nuit d'autant plus à la réussite scolaire que le temps de travai l estimportant et que le domaine est éloigné de celui des études.Or, les emplois qu'occupent les étudiant-es sont majoritairement précaires et endéconnexion totale des études : fast-food, survei l lance d' internat, babysitting,animation. . . Malgré cette situation, le statut d'étudiant-e salarié-e n'existe pas, ni dansle code du travai l ni a i l leurs, et aucune réglementation nationale ne vient encadrer ouimposer la mise en place de dispositions pédagogiques spécifiques pour les étudiant-essalarié-es. Cependant, les universités de Rennes prévoient certains aménagementspédagogiques : être reconnu-e comme étudiant-e salarié-e donne droit à la dispensed'assiduité en TD et à la dispense de contrôles continus, remplacés par des examensterminaux. Aucune mesure n'existe pour assurer l 'accès aux cours aux étudiant-es quitravai l lent. Les aménagements sont donc largement insuffisants. Mais surtout, pour yavoir accès, i l faut justifier d'un contrat de travai l d 'au moins 18 heures par semaine, cequi signifie que de nombreux/ses étudiant-es qui effectuent des petits boulots sontofficiel lement exclu-es de ce dispositif .

Le congé pourexamenC'est la seule disposition du Code du travai l qui peutêtre uti l isée par les étudiant-es salarié-es. I l consiste enla possibi l i té de demander une absence autorisée ou uncongé en justifiant de la convocation aux examens. Lademande doit être effectuée dans un délai de 60 jours.

Les conventions collectives

I l s'agit d'accords négociés, entre patronat etsyndicats, qui s'appl iquent dans les contratsde travai l individuels. I ls réglementent la gri l ledes salaires, la formation continue. . . au niveaud'une branche d'activité ou d'un secteurgéographique.L'employeur/se doit tenir unexemplaire de la conventionappl icable à la disposition dupersonnel dans l 'entreprise.

Le droit de grêveDans le cadre d'un confl i t col lectif, lemei l leur moyen de se défendre etd'obtenir satisfaction est souvent lagrève. La grève est un droit régit parcertaines règles (temps de préavis

notamment).La grève ne saurait êtrecause de rupture de contrattravai l mais dispensel 'employeur/euse de verser lesalaire.Commentse défendre?

En cas de problème: permanence del'union syndicaleSolidaires à 16h30

tout les mardi(école Kennedy,

derrière la piscineVillejean)

Le mode d'affiliation

Sante

L'assurance maladie vous accompagne lors de vos études dans l 'enseignementsupérieur. Dès votre inscription, vous devez choisir une mutuel le étudiante (SMEBA etLMDE). Vous avez ainsi droit au remboursement de vos soins en cas de maladie ou dematernité/paternité pendant toute la durée de votre année universitaire. Bien que l 'onparle couramment de "mutuel le étudiante", ces organismes gèrent la partcomplémentaire (comme une mutuel le traditionnel le,cependant cette partie peut être gérée par un autre organisme; voir plus bas) mais également la sécurité sociale desétudiant-es (la part obl igatoire). Votre affi l iation à lasécurité sociale sera effective à compter du 1er octobre etjusqu'au 30 septembre de l 'année suivante. El le vous permetde bénéficier du remboursement de vos soins en cas demaladie ou de maternité pendant toute la durée de l 'annéeuniversitaire. Vos éventuels ayants droits (votre époux/se, concubin-e oupartenaire l ié-e par un PACS, vos enfants ou la personne qui vit chez vous depuis 12mois et à votre charge totale) bénéficient des mêmes remboursements. La seulecondition est qu' i ls/el les ne soient pas eux-mêmes étudiant-es, auquel cas i ls/el lesdoivent s' inscrire auprès d'une mutuel le étudiante. C'est la mutuel le choisie, lors devotre inscription, qui se chargera du remboursement de vos soins.

Si vousavez entre 16 et 20 ans (ou 21 ans si votre

scolarité a été retardée pour des raisons médicales) : votreaffiliation à la sécurité sociale étudiante est obligatoire et gratuite.

Vous avez toujours la qualité d'ayant droit et la mutuelle étudiante assurevotre prise en charge à ce titre.Si vous avez plus de 20 ans, vous n'êtes plus considéré comme ayant droit de vosparents. Votre affiliation à la sécurité sociale étudiante est obligatoire et payante, saufsi vous êtes boursiere : dans ce cas, vous êtes exonéré du paiement de la cotisation.Si vous poursuivez vos études dans un établissement d'enseignement non agréé par lerégime étudiant de sécurité sociale, vous ne pourrez pas vous affilier à la sécuritésociale étudiante. Vous restez affilié à la caisse d'assurance maladie de votre lieu derésidence et c'est elle qui continue à assurer la gestion de votre dossier et leremboursement de vos soins.

La sécurité sociale !

En tant qu'étudiant-e, vous bénéficiez d'une assurance accidents du travai l maladiesprofessionnel les (A. T. M. P). El le vous couvre pour les accidents survenus :- pendant les cours dispensés en atel ier ou en laboratoire- à l 'occasion de stages en entreprise, sous réserve qu' i ls figurent au programme de vosétudes et mettent en pratique l 'enseignement dispensé, qu' i ls donnent l ieu à lasignature d'une convention de stage, et qu' i ls soient non rémunérés.

En cas d'accidentde travail ou de maladie professionnelle

On trouve à Rennes un service interuniversitaire de médecine préventive(SIMPPS) et de promotion de la Santé. I l se compose d'un service infirmier et d'unservice social GRATUITS, ouvert à tous et toutes les étudiantes, du lundi au vendredide 8h30 à 17h. Celui-ci vous permet de consulter si besoin un-e assistant-e social -een cas de problème financier ou de logement ou autre, un-e gynécologue (despréservatifs y sont distribués gratuitement) et c'est à cet endroit que vous devez fairevotre visite médicale obl igatoire.I l se situe au deuxième étage du bâtiment Ereve.

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Pour compléter les remboursements de la sécurité sociale, à défaut de rempl ir lesconditions d'attribution de la CMU, vous pouvez bénéficier, sous réserve de rempl ir lesconditions de ressources, de l 'a ide pour une complémentaire santé (ACS).Si vous avez plus de 25 ans :

être en situation régul ière, résider en France de façon stable depuis plus de trois mois,et ne pas avoir de ressources dépassant un certain montant, en fonction de votresituation.Si vous avez moins de 25 ans :

Si vous êtes considéré-e comme étant à charge de vos parents (c'est-à-dire si vous êtesrattaché-e à leur foyer fiscal , vivez sous le même toit ou si percevez de leur part unepension al imentaire donnant l ieu à une déduction fiscale), votre droit à l 'a ide pour unecomplémentaire santé est éxaminé dans le cadre d'une demande fami l ia le et s'apprécieau regard du foyer comprenant vos parents.Vous pouvez également effectuer une demande d'aide pour unecomplémentaire santé à titre individuel, c'est-à-dire au titre de vos propresressources, si vous êtes indépendant-e de vos parents (conditions précisessur le guide internet consultable sur notre site).

Le montant de l'aide pour financer votrecomplémentaire santé est de :

-200 euros si vous avez plus de 25 ans-100 euros si vous avez moins de 25 ans

La couverture maladie universellecomplémentaire vous permet d'avoirdroit à une protection complémentairesanté gratuite. C'est donc lapossibilité d'accéder aux médecins, àl'hôpital, etc. , sans dépense à chargeet sans avance de frais.Vos soins sont pris en charge à 100% entiers payant et les professionnels de santéont l 'obl igation de respecter les tarifsreconnus par la sécurité sociale. Vouspouvez faire gérer votre couverturecomplémentaire par votre régime desécurité sociale de base ou par unorganismecomplémentaire (mutuel le, sociétéd'assurance, institution de prévoyance) quis'est inscrit sur la l iste des organismesvolontaires.Les dossiers de demande de CMUcomplémentaires sont instruits par lescaisses d'assurance maladie.

Certain-es étudiant-es peuvent bénéficierde la CMU complémentaire :-pour les moins de 2 5 ans, s’ i ls relèvent dela déclaration fiscale de leurs parents oueffectuent une déclaration séparée ettouchent une pension al imentairedéductible à condition qu' i ls appartiennentà une fami l le bénéficia ire de la CMU,-les moins de 2 5 ans qui ne relèvent pas dufoyer fiscal parental qui ne touchent pas depension al imentaire donnant l ieu àdéduction, quin'habitent pas le domici le parental , qui ontmoins de 566,50 euros de ressourcesmensuel les.- les plus de 2 5 ans qui ont moins de566,50 euros de ressources mensuel les.Pour bénéficier de la CMU, l 'étudiant-e doitse procurer un dossier auprès d'un-eaccompagnateur/trice sociale ou de laMutuel le des Etudiant-es (LMDE ou laSMEBA) .

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L'aide pourune complémentaire santé

La CMU :

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Les situations particulières

A la fin de votre année universitaire, contactez la caisse d'assurance maladie devotre l ieu de résidence. En principe c'est el le qui assurera la gestion de votre dossierde remboursement de vos soins dès le 1er octobre de l 'année en cours.

Votre mutuel le étudiante peut éventuel lement, à titre dérogatoire, continuer àassurer le remboursement de vos soins pour la période al lant du 1er octobre au 31décembre de l 'année en cours, en raison notamment d'une incertitude quant à votresituation, tant sur le plan des études que professionnel . Dans ce cas, vous pouvezcontacter votre caisse d'assurance maladie en décembre, afin d'effectuer lesdémarches nécessaires en vue de votre prise en charge.

Vous terminezou arretezvos études

A partir de 16 ans, vous devez choisir et déclarer un-e médecin traitant-e.Vous pouvez choisir un-e médecin généraliste ou un-e médecin spécialiste.Nous vous conseillons simplement de choisir le/la médecin qui vous connaît lemieux, mais surtout un-e médecin qui est sur la ville où vous passez le plus detemps (pas forcément celle de vos parents.. .) I l est très important de déclarerun-e médecin traitant-e car si vous ne le faites pas vous serez remboursés demoins de la moitié de la consultation ! Et cela sera également le cas si vousallez voir un-e autre médecin que votre médecin traitant-e!

Les étudiant-es et le/la médecin traitant-e

Vous n'avez besoin d'être couverts que part une mutuel le. Certains emplois et contratrequièrent une mutuel le obl igatoire, vous vous retrouvez donc avec votre mutuel leétudiante, cel le de vos parents et la mutuel le de votre entreprise ! Pour rési l ier avec lamutuel le étudiante i l faut demander une attestation de mutuel le obl igatoire à votreentreprise !

Salarié-e ? Ne payezpas deuxmutuelles !

Vous travaillez :Vous dépendez du régime général de sécuritésociale (régime des salariés) si votre activitésalariée est continue et régul ière (60h par moisou 12 0h par semaine) tout au long de l 'annéeuniversitaire (du 1er octobre au 30 septembrede l 'année suivante). Vous êtes alors dispensé-ede l 'affi l iation et du paiement de la cotisation àla sécurité sociale étudiante.

Vous etes marié, concubine ouliée par un PACS.

Si votre conjoint-e, ou concubin-e oupartenaire PACS, est lui/el le mêmeassuré-e social -e (non étudiant-e) :vous êtes, en tant qu'ayant droit,d ispensé-e de l 'affi l iation et dupaiement de la cotisation à lasécurité sociale étudiante.

Vous avez plus de 28 ans et vous poursuivez des études :

Vous avez plus de 2 8 ans et vous poursuivez des études. Vous bénéficiez pendant un andu maintien de vos droits à l 'assurance maladie, à compter du jour de votreanniversaire. La gestion de votre dossier est assurée jusqu'à la fin de l 'annéeuniversitaire par votre mutuel le étudiante. Contactez votre caisse d'assurance maladiedu l ieu de votre résidence. C'est el le qui assurera désormais la gestion de votre dossier.El le vous indiquera les démarches à effectuer.

Pour des dépistages MST:ils sont gratuits et anonymes à Pontchaillou

Pour des rendez vous en lien avec la contraception :Vous pouvez aller au plannig familial (rendez-vous assez

houtcthibaultuyfydh25

houtcmarionuyfydhs 26

La plupart des étudiant-es étranger-es souhaitant faire leurs études enFrance voient leurs conditions de séjour et d'études s'aggraver, et de plusen plus d'entre eux/el les se retrouvent sous le coup d'une OQTF (obl igationde quitter le Territoire Français) .

etudiants etrangers

Conformément àla pol itique"d' immigrationchoisie" , lespréfectures,soumises à desquotasd'expulsions,procèdent à une

ingérence accrue vis à vis des parcoursuniversitaires et suivent la trajectoire desétudiant-es qui doivent rendre compte deleurs résultats et expl iquer leschangements de fi l ières et redoublements.Les étudiant-es subissent de multiplespressions financières, morales et/oupsychologiques. Cette situation intolérableest générée par une pol itique d'Etat

raciste et xénophobe qui touche lesétudiant-es étranger-es, mais égalementl 'ensemble des immigré-es sur le territoirefrançais.

Pour aider les étudiant-es étranger--es à résister à la pol itique raciste dugouvernement et à aborder plussereinement leurs études, SUD Etudiant aparticipé à la création et audéveloppement du Réseau Université SansFrontières (RUSF), afin d'effectuer untravai l unitaire avec d'autres organisationssur ces questions. RUSF accompagne lesétudiant-es étranger-es dans leursdémarches d' inscriptions universitaires,mais aussi dans les démarches auprès dela préfecture, notamment pour lerenouvel lement de titre de séjour.

Nous insistons sur la nécessité de ne pas rester isolé-e si vous avez des problèmes de papiers.Pour constituer un dossier auprès de la préfecture, ilfaut fournir un certains nombres de documents :-Une preuve de suffisance des ressources;-Un justificatif d' inscription ou de préinscription;-Un justificatif de couverture sociale (acquis lors del' inscription);-Document justifiant de l'entrée régulière en France;-Une lettre de motivation pour le parcours choisi;Après le dépôt du dossier, si la demande n'est pasretenue, il y a possibilité de faire un recours.L' inscription à l'université n'est soumise à aucunecondition concernant le séjour régulier sur leterritoire. Si vous n'avez pas les documents, il fautabsolument contacter le RUSF.Un nouveau décret est sorti cette année. Il augmenteencore les ressources nécessaires dont a besoin un-eétudiant-e étranger-e pour vivre en France. A Rennes,prés d'une centaine d'étudiant-es sont concerné-espar cette mesure, et ne pourront plus étudier enFrance. Les critèresfinanciers ne doivent pas rentrer en compte etempêcher des personnes plus pauvres d'accéder à desétudes de qualité. . Nous demandons le retraitimmédiat de ce nouveau décret.

-Une carte d'étudiante= une carte de séjour-La fermetureimmédiate de tout lescentre de rétention-La régularisation detoutes les sans-papiers-Retrait de toutes leslois, décrets etcirculaires racistes-Arrêt du contrôlepédagogique de lapréfecture sur lecursus des étudiant-e-s.-Suppression de lademande d'admissionpréalable-Suppression descentres pour lesEtudes en France

Nous revendiquons :

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Parentalite etudiante

Une crècheparentale a été mise en place sur le campus de

Vi l lejean. El le accuei l le les enfants de 3 mois à 3 ans.El le est ouverte aux étudiant-es et personnel-les de l 'université. I l

faut cependant savoir qu' i l y a un an d'attente. . . Les tarifshoraires dépendent des revenus des parents.

La crêche parentale "Au clair de lune"

La crèche parentale de l 'université deRennes 2 n'a obtenu que 2 placesd'accuei l pour enfant en plus depuis1981, alors que la populationétudiante à éplosé ! Etre étudiant-e etparent n'est pas simple, les budgetspeuvent etre serrés, et faire garder sonenfant sur son l ieu d'étude permetd'économiser du temps et de l 'argent.

C'est pourquoi nous réclamons un réel investissement de la part de la présidencepour permettre un accés plus faci le à cette crèche.

Le saviez-vous?

La plus grosse difficulté pour ces étudiant-es, c'est qu' i l n'existe pas de statutétudiant-e parent. L'aménagement des cours dépend souvent du bon vouloir desenseignant-es. Cependant, certaines aides existent pour permettre d'assumer lesdifficultés économiques que peuvent rencontrer ses étudiantes. Faites la demandecar si vous n'aviez pas le droit aux bourses, vous y aurez peut-être droit. Cel le-ci vouspermettra de bénéficier du complément maternité et peutêtre d'un logement enrésidence universitaire (certains sont adaptés pour accuei l l i r des couples avecenfants, ou encore des parents isolés). Si vous n'y avez pas le droit essayez lademande d'urgence annuel le (voir plus haut).I l y a aussi le complément maternité d'un montant de 2 70 euros : i l est versé sur 9mois, à l ' issue du congé maternité.A la CAF, vous bénéficierez de la PAJE (prestation d'accuei l du jeune enfant né aprèsle 1er janvier 2 004). El le comprend notamment uneprime de naissance (de plus de 800 euros) et une al location de base (de 168euros/mois) versée pendant trois ans.D'autre part, si vous possédez une mutuel le complémentaire parmi les 10organismes régionaux de sécurité sociale étudiante gérés par l 'USEM, vous aurez ledroit au forfait naissance, d'un montant de 150 euros environ.Certain-es étudiant-es de moins de 2 5 ans peuvent bénéficier du RSA si i ls/el les ontun enfant, cependant les conditions d'attribution dépendent énormément de votresituation : renseignez-vous.

Les aides.

Nous revendiquons :

Pour en bénéficier, le/la salarié-e est tenu-e de remettre à l 'employeur une photocopiede sa carte Korrigo (carte rennaise de transport urbain) et d'y joindre les justificatifs

de paiement (n'oubl iez pas de les demander au guichet ou à la machine. . . ) . Pourtoutes les personnes qui n'habitent pas sur Rennes et/ou n'y travai l lent pas mais

uti l isent tout de même la carte Korrigo, vous devez garder vos titres detransports et y apposer votre

nom et prénom au dos.-> Pour toutes informations complémentaires (les conditions

exactes d'attribution) consultez notre Guide transport

I l faut être étudiant-e boursier-e échelon 5 ou 6 ou être en mobi l i té internationalepour la 2 ème année consécutive à Rennes.I l faut résider dans l 'une des 37 communes de Rennes Métropole

Cependant, si vous avez des revenus faibles et que vous n'êtes pas boursier-e (reprise d'études, réorientation qui vous a fait perdre vosdroits, bénéficia ire des bourses du FNAU, étudiant-esbénéficiant des assedic. . . ) vous y avez peut être droit.Pour obtenir la gratuité sociale, i l faut que vous vous rendiezdans le CCAS le plus proche de chez vous, on vousremettra alors le dossier à rempl ir et vous renseignera surles pièces justificatives à fournir.

Obtenir des réductions pour lesétudiant-es salarié-es

Les étudiant-es salarié-es peuvent se faire rembourser50% de leur titre de transport.Ce titre peut être hebdomadaire, mensuel ou annuel , celadépend en général du type de contrat (les CDD de moins de 6mois sont souvent remboursés sur la base de titre de transportmensuel) . L'entreprise prend en charge la moitié du prix du titrede transport. Mais certaines conventions col lectives peuventrembourser la total i té, l isez attentivement la vôtre.

TransportLe coût des transports représente pour tous et toutes les précaires unedépense importante : à Rennes, le prix de l'abonnement bus et métro estde 276 euros par an pour les 20/27 ans ; carte que l'on prend en généralen septembre, mois où les dépenses ne sont pas des moindres (fraisd'inscription à payer, caution d'appartement, assurance, ouverture descompteurs de gaz et d'eau.. .). La carte mensuelle coûte plus de 29 euros,sans compter les dépenses pour circuler hors de Rennes, déplacementrégulier chez un-e étudiant-e (à peu près 1 à 4 fois par mois).

Obtenir la gratuité sociale

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Le plagiat est le fait de réuti l iser des productions ici souvent écrites(même l ibres de droit) sans citer ses sources. La condamnation du plagiatest l iée à ce qu'on appel le la propriété intel lectuel le. I ls/el les vousmettront en garde sans doute contre les lourdes sanctions, si vous vousrisquez à ce que certain-es appel lent le "pi l lage intel lectuel" . Si d 'a i l leursvous vous trouvez dans cette situation (en cas d'accusation ou desanction(s)) n'hésitez pas à nous contacter.A nous cependant de vous mettre en garde.Le plagiat ne se fait pas que dans ce sens. Certain-es enseignant-es jouenteux/el les aussi à ce jeu. Nous ne nous attarderons pas sur ceux/cel les quiuti l isent le travai l de leurs col lègues ou de certain-es autres "expert-es" , careux/el les ont les moyens de se défendre.Cependant celui des enseignant-es au détriment des étudiant-es nousintéresse un peu plus. Beaucoup d'étudiant-es ont des mémoires à rendre lorsde leurs études (l icence, master) et i l arrive que ces productions soientrécupérées par des enseignant-es.Nous ne condamnons pas cette récupération puisque nous sommes plus que favorablesau travai l en commun entre étudiant-es et enseignant-es, et notamment à l ' impl icationdes étudiant-es (surtout pour les l icences puisque les masters sont amenés à le faire)dans le travai l de recherche.Ce que nous condamnons c'est la non citation des étudiant-es ayant permis laproduction par leurs travai ls de certains travaux (articles, l ivres), a insi que danscertains cas la non demande de leurs autorisations. Nous luttons pour que l 'onreconnaisse le travai l de ces étudiant-es (également parce que celuici peut leur êtrebénéfique pour la suite de leurs études).Si vous vous rendez compte d'une tel le supercherie, vous pouvez nous contacter pour

que nous essayions ensemble de régler le problème.

I lexiste peu d'aides

pour le permis, et cel les-ci sontrarement attribuées à des étudiant-es.

I l est cependant possible de faire quelqueséconomies si vous devez le passer et que votre

budget est serré : la plus intéressante est de passerson code de la route en candidat-e l ibre, car i l n'y a rien à

payer (économie qui peut al ler jusqu'à plus de 300 euros,tout dépend du prix des forfaits codes dans les auto-écoles),

hormis la présentation à l 'examen de 50€.

Cependant i l faut le travai l ler chez soi avec des DVD et desbouquins. Pour faire la demande, i l faut se rendre à la préfecture au

service des auto-écoles avec 3 photos d' identité, l 'attestation de JAPD, unephotocopie rectoverso de votre carte d' identité, une enveloppe timbrée et une

photocopie de votre permis de conduire si vous l 'avez déjà. L'attente avant lepassage est d'à peu près deux mois après la demande. Si vous échouez la

première fois, l 'attente sera beaucoup plus longue pour les fois suivantes et votredemande pourra même être refusée. I l faudra alors sans doute passer par une

auto-école.

I l est tout de même fortement conseillé de trouver avant de passer votrecode en candidat-e libre une auto-école qui acceptera de vous donner lescours de conduite sans vous présenter au code, car elles ne le font pas

toutes!

Le permis de conduire

Vous ne passerez pas votre licence ou votre master sans quelquesrappels avertis des enseignant-es et la présidence sur ce qu'onappel le plagiat.

Le plagiat

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aNTIsexismeDans lesannées 70, une prise deconscience de milliers des femmes etd'hommes a permis d'engager une lutte massivecontre le sexisme.

Cela s'est traduit par de nombreuses batai l les et par dessuccès : droit à l 'avortement, contraception. . . Certains de ces droits sont aujourd'huiinsidieusement remis en cause (reconnaissance civi le du fœtus, fin de subvention à descentres du planning fami l ia l . . . ) et d'autres droits restent à gagner.L'opinion générale tend aujourd'hui à considérer que ces victoires sont des acquisgravés dans le marbre et qu' i l n'y a plus d'efforts à mener sur cette question.

Pourtant le sexisme n'a pas été évacué de nos sociétés, loin de là. I l suffit pours'en convaincre d'observer autour de nous l ' inégal accès des individus à un métier ou àune formation en fonction de leur sexe ou de leur orientation sexuel le, sans compter lesquestions du partage des tâches domestiques ou des violences faites aux femmes ausein de la sphère privée, l ieu privi légié des injustices. Mais le sexisme ne s'arrête pas là: i l englobe tous les préjugés, toutes les réactions envers un individu en fonction de sonsexe ou de son orientation sexuel le.

Tout le monde porte et transmet des préjugés sexistes, même de façon totalementinconsciente, du fait de son éducation, son entourage, sa culture, de l 'école. . . Aussi , cen'est pas juste une loi qui mettra fin au sexisme. Seule une véritable lutte antisexisteayant pour objectif une prise de conscience individuel le et col lective pourra stopper cefléau qu'est le sexisme.

Lesfemmes représentent

environ 57% des étudiant-es en licenceet en master, mais la proportion tombe à 50% endoctorat. Seulement 16% des professeur-es de

l'université sont des femmes. D'après une enquête de l'OVE,l'orientation des étudiantes est plus restrictive et moins

ambitieuse que celle de leurs confrères, bien qu'elles obtiennent demeilleurs résultats scolaires en moyenne. Il semble ainsi plus simplepour un garçon de se projeter dans un avenir professionnel occupé

majoritairement par des hommes et inversement pour les filles de setourner vers des métiers "traditionnellement" occupés par des femmes.

Età l'université?

Le harcèlement sexuel à l'université est également un problème récurrent, leplus souvent tabou, favorisé par la hiérarchie instaurée entre enseignant-e etétudiant-e. SUD Etudiant entend lutter sur nos lieux d'études pour mettre finà cet ordre patriarcal et à ses conséquences !Mais le combat antisexiste à la fac passe également par d'autresrevendications concrètes : création de crèches publiques et gratuites,gratuité des moyens de contraception, véritable égalité des droits. . . Autantde chevaux de bataille pour notre syndicat!

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Dans lesannées 70, une prise deconscience de milliers des femmes etd'hommes a permis d'engager une lutte massivecontre le sexisme.

En cas de problème, notammentd'agression ou de grossesse non désirée,vous pouvez contacter le planning familial.Pour des problèmes de harcèlement sexuel

notamment sur votre lieu d'étude, vous pouvez nouscontacter, ou puisque c'est toujours un peu délicat,

contacter les services SIMPPS de l'université. En cas deproblème avec votre conjoint-e, des centres d'accueil

des femmes et des familles existent. Cessituations ne sont pas évidentes ; ne restez

pas isolé-e. Toutes les adresses sontindiquées à la fin de ce guide.

Environnement Sil'écologie est

aujourd'hui un thème dont ilest bon de parler pour se donner

bonne conscience, les syndicats SUDEtudiant n'ont pas attendu cemoment pour oeuvrer dans ledomaine de l'environnement.

Si l 'heure est aujourd'hui plus à culpabi l iser lestravai l leur/euses qui n'ont pas les moyens de sepayer une voiture neuve à faible émission deCO2 qu'à remettre en cause le gâchis actuel , i lne s'agit pas pour nous de stigmatiser descomportements individuels ou de justifier desrégressions sociales au nom de l 'effort col lectif,mais bien de rompre avec la logique fol le du

productivisme. C'est bien la course au profit et à la productivité qui conduit auréchauffement cl imatique ou aux marées noires, dans le même temps que lamondial isation du commerce entraîne la destruction des cultures locales, sacrifiées surl 'autel de l 'agriculture intensive et de la concurrence internationale.La question environnementale ne se résoudra donc pas sans remettre en question unsystème économique basé sur la croissance permanente.Cependant nous n'entendons pas repousser la résolution des problèmes à unehypothétique révolution, d'autant plus que l 'urgence environnementale et cl imatique sefait de plus en plus pressante. Aussi nous défendons des mesures immédiates,notamment au sein del 'université, notre champ d' intervention direct.

SUD Etudiant Rennes mil i te ainsi pour que les bâtiments universitaires soient misaux normes de haute qual ité environnementale (HQE) pour éviter le gâchis énergétiqueactuel . Mais les mesures environnementales participent également à l 'amél ioration de laqual ité de vie.

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S’il estcertain que la question

environnementale ne sera pasrésolue par ces petites mesures

immédiates, nous pouvons au moinscontribuer ainsi à ne pas aggraver lasituation, tout en posant la

question de manière plusglobale.

SUDEtudiant

encourageratoutes les mesures

tel les que le prêt gratuitde vélos, la création

d'espaces verts, la pose depanneaux solaires ou de petites

éol iennes, la création de jardinscoopératifs, le développement d'AMAP, la

général isation du tri sélectif, ou encorel ' instauration des transports en commun gratuits, ces

derniers permettant de régler la question des voitures envi l le, tout en aidant à régler la question sociale. . . .

Nous revendiquonségalement le recoursà des producteurs etdes productriceslocaux/ales depréférence del 'agriculturebiologique, dans lesrestaurantsuniversitaires, sanshausse de coût pourles étudiant-es nidiminution de laqual ité du service.Cela permettrait depréserver lesagricultures locales,de développer lesemplois dansl 'agriculture, et debénéficier en tantqu'étudiant-es d’unequal ité de viesupérieure.

SUD Etudiant déplore les investissements disproportionnés dans larecherche pour l ’énergie nucléaire. Nous estimons en revancheque les recherches en sciences sociales, apportant une visioncritique sur les conséquences sociales et environnementales del ’uti l isation de l ’énergie nuclaire, ne doivent pas être délaissées.Nous estimons également nécessaire (outre l ’abandon de la«   Stratégie Nationale Pour la Recherche  ») de porter l ’effort derecherche et de formation sur les énergies renouvelables, ladiminution de la consommation d’énergie et le démantel lement dela fi l ia ire nucléaire.

nous revendiquons  :-le retrait du nucléaire de la production d'énergie et le transfert desbudgets alloués à ce secteur au développement de technologiesalternatives  ;

-la gratuité des transports en commun pour tous/tes et leurcollectivisation  ;

-la collectivisation du secteur des énergies  ;

-une réflexion nationale autour du thème de la consommation, et passeulement par les individus mais également avec les industries et legouvernement qui sont des pollueurs tout aussi sinon plus responsables

-la modification des produits alimentaires servis aux étudiant-es par le CROUS(production locale, biologique, moins carnée mais équilibrée)   ;

-une redistribution des crédits de recherches (notamment à l'université),particulièrement quand on sait que 90% des budgets de recherches dansl'énergie sont exclusivement réservés au nucléaire, comment développer alorsdes modes d'énergies plus propres  ?

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autogestion

La carte sortir est un dispositif mis en place par la ville de Rennes (etmaintenant étendu à l'ensemble de Rennes métropole) pour faire en sorte quen'importe qui, quel que soit son niveau de revenus, puisse accéder à la cultureet aux activités sportives de l'agglomération.Dans les faits, cela permet aux personnes qui touchent moins que le seui l de pauvreté(environ 800 euros) de détenir une carte leur permettantd'avoir des tarifs corrects surdes l ieux culturels tels que les cinémas, théâtres, opéras, festivals. . . . Pour prendre unexemple, le ticket de cinéma revient ainsi à 2 ,90 dans les cinémas partenaires (cinevi l le,Arvor. . . ) , le reste étant pris en charge par la communauté de communes. La cartepermet aussi de financer une partie d'une l icence culturel le ou sportive (dans une l imitede 105 euros). Ainsi , pour une l icence de footbal l de 150 euros, vous ne paierez que 45euros.

Bah, alors c'est super me direz vous, moi je ne gagne que mes bourses,ça me fait environ 400 euros par mois, je suis large ! Et bien non bande degros malins, la ville de Rennes a délibérément exclu les étudiants et lesétudiantes de ce dispositif, sous le prétexte qu'il y a trop de pauvres chez lesétudiant-es.Ça la fout mal non ? Donc nous, à SUD étudiant on a décidé que ça n'allait passe passer comme ça et qu'on allait se battre pour la gagner, cette carte !Donc actuellement, on lance une campagne sur ce sujet (on commence par unepétition et si ça ne marche pas, ils vont nous entendre croyez nous.. .) , alors siça vous intéresse et si vous aussi ça vous révolte, informez-vous auprès denous et aidez-nous, plus on sera nombreux plus on aura de chances del'obtenir !

Si vous êtes stagiaire de la formation (c'est à dire chômeurs/ses), vous y aurezdroit si vous remplissez les conditions, notamment si vous ne dépassez pas lebarême de ressource.

SUD Etudiant revendique un fonctionnement autogestionnaire, avec des prisesde décisions collectives, sans rapports de hiérarchie entreadhérent-es.Dans le fonctionnement de l'université comme au sein des luttes socialescollectives, nous nous battons pour que s'exercent les règles de ladémocratie directe. Nous refusons qu'une poignée de bureaucrates prenne desdécisions au nom de tout le monde.En temps de lutte, les étudiant-e-s doivent s'organiser collectivement etdécider en assemblées générales de revendications communes, ainsi que de lamanière de les porter. Concernant le fonctionnement de l'université, nous nenous reconnaissons pas dans le système de représentation actuel où uneélection équivaut à un chèque en blanc. Nous défendons le principe d'électionsur mandat impératif, avec une révocabilité des élu-es si ils/elles neremplissent pas correctement leurs mandats.

La carte sortir

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Adresses utiles

Mairie35000 Rennes02.23.62.64.09

_______________________

UFR Langues02.99.14.16.05

_______________________

UFR Sciences humaines02.99.14.19.02

_______________________

UFR Sciences sociales02.99.14.17.82

______________________

UFR activités physiqueset sportives

02.99.14.20.08_______________________

CAF7. cours de alliés

35028 Rennes Cedex 90.820.25.35.10

_______________________

Caisse primaired'assurance maladie

(CPAM)7. cours des alliés

3646_______________________

Centre Communald'Action Sociale (CCAS)

1, rue Griffon35000 Rennes02.23.62.20.20

(appeler pour connaître leplus proche de chez vous)_______________________

CROUS7, place hoche – CS

26428

35064 Rennes cedex02.99.84.31.31

(dans la fac d'économie deRennes 1)

_______________________

Logement social toutpublic

service habitat social19 b, rue de chatillon

02.23.62.16.30_______________________

Centre d'accueil femmesseules.

Accuei l les personnes avecou sans enfant en difficultésconjugales et/ou fami l ia les146A, rue de Lorient

02.99.59.60.01_______________________

Pour avoir les adressesdes foyers de jeunes

travailleurs sur Rennes,vous pouvez nous

contacter ( i ls peuventaccepter un hébergement

occasionnel) ._______________________

SIMPPSBat. Èreve

Campus Villejean02.99.14.14.60

_______________________

Fil santé jeune8h- minuit

0.800.235.236_______________________

Bureau d'aidepsychologique

universitaire (BAPU)11 bd de la liberté02.99.30.81.24

_______________________

Relais Handicap - SUIO -Campus Villejean

0299141386_______________________

Villes de Rennes- pôlesanté publique handicap

14,rue st Yves02.26.62.22.11

_______________________

Planning familiales11 bd Maréchal de latre

de tassigny02.99.31.54.22

_______________________

Accueil des victimesd'abus et/ ou

d'agressions sexuellesservice de médecine légale-

hôpital pontchai l lou2,rue Henri Guilloux

02.99.28.28.28_______________________

SOS médecin 35/SAGA19, rue Le Guen de

kérangal02.99.53.06.06

_______________________

Etudiant-e-s étranger-e-sRUSF.Appeler

02.99.14.14.73_______________________

Union syndicaleSolidaires (problème dans

votre activité salariée)

5 rue de Lorraine (proche

université Rennes 2)

35000 Rennes09.53.77.57.22

houtckuyfydhshuuoih

houtcuyfydhshuuoih

SUD Etudiant, kezako?Nous sommes un syndicat jeune qui a la volontéd'etre offensifet de ne pas succomber aux sirènesdu pouvoir. Nous ne voulons pas etre un syndicatqui se contente d'accompagner les réformes enlançant de temps à autres des cris d'indignation.Nous n'avons pas non plus la prétention de parler aunom des autres et d'aller négocier en douce. Nos troisvaleurs fondamentales sont la Solidarité avec toutes lesluttes émancipatrices, notre recherche de l'unité et notreattachement à la démocratie, avec le moins de délégation possible.

Pourquoi se syndiquer?Nous somme tous/tes étudiant-es et avons donc les mêmes droits et des intérêts

communs. Pour défendre ces droits (souvent remis en cause) et en acquérir denouveaux (revenu social étudiant, université l ibre et gratuite, . . . ) , i l est nécessaire des'organiser col lectivement et d'être tous/tes sol idaires : l 'union fait la force, on negagne rien en restant chacun-e dans son coin.La sol idarité est en ce moment d'autant plus importante qu'en très peu de temps, lesservices dispensés aux étudiant-es se sont nettement dégradés à l 'université deRennes. Les effets de la privatisation rampante de l 'université, de la mise enconcurrence des facs et des fi l ières se font de plus en plus sentir au quotidien. Enparal lèle, la dégradation de la situation sociale en France touche de plein fouet lesétudiant-es. La précarité étudiante est une réal ité : 51 % des étudiant-es travai l lentpour financer leurs études, seulement 2 5 % ont le droit aux bourses,100 000 vivent en dessous du seui l de pauvreté. Face à cette situation inacceptable,nous avons fait le choix de l 'organisation, de l 'union, en rupture avec l 'apathieambiante.

Un syndicatétudiant, ça serta quoi?En premier lieu, le syndicat a pour objectif de défendre tout au long de

l'année les droits des étudiant-es (trop souvent ignorés) et de créer unesolidarité entre eux/elle. On peut ainsi compter sur l'aide des militant-es encas de soucis concernant le versement des bourses, problèmesd'inscription, d'accès au régime salarié, etc. . . Mais le syndicat n'offre pasde service à la carte et les principaux problèmes (frais d'inscription, nombrede places en cité U.. .) ne se résolvent pas au cas par cas.Certains changements passent nécessairement par l' implication du plusgrand nombre d'étudiant-es dans la vie de l'université.

un combat interprofessionnel !L'université n'est pas dans une bul le, coupée du reste de lasociété et des débats qui la traversent : i l est donc importantde ne pas se cantonner à des revendications purementuniversitaites. Quand près de la moitié des étudiant-estravai l lent, souvent de façon précaire, pour financer leursétudes, quand on voit les attaques que subissent les salarié--es du publ ic et du privé, i l nous paraît logique de participeractivement à une union syndicale interprofessionnel le quiregroupe les SUD (PTT, Rai l , Michel in, Education, Santésociaux. . . ) mais aussi des syndiacts comme le SNUI auximpôts, ou le SPASMET.L'union syndicale Sol idaires, en développant un syndical ismede défense des salarié-es et de transformation de la société,en évitant les dérives d' instituionnal isation, en permettantune démarche interprofessionnel le, répond à nos attentes.

SUD etudiant

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Ce guide a été réalisé, écrit et misen page par les adhérents et lesadhérentes du syndicat SUDÉtudiant Rennes.

Le syndicat SUD Étudiant Rennesest un syndicat de lutte et detransformation sociale qui regroupedes individus résolus à défendre lesdroits de tous/toutes les étudiant-e-set à lutter pour une sociétédémocratique d'hommes et defemmes l ibres et responsables.

Notre action syndicale consiste àinformer les étudiant-e-s, élaborer etporter des revendications et organiserla sol idarité. Nous avons égalementvocation à participer à la vie culturel leet artistique sur nos l ieux d'études,pour que l 'expression démocratiquesous toutes ses formes soit uneréal ité.Toi aussi tu peux nous rejoindre si tuveux mil i ter sur ton l ieu d'étude.Contacte nous!

Pour tous problèmes, questions. . . ou juste envie de te syndicquer :

[email protected]

Rennes 2R105 (bâtiment EREVE) Campus Villejean

à Rennes 1:Batiment 43 - Hall des associations

Local 103