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２２年度 表現力試験（企画） 例題＆参考作品 試験時間
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２時間
AO入試Ⅰ期・Ⅱ期では「課題」を出します。表現力試験の種類は「企画力」「論述」「共通実技」です。
interactive mediaインタラクティブメディア学科／課題・表現力試験について
課題
〈AO入試Ⅰ期・Ⅱ期〉
●出題意図
与えられた課題に対して、アイデアを整理し、その内容を自由
に紙面上で表現してもらいます。
●評価のポイント
・独創的もしくは面白いアイデアが提案できているか
・企画の要点が整理されているか
・図と文章が分かりやすく書かれているか
●課題免除について
以下の①～⑥の資格を持っている人は、課題の提出が免除さ
れます。資格の取得を証明する書類（合格証書のコピー等）を
提出してください。
①全国商業高等学校協会が実施する情報処理検定試験第
2級以上（部門は問わない）の合格者
②情報処理推進機構が実施する情報処理技術者試験（例：IT
パスポート試験、基本情報技術者試験等）の合格者
③CG-ARTS協会（画像情報教育振興協会）が実施するCGクリ
エイター検定ベーシック（旧３級）以上の合格者
④CG-ARTS協会（画像情報教育振興協会）が実施するCGエン
ジニア検定ベーシック（旧３級）以上の合格者
⑤CG-ARTS協会（画像情報教育振興協会）が実施するWｅb
デザイナー検定ベーシック（旧３級）以上の合格者
⑥CG-ARTS協会（画像情報教育振興協会）が実施するマルチ
メディア検定ベーシック（旧３級）以上の合格者
企画力
〈自己推薦入試〉
●出題意図
与えられた問題に対して、解決策を考えて企画し、その内容を
自由に紙面上で表現してもらいます。問題解決のための企画
力とそれを他者に伝える表現力を評価します。
●試験の方法
試験時間：120分
・持参用具 筆記用具（鉛筆・消しゴムなど）
・配付物 問題用紙
解答用紙（A3判イラストレーションボード／
厚手ケント紙）
下書き用紙
●評価のポイント
基礎力
・問題意図を的確に理解しているか
・インタラクティブメディアへの関心が見られるか
・文字、図表は丁寧に書かれているか
企画力
・解決方法は具体的か
・発想は独創的か
・情報は豊かか
・実現性はあるか
・社会性が見られるか
表現力
・論理的で説得力があるか
・視覚に訴えるか
・紙面を有効活用しているか
インタラクティブ メディア学科
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インタラクティブメディア学科／課題・表現力試験について
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インタラクティブメディア学科
インタラクティブ メディア学科
〈留学生入試Ⅰ期・Ⅱ期〉〈社会人・帰国子女入試〉
●出題意図
文章の読解能力と自己主張能力、および文章記述能力がある
かどうかを判定します。
●試験の方法
試験時間：120分
・持参用具 筆記用具（鉛筆・消しゴムなど）
・配付物 問題用紙、解答用紙
●評価のポイント
・出題テーマに即していることはもちろん、テーマについての
単なる解説ではなく、独自の意見を論じ主張していること
・文法的に間違いがないこと。誤字・脱字はないか、「てにを
は」など助詞に誤りがないか、主語と述語は対応している
か、など
・文章全体の構成（序論、展開、結論）がしっかりしていること
・論点が明確であること。訴えたいことが絞られていなかった
り、論点に対する是か非かの表明が曖昧であってはいけま
せん
〈一般入試Ⅱ期〉〈留学生入試Ⅲ期〉
※P63「共通実技」の項目を参照。
論述
インタラクティブメディア学科／課題・表現力試験について
共通実技
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課題（ＡＯ入試Ⅰ期・Ⅱ期）
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インタラクティブメディア学科／課題・表現力試験について
課題 平成25年度 AO入試Ⅰ期・Ⅱ期
遊びの要素を持たせた新しい家電製品（例：冷蔵庫、電子レンジ、炊飯器など）の企画書を任意のA4判用紙（1枚）に、図と文章を用いて表現してください。
＊全く新しい家電製品の提案または既存製品の改善案のどちらでもかまいません。＊利用者の行動を活用した企画が望ましいです。
世界の風というのが、独創的で面白いですね。この扇風機は、学習媒体としての機能も持つかもしれません。子どもの知育のために、現在世界中ではどんな風が吹いているのかが分かると、地球を知るという壮大なテーマの作品になるかもしれません。
課題①
デザインがかなり大胆でいいですね。この企画書のいいところは、従来のものにとらわれない自由な発想で、なおかつ楽しさにあふれているというところでしょう。また、テキスト、色彩、イラストなど、効果的に使われていて見やすい点も評価できます。
課題②
この企画書はアイデアの勝利ですね。通常このような課題の場合、殆どの人は近未来的なものを提案します。しかし、この作品は逆転の発想で、古いものを集めて新しいものを作るという提案です。この発想が自身の体験から来ているという事実も、非常に好感が持てます。
課題③
分析力と編集力に感心しました。アイデア、機能、ターゲット、消費者の利益など、企画の内容がきちんと構造化されていることが印象に残ります。冷蔵庫の機能自体も、「あ、こんな機能あったら本当に便利なんだけどな」と思わせてくれます。消費者の気持ちを代弁しているかのような提案です。
課題④
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インタラクティブメディア学科
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企画力（自己推薦入試） 試験時間
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２時間
論述 平成25年度 留学生入試
�昨今のコンピュータとインターネットの技術によって、以前からあるテレビやラジオのようなマスメディアの業界も大きく変化しています。一般の人が「Ustream」のようなストリーミング配信サービスや、「ニコニコ動画」などの映像配信サービスを使い、自由にコンテンツを発信しています。しかしながら、だれでも簡単に利用できるため、アマチュアとプロフェッショナルの差異を見いだすのも困難な時代とも言えます。このような現状を踏まえて、インターネット時代の情報発信の現状を分析し、映像や音楽のプロフェッショナルなクリエイターが、コンテンツの発信を効果的にできる方法や、インターネットサービスのあり方について 600字から 800 字の長さで述べなさい。
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論述（留学生入試） 試験時間
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２時間
企画力 平成25年度 自己推薦入試
昨今の映画作品では、劇場内で 3Dメガネをかけて鑑賞する方式を採用している作品が多く見られます。これは通常は平面的に見えるスクリーン内の映像を、目の錯覚を利用して立体的に見せることで娯楽性を高めています。さらに最新の劇場サービスとしては、映像の内容に合わせて座席が振動したり、ニオイが漂って来たりというものも現れてきています。映画業界としては、DVDやブルーレイの普及の影響で劇場への集客が鈍ったことから、集客数を増やすためにいろんな工夫をしています。そこで映画業界に向けて、劇場への集客数を増やすための新しい劇場サービスを、図とテキストを用いて企画提案してください。
注）解答用紙の画面は縦横自由。
※参考作品なし
企画力 平成24年度 自己推薦入試
音楽イベントやコンサート会場では、常に新しい技術や演出方法が求められています。そこでステージ上のアーティストと客席の大勢の鑑賞者が同時に参加できるような「インタラクティブ」な演出方法を図とテキストで企画提案してください。
※今後期待されるインタラクティブな演出方法でも構いません。※解答用紙の画面は縦横自由。
現状のコンサートでの問題定義が明確にされており、それに対する具体的な解決方法が図と説明文で分かりやすく表現されています。また、タイトルの付け方もとても創造的で、独自のデバイスを使用したインタラクティブな提案がされています。
実現性の高い 3D映像技術を使った提案が具体的に表現されています。ステージの臨場感や、ライブの様子も分かりやすく説明されていますが、観客とアーティストとのインタラクティブ性についても提案したいです。
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便利になったインターネット時代についての現状と事実を的確に述べています。またテレビやラジオのようなメディアが変容している様子もとらえています。しかしながら、映像や音楽のプロフェッショナルが完全になくなるという表現は極端すぎます。現代のインターネット社会のような情報時代だからこそ、プロフェッショナルな表現が問われるはずです。もう少し具体的に身の回りの参考事例や、問題などを取り上げ、自身の新しいコンテンツの発信方法や新しいアイデアを提案してほしかったです。
