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INGÉNIERIE INFORMATIQUE TITRE CERTIFIÉ DE NIVEAU 7 PAR L’ÉTAT « EXPERT EN INFORMATIQUE ET SYSTÈME D’INFORMATION” 2 ANS INITIAL ALTERNÉ SEPTEMBRE FÉVRIER EPSI - L’ÉCOLE D’INGÉNIERIE INFORMATIQUE Première école à avoir été créée par des professionnels et engagée auprès des entreprises, l’EPSI accompagne le développement des compétences dans le numérique depuis plus de 60 ans. Elle le fait en partageant avec ses apprenants et diplômés des valeurs et attitudes fortes : s’épanouir, être ouvert sur le monde, être responsable et solidaire, être en prise avec la réalité des entreprises, oser, innover. L’entreprise au coeur de l’ADN EPSI L’EPSI entretient avec les entreprises des relations étroites notamment dans la conception des programmes, afin de permettre à l’EPSI de répondre à leurs besoins et de garantir une parfaite cohérence de vos compétences avec le monde du travail. Apprenez, programmez, réussissez ! Notre mission est de former et certifier des professionnels à haut niveau d’expertise dans les métiers de l’informatique. En suivant notre Bachelor Informatique (Bac+3) puis notre programme Ingénierie Informatique (Bac+5) vous pourrez acquérir l’ensemble des compétences nécessaires pour développer votre potentiel et construire votre carrière. F I G S - E D U C AT I O N . C O M ARRAS-BORDEAUX- GRENOBLE-LILLE LYON-MONTPELLIER NANTES-PARIS RENNES-TOULOUSE

INGÉNIERIE INFORMATIQUE

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Page 1: INGÉNIERIE INFORMATIQUE

INGÉNIERIE INFORMATIQUETITRE CERTIFIÉ DE NIVEAU 7 PAR L’ÉTAT« EXPERT EN INFORMATIQUE ET SYSTÈME D’INFORMATION”

2 A N S I N IT I A L A LT E R N É

S E P T E M B R EF É V R I E R

EPSI - L’ÉCOLE D’INGÉNIERIE INFORMATIQUE Première école à avoir été créée par des professionnels et engagée auprès des entreprises, l’EPSI accompagne le développement des compétences dans le numérique depuis plus de 60 ans. Elle le fait en partageant avec ses apprenants et diplômés des valeurs et attitudes fortes : s’épanouir, être ouvert sur le monde, être responsable et solidaire, être en prise avec la réalité des entreprises, oser, innover.

L’entreprise au coeur de l’ADN EPSI

L’EPSI entretient avec les entreprises des relations étroites notamment dans la conception des programmes, afin de permettre à l’EPSI de répondre à leurs besoins et de garantir une parfaite cohérence de vos compétences avec le monde du travail.

Apprenez, programmez, réussissez !

Notre mission est de former et certifier des professionnels à haut niveau d’expertise dans les métiers de l’informatique. En suivant notre Bachelor Informatique (Bac+3) puis notre programme Ingénierie Informatique (Bac+5) vous pourrez acquérir l’ensemble des compétences nécessaires pour développer votre potentiel et construire votre carrière.

F I G S - E D U C A T I O N . C O M

A R R A S - B O R D E A U X -G R E N O B L E - L I L L EL Y O N - M O N T P E L L I E RN A N T E S - P A R I SR E N N E S - T O U L O U S E

Page 2: INGÉNIERIE INFORMATIQUE

D I P LÔ M E R E C O N N U PA R L’ É TAT N I V E A U I I ( 1 ) ( B A C + 3 )

R E S P O N S A B L E E N G E S T I O N E T D É V E LO P P E M E N T D ’ E N T R E P R I S E

F I G S - E D U C A T I O N . C O M

INGÉNIERIE 1

PARCOURS SOCLE EXPERTISE INFORMATIQUE & SYSTÈME D’INFORMATION

BLOC DE COMPÉTENCES 3 PILOTER L’INFORMATIQUE DÉCISIONNELLE D’UN S.I. (BIG DATA & BUSINESS INTELLIGENCE) - 178 HEURESUF - Statistiques descriptives & modélisationUF - Data scienceUF - Visualisation des donnéesUF - Gouvernance des données & intégration

BLOC DE COMPÉTENCES TRANSVERSALESINNOVATION & DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL - 50.5 HEURESUF – Développement professionnelUF – Coopération & Innovation

OBJECTIFS DE LA FORMATION

• Analyser et définir la stratégie d’un système d’information• Manager avec agilité un projet informatique en collaboration avec les parties

prenantes• Piloter l’informatique décisionnelle d’un S.I. (big data & business intelligence)• Concevoir et développer des solutions applicatives métier et spécifiques

(mobiles et embarquées)• Concevoir et sécuriser des solutions d’infrastructure virtualisées et en cloud

LE PROGRAMME

LES COURS

Page 3: INGÉNIERIE INFORMATIQUE

F I G S - E D U C A T I O N . C O M

PARCOURS MÉTIER AU CHOIX

BLOC DE COMPÉTENCES 4CONCEVOIR ET DÉVELOPPER DES SOLUTIONS APPLICATIVES MÉTIER ET SPÉCIFIQUES (MOBILES ET EMBARQUÉES) - 213 HEURESUF - Ingénierie des besoins et conception applicativeUF - Développement applicatif embarquéUF - Développement applicatif mobile & 3DUF - Développement applicatif métier (ERP)UF - Testing & Intégration

BLOC DE COMPÉTENCES 5CONCEVOIR ET SÉCURISER DES SOLUTIONS D’INFRASTRUCTURE VIRTUALISÉES ET EN CLOUD - 213 HEURESUF - Performance d’une infrastructureUF - Sécurisation d’une infrastructureUF - Virtualisation & CloudUF - Plateforme de communication sécurisée & Plateforme workplace

PARCOURS DE SPÉCIALISATION AU CHOIX

PARCOURS CYBERSÉCURITÉ ET INFORMATIQUE QUANTIQUE - 45 HEURESIntelligence Artificielle & Cybersecurité : surveillance des réseauxAtelier Cryptographie & Informatique quantiqueAtelier : Plateformes Blockchain & Cryptographie

PARCOURS BIG DATA ET INFORMATIQUE QUANTIQUE - 45 HEURESArchitecture distribuée & informatique quantiqueAtelier Big data : le traitement par l’Intelligence Artificielle

PARCOURS PROFESSIONNEL

Ue stage en entreprise - STAGE DE 3 MOIS Dossier ProfessionnelEvaluation Entreprise Soutenance Dossier professionnel

Page 4: INGÉNIERIE INFORMATIQUE

F I G S - E D U C A T I O N . C O M

INGÉNIERIE 2

BLOC DE COMPÉTENCES 1ANALYSER ET DÉFINIR LA STRATÉGIE D’UN SYSTÈME D’INFORMATION - 160 HEURESUF - Process métier et performance S.I.UF - Sécurité d’un S.I.UF - Amélioration continue d’un S.I. BLOC DE COMPÉTENCES 2MANAGER UN PROJET INFORMATIQUE AVEC AGILITÉ EN COLLABORATION AVEC LES PARTIES PRENANTES - 27 HEURESUF - Management de projet BLOC DE COMPÉTENCES 3PILOTER L’INFORMATIQUE DÉCISIONNELLE D’UN S.I.(BIG DATA & BUSINESS INTELLIGENCE) - 52 HEURESUF - Qualité des données & visualisation BLOC DE COMPÉTENCES TRANSVERSALESINNOVATION & DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL - 62 HEURESUF - Innovation & LeadershipUF - Développement professionnel BLOC DE COMPÉTENCES N°5CONCEVOIR ET SÉCURISER DES SOLUTIONS D’INFRASTRUCTURE VIRTUALISÉES ET CLOUD - 100 HEURESUF - Virtualisation & CloudUF- Plateforme de communication sécurisée & Plateforme workplace

PARCOURS MÉTIER AU CHOIX

BLOC DE COMPÉTENCES 4.1DÉVELOPPEMENT DE SOLUTIONS APPLICATIVESMOBILES & EMBARQUÉES - 100 HEURESUF - 3D et GamificationUF - Systèmes embarqués

OU

BLOC DE COMPÉTENCES 4.2DÉVELOPPEMENT D’UNE SOLUTION ERP OU CRM - 100 HEURESUF - Gestion de projet ERP ou CRM (40 heures)UF - Prise en main d’une solution ERP ou CRM (40 heures)

Page 5: INGÉNIERIE INFORMATIQUE

F I G S - E D U C A T I O N . C O M

PARCOURS DE SPÉCIALISATION AU CHOIX

PARCOURS CYBERSÉCURITÉ ET INFORMATIQUE QUANTIQUE - 45 HEURESIntelligence Artificielle & Cybersecurité : surveillance des réseauxAtelier Cryptographie & Informatique quantiqueAtelier : Plateformes Blockchain & Cryptographie

PARCOURS BIG DATA ET INFORMATIQUE QUANTIQUE - 45 HEURESArchitecture distribuée & informatique quantiqueAtelier Big data : le traitement par l’Intelligence Artificielle PARCOURS PROFESSIONNEL

UE Mémoire ProfessionnelConseils & Explications Mémoire professionnelMémoire professionnelSoutenance Mémoire

STAGE DE 6 MOIS

VOTRE CARRIÈRE APRÈS L’EPSI

Ingénieur / Ingénieure études & développementIngénieur / Ingénieure d’applications informatiquesIngénieur / Ingénieure Infrastructures cloudIngénieur / Ingénieure en infrastructuresChef / Cheffe de projet informatique ou Chef / Cheffe de projet ITConsultant / Consultante technico-fonctionnel PGI (ERP) ou CRMConsultant / Consultante informatique ou Consultant / Consultante IT

Page 6: INGÉNIERIE INFORMATIQUE

D I P LÔ M E R E C O N N U PA R L’ É TAT N I V E A U I I ( 1 ) ( B A C + 3 )

R E S P O N S A B L E E N G E S T I O N E T D É V E LO P P E M E N T D ’ E N T R E P R I S E

F I G S - E D U C A T I O N . C O M

• TOP 15 DES ÉCOLES D’INGÉNIEURS INFORMATIQUE POST-BAC

• PREMIÈRE ÉCOLE CRÉÉE PAR DES PROFESSIONNELS

• UNE FORMATION PROFESSIONNALISANTE AU PLUS PRÈS DES

MÉTIERS ET DES ENTREPRISES

• UNE PÉDAGOGIE INNOVANTE VIA DES OUTILS NUMÉRIQUES

• VOTRE ACCÈS À MY DIL et MY DATALAB

1ER LABORATOIRE DÉDIÉ À L’INNOVATION ET A LA DATA

(Nao le robot humanoïde, oculus rift et nouvelle forme d’immersion 3d,

objets connectés, nouvelles interfaces hommes/machines, drones et nou-

velles applications)

• WORKSHOPS ET CHALLENGES OPEN INNOVATION

XAVIER CHAUMETPROGRAM MANAGER, PROMOTION EPSI 2001

Dès l’obtention de mon diplôme de l’EPSI Montpellier en 2001 mon stage de fin d’étude s’est transformé en CDI. J’ai ainsi immédiatement débuté ma carrière professionnelle, dès la sortie de l’école, en tant qu’Ingénieur Système et Réseau dans d’une ESN de la région Lyonnaise.

Les enseignements dispensés à L’EPSI qui combinent à la fois un solide bagage théorique et des connaissances pratiques directement applica-bles en entreprise m’ont permis de rapidement évoluer dans le monde professionnel vers des fonctions de Consultant puis de Chef de Projet.

La suite de mon parcours professionnel a pris une dimension interna-tionale puisque j’ai rejoint la Suisse pour gérer d’importants projets d’infrastructure au sein de multinationales. J’ai également participé à des aventures entrepreneuriales en cofondant une SARL active dans les services informatiques. Aujourd’hui j’occupe des fonctions de Program Manager au sein d’une Banque Privée Suisse de renommée mondiale.

Durant les presque 16 années qui se sont écoulées depuis ma sortie de l’EPSI Montpellier, j’ai pu éprouver la pertinence du cursus EPSI pour se préparer à un métier passionnant et en perpétuelle évolution : l’informatique.

L’EPSI C’EST

TÉMOIGNAGES