Introduction à la sociologie

Université Paris Nord - Villetaneuse

Licence 1 AESAnne Revillard

Présentation du cours

• La sociologie en licence AES• Objectifs généraux du cours• Utilité des savoirs et savoir-faire

acquis• Plan du cours• Modalités d’évaluation• Ressources pédagogiques• Bibliographie et webographie

La sociologie en licence AES

• Licence 1 : Semestre 1 : Introduction à la sociologie Semestre 2 : Sociologie des problèmes sociaux

• Licence 2 : S1 et S2 : Sociologie politique S2 : Grands courants de la sociologie contemporaine

• Licence 3 option Action publique et sociale : S1 et S2 : Problèmes sociaux contemporains S2 : Institutions sociales S2 : Sociologie des organisations S2 : option « Sociologie et psychologie sociale »

Objectifs généraux du cours

• Compréhension de la démarche sociologique

• Familiarisation avec les méthodes d’investigation

empirique

• Connaissance des grands auteurs et des grands

courants

• Compréhension de quelques questionnements

transversaux à la discipline

Des savoirs et savoir-faire utiles d’un point de vue…

• Universitaire: Des bases définitionnelles indispensables pour la suite du cursus

en sociologie Capacité de réflexion, de lecture critique, de synthèse Comprendre la pluralité d’approches possibles sur un même objet Compétences rédactionnelles

• Professionnel Utilité des savoir-faire universitaires Familiarisation avec les méthodes d’investigation empirique Meilleure connaissance de la société

• Personnel Remise en question des idées reçues sur la société Meilleure connaissance et compréhension du monde social « Sociologiser » le regard sur soi et sur les autres

Plan du cours

• Partie 1 : Qu’est-ce que la sociologie ?

Chapitre 1 : La sociologie, une démarche d’analyse scientifique du social

Chapitre 2 : Grands auteurs et grands courants (1) – La naissance de la sociologie Chapitre 3 : Grands auteurs et grands courants (2) - Les grands courants de la

sociologie moderne

• Partie 2 : Quelques questionnements sociologiques transversaux

Chapitre 4 : Cultures, socialisation et identités

Chapitre 5 : Contrôle social, normes et déviance

Chapitre 6 : Stratification et hiérarchies sociales

• Partie 3 : Deux exemples de thèmes sociologiques

Chapitre 7 : Sociologie de l’école

Chapitre 8 : Sociologie urbaine

• Conclusion

Modalités d’évaluation du cours

• Épreuve de 3 heures• Aucun document ni appareil autorisé.

Dictionnaire bilingue toléré (version papier uniquement, pas de traducteur électronique).

• NB : les téléphones portables sont interdits.

• Épreuve en deux parties : Sur 10 points : questions de cours Sur 10 points : au choix : mini-dissertation ou

commentaire de texte

Contenu du support de cours distribué

• Plan du chapitre• Références bibliographiques• Résumé• Notions clés : à comprendre et assimiler;

s’entraîner à trouver des exemples pour chaque concept abordé;

• Les annexes : des illustrations pour mieux comprendre et approfondir le cours

• NB : extraits de textes donnés en annexe : en faire une lecture approfondie et active en dehors du cours

• Pensez à ramener le support de cours à chaque séance

Les diapos projetées en cours

Les diapos projetées en cours sont accessibles sur le site de l’UFR DSPS, rubrique « Documents (accès réservé) »

https://webapps.dsps.univ-paris13.fr/file_manager/

Le login et le mot de passe sont affichés sur le panneau d’affichage L1AES dans le couloir de l’UFR.

Conseil : récupérer les diapos avant chaque cours, pour n’avoir à prendre que des notes complémentaires.

Attention

• Ni les documents distribués ni les diapos projetées ne suffisent pour se préparer pour l’examen.

• Le suivi et l’assimilation du cours sont indispensables.

Les travaux dirigés (TD)

Assiduité obligatoire. Au-delà de deux absences non justifiées, vous êtes considéré-e comme défaillant-e.

Travail sur des textes en lien avec le cours Approfondissement du cours : connaissance plus fine de

certaines théories, certains auteurs Familiarisation avec différents types d’écriture

sociologique des textes de statuts divers avec des degrés de difficulté variables: textes théoriques classiques, réflexions méthodologiques, compte-rendu d’enquête.

Prendre des habitudes de lecture active (soulignement, prise de notes, raconter le texte)

S’entraîner à la rédaction : Améliorer son niveau d’expression écrite Entraînement pour les examens

Orientations bibliographiques

• BARBUSSE, B. et GLAYMANN, D. (2004). Introduction à la sociologie, Vanves: Foucher.

• BERTHELOT, J.-M. (2005). La construction de la sociologie, Paris: Presses universitaires de France.

• BOUDON, R., BESNARD, P., CHERKAOUI, M., et LÉCUYER, B.-P.(dir.) (2005). Dictionnaire de sociologie, Paris: Larousse.

• DURAND, J.-P. et WEIL, R. (2006). Sociologie contemporaine, Paris: Vigot.

• FERRÉOL, G. et NORECK, J.-P. (2007). Introduction à la sociologie, Paris: Armand Colin.

• FLEUTÔT, D., BARBUSSE, B., GLAYMANN, D., LETESSIER, J.-Y., et MADELAINE, P. (2006). Sociologie: analyses contemporaines, Vanves: Foucher.

• MOLÉNAT X.(dir.) 2009. La sociologie. Histoire, idées, courants, Auxerre: Sciences Humaines.

• RIUTORT, P. (1996). Premières leçons de sociologie, Paris: Presses universitaires de France.

Revues

• Sciences humaines• Problèmes politiques et sociaux

• Actes de la recherche en sciences sociales• Ethnologie française• Genèses• Revue française de sociologie• Sociologie du travail• SociologieS• Sociologies pratiques• Terrains & travaux

Ressources en ligne

• Ouvrages classiques de la sociologie disponibles en texte intégral

• Données statistiques• Documentation sur des thèmes

particuliers• Portails de revues francophones en

sciences sociales

Ouvrages en texte intégral :« Les classiques des sciences sociales »

http://classiques.uqac.ca/

Ouvrages en texte intégral :« Les classiques des sciences sociales »

http://classiques.uqac.ca/

Données statistiques : INSEEhttp://www.insee.fr/

Données statistiques : INSEEhttp://www.insee.fr/

Données statistiques : INEDhttp://www.ined.fr

Données statistiques : INEDhttp://www.ined.fr

La documentation française

http://www.ladocumentationfrancaise.fr

Conseil économique et social

http://www.conseil-economique-et-social.fr/

Conseil économique et social

http://www.conseil-economique-et-social.fr/

Revue Sciences Humaineshttp://www.scienceshumaines.com/

Portails de revues : CAIRNhttp://www.cairn.info/

Portails de revues : CAIRNhttp://www.cairn.info/

Portails de revues : Perséehttp://www.persee.fr/

Portails de revues : Erudithttp://www.erudit.org/

Portails de revues : Revues.orghttp://www.revues.org/