La musique

La musique me prend souvent comme une mer ! Je sens vibrer en moi toutes les passionsVers ma pâle étoile, D’un vaisseau qui souffre ;

Sous un plafond de brume ou dans un vaste éther, Le bon vent, la tempête et ses convulsionsJe mets à la voile ; Sur l’immense gouffre

La poitrine en avant et les poumons gonflés Me bercent. D’autres fois, calme, plat, grand miroirComme de la toile, De mon désespoir

J’escalade le dos des flots amoncelés .Que la nuit me voile ; ( Charles Baudelaire)

Montrez comment la comparaison initiale est « filée » tout au long du poème, donnant naissance à des métaphores secondaires .Illustrez les concepts d’ isotopies de l’expression et isotopies du contenu.

« Est-ce d’avoir trop ri que leur voix se lézarde quand ils parlent d’hier Et d’avoir trop pleuré que des larmes encore leur perlent aux paupières Et s’ils tremblent un peu est-ce de voir vieillir la pendule d’argent Qui ronronne au salon qui dit oui qui dit non qui dit : je vous attends. »

(Jacques Brel, Les vieux) 

Analysez le mécanisme sémique qui sous-tend la structure des métaphores dans les vers ci-dessus.

« Mc Donald’s arrive en ville le printemps prochain ! Le géant de la restauration rapide ne pouvait décemment plus ignorer Bucarest - la plus grande ville d’Europe centrale avec 2,4 millions habitants – ses réseaux câblés, ses enseignes vantant une célèbre boisson gazeuse américaine produite sur place ou ses signes extérieurs de réussite individuelle, comme la personnalisation des plaques d’ immatriculation. »Le cancer du chômage ronge le corps des pays européens. La bonne santé du franc est une réalité, qu’on veuille ou non l’accepter. La vie financière d’Istanbul est entrée en ébullition, et ce qui était, il y a encore quelques années, un havre de paix a pris des airs de Grand Bazar financier. Le prix du beurre risque fort de grimper. En Europe, les stocks de beurre, naguère pléthoriques, sont à plat. J’ai travaillé d’arrache-pied les derniers temps ; après deux semaines de nuits blanches, je suis lessivée.« Du bord des panneaux armoriés, des regards indifférents tombaient sur la foule ; des yeux pleins d’envie brillaient au fond des fiacres ; des sourires de dénigrement répondaient aux ports de tête orgueilleux ; des bouches grandes ouvertes exprimaient des admirations imbéciles…(Flaubert, L’éducation sentimentale)

Analysez les textes ci-dessus du point de vue des structures tropologiques.