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TITOLO: POETANDO E …… L‟ILLUSTRAZIONE NELLA POESIA

AUTRICE “ IN FAMIGLIA”: PROF. ORNELLA CASTELLANO – DIRIGENTE SCOLASTICO

ILLUSTRATORE EDITORIALISTA: PROF. GIANFRANCO BELFIORE

ILLUSTRAZIONI: ALEMANNO SILVIA, BISCONTI ALESSIA, CALASSO GIUSEPPE, CAPONE CHIARA, CHIRIVI‟

STEFANY, DE GIORGI MATTEO, DE MATTEIS RAISSA, FANULI GIULIA, FRANCO ELISABETTA, IACONISI MONICA,

LEZZI SHARON, MAZZOTTA ALESSIA, MELE ELEONORA, NESTOLA SOFIA, RAGANATO MICHELA, SANFILIPPO GIULIA,

SANSONE ALESSIA, STANCA ALESSANDRO, TROSO SIRIA,TULIAPANO DOMENICO.

TUTOR: INS. ANNA PINA GIANCANE

PROGETTO GRAFICO: INS. M. ROSARIA MONTEDURO

17 marzo 2011: festa dell’UNITA’ D’ITALIA

E‟ “ In famiglia” il manifesto celebrativo che realizza il nostro invito ai

festeggiamenti per i 150 anni dell‟Unità d‟Italia.

17 Marzo 1861 – 17 Marzo 2011 centocinquant‟anni di storia durante i quali

si sono avvicendati ideali, conquiste ed evoluzioni che pur nell‟ ottica della

diversità e della specificità dei governi, della cultura, delle ricchezze e

delle economie regionali hanno fondato e orientato, sempre e comunque, il

senso profondo della “famiglia”.

La traduzione in versi di “In famiglia” firmata dalla D.S. Prof. Ornella

Castellano, dedicata ai suoi ragazzi, alla sua gente, alla sua terra

conferma ancora una volta la grande attenzione ai fenomeni fonte di

apprendimento e di formazione cui la scuola non può e non deve sottrarsi.

L‟esigenza viva, poi, di andare oltre i significati per offrire significanti di

senso ha permesso la realizzazione di 24 tavole di illustrazione editoriale

dai contenuti ricercati, scelti ed espressi graficamente dal gruppo PON

Obiettivo C 1: Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani -

Azione 1 Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave - “Poetando”

guidati dall‟esperto Prof. Gianfranco e dalla tutor ins. Anna Pina Giancane.

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La ILLUSTRAZIONE è un autentico atto di pensiero e una vera e spontanea forza creatrice

Jean Paul Sartre

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IN FAMIGLIA

Siano venti, siam sorelle

e, come sai, siam tutte belle.

Ora insieme, se permetti

salutiamo tra i balletti

la bandiera dell‟ Italia

che ci unisce e che ci ammalia.

Cominciam dall‟Arco Alpino

e scendiam lestamente

verso il mar, verso il sole

fin le isole a toccare.

Val d’Aosta Oui, c‟est moi! Oh, scusate.

Ma il francese è per noi lingua gemella…

Tra i castelli e i laghetti con le trote

il Bianco Monte innevato vi bacia la gote

Piemonte Eccomi qua! Vi ho portato

Un gianduiotto , un tartufo ed un cremino

Dalla Mole anche il saluto

Della splendida Torino

Lombardia La Madunina del Duomo vi saluta

dai Navigli sale un suono di speranza …

Vi manda la mia terra

un augurio di abbondanza.

Liguria Mezzaluna fatata, dal freddo riparata

è terra di marinai e grandi da parata.

Genova ci fa capo e dalle Cinque Terre

mandiamo un bacio a tutte le sorelle.

Veneto Dalla laguna più bella del mondo

vi invito in gondola a girare in tondo;

brindiamo insieme con in goto di vin

auguro salute e lavoro a grandi e piccinin.

Trentino Alto Adige Le nostre vette innevate

vi invitano a festose sciate

tra canti e cori montanari

Salutiamo tutti gli italiani.

Friuli Venezia Giulia In alto in alto siamo ma non per questo

lontani ci sentiamo

e dalle Alpi Giulie un saluto vi mandiamo.

Emilia Romagna Bologna la dotta la fa da padrona

Ma la Romagna ballerina intona

Con la piadina e il tortellino

Dal mare di Rimini vi mando un bacino.

Toscana …La porti un bacione a Firenze … cantava la

canzone

di chi dell‟arte ha provato l‟emozione

dal Campanile di Giotto a Santa Maria

Novella

Tutto ci invita in questa città bella

Umbria Sono il cuore dell‟Italia e pulso d‟amore

Tra le colline dolci dal verde incantatore;

del Medioevo ho vestigia perenni

castelli e borghi, qui, vi accolgono fraterni.

Marche Sul mare Adriatico affaccio il mio vedere

e nelle fertili terre empio il mio paniere.

Da Ascoli Piceno, città del travertino,

vado per Sagre e fiere dal gusto

sopraffino.

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Lazio La città eterna è la più bella ar monno

tra i sette colli e i venticelli, come cantava

mi nonno.

Qui ce sta tutto … non c‟è che dire

dal Papa al Presidente… venite un po‟ a

vedere.

Campania In tutto il mondo “pizza e mandolino”

Sono i simboli dei napoletani dal cuore

genuino… il golfo, la costiera… San Gregorio

Armeno.

Chi non conosce Napoli vive un po‟ di meno.

Abruzzo La terra ha tremato e tanto ha rovinato.

L‟Aquila bella piange la sua terra.

Vi salutiamo con il Parrozzo in mano

e col Brunello d ‟Abruzzo brindiamo.

Basilicata Monti innevati e grandi silenzi

pascoli antichi e paeselli ridenti;

sullo Jonio ci affacciamo

e da un pino Loricato vi salutiamo.

Molise Tra i monti dell‟Appennino me ne vo

e trovo ristoro e pace quanto so.

Campobasso fa da capoluogo

ed io ti invito per portarti in giro un poco.

Puglia Oriente d‟Italia dal Gargano scendi

Castel del Monte e Alberobello ammiri

fino al Salento, barocco e vanesio

e Leuca, già bagnata da due mari.

Calabria Punta d‟Italia e terra tanto varia

tra i bronzi di Riace e le due Sile

Mi sembra che non manchi proprio niente

Per soddisfare tutta questa bella gente.

Sicilia Sono Trinacria, terra di conquista

isola colma di ogni “billizza”;

arance e bergamotti fan profumino

dall‟Etna bacio le mano a tutti e fo l‟inchino

Sardegna Pane, casau e formaggi eccellenti

Montagne vere e mari dei più verdi;

siamo lontani e soli in mezzo al mare

ma vi aspettiamo sulla terra da cantare

Diamoci la mano e mettiamoci a danzare al

suono del bel canto popolare

Facciamoci vicine, che nessuno ci divida,

non ascoltiamo voci animate da perfidia.

Sotto la bandiera cantiamo tutti fedeli

Quell‟inno commovente del caro buon

Mameli

Ornella Castellano

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We are twenty and we are sisters

And like you know ,we are all little Misses!

We‟re now together, if you don‟t Mind ,

So let‟s wave while were dancing from side to side

Around the Italian flag,

which gathers us together, and for this reason,

we will stay united forever!

Let‟s start with the Alpine bow

And let‟s go down, quickly or slow

Towards the sea, towards the sun

We‟ will be together, just like one.

Val d’Aosta

Oui c‟est moi! Oh my dear!

But my French is my native tongue , I fear

Among castles and lakes which are full of fish

And just like the mountains , they are just my

favorite dish!

Piemonte

Here I am and I have brought you

A Gianduiotto, a Tartufo and a cremino

So please, please get in the queue!

High from the mole I wave hello,

To the splendid Turin below

Lombardia

The Madonna gives us a wave from the Dome up

above

From the Navigli flows hope just like a beautiful

dove.

I‟ll give you my land

Which spreads out to us its hand

Liguria

Half a magic moon, from the cold we loom

The land of the sailors

Is big and trails us

Genova gives us the start with its five lands

So Let‟s sing and bring out the band

Veneto

From the most beautiful laguna we‟ll give you a wave,

To show we have just made a cave

From a Gondola, sipping a good cup of wine

We wish you simply that you will be fine.

Trentino Alto Adige

Our peaks are full of snow

So we invite you to give us a splendid show!

Among folk songs and mountain choirs

Give me a wave, my dear shires.

Friuli Venezia Giulia

High above we are, with a touch of a falling star

But we don‟t feel so lonely up there

Cause we know we can give it a glare.

Emilia Romagna

Bologna, the city with a Crown

With its wonderful food it comes to you all dressed

in a gown

With its piadina and tortellini

Let‟s give a wave to Garibaldini!

Toscana

“Mandi un bacio a Firenze”

Please excuse me, if I‟ve said it wrong.

From the bells of Giotto and the Santa Maria

Novella

Oh mamma mia, quanto sei bella!

Umbria

I‟m in the heart of Italy and my pulse beats fast

Full of mountains and blankets of green, green grass

The castles and bouroughs are just my cup of tea

You must know exactly what I mean!

IN THE FAMILY

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Marche

From the Adriatic sea, I watch and think of me

Stretching along Ascoli Piceno, the city of Travetino,

Going to festivals to taste the „buon vino‟

Lazio

The eternal city is the most beautiful of all

Over its seven hills, let‟s all have a ball.

We can see famous and non

So come and visit us, if you want to have fun.

Campania

All over the world we know Pizza and Mandoline

Which are the symbols of Napolitans with a big, big

grin

The Golf, the Costiera and St Gregorio Armen

See Naples and say „Amen‟

Abruzzo

Our land has trembled and has been hurt

But L‟Aquila is strong and will always be first!

So let‟s cheer with Brunello and think of the future

And come and visit us, perhaps with a tutor!

Basilicata

Snowy mountains and silence reigns

All was created by God, Oh what Brains!

On the Ionio we are faced

So please come and see how it‟s laced.

Molise

In the mountains of Appenino, I will roam

And find shelter and peace under a gnome

Campobasso is its main city

And I‟d like to invite you , ugly and pretty!

Puglia

Orient of Italy from Gargano following through

Castel Del Monte, Alberobello until the deep sea blue

Arriving in Salento, the city of Barocco, vain as we

already know

St. Maria and Otranto all dressed up like a real

Chateau!

Calabria

Down to the point of Italy and the land of all types

Celebrating the statues of Riace and the two sea of

stripes.

It looks like there‟s all we need

So we can continue to proceed.

Sicilia

I‟m the Trinacria, the symbol of my land

Come and visit me and I‟ll bear out my hand.

Oranges and Bergamotti are all so perfumed

And Mont Etna is in full bloom!

Sardegna

Home made bread and local cheese

How lovely here, if you please.

We are far from you, in the middle of the sea

But just as beautiful, don‟t you agree?

Let‟s hold hands and dance together

To the sound of folk music for ever and ever.

Let‟s get closer and never depart,

Don‟t listen to the voices that will try to tear us

apart!

Under the flag let‟s sing all united

Mameli showed us, so let‟s go so delighted!

TRADUZIONE: PON LET‟S COMMUNICATE

ESPERTO MADRE LINGUA: ROSY CASTELLAZZO

TUTOR : PROF SABINA GUBELLO

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On est vingt, on est jumelles

Et, comme tu le sais, on est toutes belles

Maintenant,si vous permettez,

toutes ensemble, on va saluer

en dansant de joie et en bonne harmonie

Le drapeau de l’ Italie…

qui nous enchante et qui nous réunit.

De la Chaîne des Alpes nous partons

et rapidement nous descendons

vers le soleil vers la mer jusqu‟à toucher

Les îles de la Méditerranée

Val d’Aosta

Oui, c‟est moi ! Oh, excusez

mais ici on parle aussi français

Les lacs et les châteaux sont mes bijoux

le Mont Blanc de son hauteur vous embrasse sur les

joues

Piemonte

Et maintenant c‟est à moi! Je vous présente

le “ gianduiotto, tartufo et cremino “

de la Mole je vous passe le bonjour

De la merveilleuse Torino

Lombardia

Du haut du Dôme de Milan

vous protège Notre-Dame

des Navigli et de ses quais

Ma terre vous envoie un souhait

D‟espoir, de joie et de paix

Liguria

Ce croissant enchanté, du froid du Nord protégé,

C‟est une terre de marins et de célébrités

c‟est Gênes qui nous guide et de ses “ Cinq Terres “en

fleurs

envoyons un baiser à toutes nos soeurs

Veneto

La lagune au monde la plus belle, un jour

vous invite faire en gondole un tour

Et en goûtant tous ensemble un “goto de vin” doux

on boit à la santé et on vous donne un bis

Trentino Alto Adige

Nos sommets enneigés

vous invitent à bien skier

des choeurs montagnards avec nous entonnez

pour saluer mesdames et messieurs

Friuli Venezia Giulia

Très en haut nous sommes dans la botte d‟Italie

malgré ça heureux d‟appartenir à ce merveilleux Pays

des „Alpi Giulie „un petit bonjour lointain

nous envoyons à tous les Italiens

Emilia Romagna

Bologna “savante”, c‟est la ville la plus importante

mais la Romagna entière est célèbre, on le sait

pour ses danses et ses gourmets

avec “piadina et tortellini”

Venez en vacances à la mer de Rimini

Toscana

…la porti un bacione a Firenze…entonnait une chanson

ici les chefs-d‟oeuvres d‟ici te donnent grande

émotion

Santa maria Novella, de Giotto le clocher

de cette ville vous offrent toutes les beautés

Umbria

Je suis au coeur de l‟Italie et dans l‟amour

je réunis les régions tout autour

dans le vert tendre des collines découvrez les traces

du moyen âge, ses châteaux et ses vieux bourgs vous

embrassent

Abruzzo

la terre a tremblé et tout a détruit

l‟Aquila pleure encore ses fils bénis

mais en confiant au lendemain

nous vous saluons un Parrozzo et un Brunello à la main

EN FAMILLE

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Marche

Sur la mer Adriatique je pose mon regard

et mon panier de fruits de la terre

je remplis au hazard

de la cité du marbre je pars pour goûter

des fêtes et des foires toute l‟hilarité

Lazio

Ville eternelle, la plus belle du monde, “ar monno”,

c‟est ainsi qu‟un temps chantait “mi nonno”

parmi les sept collines et les petits vents

vous rencontrerez tous…du Pape au Président

Campania

“pizza et mandolino” dans le monde entier

sont les symboles de Naples,ville du coeur spontané

le Golfe,la Côte…Saint Gregorio Armeno…

à Naples venez:

Mieux vaut tard que jamais!

Basilicata

Le silence flotte sur les monts pleins de neige

les pâturages succèdent aux riants villages

sur la mer Ionio nous nous penchons

et d‟un pin cuirassé un bonjour envoyons

Molise

Parmi la chaîne des Apennins je me promène

Et là je trouve repos et détente à toutes mes peines

Campobasso le chef-lieu

offre une vue magnifique à tous les yeux

Puglia

Orient d‟Italie, du Gargano vers le bas

Castel del Monte et Alberobello tu rencontreras

jusqu‟au Salento, vaniteux et baroque

et Sainte Marie de Leuca qui entre deux mers se

roque

Calabria

Pointe d‟Italie, terre riche et variée

les Bronzes de Riace nous rappellent l‟Antiquité

les deux mers, les deux „Sile‟…il ne manque rien

Pour combler de bonheur tous les Italiens

Sicilia

Trinacria, un jour, Homère m‟a appelée

je suis terre de conquête riche de toute beauté

mes agrumes t‟enivrent de leurs parfums doux..

De l‟Etna, pour vous saluer, je me mets à genoux

Sardegna

Mon pain et mes fromages sont célèbres et

savoureux

ma mer et mes monts verts oublier on ne peut

nous sommes lointains et seuls au milieu de la mer

mais nous vous attendons impatients de vous plaire

Donnons-nous les mains et commençons à danser

Au son du beau chant populaire

serrons-nous unies , personne ne nous sépare,

N‟écoutons pas les voix qui la haine ont pour rempart

sous notre tricolore fidèles nous chantons

du cher et bon Mameli l‟hymne si touchant.

Traduzione: Pon let‟s Communicate

Esperto madre lingua: Rosy Castellazzo

Tutor: Prof Sabina Gubello

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L’arte migliore è quella in cui la mano, la testa e

il cuore di un uomo procedono in accordo.

John Rusk

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Prof. Gianfranco Belfiore

Nella mia ultratrentennale carriera di illustratore editoriale, di docente e

di divulgatore del “tratto come parola, non mi era mai capitato di

intraprendere un percorso didattico risultante a prima vista complesso a

causa dell’età giovane ……. anzi giovanissima dei miei allievi!

Unitamente all’insegnante/tutor Anna Pina Giancane, docente dotata di

indubbie capacità professionali oltre che umane, siamo riusciti a far

percorrere significativi passi riguardanti un percorso che li ha visti

protagonisti con la consapevolezza del loro potenziale creativo.

Studio , ricerca e tanta passione hanno accompagnato il loro percorso, oltre

alle mille possibilità di esplorazione, di valutazione, di creatività , di

fiducia nei propri mezzi, di piacere condiviso, di comunicazione ricca di

umanità, di spazi reali, surreali e a volte persino assurdi, di momenti

profondi e ricchi di senso,che stanno alla base di ogni “nuova conoscenza”.

Ingredienti questi fondamentali che hanno caratterizzato quest’esperienza

e la sua felice riuscita. Non ultimo il fatto poi di aver trattato ogni tema

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(anche tecnico/disegnativo) con la consapevolezza che nella elaborazione

creativa nessuna area di rappresentazione è proibita anzi,proprio l’oltre

ogni logica riesce a sviluppare ed affinare(in ragazzi così giovani)

emozioni e sensibilità senza eguali.

È stato questo un modo di tenere impegnati questi giovanissimi allievi.

Abbiamo parlato la loro lingua,calandoci nel loro mondo fatto di una

sfrenata fantasia,del disagio giovanile,a volte di dissenso,del divertimento

,del sogno impossibile ma tutto in un modo non cattedratico,non

genitoriale o puramente didattico; anzi l’aver affrontato il percorso in

questo modo ha permesso ad ognuno di loro di arricchirsi di una nuova e

sana consapevolezza del tutto ciò che concerne capacità emotive e

ricreative.

La “Illustrazione”, questo modo artistico/creativo di trasformare le “ parole

“ in immagini, ha permesso ai miei giovani allievi un nuovo linguaggio

possibile, uno strumento per comunicare ma non solo. Illustrare è anche un

“modo” di raccontare un processo vero e metaforico; uno spazio di

contenimento ove inserire contenuti e immagini psichiche; una struttura

narrativa ove la creatività si può espletare ed esercitare in un modo reale o

simbolico.

La particolarità del “mezzo” Illustrazione permette infatti di combinare

parole e immagini offrendo in tempi veloci rappresentazioni di contenuti

complessi e al contempo stimolare la produzione di un pensiero offrendoci

contemporaneamente un prodotto artistico/ricreativo ricco di messaggi e di

stimoli.

L’arte dell’illustrare piace a intellettuali e gente comune,uomini e donne,

adulti e bambini. Perché? Ma perché stupirci del suo successo che dura

ormai da secoli? Proprio perché offrendosi con immediatezza,con

lucidità,ma sopratutto realizzando una integrazione di linguaggi sa

parlare a tutti e ognuno sente,percepisce il messaggio a sé consono,anche

sensorialmente : la vista o l’immaginazione, il ritmo o il significato,

l’evasione o la suggestione.

I miei ragazzi hanno scoperto tutto questo!!!

Gli innumerevoli elaborati prodotti parlano di sé oltre ad essere da me

considerati come il complimento migliore offerto al mio impegno

professionale, essendo questo lo spirito con cui ho pensato a “POETANDO”!

…. Fin qui la storia.... ma il nostro percorso è stato anche altro e tanto di

più …… !

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POETANDO…..

CON IL CUORE, CON LA MENTE, CON LE MANI

Anna Pina Giancane

Il connubio poesia/illustrazione rientra, da sempre, nella prassi didattica

applicata nella scuola primaria. Le motivazioni, le più diverse, vanno dalla

fondatezza scientifica e pedagogica che sottendono siffatti percorsi di

insegnamento/apprendimento alle tendenze sociologiche che orientano la

selezione delle procedure attuative

Nei curricola educativi e didattici , l’attenzione intenzionale e sistematica

al testo poetico ha puntualmente conferito valore e concretizzato la sua

efficacia quale veicolo di conoscenze basilari per l’analisi/comprensione di

un testo scritto. Se si aggiunge poi che l’utilizzo dei vari mezzi espressivi,

alternativi e propedeutici, è passaggio favorito a competenze superiori, il

successo formativo e culturale è assicurato.

Ma le teorie e le mode non vanno mai assunte e replicate a conio. E’ stato

chiaro sin da subito che nell’idea di base della nostra dirigente Prof.

Ornella Castellano non c’era proprio niente di verità codificata e assoluta

e neanche nel carisma umano e nello spessore professionale del nostro

esperto Prof. Gianfranco Belfiore.

L’innovazione era da ricercarsi e da sviluppare nel senso dell’esperienza

stessa di “Poetando” e nella prospettiva di crescita personale, per i giovani

corsisti, e professionale, per i docenti.

E come volevasi dimostrare il livello di azione è andato oltre la mera

alfabetizzazione in lingua madre e il tecnicismo di un corso di disegno. Il

percorso metodologico e i processi operativi hanno ambito ed esercitato

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l’educazione ad un habitus mentale che divenisse processo di pensiero

“riflessivo, creativo e critico”.

E i bambini ? Loro lì … estasiati e incuriositi, frementi di farsi vedere

all’opera per convincere il maestro che erano bravi a disegnare, in fondo

erano lì, con noi, per questo.

Ma disegnare non voleva dire illustrare di cui scopriamo,sin dalle prime

battute, significare “ accendere una luce sui sentimenti, sulle idee e sui

pensieri .

Per di più farlo con la poesia non era facile.

La riflessione professionale di docente-tutor di “Poetando” portava

prioritariamente alla necessità di aiutare i piccoli corsisti a “vedere la

poesia”. Sì, perché il mondo, la vita, le piccole storie personali di poesia

spesso filtrano poco o nulla della sua dimensione e del suo significato ,

eppure c’è, ci deve essere e dovrà continuare ad esserci …..”

Il momento successivo postulava la lettura dei significati e la

caratterizzazione dei significanti.

Di volta in volta gli incontri di “Poetando” si sono completati con altre

forme di arte quali la musica, il racconto, il teatro: sottofondi musicali di

ogni genere ,narrazioni fantastiche e reali, ambientazioni da palcoscenico

di vita reale sono state scelte e interpretate con il linguaggio e la

gestualità di una generazione di alunni che può avere tutto ,ma ha

bisogno di tanto di più e sempre di più……semplice per crescere.

Al passaggio del testimone per il compimento della sezione parallela e

complementare del progetto tutti siamo stati coinvolti e impegnati a seguire

e tesorizzare gli aforismi , le narrazioni, le esemplificazioni e le tracce che

il nostro caro Professore Gianfranco lasciava per formarci a tradurre le

“parole come segno”.

Riflessioni, ricerche e produzioni ci hanno consentito di dare vita con il

cuore, con la mente e con le mani a“Poetando”nel nostro tempo e nel nostro

spazio . Grazie a tutti

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Dietro le quinte: Ricordi riflessioni e sogni

Una delle prime volte che ci siamo incontrati mi sono avvicinato al professore e ho

sussurrato: “ Ma io non so disegnare !

Lui ha alzato la testa, ha sganciato gli occhiali ( io pensavo si fossero rotti in due) e mi ha

detto: “Amico mio , non siamo qui per un corso di disegno, ma per illustrare e illustrare vuol

dire “accendere una luce sui sentimenti, sulle idee e sui pensieri . “Eppure la luce era accesa

!”-ho pensato. Solo ora capisco il senso di quelle parole.

Matteo De Giorgi

Beh! Cosa dire … Emozionante, fantastico, mitico !!!! Mi è piaciuto un sacco vivere

una nuova esperienza con il Professore Gianfranco e la maestra Anna Pina per imparare a

leggere poesie, a comprendere il significato e a illustrare il messaggio. Mi è capitato a un

certo punto che un mio compagno di corso per aiutarmi aveva, per me, rovinato il mio

lavoro. La maestra Anna Pina cercava di convincermi ad andare avanti lo stesso, ma il

professore ha capito il mio dispiacere e mi ha incoraggiato a rifare, con pazienza e

precisione il mio lavoro.

Stefany Chirivì

Durante uno dei nostri incontri la maestra Anna Pina ci ha annunciato che con i

nostri lavori avremmo partecipato a concorsi e mostre. E’ stato in quel momento che , per la

prima volta in vita mia ho sentito dire con voce tuonante: “ non basta solo partecipare

bisogna vincere perché si è i migliori e voi lo siete”. Una vocina mi ha bisbigliato: “ Forza

Giulia, Impegnati per vincere

Giulia Sanfilippo

All’inizio mi sembrava una vera noia stare lì a sentire parlare di tante cose per me

difficili e poi disegnare non mi è mai piaciuto. La maestra Anna Pina ha insistito e io non

ho saputo dirle di no e ho fatto bene. Piano piano vedevo il mio lavoro prendere vita e io lo

curavo nel disegno, nell’inchiostrazione nel colore … una vera fatica e che sacrificio.

IL professore Gianfranco mi ripeteva che senza fatica sacrificio non si va lontano nella vita

.Intanto con la fantasia sono andata nelle Marche, ve le consiglio …. Parola mia

Sofia Nestola

Dal primo giorno mi è piaciuto tutto, anche se all’inizio mi vergognavo .Vedevo il

Professore Gianfranco un po’ come un gigante e un po’ come mago …. O forse tutti e due. A Lui

bastava muovere la matita ed ecco fatto tutto si poteva raggiungere con il pensiero per dargli

forma con il disegno. E io… quando riuscivo a tenere la matita in mano senza farla

traballare e magari tracciavo qualche linea ,puntualmente cancellavo e quel foglio

rimaneva sempre bianco. A un certo punto ho mollato! Tutti continuavano e io non

cominciavo fin a quando Capitan Gianfranco mi ha ripescato nel mare di Napoli …..Oggi

ammiro il mio panorama sognando di vederlo dal vivo magari mangiando una pizza con

il mio professore

Alessandro Stanca

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Durante le prime due lezioni mi sono ritrovata spesso a sbadigliare. La maestra Anna

Pina , quando ne parlavamo, mi rassicurava spiegandomi come naturale che solo i discorsi

e gli esempi potessero farmi quest’effetto. Nello stesso momento mi invitava ad avere pazienza

“Nulla è per caso” mi ripeteva. Ed è stato così. All’ improvviso è stato come se dentro di me si

fosse accesa una scintilla che ha preso forma e colore diventando, con la guida delicata del

Professore Gianfranco con la mia fatica un capolavoro.

Raissa de Matteis

Appena l’ho visto il primo giorno ho pensato:”Uhm, è un po’ vecchiotto sto professore, mi

sa che disegno meglio io di lui”. Quando l’ho visto disegnare , sono rimasta a bocca aperta

tanto che non riuscivo a chiuderla. Ho ripensato: “Ohi, Ohi ci sarà da sudare” e non mi

sbagliavo. Anche quando ho iniziato solo a pensare alle bozze della strofa dedicata alla

Puglia mi sono detto:” Cosa sarà mai , in fondo è la mia regione”. Non l’avessi mai pensato

non volete che mi sono dovuta documentare ed esercitare per disegnare fichi, ulivi, trulli ….

Per mare e vele è andato un po’ più facilmente anche se ho rischiato di tracciare linee piatte

per il primo e barchette di carta per le seconde. Eh sì niente è scontato nella vita vero

professore ?

Alessia Mazzotta

Devo ammetterlo siamo stati moooooooooooolto rumorosi, e diciamo ogni tanto il

professore ha finito per stuuuuuuuuuuufarsi. Se poi a questo ci si aggiunge tutti in fila ,come

si fa alla messa per prendere l’ostia, per mostrare il disegno al professore…..La figuraccia è

assicurata. In effetti non è possibile lavorare con un brusio che lievita togliendo a

concentrazione, così non si poteva lavorare e noi eravamo al “lavoro” tutti i venerdì nel

laboratorio artistico. Mentre il professore mi indicava i particolari per migliorare le mie

illustrazioni per farle diventare “atto di pensiero” vi vedevo già grande ad essere

un’illustratrice editoriale. “ Ehi! Ehi! Ale inizia a costruire il tuo futuro, ma piedi per terra e

testa fra le nuvole a misura di bambina…..

Alessia Bisconti

Mi sono iscritta a “ Poetando” con curiosità ed entusiamo e quando ho conosciuto il

Professore Gianfranco ho apprezzato i suoi consigli e i suoi insegnamenti. A un certo punto

del corso, però, mi sono dovuta assentare e sono rimasta indietro rispetto al gruppo. Quasi

non volevo tornarci più, cosa dovevo farci, invece poi ho risposto di sì ad in invito della

maestra Anna Pina, Appena entrata nel laboratorio artistico ho incrociato lo sguardo del

Professore, mi vergognavo un po’ , temevo mi rimpoverasse e invece mi ha sorriso e mi ha

detto: “ Al lavoro signorina! “. La mia tavola è finita ed è talmente bella …..

Sharon Lezzi

Conversazioni, lettura, ricerche di informazioni e immagini, bozzetto, tavola,

inchiostrazione, coloritura, confezione sono stati i passaggi necessari per realizzare le

nostre illustrazioni di “ In famiglia”. E poi il lavoro sulla poesia con i suoi scopi, contenuti,

mezzi linguistici e immagini …..e ancora tanti sorrisi, consigli, confidenze :Per me Poetando

è stato questo e … molto di più.

Alessia Sansone

Mi sono sentita subito molto a mio agio con il professore Gianfranco, sono stata serena .

Quando gli andavo vicino per mostrargli le mie illustrazioni mi dava sempre tanti consigli e

tanti incoraggiamenti. Mi faceva piacere quando mostrava a tutti come esempio la mia

tecnica di coloritura. Bellissima esperienza!

Silvia Alemanno

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Conoscete “la storia della matita magica” Al nostro primo incontro il Professore

Gianfranco ha raccontato di questo incontro magico che ha cambiato la sua vita. Anche io

ho provato a dare vita alla rimaneva bianco. Poi ho desiderato intensamente non fare

brutte figure e ,come per magia hanno preso forma il mio bozzetto: un angolo di borgo

medievale . Ma….ammirate oggi il mio Molise con le campane ,le cornamusa e le colombe

,Beh! Gli artisti possono permettersi di cambiare idea ! Sono contenta del mio lavoro .

Siria Troso

“ Terra di marinai e grandi da parata” è su questo verso che ho ricercato informazioni

e immagini di personaggi famosi, di imbarcazioni e di paesaggio per illustrare la Liguria.

E’ stato divertentissimo .La mia tavola non è stata poi tanto difficile se non fosse stato per

quell’uomo che all’inizio desideravo far somigliare a Cristoforo Colombo …..A un certo punto

il Professore mi ha spiegato che l’idea non sempre può corrispondere al risultato che a volte è

anche migliore. Vi piace il mio Colombo ? A me ora sì…..

Michela Raganato

Monti, , pino Loricato, cedro e bergamotto,peperoncini, cesti di vimini intrecciati e un

maestoso bronzo di Riace … sono le immagini della mia Calabria. Ho ricevuto tanti

complimenti dal Professore Gianfranco, ma se devo dire la verità neanche io riesco a credere

a me stesso. Sono veramente orgoglioso del mio lavoro : tutto a “Poetando è stato bellissimo.

Giuseppe Calasso

Il 26 novembre abbiamo iniziato a frequentare il Pon “Poetando” e già dai primi

momenti mi ripetevo “ Non ce la farò mai, non è per me!” Andavo girando tra i tavoli e

desideravo di fare anche io,come i miei compagni di corso, un bel lavoro. E ci sono riuscita

e oggi ho anche un sogno da realizzare: essere un giorno a Venezia io su una gondola con

una bella maschera a sorseggiare un buon vino veneto

Eleonora Mele

E’ stato un piacere Lavorare in “Poetado. Il Professore Gianfranco che mi ha sempre

guardato dritto negli occhi per darmi fiducia e affetto e io lo sentivo. Se vogliamo poi

parlare del mio lavoro che dire? I gemelli ? La Lupa?.....raddrizzarli è stata un’impresa , e

poi il foglio da tenere pulito,il colore da tirare a lucido ,i pastelli temperati, il popò sulla

sedia e udite, udite un lavoro iniziato e finito : vi sembre poco ? Grazie Professore

Domenico Tulipano

Guardavo il mio lavoro e pensavo “Tortellini, lasagne, piadine e salame … mi vorranno

fare ingrassare?!?...” Scherzo , a me piace disegnare opsssssssssss illustrare. Sì perché lo

stemma Ferrari mi ha costretto alla ricerca della forma e del colore, rifatto due volte, e poi la

posizione nella tavola, la sua dimensione “Deve essere un colpo d’occhio” mi ripeteva il

Professore Gianfranco. Ma voi promettetevi di non bendarvi e ammirate l’Emilia Romagna

Monica Iaconisi

Un pomeriggio la maestra Anna Pina ci ha consegnato un testo poetico intitolato

“Dedicato al delfino” invitandoci a leggerlo e a illustrarlo. Finiti i lavori il professore ha

preso la parola e si è complimentato per il risultato del nostro impegno “ geniale e fantasioso”

disse :“ supermercato, carrelli, mamma , bambino e per di più tutti uguali…il corso si sarebbe

quasi potuto chiudere lì noi sapevamo tutto. Peccato però che il messaggio della poesia non

uscisse fuori da quelle tracce di matita… Ed rieccoci al lavoro: lettura, lessico, parole chiave,

rielaborazione per mettere nero su bianco il nostro mondo in un centro estetico spaziale a

farsi tirare a lucido. Lo sapete che la stessa esperienza l’abbiamo riproposta in classe qualche

tempo dopo? Stesso copione ..che risate

Giulia Fanuli

40

La prima volta che sono entrata nel laboratorio artistico per “ Poetando”ho incontrato

un signore elegante e serio che a prima vista mi è sembrato severo, distaccato, esigente,

determinato .Durante i primi incontri mi ripetevo” Ora mi ritiro dal Pon e non vengo più” E

in più tutti che dicevano “ Che bello!” Ma che c’era di bello nel silenzio, nelle riflessioni, nella

pazienza per fare bene un lavoro da curare dall’inizio alla fine,no…no proprio non erano

per me. Aspetta, aspetta!!!! Ora guardo il mio lavoro e e sono soddisfatta: grazie Professore

Gianfranco

Elisabetta Franco

Ah! Quel panettone quanto mi ha fatto penare, ma non solo… anche la ricerca per

disegnare il Duomo , il Teatro alla Scala, La Borsa e le maschere mica “Pizza e fichi “ . Il

Professore ci invitava sempre a non essere sbrigativi e superficiali. E cosa dire del colore: a

cerchietti invisibili senza lasciare spazi bianchi per la base e poi tonalità e sfumature. Sapete

che per “lucidare” la maestra Anna Pina metteva il suo orologio sul mio tavolo e per un

tempo stabilito mi faceva passare il colore su un angolo della tavola tra il Duomo e il Duomo,

sì !avete capito bene

Chiara Capone

41

LABORATORIO ESPRESSIVO

La comunicazione non verbale

Il “cosa” e “il come”

Il segno come parola

La percezione ottica e il suo valore

costante nel tempo

Le tavole illustrate e la loro

organizzazione di contiguità

spazio/temporale

Lo spazio e l’inquadratura

Lettura preventiva di un testo

Considerazioni e valutazioni

Le bozze di massima

Il disegno a matita

L’inchiostrazione

Il colore

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LABORATORIO LINGUISTICO

SCEGLI TRA I TESTI POETICI PROPOSTI E COMPILA IL SEGUENTE QUESTIONARIO

TITOLO

…………………………………………………………………………………………………………………………………..

SCEGLI TRA I TESTI POETICI PROPOSTI E COMPILA IL SEGUENTE QUESTIONARIO

AUTORE:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

ARGOMENTO O TEMA

………………………………………………………………………………………………………………………

SCOPO:

Raccontare

Esprimere sentimenti ed emozioni :

Divertire

Denunciare

Descrivere

Fare riflettere

RICERCA LESSICALE

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

STRUTTURA:

STROFE

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

VERSI

………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

RIME

43

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

IMMAGINI POETICHE

SIMILITUDINI

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

METAFORE

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ONOMATOPEE

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

RICOSTRUZIONE LOGICA

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………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ILLUSTRA IL TESTO POETICO

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PREMIO ILLUSTRAZIONE AL “VELIERO PARLANTE” CASTELLO DI COPERTINO MAGGIO 2011

MOSTRA PERMANENTE – AULA MAGNA- COMPRENSIVO FALCONE COPERTINO

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SOMMARIO

Presentazione : 17 marzo 2011 - festa dell’ UNITA’ D’ITALIA

L’illustrazione nella poesia : “In famiglia “

La poesia nella scuola:

In famiglia

In the family

En famille

Mappa per orientarsi

Album

Sentimenti e cultura di Ornella Castellano – Dirigente Scolastico

Illustrare di Gianfranco belfiore

Poetando …..di Anna Pina Giancane

Dietro le quinte: Ricordi riflessioni e sogni di A.A.V.V

Materiale didattico

Pubblicizzazione dei prodotti

Credits

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