Chaque jour, j’apprends 5 motspuis je me fais interroger (par mes parents ou par un camarade de classe).

Si le mot est bien écrit, je colorie un rond en vert. Au bout de 3 ronds verts, je connais le mot.

Série A - 1 à 5

• nature (n.f.)

• carte (n.f.)

• cheminée (n.f.)

• lion (n.m.)/lionne (n.f.)

• barbe (n.f.)

Série B - 6 à 10

• revenir (v.3)

• tuer (v.1)

• pouvoir (v.3)

• devoir (v.3)

• rire (v.3)

Série C - 11 à 15

• mal (adv.)

• même (adv.)

• autour (adv.)

• plus (adv.)

• comme (adv.)

Série D - 16 à 20

• triste (adj.)

• mort/morte (adj.)

• propre (adj.)

• solide (adj.)

• libre (adj.)

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Chaque jour, j’apprends 5 motspuis je me fais interroger (par mes parents ou par un camarade de classe).

Si le mot est bien écrit, je colorie un rond en vert. Au bout de 3 ronds verts, je connais le mot.

Série A - 1 à 5

• achat (n.m.)

• poste (n.m.)

• plante (n.f.)

• brique (n.f.)

• facteur (n.m.)/factrice (n.f.)

Série B - 6 à 10

• retenir (v.3)

• louer (v.1)

• devenir (v.3)

• relire (v.3)

• conduire (v.3)

Série C - 11 à 15

• mars (n.m.)

• moulin (n.m.)

• fermier (n.m.) /fermière (n.f.)

• ordre (n.m.)

• avenir (n.m.)

Série D - 16 à 20

• premier/première (adj.)

• bon/bonne (adj.)

• sec/sèche (adj.)

• pénible (adj.)

• large (adj.)

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Série A - 1 à 5

• moustache (n.f.)

• aube (n.f.)

• poupée (n.f.)

• suite (n.f.)

• douleur (n.f.)

Série B - 6 à 10

• toucher (v.1)

• chercher (v.1)

• réunir (v.2)

• établir (v.2)

• convenir (v.3)

Série C - 11 à 15

• chaleur (n.f.)

• lecture (n.f.)

• maladie (n.f.)

• ligne (n.f.)

• costume (n.m.)

Série D - 16 à 20

• agréable (adj.)

• grand/grande (adj.)

• vaste (adj.)

• véritable (adj.)

• liquide (adj.)

Chaque jour, j’apprends 5 motspuis je me fais interroger (par mes parents ou par un camarade de classe).

Si le mot est bien écrit, je colorie un rond en vert. Au bout de 3 ronds verts, je connais le mot. http://laclassebleue.fr/

Série A - 1 à 5

• article (n.m.)

• fortune (n.f.)

• tige (n.f.)

• couche (n.f.)

• marque (n.f.)

Série B - 6 à 10

• regarder (v.1)

• jouer (v.1)

• lire (v.3)

• produire (v.3)

• revoir (v.3)

Série C - 11 à 15

• chanteur (n.m.)/chanteuse (n.f.)

• carton (n.m.)

• foudre (n.f.)

• tasse (n.f.)

• année (n.f.)

Série D - 16 à 20

• malin/maligne (adj.)

• vif/vive (adj.)

• rare (adj.)

• coupable (adj.)

• entier/entière (adj.)

Chaque jour, j’apprends 5 motspuis je me fais interroger (par mes parents ou par un camarade de classe).

Si le mot est bien écrit, je colorie un rond en vert. Au bout de 3 ronds verts, je connais le mot. http://laclassebleue.fr/

Série A - 1 à 5

• retour (n.m.)

• marche (n.f.)

• droite (n.f.)

• charme (n.m.)

• aviateur (n.m.) /aviatrice (n.f.)

Série C - 11 à 15

• écriture (n.f.)

• proverbe (n.m.)

• octobre (n.m.)

• vie (n.f.)

• neige (n.f.)

Série D - 16 à 20

• aveugle (adj.)

• magique (adj.)

• victime (adj.)

• parfait/parfaite (adj.)

• vide (adj.)

Série B - 6 à 10

• signe (n.m.)

• moteur (n.m.)

• lettre (n.f.)

• soldat (n.m.)

• vente (n.f.)

Chaque jour, j’apprends 5 motspuis je me fais interroger (par mes parents ou par un camarade de classe).

Si le mot est bien écrit, je colorie un rond en vert. Au bout de 3 ronds verts, je connais le mot. http://laclassebleue.fr/

Série A - 1 à 5

• sol (n.m.)

• vue (n.f.)

• chasse (n.f.)

• reste (n.m.)

• prince (n.m.)/princesse (n.f.)

Série B - 6 à 10

• boire (v.3)

• redevenir (v.3)

• tourner (v.1)

• rendre (v.3)

• murmurer (v.1)

Série C - 11 à 15

• entre (adv.)

• fortement (adv.)

• justement (adv.)

• tous (adv.)

• donc (conj. de coordination)

Série D - 16 à 20

• timide (adj.)

• dernier/dernière (adj.)

• proche (adj.)

• invisible (adj.)

• beau/belle (adj.)

Chaque jour, j’apprends 5 motspuis je me fais interroger (par mes parents ou par un camarade de classe).

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Série A - 1 à 5

• fleuve (n.m.)

• visiteur (n.m.)/visiteuse (n.f.)

• ruche (n.f.)

• cabine (n.f.)

• chevelure (n.f.)

Série B - 6 à 10

• finir (v.2)

• prendre (v.3)

• dormir (v.3)

• pondre (v.3)

• punir (v.2)

Série C - 11 à 15

• voleur (n.m.)/voleuse (n.f.)

• bois (n.m.)

• chasseur (n.m.)/chasseuse (n.f.)

• compagnon (n.m.)

• bord (n.m.)

Série D - 16 à 20

• joli/jolie (adj.)

• sombre (adj.)

• misérable (adj.)

• haut/haute (adj.)

• magnifique (adj.)

Chaque jour, j’apprends 5 motspuis je me fais interroger (par mes parents ou par un camarade de classe).

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Série A - 1 à 5

• matière (n.f.)

• journée (n.f.)

• personne (n.f.)

• ronde (n.f.)

• visite (n.f.)

Série B - 6 à 10

• entretenir (v.3)

• venir (v.3)

• dire (v.3)

• couper (v.1)

• marcher (v.1)

Série C - 11 à 15

• courage (n.m.)

• coude (n.m.)

• blé (n.m.)

• sortie (n.f.)

• fabrique (n.f.)

Série D - 16 à 20

• mariage (n.m.)

• faute (n.f.)

• visage (n.m.)

• artiste (n.m.)

• étable (n.f.)

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Série A - 1 à 5

• chemise (n.f.)

• vigne (n.f.)

• bonjour (n.m.)

• cloche (n.f.)

• piste (n.f.)

Série B - 6 à 10

• crier (v.1)

• fumer (v.1)

• bondir (v.2)

• laver (v.1)

• sortir (v.3)

Série C - 11 à 15

• liste (n.f.)

• crime (n.m.)

• roi (n.m.)/reine (n.f.)

• village (n.m.)

• calcul (n.m.)

Série D - 16 à 20

• couleur (n.f.)

• revue (n.f.)

• charbon (n.m.)

• matinée (n.f.)

• figure (n.f.)

Chaque jour, j’apprends 5 motspuis je me fais interroger (par mes parents ou par un camarade de classe).

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Série A - 1 à 5

• coupe (n.f.)

• planche (n.f.)

• écolier (n.m.)/écolière (n.f.)

• ferme (n.f.)

• chanson (n.f.)

Série B - 6 à 10

• suivre (v.3)

• endormir (v.3)

• faire (v.3)

• vivre (v.3)

• fondre (v.3)

Série C - 11 à 15

• dictée (n.f.)

• tarte (n.f.)

• remarque (n.f.)

• usine (n.f.)

• double (n.m.)

Série D - 16 à 20

• oncle (n.m.)/tante (n.f.)

• bouton (n.m.)

• prison (n.f.)

• reproche (n.m.)

• perle (n.f.)

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Si le mot est bien écrit, je colorie un rond en vert. Au bout de 3 ronds verts, je connais le mot. http://laclassebleue.fr/

Série A - 1 à 5

• vapeur (n.f.)

• bordure (n.f.)

• singe (n.m.)

• statue (n.f.)

• cahier (n.m.)

Série B - 6 à 10

• soutenir (v.3)

• marquer (v.1)

• manger (v.1)

• plonger (v.1)

• avoir (v.)

Série C - 11 à 15

• coin (n.m.)

• meuble (n.m.)

• fromage (n.m.)

• directeur (n.m.)/directrice (n.f.)

• coq (n.m.) /poule (n.f.)

Série D - 16 à 20

• fauve (n.m.)

• patte (n.f.)

• larme (n.f.)

• rat (n.m.)

• maitre (n.m.)/maitresse (n.f.)

Chaque jour, j’apprends 5 motspuis je me fais interroger (par mes parents ou par un camarade de classe).

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Série A - 1 à 5

• écharpe (n.f.)

• épine (n.f.)

• force (n.f.)

• lièvre (n.m.)

• toile (n.f.)

Série B - 6 à 10

• fruit (n.m.)

• bille (n.f.)

• pluie (n.f.)

• dent (n.f.)

• contenu (n.m.)

Série C - 11 à 15

• risque (n.m.)

• joue (n.f.)

• loup (n.m.)/louve (n.f.)

• mode (n.f.)

• fois (n.f.)

Série D - 16 à 20

• regard (n.m.)

• odeur (n.f.)

• idée (n.f.)

• vase (n.m.)

• murmure (n.m.)

Chaque jour, j’apprends 5 motspuis je me fais interroger (par mes parents ou par un camarade de classe).

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Série A - 1 à 5

• brume (n.f.)

• tombe (n.f.)

• valeur (n.f.)

• lac (n.m.)

• monsieur (n.m.) /madame (n.f.)

Série B - 6 à 10

• corde (n.f.)

• victoire (n.f.)

• lueur (n.f.)

• linge (n.m.)

• créature (n.f.)

Série C - 11 à 15

• pointe (n.f.)

• dessin (n.m.)

• garde (n.m.)

• profondeur (n.f.)

• partie (n.f.)

Série D - 16 à 20

• monstre (n.m.)

• volume (n.m.)

• poudre (n.f.)

• blancheur (n.f.)

• chef (n.m.)

Chaque jour, j’apprends 5 motspuis je me fais interroger (par mes parents ou par un camarade de classe).

Si le mot est bien écrit, je colorie un rond en vert. Au bout de 3 ronds verts, je connais le mot. http://laclassebleue.fr/

Série A - 1 à 5

• surprise (n.f.)

• barque (n.f.)

• juillet (n.m.)

• cochon (n.m.)

• papier (n.m.)

Série B - 6 à 10

• bande (n.f.)

• chant (n.m.)

• tour (n.f.)

• bise (n.f.)

• menu (n.m.)

Série C - 11 à 15

• écurie (n.f.)

• bec (n.m.)

• amour (n.m.)

• machine (n.f.)

• lune (n.f.)

Série D - 16 à 20

• singulier (adj,)

• gauche (adj.)

• chaque (dét.)

• vite (adv.)

• sous (prép.)

Chaque jour, j’apprends 5 motspuis je me fais interroger (par mes parents ou par un camarade de classe).

Si le mot est bien écrit, je colorie un rond en vert. Au bout de 3 ronds verts, je connais le mot. http://laclassebleue.fr/

Série A - 1 à 5

• bras (n.m.)

• âne (n.m.)/ânesse (n.f.)

• mémoire (n.f.)

• sabre (n.m.)

• renard (n.m.)/renarde (n.f.)

Série B - 6 à 10

• merle (n.m.)

• jardinier (n.m.)/jardinière (n.f.)

• botte (n.f.)

• foule (n.f.)

• rivière (n.f.)

Série C - 11 à 15

• place (n.f.)

• légume (n.m.)

• tulipe (n.f.)

• canard (n.m.)/cane (n.f.)

• brise (n.f.)

Série D - 16 à 20

• sauvage (adj,)

• trois (dét.)

• chaudement (adv.)

• loin (adv.)

• formidable (adj,)

Chaque jour, j’apprends 5 motspuis je me fais interroger (par mes parents ou par un camarade de classe).

Si le mot est bien écrit, je colorie un rond en vert. Au bout de 3 ronds verts, je connais le mot. http://laclassebleue.fr/

Série A - 1 à 5

• patron (n.m.)/patronne (n.f.)

• tablier (n.m.)

• vendeur (n.m.)/vendeuse (n.f.)

• pied (n.m.)

• lieu (n.m.)

Série B - 6 à 10

• division (n.f.)

• campagne (n.f.)

• poulet (n.m.)

• joie (n.f.)

• avion (n.m.)

Série C - 11 à 15

• vitre (n.f.)

• rencontre (n.f.)

• nez (n.m.)

• récolte (n.f.)

• chou (n.m.)

Série D - 16 à 20

• combien (adv,)

• grave (adj.)

• noir/noire (adj.)

• seul/seule (adj.)

• fou/folle (adj,)

Chaque jour, j’apprends 5 motspuis je me fais interroger (par mes parents ou par un camarade de classe).

Si le mot est bien écrit, je colorie un rond en vert. Au bout de 3 ronds verts, je connais le mot. http://laclassebleue.fr/

Série A - 1 à 5

• lampe (n.f.)

• décembre (n.m.)

• problème (n.m.)

• mélange (n.m.)

• tranche (n.f.)

Série B - 6 à 10

• boucle (n.f.)

• orage (n.m.)

• vent (n.m.)

• abeille (n.f.)

• chevalier (n.m.)

Série C - 11 à 15

• minuit (n.m.)

• rosée (n.f.)

• valise (n.f.)

• pie (n.f.)

• entrée (n.f.)

Série D - 16 à 20

• mauve (adj,)

• fort/forte (adj.)

• vieux/vieille (adj.)

• jeune (adj.)

• désagréable (adj,)

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Série A - 1 à 5

• miel (n.m.)

• tortue (n.f.)

• promenade (n.f.)

• oreille (n.f.)

• grenier (n.m.)

Série B - 6 à 10

• fée (n.f.)

• fumée (n.f.)

• spectateur (n.m.)/spectatrice (n.f.)

• preuve (n.f.)

• caverne (n.f.)

Série C - 11 à 15

• joueur (n.m.)/joueuse (n.f.)

• esclave (n.m.)

• tableau (n.m.)

• offre (n.f.)

• herbe (n.f.)

Série D - 16 à 20

• superbe (adj,)

• long/longue (adj.)

• énorme (adj.)

• favorable (adj.)

• fidèle (adj,)

Chaque jour, j’apprends 5 motspuis je me fais interroger (par mes parents ou par un camarade de classe).

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Série A - 1 à 5

• feuille (n.f.)

• jouet (n.m.)

• ministre (n.m.)

• voisinage (n.m.)

• timbre (n.m.)

Série B - 6 à 10

• vitrine (n.f.)

• serveur (n.m.)/serveuse (n.f.)

• poitrine (n.f.)

• corniche (n.f.)

• découverte (n.f.)

Série C - 11 à 15

• grammaire (n.f.)

• tigre (n.m.)/tigresse (n.f.)

• boutique (n.f.)

• voisin (n.m.)/voisine (n.f.)

• ouverture (n.f.)

Série D - 16 à 20

• encore (adv,)

• avant (prép.)

• chacun (pron.)

• aussi (adv.)

• presque (adv,)

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Série A - 1 à 5

• lunette (n.f.)

• plage (n.f.)

• janvier (n.m.)

• politique (n.f.)

• épreuve (n.f.)

Série B - 6 à 10

• grandir (v.2)

• partir (v,3)

• conduire (v.3)

• savoir (v.3)

• couvrir (v,3)

Série C - 11 à 15

• trouble (n.m.)

• couverture (n.f.)

• insecte (n.m.)

• nuit (n.f.)

• farine (n.f.)

Série D - 16 à 20

• plat/plate (adj,)

• matinal/matinale (adj.)

• relatif/relative (adj.)

• adroit/adroite (adj.)

• convenable (adj,)

Chaque jour, j’apprends 5 motspuis je me fais interroger (par mes parents ou par un camarade de classe).

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Série A - 1 à 5

• roue (n.f.)

• banque (n.f.)

• tache (n.f.)

• leçon (n.f.)

• cour (n.f.)

Série B - 6 à 10

• engager (v.1)

• reprendre (v,3)

• vendre (v.3)

• réduire (v.3)

• tordre (v,3)

Série C - 11 à 15

• mois (n.m.)

• page (n.f.)

• laine (n.f.)

• fils (n.m.)/fille (n.f.)

• paire (n.f.)

Série D - 16 à 20

• serviable (adj,)

• doux/douce (adj.)

• vert/verte (adj.)

• franc/franche (adj.)

• unique (adj,)

Chaque jour, j’apprends 5 motspuis je me fais interroger (par mes parents ou par un camarade de classe).

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Série A - 1 à 5

• doute (n.m.)

• pâte (n.f.)

• cuisine (n.f.)

• limite (n.f.)

• date (n.f.)

Série C - 11 à 15

• groupe (n.m.)

• mari (n.m.)/femme (n.f.)

• bazar (n.m.)

• durée (n.f.)

• sang (n.m.)

Série B - 6 à 10

• intervenir (v.3)

• voir (v,3)

• se souvenir (v.3)

• écrire (v.3)

• échapper (v,1)

Série D - 16 à 20

• étrange (adj,)

• douloureux/douloureuse (adj.)

• mortel/mortelle (adj.)

• gras/grasse (adj.)

• blanc/blanche (adj,)

Chaque jour, j’apprends 5 motspuis je me fais interroger (par mes parents ou par un camarade de classe).

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Série A - 1 à 5

• pays (n.m.)

• nombre (n.m.)

• boulanger (n.m.)/boulangère (n.f.)

• nord (n.m.)

• fin (n.f.)

Série C - 11 à 15

• train (n.m.)

• peau (n.f.)

• ruelle (n.f.)

• blouse (n.f.)

• homme (n.m.)/femme (n.f.)

Série B - 6 à 10

• obliger (v.1)

• comparer (v,1)

• dépenser (v.1)

• tomber (v.1)

• pendre (v,3)

Série D - 16 à 20

• partout (adv,)

• mais (conj.)

• depuis (adv.)

• devant (adv.)

• ici (adv,)

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Série A - 1 à 5

• eau (n.f.)

• coton (n.m.)

• forgeron (n.m.)/forgeronne (n.f.)

• utilité (n.f.)

• menteur (n.m.)/menteuse (n.f.)

Série C - 11 à 15

• banc (n.m.)

• fatigue (n.f.)

• bassin (n.m.)

• bataille (n.f.)

• perte (n.f.)

Série B - 6 à 10

• répondre (v.3)

• cuire (v,3)

• rentrer (v.1)

• garnir (v.2)

• affaiblir (v,2)

Série D - 16 à 20

• enfin (adv,)

• vivement (adv.)

• jusque (prép.)

• puisque (conj.)

• ensuite (adv,)

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Série A - 1 à 5

• prairie (n.f.)

• titre (n.m.)

• forme (n.f.)

• paille (n.f.)

• genre (n.m.)

Série C - 11 à 15

• signature (n.f.)

• chocolat (n.m.)

• muraille (n.f.)

• politesse (n.f.)

• cousin (n.m.)/cousine (n.f.)

Série B - 6 à 10

• croire (v.3)

• perdre (v,3)

• traverser (v.1)

• parcourir (v.3)

• fournir (v,2)

Série D - 16 à 20

• commun/commune (adj,)

• utile (adj.)

• nouveau/nouvelle (adj.)

• neuf/neuve (adj.)

• possible (adj,)

Chaque jour, j’apprends 5 motspuis je me fais interroger (par mes parents ou par un camarade de classe).

Si le mot est bien écrit, je colorie un rond en vert. Au bout de 3 ronds verts, je connais le mot. http://laclassebleue.fr/

Série A - 1 à 5

• action (n.f.)

• hiver (n.m.)

• demande (n.f.)

• foin (n.m.)

• respiration (n.f.)

Série B - 6 à 10

• calculer (v.1)

• inscrire (v,3)

• confondre (v.3)

• tenir (v.3)

• sonner (v,1)

Série C - 11 à 15

• peuple (n.m.)

• sport (n.m.)

• voyageur (n.m.)/voyageuse (n.f.)

• ciel (n.m.)

• fenêtre (n.f.)

Série D - 16 à 20

• pendant (prép,)

• pourquoi (adv.)

• souvent (adv.)

• jamais (adv.)

• dedans (adv,)

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Série A - 1 à 5

• boue (n.f.)

• compliment (n.m.)

• soulagement (n.m.)

• docteur (n.m.)

• escalier (n.m.)

Série B - 6 à 10

• lécher (v.1)

• continuer (v,1)

• pêcher (v.1)

• avaler (v.1)

• courir (v,3)

Série C - 11 à 15

• mouvement (n.m.)

• boulangerie (n.f.)

• corbeille (n.f.)

• industrie (n.f.)

• inspecteur (n.m.)

Série D - 16 à 20

• inférieur/inférieure (adj,)

• électrique (adj.)

• dangereux/dangereuse (adj.)

• prochain/prochaine (adj.)

• intime (adj,)

Chaque jour, j’apprends 5 motspuis je me fais interroger (par mes parents ou par un camarade de classe).

Si le mot est bien écrit, je colorie un rond en vert. Au bout de 3 ronds verts, je connais le mot. http://laclassebleue.fr/

Série A - 1 à 5

• montre (n.f.)

• salle (n.f.)

• oiseau (n.m.)

• mouche (n.f.)

• réponse (n.f.)

Série B - 6 à 10

• parler (v.1)

• enfermer (v,1)

• reculer (v.1)

• sauver (v.1)

• mentir (v,3)

Série C - 11 à 15

• sud (n.m.)

• montagne (n.f.)

• racine (n.f.)

• trou (n.m.)

• bonheur (n.m.)

Série D - 16 à 20

• capable (adj,)

• minuscule (adj.)

• simple (adj.)

• farouche (adj.)

• travailleur/travailleuse (adj,)

Chaque jour, j’apprends 5 motspuis je me fais interroger (par mes parents ou par un camarade de classe).

Si le mot est bien écrit, je colorie un rond en vert. Au bout de 3 ronds verts, je connais le mot. http://laclassebleue.fr/

Série A - 1 à 5

• lumière (n.f.)

• moment (n.m.)

• frère (n.m.)/sœur (n.f.)

• poisson (n.m.)

• bain (n.m.)

Série B - 6 à 10

• avouer (v.1)

• cacher (v,1)

• travailler (v.1)

• servir (v.3)

• monter (v,1)

Série C - 11 à 15

• nappe (n.f.)

• série (n.f.)

• repas (n.m.)

• plaisir (n.m.)

• bureau (n.m.)

Série D - 16 à 20

• dix (dét.)

• vingt (dét.)

• trente (dét.)

• quarante (dét.)

• cinquante (dét,)

Chaque jour, j’apprends 5 motspuis je me fais interroger (par mes parents ou par un camarade de classe).

Si le mot est bien écrit, je colorie un rond en vert. Au bout de 3 ronds verts, je connais le mot. http://laclassebleue.fr/

Série A - 1 à 5

• course (n.f.)

• salon (n.m.)

• heure (n.f.)

• pierre (n.f.)

• moineau (n.m.)

Série B - 6 à 10

• couler (v.1)

• retrouver (v,1)

• rougir (v.2)

• aimer (v.1)

• s’évanouir (v,2)

Série C - 11 à 15

• échelle (n.f.)

• point (n.m.)

• éclat (n.m.)

• étoile (n.f.)

• juge (n.m.)

Série D - 16 à 20

• surtout (adv,)

• lorsque (conj.)

• comment (adv.)

• tendrement (adv.)

• parfaitement (adv,)

Chaque jour, j’apprends 5 motspuis je me fais interroger (par mes parents ou par un camarade de classe).

Si le mot est bien écrit, je colorie un rond en vert. Au bout de 3 ronds verts, je connais le mot. http://laclassebleue.fr/

Série A - 1 à 5

• pitié (n.f.)

• raison (n.f.)

• parole (n.f.)

• gare (n.f.)

• coutume (n.f.)

Série B - 6 à 10

• choisir (v.2)

• découvrir (v,3)

• aboutir (v.2)

• prévenir (v.3)

• réfléchir (v,2)

Série C - 11 à 15

• armée (n.f.)

• oncle (n.m.)/tante (n.f.)

• tramway (n.m.)

• panier (n.m.)

• poésie (n.f.)

Série D - 16 à 20

• soixante (dét.)

• soixante-dix (dét.)

• quatre-vingt (dét.)

• quatre-vingt-dix (dét.)

• cent (dét,)

Chaque jour, j’apprends 5 motspuis je me fais interroger (par mes parents ou par un camarade de classe).

Si le mot est bien écrit, je colorie un rond en vert. Au bout de 3 ronds verts, je connais le mot. http://laclassebleue.fr/

Série A - 1 à 5

• troupe (n.f.)

• compagnie (n.f.)

• sapin (n.m.)

• minute (n.f.)

• trésor (n.m.)

Série B - 6 à 10

• trouver (v.1)

• coucher (v,1)

• secourir (v.3)

• visiter (v.1)

• repartir (v,3)

Série C - 11 à 15

• aile (n.f.)

• tabac (n.m.)

• métier (n.m.)

• mine (n.f.)

• capitaine (n.m.)

Série D - 16 à 20

• méchant/méchante (adj,)

• particulier/particulière (adj.)

• rapide (adj.)

• admirable (adj.)

• moyen/moyenne (adj,)

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Série A - 1 à 5

• coq (n.m.)/poule (n.f.)

• mer (n.f.)

• miette (n.m.)

• réunion (n.f.)

• langue (n.f.)

Série B - 6 à 10

• briser (v.1)

• unir (v,2)

• étudier (v.1)

• semer (v.1)

• fendre (v,3)

Série C - 11 à 15

• cirque (n.m.)

• tombeau (n.m.)

• balcon (n.m.)

• liberté (n.f.)

• wagon (n.m.)

Série D - 16 à 20

• normal/normale (adj,)

• vivant/vivante (adj.)

• inutile (adj.)

• joyeux/joyeuse (adj.)

• sinistre (adj,)

Chaque jour, j’apprends 5 motspuis je me fais interroger (par mes parents ou par un camarade de classe).

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Série A - 1 à 5

• jambe (n.f.)

• proposition (n.f.)

• air (n.m.)

• vitesse (n.f.)

• camion (n.m.)

Série B - 6 à 10

• acheter (v.1)

• écouter (v,1)

• fatiguer (v.1)

• sauter (v.1)

• rouler (v,1)

Série C - 11 à 15

• corbeau (n.m.)

• brochure (n.f.)

• grenouille (n.f.)

• destination (n.f.)

• objet (n.m.)

Série D - 16 à 20

• brun/brune (adj,)

• présent/présente (adj.)

• secret/secrète (adj.)

• pointu/pointue (adj.)

• mécanique (adj,)

Chaque jour, j’apprends 5 motspuis je me fais interroger (par mes parents ou par un camarade de classe).

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Série A - 1 à 5

• bouquet (n.m.)

• gardien (n.m.)/gardienne (n.f.)

• produit (n.m.)

• taille (n.f.)

• fuite (n.f.)

Série B - 6 à 10

• charmer (v.1)

• diviser (v,1)

• colorier (v.1)

• comprendre (v.3)

• approcher (v,1)

Série C - 11 à 15

• saison (n.f.)

• locomotive (n.f.)

• merveille (n.f.)

• fontaine (n.f.)

• instrument (n.m.)

Série D - 16 à 20

• brutal/brutale (adj,)

• muet/muette (adj.)

• multicolore (adj.)

• tendre (adj.)

• violet/violette (adj,)

Chaque jour, j’apprends 5 motspuis je me fais interroger (par mes parents ou par un camarade de classe).

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Série A - 1 à 5

• toit (n.m.)

• billet (n.m.)

• misère (n.f.)

• lilas (n.m.)

• prix (n.m.)

Série B - 6 à 10

• remplir (v.2)

• bavarder (v,1)

• détruire (v.3)

• déplaire (v.3)

• entendre (v,3)

Série C - 11 à 15

• tapis (n.m.)

• mousse (n.f.)

• boisson (n.f.)

• cabane (n.f.)

• marché (n.m.)

Série D - 16 à 20

• après (prép,)

• parfois (adv.)

• bientôt (adv.)

• mille (dét.)

• également (adv,)

Chaque jour, j’apprends 5 motspuis je me fais interroger (par mes parents ou par un camarade de classe).

Si le mot est bien écrit, je colorie un rond en vert. Au bout de 3 ronds verts, je connais le mot. http://laclassebleue.fr/