Historique[modifier | modifier le code] En 1802, le Premier consul Bonaparte crée les lycées, dans lesquels, selon son arrêté d’organisation pédagogique, « on enseignera essentiellement le latin (et en annexe histoire et géographie) et les mathématiques (qui englobent quelques notions de physique, chimie, histoire naturelle et minéralogie) ». Le programme du lycée de 1802 étudie les minéraux « sous le rapport de leur utilité dans les arts et dans les usages de la vie ». L’enseignement des sciences, mathématiques comprises, régresse sous la Restauration, à cause de la religion 1 . En 1821, les sciences, hormis quelques notions de calcul disparaissent complètement. Ou plutôt sont regroupées dans la classe de philosophie, qui s’étend sur deux ans : une année consacrée à l’enseignement philosophique et une année de sciences pour les élèves qui se destinent aux grandes écoles et à la faculté des sciences. En 1852, le ministre Hippolyte Fortoul introduit la création, à partir de la classe de troisième, d’une série scientifique, en concurrence avec la série littéraire traditionnelle. Cela est un retour au lycée de 1802, avec ses classes de latin et de mathématiques proposées en concurrence. Le ministre est sensible aux « exigences de la société nouvelle ». Aux enseignements de français, latin, histoire-géographie et langue vivantes, communs aux deux séries la section de sciences ajoute arithmétique, algèbre, géométrie, physique chimie, histoire naturelle et dessin. Victor Duruy nommé ministre en 1863 revient à l’enseignement à base littéraire. En 1902, les « sciences naturelles » sont enseignées de la 6 e à la terminale. En 1925, les sciences naturelles ne sont enseignées que de la 6 e à la troisième. En 1945, elles sont réintroduites en Terminale de la section « sciences expérimentales », avec un enseignement renforcé en sciences naturelles. En 1951, sont créées les sections C' et M' à côté des sections C (latin- sciences) et M (sciences-langues). Selon G. Gahau, ces classes n’étaient en fait qu’un moyen d’évacuer des sections C et M les élèves les moins doués en maths 1 . L’appellation « SVT » a remplacé celle de « biologie-géologie » à la rentrée 1994.
Historique[modifier|modifier le code]En 1802, lePremier
consulBonaparte cre leslyces, dans lesquels, selon son arrt
dorganisation pdagogique, on enseignera essentiellement le latin
(et en annexe histoire et gographie) et les mathmatiques (qui
englobent quelques notions de physique, chimie, histoire naturelle
et minralogie). Le programme du lyce de 1802 tudie les minraux sous
le rapport de leur utilit dans les arts et dans les usages de la
vie.Lenseignement des sciences, mathmatiques comprises, rgresse
sous laRestauration, cause de la religion1. En 1821, les sciences,
hormis quelques notions de calcul disparaissent compltement. Ou
plutt sont regroupes dans la classe de philosophie, qui stend sur
deux ans: une anne consacre lenseignement philosophique et une anne
de sciences pour les lves qui se destinent aux grandes coles et la
facult des sciences.En 1852, le ministreHippolyte Fortoulintroduit
la cration, partir de la classe de troisime, dune srie
scientifique, en concurrence avec la srie littraire traditionnelle.
Cela est un retour au lyce de 1802, avec ses classes de latin et de
mathmatiques proposes en concurrence. Le ministre est sensible aux
exigences de la socit nouvelle. Aux enseignements de franais,
latin, histoire-gographie et langue vivantes, communs aux deux
sries la section de sciences ajoute arithmtique, algbre, gomtrie,
physique chimie, histoire naturelle et dessin.Victor Duruynomm
ministre en 1863 revient lenseignement base littraire.En 1902, les
sciences naturelles sont enseignes de la 6e la terminale.En 1925,
les sciences naturelles ne sont enseignes que de la 6e la
troisime.En 1945, elles sont rintroduites en Terminale de la
section sciences exprimentales, avec un enseignement renforc en
sciences naturelles.En 1951, sont cres les sections C' et M' ct des
sections C (latin-sciences) et M (sciences-langues). Selon G.
Gahau, ces classes ntaient en fait quun moyen dvacuer des sections
C et M les lves les moins dous en maths1.Lappellation SVT a remplac
celle de biologie-gologie la rentre1994.
![The Answered Supplication · Ad-Du‘â’ according to the terminology of the Sharî‘ah [Islamic Law] is a request from a servant to His Lord. Supplication dictates that there](https://img.pdfslide.fr/doc/110x75/5f2448b6da2b5035a94903bf/the-answered-supplication-ad-duaa-according-to-the-terminology-of-the-sharaah.jpg)
