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bastien-guerry
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Support de présentation pour le colloque "Vers un musée de l'informatique ?" qui s'est tenu en novembre 2012 au Musée des Arts et Métiers.
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• « Le phénomène des saisons est lié à la distanceTerre-Lune. »
• « Les phases de la lune sont liées à la projectionde l’ombre de la Terre. »
• « Hérodote est le père de l’histoire. »
• 1 + 1 = 2 vs. (sqrt 2) = 1.41421356...
• Accélération vs. Lois de la gravitation
• Harmonie vs Beau
• 1 + 1 = 2 vs. (sqrt 2) = 1.41421356...
• Accélération vs. Lois de la gravitation
• Harmonie vs Beau
• Ordinateur vs. Information ?
Les conditions d'une culture générale de l'informatique ?
Quelle pédagogie pour faire émerger cette culture ?
Quel rapport avec un projet de musée ?
• Informatique pédagogique vs. scolaire
• Informatique pédagogique innove en amont
• OLPC, POO, LOGO, etc.
• Informatique pédagogique vs. scolaire
• Informatique pédagogique innove en amont
• OLPC, POO, LOGO, etc.
• Musée des interactions homme(s)-machine(s) ?
• Non aux ordinosaures !
• Résister à l’exposé historique factuel
• Résister au technocentrisme
• Mettre au centre la notion « d’oeuvre »
• Construire une « critique informatique » (Papert)
• Partir du connu : science/technique,calculer/communiquer, etc.
Le Rétro Programming Lab ?
Crowdsourcing des collections amateurs
Un espace d'expérimentation
Ouvert et a-disciplinaire
Colloque annuel